精选说明文作文汇总4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的说明文作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说明文作文 篇1
飞上云天 在世界各民族的宗教和神话中，一种人类所不具备的能力被赋予了诸神。那就是——飞行。
人类飞翔的梦想源于振翅高飞的鸟。达 芬奇通过对鸟类的长期观察，设计了模仿鸟类翅膀运动的扑翼机。据说，他的一个助手曾经用它试验飞行，结果……三百年后，德国工程师李林达尔设计的扑翼机，也没让人像鸟一样飞翔，但他却从中发现了滑翔机飞行的奥秘。 现在我们知道，鸟的飞行需要强健的肌肉、高效的心脏和轻巧的骨架。与鸟类相比，人在这些方面的机能远远无法胜任飞行的要求。
比如，鹰的心脏占体重的8%左右，而人的这个比例仅为0.5%。因此人类即使插上双翼，也很难飞上云天。 小型无人飞行器升空比载人飞行器上天要简单得多，现在，人们仍然乐此不疲。中国人的祖先什么时候发明了风筝史书上没有确切记载，但从它的名称上看古人已经很清楚风在飞行中的作用，但从它最初的名字“纸鸢”上我们可以知道，古人把风筝看做会飞的纸做的鸟。 会飞的“孔明灯”是中国古代的发明，法国人蒙哥尔费兄弟从中受到启发，开始研究热气球。1783年的一个秋日，蒙哥尔费兄弟的热气球载人缓缓升空，之后又安全着陆。 这是轻于空气的载人飞行器首次成功施放，从此气球开始盛行。 人们把热气球送上了天，却不能使它避免风的摆布。控制气流和提高速度的尝试收效甚微，这是轻于空气的飞行器面临的一大难题。
19世纪50年代，蒸汽机的加盟为飞行器带来了功率强大的机械动力，飞行的可控性大大增加了。1852年9月，一艘飞艇从巴黎起飞，它以蒸汽机带动螺旋桨推进器，创造了可操纵飞艇的首次飞行。之后电动机和内燃机的出现，再一次推动了飞艇技术的发展;第一次世界大战后飞艇进入了全盛时代。然而一系列飞行事故却使得飞艇家族带着昔日的荣光，走向没落，渐渐地被飞机所取代。
“竹蜻蜓” 是我国古老的玩具之一，今天仍是孩子们认识飞行的"启蒙教练”，追溯起来，它可以被看做是重于空气的机械飞行器的起点。被誉为“航空之父”的英国人乔治?凯利一辈子都对竹蜻蜓着迷。他的第一项航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋桨的一些工作原理。他的研究推动了飞机研制的进程。 (留空时间12秒钟飞行距离36米) 1903年12月17日，莱特兄弟设计制造的“飞行者”1号飞机终于起飞了，它是人类历史上有动力、载人、持续、稳定和可操纵的重于空气的飞行器第一次成功飞行，正是这样一次飞行，让人类迈入了航空史上的新纪元。 为了这一天的到来，人类历经漫长等待，更有无数的先驱为之付出生命的代价……借助探索者铺就的长长跑道，我们终于融入了蓝天的怀抱。
挑战速度 热气球带来随风飘荡的轻松，飞艇满载自在悠闲的情趣，而飞机则让人获得风驰电掣的快感，速度——使飞行充满魅力。 一台四缸水冷活塞式发动机让人类的飞行梦获得了起飞的速度，那时人们感兴趣的是飞机能否挣脱地球的引力。双翼机、三翼机的设计是为了获得更大的升力。 很快人们的兴趣转向速度，1909年一个飞行竞赛在法国设立，一架双翼机以每小时74公里的速度夺得第一。这一地位不久就被单翼机取代，风洞实验向人们证明，双翼机的设计不利于速度的提高。人们认识到，动力和外形都会影响速度。
在第一次世界大战中，飞机速度有了惊人的提高，1914年飞机速度的最高记录为165公里/时，战争结束时，这一速度已经提高到560公里/时。飞机外形也向流线型发展。当二战开始时，双翼机为速度更高的单翼机让出了天空。二战中速度最快的飞机是美国制造的P-51野马战斗机，它的最高时度超过了700公里，在这一速度上活塞式发动机已经显得力不从心。速度的提升有待新动力出现。 二战后期，德国制造了第一架喷气战斗机HE-163，在燃料火箭发动机强大的推动下， 它以900公里/时的速度呼啸而来，让其他飞机望尘莫及。 新动力让飞机有能力与声音展开赛跑。此时人们却遇到了一个看不见的障碍。当飞机接近音速时，如同碰到一堵墙壁，速度急剧下降，机身剧烈抖动，飞机仿佛脱缰的野马一样无法控制，这就是——音障。 在机头加装了长针的试验机将去刺穿那无形的屏障，同时后掠机翼的设计将减小飞机在音速时的`阻力，成功与否有待飞行实验去验证。1947年10月14日，B-29将试验机X--1送上7600米高空，美国试飞员耶格尔驾驶着试验机X-1在强烈的震颤中成功超越了音速，开启了超音速时代的大门。
音障的突破导致众多超音速飞机诞生，如美国在1954年推出的超佩刀F-100时速可达1200公里。苏联的米格-21、米格-23等，1959年，美国研制了著名的RS-71黑鸟战略侦察机，它的飞行速度达到3.2倍音速，至今还是最快的军用飞机之一。它还是第一架突破热障的飞机。热障是由于飞机以两倍音速飞行时，飞机外壳与空气强烈摩擦导致温度急剧升高而产生的现象。
