精选说明文作文汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的说明文作文5篇，欢迎阅读与收藏。
说明文作文 篇1
星期六，天气晴，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。妈妈说：“走，我们俩去采草莓！”
妈妈开着车出发了，大约十五分钟我们就到了草莓园。草莓园的工作人员给我和妈妈每人一只小篮子。
我们拎着篮子迫不及待地冲进了草莓园。哇！好多草莓呀！一片片绿油油的叶子中间藏着一颗颗红红的草莓，像一粒粒红宝石，娇艳欲滴，漂亮极了！
我提议，我和妈妈比赛，看谁采的多！我小心翼翼地走在草莓地里，生怕踩坏这些漂亮的小宝贝。这有一个！不行，太小。那儿有一个！好像还不熟。我专挑又红又大的草莓来采。不知不觉，我的篮子里就装满了漂亮的红草莓，我问妈妈采了多少？妈妈说她也采了大半篮。哈哈！我们都是冠军呀！我和妈妈露出了开心的笑容。
走出草莓园，妈妈付好钱，还没等洗净，我就迫不及待地抓了一颗丢进嘴里，哇！好甜哦！我和妈妈拎着劳动成果，高高兴兴地回家了。
说明文作文 篇2
竹子，禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。江苏大丰是竹子的产地，搜索大丰林业基地是可以找到的。
竹是多年生木质化植物，具地上茎（竹杆）和地下茎（竹鞭）。竹杆常为圆筒形，极少为四角形，由节间和节连接而成，节间常中空，少数实心，节由箨环和杆环构成。每节上分枝。叶有两种，一为茎生叶，俗称箨叶；另一为营养叶，披针形，大小随品种而异。竹花由鳞被、雄蕊和雌蕊组成。果实多为颖果。竹类的一生中，大部分时间为营养生长阶段，一旦开花结实后全部株丛即枯死而完成一个生活周期。
竹类植物根据地下茎的生长情况可分为三种生态型，即单轴散生型、合轴丛生型、复轴混合型。竹类的种类繁多，我国有500余种，大多可供庭园观赏。常见栽培观赏竹有：散生型的紫竹、毛竹、刚竹、桂竹、方竹等，丛生型的佛肚竹、孝顺竹等，混生型的箬竹、茶杆竹等。
竹类大都喜温暖湿润的气候，一般年平均温度为12C～22C，年降水量1000毫米～20xx毫米。竹子对水分的要求，高于对气温和土壤的要求，既要有充足的水分，又要排水良好。散生竹类的适应性，强于丛生竹类。由于散生竹类基本上是春季出笋，入冬前新竹已充分木质化，所以对干旱和寒冷等不良气候条件，有较强的适应能力，对土壤的要求也低于丛生竹和混生竹。丛生、混生竹类地下茎入土较浅，出笋期在夏、秋，新竹当年不能充分木质化，经不起寒冷和干旱，故北方一般生长受到限制，他们对土壤的要求也高于散生竹。
我爱竹子。
说明文作文 篇3
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
转眼六年了，景物依旧，而人却变了，从一个哭哭闹闹，刚进校门的小孩子，转眼便是沉着冷静，即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师，转眼便要离别；昔日的同学朋友，转眼便要告别，何时相遇却是一个无人知道的未知数；
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场，同学们举办运动会时的场景，今儿还历历在目：运动员卖力的跑着，周围的人也卖力的喊着，为他们加油，呐喊。那里有同学们洒下的汗水，有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……
说明文作文 篇4
早晨，我走进校园后，踏着方步，来寻找校园最美的地方。
我照着常例，走了那条“偏僻”的小路，在第一个转弯角，茶树正开出那第一朵耀眼的红花，一个个新芽也争先恐后地往上来，左边，也就是学校的“大花园”了。
当然，一眼望去大花园，首先看到的并不是花或者树，而是一条穿梭其中的一条“长廊”，就像时空隧道一样。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌乱地挂在檐边。它的旁边还有一颗麻花树，为何叫麻花树？我们一起近看它吧！原来它的枝即像蛇一样蜿蜒，又像亲近于人的麻花，想必名字也由此而来的吧！咦？那后面黄黄的“腿”是谁的？哦~原来……不着急，让我先问问你。请问：香蕉的兄弟是谁？偷偷告诉你吧，这就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形状像一座威风八立的宝塔，颜色是黄的，可像香蕉树了！芭蕉的后面是假山，奇形怪状的。
再往里走，一颗梅花树亭亭玉立，现在，正巧是梅花开始谢的日子，就像天上的仙子洒下片片花朵，让你感到身处仙境之中，再里边点儿，是一些细细的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，虽然不知道名字，但它的花团锦簇深深吸引着人们，这儿一簇红的，那儿一簇绿的，美极了！
上楼前，我情不自禁地回头看了一下，才发现，我们的校园是多么美丽！
说明文作文 篇5
我很少晚上去西湖，在我眼前，只能浮现出阳光明媚的西湖。今天，我有机会去看看夜晚的西湖了。
我们是走着去的。觉得很远的西湖，距离好好像缩短了一些。西湖到了，岸边栽满了柳树，一条条柳枝随风飘动，好好像一个个绿辫子的姑娘围着西湖跳舞。再把视线投向那玻璃似的湖面，那儿水平如镜，没有一点儿哗哗的水声，直到那对岸出现点点亮光，然后越来越大，驶来一艘大龙船，水面才泛起层层涟漪，发出细微的.“刷刷”声。那儿的龙船可大了，一盏盏灯笼挂在四周，好像霓虹灯似的。一个硕大的龙头在船头，还有翘起来的龙尾巴，就在船尾。
抬头望望天空，那是一条点缀着云的影子的黑绸缎，月亮好像个害羞的小姑娘，拨开厚厚的“窗帘”，探出个脑袋，就把把周围全照亮了。她一定也想看看美丽的西湖吧。月光衬着波光粼粼的湖面，让人有一种神秘感。
岸上站满了人，会发光的飞镖到处都是，星星点点，五彩斑斓，天空都好好像被照亮了呢！“刷”的一声，一股喷泉向空中喷去，然后又好像瀑布似的泻了下来。这是一场开场戏，好看的还在后头呢！岸上的人越聚越多，都想来看这壮观的音乐喷泉。伴随着音乐，几股喷泉喷向高空，似乎还在空中作了短暂的停留，然后，又悄无声息地泻下来。一股喷泉刚下去，另一股喷泉又上来了，就这样，一股又一股，不断轮回，这就到了最高潮。岸上已经人山人海了，好好像在和喷泉比似的，人们不断把发光的飞镖扔上天，一个比一个高。音乐让全场沸腾了起来。我听着音乐、看着喷泉，都快呆住了。
最后一股喷泉泻了下来，音乐也缓和了下来，直到没有声音。开始散场了，我有些失望的走开了。突然，身后传来一阵巨响，吓了我一跳。噢，第二场音乐喷泉又开始了。人们又聚拢来。我也忍不住留下来继续看。
接近了尾声，我恋恋不舍得离开了。西湖的夜晚，夜晚的西湖，我的眼前还能浮现那月下的西湖。
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