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我的学校说明文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是其中的说明文,更是常见,说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。如何写说明文才能做到重点突出呢?以下是小编收集整理的我的学校说明文,欢迎大家分享。
我的学校说明文1
我们的校园在参差不齐,鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土,那是我们学习生活的地方。
走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼,其中的一栋写着这样的标语:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”转过头,就看到一个硕大的花圃,花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场,操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼,教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层,可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景,我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。
百花齐放,万物复苏的春天来到了,柳树芽儿出来了,下面一个个新的小生命也出来了,柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树,这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大,现在长大了,终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。”
骄阳似火的夏天到来了。上课时,我们各个汗流夹背,真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了,大家都冲出教室,到楼下的柳树下乘阴,过了一会儿,大家身上的燥热都被吸走了,同学们都神清气爽。从远处望去,这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。
凉爽的秋天来到了,柳树上的叶子发黄了,那一片片发黄了的叶子落下来,好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊,你为我们整个校园付出了那么多,也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。
雪花飞舞的冬天来临了,我们穿着棉袄来上学,看着如今的柳树一层层的.冰雪覆盖着,冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白,就好像是用雪捏出来的,冬天的柳树太美了。
我爱我的校园,爱我们的那片翠绿幽静的柳林!
我的学校说明文2
我的学校像一座公园,处处开满了漂亮的花,处处长满高大的树木,还有许多生物。而且学校还特别用一个"药草步道",其中有许多花,草,树木,当然也包含很多生物。
每棵树都有很多年的历史了,有小叶榄仁,大王椰子,橘子树,桑树,琵琶树……很多,其中我对橘子树印象很深,因为有一次,在运动会的时候,我们班看到地上有颗橘子,还蛮大颗的,于是把它捡起来,结果大家把橘子拨开,一人吃一些,结果酸的吓死人,而且我是一口气吃下三片,吃完后我马上喝了很多水后才终于觉得好一点。
还有一次学校教我们各种花及草有何功效,如大花草,仙草……等,让我知道了更多植物的功效。学校里的植物,让我们所有的学生都能像是在森林上课一样,处处鸟语花香,有时上课时还会有麻雀一起来听课,让人上课时也能心旷神怡,都是多亏了每一朵的'植物,吸引了昆虫及小动物以及给我不排斥上学的感觉,对我来说,上学是快乐的事,能结交朋友,跟朋友聊天,这一切都是美好的,或许大家会认为上学很讨厌,但我能确定我们的校园因为那些植物,生物能够带给我们一个能够快乐学习的园地。
我的学校说明文3
在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中,其中有一所这样的学校:它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方,它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。
走到校门口首先映入眼帘的是铁门,在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛,花坛中间有一块石碑,这块石碑上写满了具有历史气息的文字,向我们展示这这座学校过去的历史。
再往里走就是教学楼,我们的教学楼分两次建成,它看上去并不豪华,却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣,它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室,校长室,教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同,因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室,可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。
教学楼两侧分别是雕像和升旗台,在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪,既美化了环境又充满了生机。
草坪往后就是我们学校的'特色少年宫了,比起教学楼它更为先进,虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好,特长选择相应兴趣班和兴趣小组
最后就是操场了在操场上有许多运动器材,虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力,流出运动后的汗水,让青春的活力散布在整个校园。
这就是我的学校——城郊二中。
我的学校说明文4
福清元洪高级中学位于融城龙山之巅,龙江之滨。占地面积275亩,是一所花园式学校,绿化面积占70%,学校目前拥有教学设施、建筑、面积为2.5万平方米,共有20座楼馆。
校园绿草如茵,树木葱笼、繁花似锦、空气清新,格局形态的建筑物与绿树交响掩映、相互成趣。校园宁静安谧,适宜深长的性情陶冶,四季景色不同,适宜学生的审美观念,花香鸟语,适宜学生兴趣的树立。学校是一所历史悠久、坐北朝南、风景优美的中学。
从校门往里走,沿着一条笔直的大道沿途就看到一个自行车棚,里面可以容纳约100多辆自行车,各式各样的自行车令人眼花缭乱。往北走,映人眼帘的是一个健身场地,琳琅满目的健身器材令人目不暇接。接着往北走,朝东面看,就可看见一座橙蓝相间的教学楼,里面有藏书几百万册的图书,走进图书馆,仿佛就进入了知识的`殿堂,汲取书的精华,我们如饥似渴地阅读着,丰富自己的见识。沿着楼梯往上走,就可以看见电子览读室、会议室……
西面是教学南楼,共有30多个教室,它是一栋粉、白、黄、蓝相见的教学楼,我们的班级在5层楼梯的右边,每一层都配有教工办公处,优雅而不俗,各位老师们在里面伏案批改作业、备课、聊天……,是一个老师休闲娱乐的好地方。
从教学南楼的楼梯往下走,顺着一条小路往前走,是一片长方形广场,是同学们玩耍、嬉戏的场所。它把学校学校分成两部分,东面是教学楼,主要建筑为教学南楼、科技楼、实验楼。西面是生活区,是老师和高中学生生活的地方,主要建筑为学生宿舍、老师宿舍。宿舍内部井然有序,一尘不染。
顺着一条蜿蜒曲折的石头路往上走,就可以看见一些建筑物,还有排球场、篮球场、体育场……体育场是同学们上体育课的地方,第25、26届运动会曾在这里举行。
我爱我的校园,爱它的繁花似锦、空气清新,爱它的宁静安谧,爱它的绿草如茵、树木葱笼。我爱你,我的校园!
