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测量实验报告

时间：2024-05-29 10:10:19 实验报告我要投稿

[集合]测量实验报告

　　随着社会一步步向前发展，报告使用的次数愈发增长，报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的测量实验报告，欢迎大家分享。

[集合]测量实验报告

测量实验报告1

　　一、前言

　　1、课程设计实验目的

　　（1）初步学会根据测区情况，确定导线形式及选择数量合理的图根点，掌握图根控制测量的外业和内业工作。

　　（2）掌握坐标格网的绘制和图根点的展会及地形测量方法，学会地形图的整饰和清绘。

　　2、实验设计任务及要求

　　每组完成指导教师指定测区范围的1：500比例尺地形图，包括图根控制测量的外业和内业、坐标格网的绘制、图根点的展绘、碎部测量、地形图的整饰和清绘等。

　　3、实验仪器及工具

　　全站仪一台，百米绳，塔尺一根，三脚架一个，菱境一个，油漆适量、木桩若干，记录表若干、记录板一块《城市测量规范》一本。

　　自备：计算器、铅笔、小刀、橡皮、毛笔、大头针、小钉、小夹子若干个、绘图纸、水笔等。

　　二、课程设计要求

　　（1）图根控制点的要求

　　平面控制测量每一个小组在测区范围内选定6～8个控制点，按图根导线的精度要求进行施测。图根导线的技术要求如下表：

　　图根导线的技术指标

　　高程控制测量用普通水准测量方法测定各图根点的高程，根据已知高程点（水准点）及地形条件拟定出所采用的水准路线，高差闭合差应不超过±12n毫米。

　　（2）碎部测量

　　施测碎部点可采用极坐标法，支距法或方向交会法，在街坊内部设站困难时，也可采用几何作图等综合方法进行。地物点、地形点视距和测距最大长度应符合下表的规定

　　地物点、地形点视距和测距的最大长度

　　(3)地形测量测绘内容及取舍

　　地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等各项地物、地貌要素，以及地理名称注记等。并着重显示与测图用途有关的各项要素。

　　地物、地貌的各项要素的表示方法和取舍原则，除应按现行国家标准地形图图式执行外，还应符合如下有关规定。

　　A、测量控制点测绘

　　测量控制点是测绘地形图和工程测量施工放样主要依据，在图上应精确表示。

　　各等级平面控制点、导线点、图根点、水准点，应以展点或测点位置为符号的几何中心位置，按图式规定符号表示。

　　B、居民地和垣栅的测绘

　　居民地的各类建筑物、构筑物及主要附属设施应准确测绘实地外围轮廓和如实反映建筑结构特征。

　　房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数。房屋应逐个表示，临时性房屋可舍去。

　　建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm，简单房屋小于0.6mm时，可用直线连接。1：500比例尺测图，房屋内部天井宜区分表示。

　　测绘垣栅应类别清楚，取舍得当。围墙、栅栏、栏杆等可根据其永久性、规整性、重要性等综合考虑取舍。

　　台阶和室外楼梯长度大于3M毫米，宽度大于1M毫米的应在图中表示。

　　永久性门墩、支柱大于1M毫米的依比例实测，小于1M毫米的测量其中心位置，用符号表示。重要的墩柱无法测量中心位置时，要量取并记录偏心距和偏离方向。

　　建筑物上突出的悬空部分应测量最外范围的投影位置，主要的支柱也要实测。

　　C、工矿建（构）筑物及其它设施的测绘

　　工矿建（构）筑物及其它设施的测绘，图上应准确表示其位置、形状和性质特征。

　　工矿建（构）筑物及其它设施依比例尺表示的，应实测其外部轮廓，并配置符号或按图式规定用依比例尺符号；不依比例尺表示的，应准确测定其定位点或定位线，用不依比例尺符号表示。

　　D、交通及附属设施测绘

　　公路与其它双线道路在图上均应按实宽依比例尺表示。公路应在图上每隔15~20mm注出公路技术等级代码，国道应注出国道路线编号。公路、街道按其铺面材料分为水泥、沥青、砾石、条石或石板、硬砖、碎石和土路等，应分别以砼、沥、砾、石、砖、碴、土等注记于图中路面上，铺面材料改变处应用点线分开。

　　交通及附属设施的测绘，图上应准确反映陆地道路的类别和等级，附属设施的结构和关系；正确处理道路的相交关系及与其它要素的关系。

　　路堤、路堑应按实地宽度绘出边界，并应在其坡顶、坡脚适当测注高程。

　　道路通过居民地不宜中断，应按真实位置绘出。高速公路应绘出两侧围建的栅（或墙）和出入口，注明公路名称。中央分隔带视用图需要表示。市区街道应将车行道、过街天桥、过街地道的出入口、分隔带、环岛、街心花园、人行道与绿化带绘出。