它会降低金属结构强度，毁坏机内仪表和零件，使飞行员无法忍受。而黑鸟以它特殊的设计，保证在超音速飞行中的安全。 军用飞机的超音速飞行让老百姓无缘见识，协和客机则使普通人人有机会亲身体验超音速飞行的乐趣。协和飞机能以两倍音速飞行，它划过长空的飘逸姿态，足以使人们终身难忘，也许不久的将来我们都能乘坐这样的飞机去体验速度之美。
说明文作文 篇2
精彩读书行，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，书是知识的源泉，知识是人类进步的起点，这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门;书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就像一位睿智的长者，告诉我一个个人生的道理。书，吾师也。
在书中我读过这样一个的故事：《群鸟学艺》。故事讲的是：许多鸟儿向凤凰学搭窝。猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学到一点肤浅的知识，就自以为是，觉得把搭窝的技术学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真地听，虚心地跟着凤凰学。因此，最后只有它搭的窝漂亮、结实又暖和。这个故事令我深有感触，虽然只是一篇童话，但是给我的教育却是深刻的。
我觉得人和故事中的动物一样，有的骄傲自满，有的谦虚谨慎，人与人之间形成鲜明的对比。记得在我一年级上旭东英语课的时候，因为每周一次的听写取得了连续50次听写满分的好成绩，被同学们誉为“单词王”。可这之后，我便开始骄傲起来，虽然仍是班上听写单词错得最少的，可终与满分插肩而过。我觉得自己明显在退步。唉！我这不是很像故事中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样半途而废吗？亲身的经历，使我尝到了甜和苦。我读了《群鸟学艺》后，就像喝了一杯清醒剂，深深地感受到了燕子才是我学习的榜样。
读万卷书，行万里路，我爱读书，我有我的精彩读书行。
说明文作文 篇3
在众多的水果中，我最爱吃葡萄，那水灵灵的、亮晶晶的葡萄总是引得我垂涎三尺。
葡萄属于葡萄科，是多年生木质藤本植物。葡萄的颜色不仅仅拘泥在紫色上，还有绿葡萄、白葡萄和红葡萄。当然，最常见的当然是紫葡萄和绿葡萄了。
每当葡萄上市，家里总会买一些葡萄，一串串地摆在盘子里，很好看。一颗颗晶莹的葡萄，堆在桌子上，尝一口，酸甜酸甜;看一眼，“馋”欲顿开。绿葡萄最好吃了!它是长长的椭圆形，像青珍珠一样，好像散发着光芒，让你忍不住想咬上一口。绿葡萄很甜，稍稍带着那么一小点儿脆，几乎没籽，果肉好像美味的透明的果冻，亮晶晶的，让我一看见就走不动。
葡萄，你总是用你的香味、你的美感来招惹人们。而我喜欢你的，却是你坚强的藤儿。只要有可靠的桩儿，便坚定地爬上去——你那么不畏困难!
葡萄，我喜欢你，不仅喜欢你美味的果实，更重要的是你顽强又坚定的精神。
说明文作文 篇4
在阳光的照射下，我蓬蓬的从水面腾起，还来不及看伙伴一眼，便被风儿推到了空中，我越飞越高，突然觉得有点冷，于是把身子一缩，变成了一块棉花似的云朵。
呵！我变成了一朵白云！我满心欢喜，虽然自己在天空中变得很小，但总比在水池子里好多了，我一定要去做些大事！
我来到了一片池塘上，想照照镜子，突然发现一个人在森林里疯了似得跑，看来他是迷路了。我很奇怪这个人的求生欲望，可在这没有人烟的森林里，他能去求谁呢？我俯视着他，决心帮他一把。我使劲挤压身体，让我变成了一个指南针云彩，下面的那个人正好举头望天，对！他看到我了，又疯了似得跑起来，向着我指的方向跑去，最后，竟跑到了一处小村庄。呵!我做了件大事。
人生是短暂的，云彩的生命也是短暂的。我变得越来越小，再也不能改变自己的形状了，我来到一处干旱的地方，下起了雨。虽然没有人的赞美，但我有花草树木，以及各种动物的赞美声：“雨来啦！雨来啦！”我再一次俯视大地，然后用尽了全身的能量，使自己液态化，然后----我滋润了土地，给万物生的希望。我没有死，因为我的精神没有死，那这种精神是什么呢？我相信，只要是读了这篇的人都知道了。
我们的雷锋说过一句话：“让有限的生命投入到无限为人民服务当中。”对！我认为这句话说的很对，只有不停地帮助别人，自己才能让自己的精神长命百岁。我们何曾不忘记杏林子说的那句话：“让有限的生命发挥出无限的光彩。”是呀！生命是个怎样的东西？他就在于奉献两字。让我们从现在做起从今天做起：奉献他人，快乐自己！
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