我的学校说明文5
我的学校有许多奇特的景色:菱湖、天桥、白沙池、大棋盘……我的学校是所与众不同的学校。
我的学校里有个美丽的湖,谁见过一座学校里会有一个湖呢?它的名字叫菱湖。我问妈妈:“为什么它叫菱湖呢?”“因为它最初是一个菱形的湖,人们在湖里种植一种叫菱角的植物,所以叫菱湖。”妈妈答道。菱湖学会了“隐身术”。因为它周围有各种各样的长得非常茂密的树,再加上它湖水本来就是绿色的,就完美地隐身了,不注意根本看不到它。但是也有些“小坏蛋”要“暴露”菱湖。春天时黄黄的迎春花开了,春姑娘还给湖边的小花穿上了“大红袍”。这时的菱湖就变成了一幅美丽的图画。当然还有冬天,除了铁树还拿着“绿盾牌”顶风挡雪,别的树和花都已经脱落了鲜艳的外衣,开始冬眠了。菱湖里还有一棵树,这棵树给我带来了无数的沉思和遐想。是天上的神仙下凡来做树了吧。不然它怎么能从清代活到现代呢?而且还那么健康。会不会是因为睡莲教它了水生能力呢?又会不会是“红鲤鱼医生”会去帮它做一些“医疗”呢?我猜想着,如果你在这湖边散散步,坐在树下乘个凉,听听虫鸣鸟叫,平时的烦恼都会一扫而空。
走出菱湖,映入眼帘的是一座天桥,这可是衢州的第一座天桥呢!这既是我们的安全桥,也是我们放学的必经之路。它横跨南北两个校区,我们放学时走在上面感觉既安全又美丽。桥中间有一根钢柱,把天桥分成两边,从小学部去初中部走右边,从初中部去小学部走左边,这样大家就不会撞到一起了。它的地面是红色的塑胶,钢柱是蓝色的,真不愧“蓝红相对,交相辉映”呀。在晚上,你经过天桥会看见一道美丽的“彩虹”,那是拱形钢柱上的彩灯在表演“才艺秀”!如果有机会,你们也可以夜观天桥,那景色可诱人了呢!