　　大车路、乡村路、内部道路按比例实测，宽度小于1M毫米时只测路中线，以小路符号表示。

　　E、管线测绘

　　永久性的电力线、电信线均应准确表示，电杆、铁塔位置应实测。当多种线路在同一杆架上时，只表示主要的。城市建筑区内电力线、电信线可不连线，但应在杆架处绘出线路方向。各种线路应做到线类分明，走向连贯。

　　污水篦子、消防栓、阀门、水龙头、电线箱、电话亭、路灯、检修井均应实测中心位置，以符号表示，必要时标注用途。

　　F、水系测绘

　　江、河、湖、海、水库、池塘、泉、井等及其它水利设施，均应准确测绘表示，有名称的加注名称。根据需要可测注水深，也可用等深线或水下等高线表示。

　　河流、溪流、湖泊、水库等水涯线，按测图时的水位测定，当水涯线与陡坎线在图上投影距离小于1mm时以陡坎线符号表示。河流在图上宽度小于0.5mm、沟渠在图上宽度小于1mm的用单线表示。

　　水位高及施测日期视需要测注。水渠应测注渠顶边和渠底高程；时令河应测注河床高程；堤、坝应测注顶部及坡脚高程；池塘应测注塘顶边及塘底高程；泉、井应测注泉的出水口与井台高程，并根据需要注记井台至水面的深度。

　　G、境界测绘

　　境界的测绘，图上应正确反映境界的类别、等级、位置以及与其它要素的关系。两级以上境界重合时，只绘高一级境界符号。

　　H、地貌和土质的测绘

　　地貌和土质的测绘，图上应正确表示其形态、类别和分布特征。

　　自然形态的地貌宜用等高线表示，崩塌残蚀地貌、坡、坎和其它特殊地貌应用相应符号或用等高线配合符号表示。

　　各种天然形成和人工修筑的坡、坎，其坡度在70°以上时表示为陡坎，70°以下时表示为斜坡。斜坡在图上投影宽度小于2mm，以陡坎符号表示。当坡、坎比高小于1/2基本等高距或在图上长度小于5mm时，可不表示，坡、坎密集时，可以适当取舍。

　　坡度在70°以下的石山和天然斜坡，可用等高线或用等高线配合符号表示。独立石、土堆、坑穴、陡坡、斜坡、梯田坎、露岩地等应在上下方分别测注高程或测注上（或下）方高程及量注比高。

　　各种土质按图式规定的相应符号表示，大面积沙地应用等高线加注记

　　表示。

　　I、植被的测绘

　　地形图上应正确反映出植被的类别特征和范围分布。对耕地、园地应实测范围，配置相应的'符号表示。大面积分布的植被在能表达清楚的情况下，可采用注记说明。同一地段生长有多种植物时，可按经济价值和数量适当取舍，符号配制不得超过三种（连同土质符号）。 J、注记

　　要求对各种名称、说明注记和数字注记准确注出。图上所有居民地、道路、街巷、山岭、沟谷、河流等自然地理名称，以及主要单位等名称，均应调查核实，有法定名称的应以法定名称为准，并应正确注记。

　　地形图上高程注记点应分布均匀，丘陵地区高程注记点间距为图上2~3cm。

　　山顶、鞍部、山脊、山脚、谷底、谷口、沟底、沟口、凹地、台地、河川湖池岸旁、水涯线上以及其他地面倾斜变换处，均应测高程注记点。

　　城市建筑区高程注记点应测设在街道中心线、街道交叉中心、建筑物墙基脚和相应的地面、管道检查井井口、桥面、广场、较大的庭院内或空地上以及其他地面倾斜变换处。

　　基本等高距为0.5米时，高程注记点应注至厘米；基本等高距大于0.5米时可注至分米。 K、地形要素的配合

　　当两个地物中心重合或接近，难以同时准确表示时，可将较重要的地物准确表示，次要地物移位0.3mm或缩小1/3表示。

　　独立性地物与房屋、道路、水系等其它地物重合时，可中断其它地物符号，间隔0.3mm，将独立性地物完整绘出。

　　房屋或围墙等高出地面的建筑物，直接建筑在陡坎或斜坡上且建筑物边线与陡坎上沿线重合的，可用建筑物边线代替坡坎上沿线；当坎坡上沿线距建筑物边线很近时，可移位间隔0.3mm表示。

