说明文的作文300字

时间:2023-02-28 09:59:08 说明文 我要投稿
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关于说明文的作文300字集合5篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的说明文的作文300字5篇,欢迎大家分享。

关于说明文的作文300字集合5篇

说明文的作文300字 篇1

  哈啰主人!猜猜我是谁吗?我的身体硬硬的,不管任何食物来到我这儿,我都可以轻而易举的把它磨的碎碎的,不管什么器官都比不上我坚固呢?我是你的搅拌器,也是你最厉害的小帮手喔!我是牙齿~你猜到了吗?

  当我小的时候,主人一天一天细心耐心的'教我怎么咬食物,慢慢的我咀嚼的愈来愈棒,三岁时,终于可以咬硬的东西了!而现在的我更强壮更厉害了!咬起任何东西都易如反掌,真谢谢主人把我训练的这么好呀!

  可是我记得有一次主人吃完了美味的臭豆腐,却忘了把我洗干净,让我全身臭哄哄、脏兮兮的,漂亮的女生看到了我,全吓得花容失色,离我远远的不敢靠近我,当时我觉得好丢脸,害羞的真想挖个地洞躲起来!还有一阵子,主人玩累了就睡着了,忘了帮我洗澎澎,晚上蛀虫偷偷来了,在我身上咬了好多洞,真是痛死我了!

  亲爱的小主人,你是我最好的朋友,我希望可以和你白头偕老,陪你到一百岁,所以请你吃完东西,千万忘了帮我洗澡喔!等到我们一百岁时,我想亲友们一定会羡慕你,还拥有一口闪闪发亮、洁白无瑕的好牙,能为你争光,是我最大的心愿呀!

说明文的作文300字 篇2

  有人喜欢吃西瓜,有人喜欢吃葡萄,还有人喜欢吃樱桃,但我更喜欢吃香蕉。

  每梳香蕉像小船,它们一根根地挤在一起又像兄弟姐妹拥抱在一起显得亲密无间,看到这香蕉我就馋涎欲滴,真想狠狠的咬上一口。

  每根香蕉都弯弯的,横看像一张哈哈大笑的嘴巴,斜着看像月亮,竖着看又像电话筒。成熟了的香蕉是黄色的,用手一摸软软的,光溜溜的。像摸在小弟弟的脸蛋上一样柔嫩光滑。

  从顶部将香蕉皮剥至蒂部,那皮一瓣一瓣像盛开的花朵,仔细一看,皮上有许多乳白色的网络,这是香蕉的茎。它是给香蕉的`果肉输送营养的。香蕉的果肉是乳白色的,一眼望去就像冬天树上挂的银条一样。当你凑过去闻一闻,会有一种淡淡清香扑鼻而来,当你一口口吃下去,会发觉它又香又甜,又软又滑,吃下去后嘴里还有一种麻麻的感觉,让人回味无穷。

  香蕉不仅好吃,还有药用价值。它可止渴、润肺、通便、通血脉、解酒、降血压。

  听了我这番介绍,你喜欢吃香蕉吗?

说明文的作文300字 篇3

  我没有养过猫、狗,唯一接触过的宠物,只有“鱼”。

  爸爸有一次在一个水族馆理,看到一种全身蓝色,但有黑色条纹的鱼,看起来很眩目多彩,他忍不住一口气买了五、六只回家养。

  这群鱼儿,在老爸的悉心照顾下,越养越肥,在鱼缸里游来游去,非常壮观。但其中有一只发生了基因突变,蓝色的身躯,竟然变成金色的了。这个大转变,让老爸对它另眼相看,有了很特别的感情。每天一下班,老爸就会跑到鱼缸边,跟这条鱼说话。

  有一天,老爸要上班前,发现这鱼怪怪的`,他叫妈妈帮忙注意一下,就赶着出门了。妈妈心想,该不会是鱼缸水太髒了吧?于是她细心的把鱼儿捞起来,暂置在一个小盒子里,准备清理鱼缸。哪里知道一个不注意,这鱼儿就像鲤鱼跃龙门似的,跳出水面闹自杀,马上就魂归西天了。

  这下把妈妈吓得不知所措,七手八脚的捡起来,丢进鱼缸,希望死鱼当活鱼医,看看会不会有奇迹,会活过来。只可惜回天乏术,鱼儿一命呜呼,神仙也救不回来了。

  爸爸回来后,听到这个噩耗,看着没有那只鱼的鱼缸,一句话也没说的踱回房间,那若有所思的伤心样子,让我看了也挺鼻酸的呢!

说明文的作文300字 篇4

  桥,是一种特殊的建筑物,是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物,已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。 桥,是一种特殊的建筑物,是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的.穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物,已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。跨河的桥使人们不用乘船过河,也无需绕道而行;跨越峡谷的桥使人们不用在陡峭的山坡上兴建公路;跨越公路和铁路的桥使车辆和火车不必停下来,让其他车辆通过。

  建桥最主要的目的,就是为了解决跨水或者越谷的交通,以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说,桥应该是专指跨水行空的道路。故说文解字段玉裁的注释为:“梁之字,用木跨水,今之桥也。”说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道,以后方有引伸为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。

说明文的作文300字 篇5

  我有一个很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”几个绿色的大字,似乎在提醒我要好好学习、天天向上。

  打开文具盒,总有两层。第一层装着铅笔、橡皮、尺子。第二层装着小刀、钢笔等一些文具。

  当我写数学的'时候,小铅笔会跑来,好像在说:“写好了字,以后才能大本领。”“哎呀!这道题写错啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑来:“不怕错,错不怕。”说完,把我写的错题擦得无影无踪。“这条线怎么也画不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走过来,说:“线要画直,找我啊!”说完,躺在纸上一画。“嘿!直了。”“啪!”笔尖断了,急得我像热锅上的蚂蚁似的,这时小刀说:“好铅笔,写字好。”说着把我的铅笔削得尖尖的。

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