天桥左边是一个大大的白沙池。这是个不可替代,也不可缺少的角色。它在小学部大门的左边。白沙池的“大门”前站着一位“看门人”,它是一块“圣石”。叶老师说是百年校庆的时候从一座大山里运来的。它有两个我那么高,六个我那么宽,至少要八个人手拉手才能把它围起来,它站在白沙池门前,让我想到了诗句“天门中断楚江开,碧水东流至此回”。围着白沙池一圈的是威风凛凛的高年级大哥哥大姐姐做的十二生肖的兽首。它们像卫兵一样保护着白沙池。在十二兽首后面种着一棵棵高大挺拔的棕榈树。大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在树下的花坛里,顶着寒冬开放的菊花,正在举行盛大的舞会。白沙池是长方形的,由十二个小正方形组成,每个小正方形里都有一个花坛,每个花坛里都长满了菊花,每丛菊花中都长着一颗已经落光了叶子的树。白沙池的沙子是银白色的,这是一座巨大的宝库,同学们有的在里面挖到了“人参”,有的'在里面挖到了一个大柚子,还有的竟然挖到了五角钱硬币。有一天下午,叶老师带我们去放飞,有的同学在里面挖地道;有的同学在里面堆长城;还有的同学踢起了沙滩足球。这个白沙池给我们留下了美好的回忆。
咦,教学楼里藏着什么呀?原来是一个大棋盘,你可别小看这大棋盘,它可是我们学校的“四绝”之一哦!它好像一位大王,身边都是卫兵,先是一圈草木兵,然后是一圈小路兵,最后是教学楼兵。它这样里三层外三层包着到底有什么“不可告人”的秘密呀?原来是一盘没下完的棋呀。这个棋盘有一个教室那么大呢!这么大的棋子,这么深奥的局面,恐怕只有烂柯仙人才能下动这盘棋吧!“为什么我们学校里有个这么大的棋盘呢?”我问爸爸。“因为衢州是围棋圣地。”爸爸答道,“这是让你们传承传统文化。”有一次我走到大棋盘上,觉得自己好像站在宇宙中一样,身边的棋子就像一个个美丽的星座。我摸了摸那些棋子,它们凉凉的,非常光滑。仔细地观察大棋盘,我觉得是周围的草木给大棋盘镶上了一层花边,又像是一幅美丽的照片被放到了一个精美的相框里。教学楼围着它,跟围棋里的虎口没什么两样,这真是“长江后浪推前浪”啊。
这是一座奇特的学校,它给我金色的童年增添了无穷的快乐。
我的学校说明文6
我的学校位于充满鸟语花香的半山腰,可以从高处眺望整个学校,校园里就像是一座森林,森林里有一座游乐场和游泳池,不管走到哪里,有时可以听见五色鸟求偶的声音,可以听见树叶被风吹动的声音,可以听见教室里清脆的读书声;有时可以看见赤腹松鼠在树梢上跳跃的踪影,可以看见大冠鹫飞向无际的蓝天,可以看见操场上,学生们上课、嬉戏身影,到处都充满希望与活力。
学校的老师不但温柔又亲切,而且还很有耐心,老师们设计了许多有创意及有趣的课程,让我们增加学习的意愿;夏天有好玩又沁凉的游泳课,冬天有好玩又刺激的自然课;每天中午,从餐厅飘出来的香味,总是让我们垂涎三尺,我们五年级的学生,要学习照顾低年级的'小弟弟和小妹妹们用餐,每一桌就像一个家庭一样,那么的温暖,那么的快乐,表现出一家亲,兄弟姐妹情”的精神。
感谢老师们用各种方式鼓励我们,要我们做一个有礼貌、爱整洁和守秩序的好少年;感谢学校给我们一个很好的读书环境,学校如此的美好,我们应该要好好的珍惜,让喜欢的人都来这个拥有美丽自然环境的学校。
我的学校说明文7
我的学校位于乡村,校园里充满了快乐的气氛和温暖的气息,每天一早,有着老师和警察帮助我们过马路和指挥交通。等等,还有晨间妈妈说故事给我们听,扫地时还有着轻快的音乐,让我们不会有烦燥的心情,反而有轻松的想法。
学校四周,有着高高低低的花草树木,有形状像布袋一样的“布袋莲”,还有妈妈煮菜所需的橄榄油“橄榄树”,还有叶片像笑脸的“凤凰木”,还有生长在印度的.“印度紫檀”,和圣诞节的“圣诞红”等等还有许多奇异的植物呢!
另外,图书馆有着温柔的爱心妈妈帮助我们,教我们怎么对待书本,还准备轻柔的音乐给我们听,彷彿置身在高级餐厅中享受呢!
学校的游乐器材还精心替我们设计,有分低年级、中高年级的游乐器材,样样不同,简直可说是位我们量身打造的呢!而且,还有两个篮球场,让想玩篮球的同学或上体育课的场地都可以选择!
另外还有几位厨工妈妈,每天煮着香喷喷的午餐等着我们,有时还有对身体健康有帮助的水果给我们吃呢!有时星期二的下午,还有小朋友最爱的点心迎接着我们,让我们填饱我们大家的小肚子。
操场旁,有间体育馆,像这次的运动会活动就是在这举办的。我想,我有这样的学校应该算很幸福了吧!所以,我们应该好好珍惜我们现在所拥有的,不要浪费这么好的资源。
我的学校说明文8
我的学校在金平区桂花园旁边,叫作桂花小学,我就是在这里读书。
学校里空气清新,绿树成荫。早晨,同学们穿着洁白的校服,佩戴着鲜艳的.红领巾,同学们还未进校门,一阵清香立刻扑鼻而来,原来是学校里种着玉兰呀!一走进校门,我看见了一座雕像,那座雕像是两个男孩和一个女孩,一个男孩手里拿着一束花,另一个男孩夹着一本书,女孩托着一个皮球,三个人正往前冲,好像在对同学们说:“我们要团结奋进。”雕像周围种着花。你看,同学们正在活动呢!有的在拍皮球,他玩得可激烈了,东边的篮球场上有几个五六年级的学生在打篮球,他们累得满头大汗,他们休息了一会儿,然后又打起来了。而中间却有几个女生正在踢毽子,毽子在她们脚上跳来跳去。走到三楼,一阵清脆而又动听的朗读课文声使我陶醉,来到教室里,之间讲台上老师正在批该作业,窗户外有一盆花,那朵花散发着淡淡的清香,桌子摆得整整齐齐。
我爱我的学校。
我的学校说明文9
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的'文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我的学校。
我的学校说明文10
我的学校座落于乡镇的最西边,因此叫做“大西”小学。学校四周环境优美,一亩一亩的稻田环绕着学校的外围,一波波的稻浪,伴随琅琅的读书声,宛如人间仙境。
我们学校虽然师生人数不多,但是麻雀虽小,五脏俱全,该有的设备一应俱全,有多功能的.跑道,让我们可以尽情的奔驰。教室里,班班有电脑,方便老师教学,尤其利用太阳能发电的能源屋,还曾经上过报,全校师生都引以为傲。
近期大家期待已久的科学教育馆,就快要完工落成。大西不仅有完善的硬体设施,更有一群富有爱心的老师,协助学校美化校园,维护学生的安全,让整个校园的气氛更温馨。
在这独一无二的学校里,有着优美的环境,伴随着天真活泼的孩子,丰富小学生活的多彩多姿、快乐无比,也是我留下美好回忆的地方。我们要珍惜这优质的学习环境,努力学习,将来在社会扬眉吐气,为校争光。也期待这美丽的校园,可以永远保持她的光采。
我的学校说明文11
我的学校叫育才小学,意思是“培育人才”,学校座落在一个巷子里,闹中取静,环境优雅。
走进校门,有两棵枝叶茂密的老榕树,阴凉的树下,是我和同学聊天的地方;学校中间的操场,每当下课或上体育课时总是热闹滚滚,也是我们升旗集会的地方;操场的两面则是教室大楼。
学校里面有很多位老师,每位老师都非常亲切,尤其是我的导师朱老师,她除了上课认真之外,还常教我们做人处事的道理和良好的生活习惯,让我受益良多,我非常感谢老师。
在我的教室里有四个鱼缸,其中我最喜欢的是那个最大的鱼缸,在鱼缸里有孔雀鱼、霓虹灯、垃圾鱼和虾子。在水族箱的灯光照射下,霓虹灯的身体闪闪发亮真是美丽!其中有一只孔雀鱼喜欢守在蟹堡王的小屋子里面,不让其他的鱼靠近,真是有趣呀!下课时,我常常和同学一起玩躲猫猫,在自习课时,我们会一起讨论功课,像兄弟姐妹一样,和乐融融。
我的学校虽然不大,但有许多和蔼的师长和亲切的'同学,每天都能快乐的学习到许多新的知识,所以我喜欢我的师长和同学,也喜欢我的学校!
我的学校说明文12
我们的校园多姿多彩,春、夏、秋、冬都那样美丽。
春天,一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声,好像在说:“春天来了,春天来了!”确实,学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过,依依多情的杨柳随风飘动,像少女的秀发一样。鱼池的`水碧绿碧绿,同学们用鱼池旁的小石子,扔进鱼池,小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃,像《四时之风》中:春风能解冻,和煦催耕种。裙裙微动摇,花气时相送。
夏天,烈日当空,毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花,一阵香气源源不断转进我的鼻子里,校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的,绿绿的,像大耳朵似的。莲花更为优美,大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是:夏风草木熏,生机自欣欣;小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色,有的是红色,有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶,突然闻见一阵桂花香,香气沉浸在校园上,每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花,可能是被吸引住了。秋天的校园那样美,那样香。忽然一阵秋风拂过,我仿佛感到秋风夹秋雨,夜凉添几许;嗖嗖不绝声,落叶悠悠舞。
我的学校说明文13
记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的.大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。
主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的比赛……
看!这就是我的校园。
我的学校说明文14
我的校园是很漂亮的,它是官桥小学,接下来我就来给大家写写我的校园。
当你走进我们的学校时,首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼,各种各样:有金鱼,有鲈鱼,有像我们平时见得鲭鱼等;还有许多小石子在鱼的下面,五颜六色:有黄色的,红色的.,紫色的,白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼,就会猛地跳上来,摇摇尾巴,好像在说:"看我多漂亮啊!"
接着,我给大家介绍的是:我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里,每当我们在上体育课时,我们闻见有许多桂花树在向我们招手 ,好像在说:"同学们,加油!加油!我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。
最后,我给大家介绍的是我们学校的:竹林。竹妈妈好像在说:“我的孩子你出来吧!”竹子就探出了头,骄傲地说:“妈妈,我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年,竹子把身上的衣服脱下来了,小竹子非常高兴。
看看吧!这就是我的校园,漂亮吗?你的校园是怎样的,能跟我说说吗?
我的学校说明文15
走进校门,便看到了一块有电脑控制的大屏,上面清楚地写着我校的新闻有领导来参观时上面写着亲切的话语,使人有一种宾至如归的感觉。再向前走便来到了广场。广场上铺着绿和白两种颜色构成的10厘的小方格地砖,远远望去显得十分整洁。正中是一个雕塑,也是我校的标志。上面有三个少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾,男同学手拿一个铁球;一个女同学蹲着另外一个女同学手拿风琴,这表示我校是一个音、体、美全面发展的学校。下面是有大理石上面清楚地写着几个苍劲有力的大字“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平爷爷亲笔题词的。广场的东边是科艺楼,这学期学校为了让同学上好音乐课,特别在音乐教室里添置了多媒体,有电脑、被头彩电等等。西边是宣传窗,上面写着“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献”二十个字,,它,教育着我们要遵守校纪班规,只有现在把建设祖国的本领学到手将来才能把我们的祖国建设的繁荣富强。宣传窗旁有一个花坛在花圃爷爷的精心照料下各种花儿茁壮成长;有那火红的月季,远远望去像一团火焰正熊熊得燃烧着;在一旁有一棵棕榈树,它全身被麻绳包围着,高大挺拔好不威武,所以这儿也成了我校的一道亮力的风景线。后边是教学楼两旁用金笔写着“学会学习,学会做人”八个大字。第一教学楼造型奇特,两边是弧形的平台。是四、五、六年级学习的好去处。下雨天的早晨天气阴暗,可教室里却灯火通明书声琅琅。六年级的大哥哥大姐姐们为了迎接升向初中的摸底考早早来到学校做作业、朗读课文真正做到了老师在与不在一个样。值日生们把走廊拖干干净净,连一片树叶也见不着,六年级的大哥哥大姐姐们把学校当作自己的家让人看着就舒服。
穿过大厅,我们便来到了小广场。西边是一盆盆美丽的菊花,菊花的颜色多种多样,有红的、有白的、有粉红的、还有黄有的;菊花的形状也无奇不有:有的像妈妈的卷发;有的.像一个小绒球;有的像一个太阳;还有的像那翩翩起舞的蝴蝶的长长的“吸管”。正中是两棵高大的雪松,活像两个不可欺侮的巨人守卫着我们的校园,东边是一个图书楼,每逢周二周三这两天图书楼显得特别热闹,有借书的、还书的还有阅览图书的等等。正前方是第二教学楼,这里是一、二、三年级学生的学习之地。他们可和六年级的大哥哥大姐姐不一样,一年级小朋友早早到校见老师还没来便闲着没事儿去外面玩玩儿,一见老师便大呼小叫去‘通风报信’真叫人哭笑不得。第二教学楼紧挨着电教楼。一楼是体育办公室。二楼是电脑教室,我校随着科技技术的发展引进了60多台新电脑,一年级老师也每人发了手提电脑。教室也装上了电脑,使我们的教室焕然一新。三楼是曙光电视台的集中地也是一个多媒体教室。沿阶梯往上走便来到了四楼阶梯教室,这儿可真大,看来容纳1000人开个会是不会感到拥挤的。
穿过风雨操场便来到了大操场,经过整个暑假地改建,面积也扩大了,一边的围墙也漆上了漂亮的绿油漆,跑道也长了许多由以前的150米到了现在的200米,塑胶也重新建造。在操场上我们会常常看到田径运动员们飒爽的英姿。后边是一座大礼堂,也是重新建造的。一楼是给中善生建的食堂,二楼是羽毛球练‘兵’场。还有一个舞台是用来在我校的“传统风俗”周末文艺演出设置的。
实验小学,我为你而自豪;实验小学,我为能在这所学校读书而骄傲。我爱我的家乡,更爱家乡的母校——实验小学。