　　悬空建筑在水上的房屋与水涯线重合，可间断水涯线，房屋照常绘出。

　　水涯线与陡坎重合，可用陡坎边线代替水涯线；水涯线与斜坡脚线重合，仍应在坡脚将水涯线绘出。

　　双线道路与房屋、围墙等高出地面的建筑物边线重合时，可以建筑物边线代替路边线。道路边线与建筑物的接头处应间隔0.3mm。

　　境界以线状地物一侧为界时，应离线状地物0.3mm在相应一侧不间断地绘出；以线状地物中心线或河流主航道为界时，应在河流中心线位置或主航道线上每隔3~5cm绘出3~4节符号。主航道线用0.15mm黑实线表示；不能在中心线绘出时，国界符号应在其两侧不间断地跳绘，国内各级行政区划界可沿两侧每隔3~5cm交错绘出3~4节符号。相交、转折及与图边交接处应绘符号以示走向。

　　地类界与地面上有实物的线状符号重合，可省略不绘；与地面无实物的线状符号（如架空管线、等高线等）重合时，可将地类界移位0.3mm绘出。

　　等高线遇到房屋及其它建筑物，双线道路、路堤、路堑、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、双线河以及注记等均应中断。

　　当图式符号不能满足测区内测图要求时，可自行设计新的符号，但应在图廓外注明。

　　（4）测图

　　全站仪测记法

　　设站：对中整平，量仪器高；输入气温、气压、棱镜常数；建立（选择）文件名；输入测站

　　坐标、高程及仪器高；输入后视点坐标（或方位角），瞄准后视目标后确定。

　　立镜：依比例尺地物轮廓线折点，半依比例尺或不依比例尺地物的中心位置和定位点。观测：在建筑物的外角点、地界点、地形点上竖棱镜，回报镜高；全站仪跟踪棱镜，输入点号和改变的棱镜高，在坐标测量状态下按测量键，显示测量数据后，输入测点类型代码后存皮尺量距：对于那些本站需要测量而仪器无法看见的点，可用皮尺量距来确定点位；半径大于0.5m的点状地物，如不能直接测定中心位置，应测量偏心距，并在草图上注明偏心方向；丈量的距离应标注在草图上。

　　绘草图：现场绘制地形草图，标上立镜点的点号和丈量的距离，房屋结构、层次，道路铺材，植被，地名，管线走向、类别等。草图是内业编绘工作的依据之一，应尽量详细。

　　检查：测量过程中每测量20-30点左右及收站前，应检查后视方向，也可以在其它控制点上进行方位角或坐标、高程检查。

　　（5）手工描图

　　1．首先把外业底图（铅笔图）整理好。

　　2．地形图的清绘。一般地形图清绘按照以下步骤进行：绘图廓、坐标格网、测量控制点、独立地物、居民地、管线及垣栅、水系及附属建筑物、道路及附属建筑物、境界、植被、地类界、地貌、注记及等高线。

　　3．自检、互检。

　　4．图廓整饰。

　　5．检查验收。

　　储数据。继续下一个点的观测。

　　三、实验内容、步骤、方法及精度要求

　　1、实验内容：

　　综合实训动员、借领仪器用具、仪器检验、踏勘测区；控制测量；地形图测量；整理综合实训报告

　　2、实验步骤：

　　技术设计→踏勘、选点、建标、埋石→仪器检校→控制测量（含图根点测量）→碎部测量数据采集→内业编绘成图或清绘→技术总结报告

　　3、实验方法：

　　（1）平面控制测量在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。

　　踏勘选点每组在指定测区内进行踏勘，了解测区地形条件，按踏勘选点要求，选点时应注意：相邻点间应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量；导线边长应大致相等，其平均边长应符合技术要求；导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。建立标志导线点位置选定后，应建立标志，在点位上打一个木桩，在桩顶钉一小钉，作为点的标志；也可在水泥地面上用红漆划一圆圈，圈内点一小点，作为临时性标志。水平角观测用经纬仪或全站仪，采用测回法观测导线内角一个测回

　　导线边长测量用钢尺往、返丈量导线各边边长

测量实验报告2

　　一.集中实习的目的与意义

　　1.巩固与加深课堂所学知识内容；

　　2.进一步锻炼实际操作测绘仪器的方法技能；

　　3.培养科学素养和实事求是的精神；

　　4.加强同学自身及同学之间的组织协调能力。

　　二.组织领导

　　原则上以小组作为实习单位，每个实习小组不少于6人，设正副组长各一人，组长负责组织小组整体实习工作，安排实习进程（天气晴好时应早出晚归，晚上安排人员进行内业数据处理；劳逸结合），进行每个实习环节的角色分工；副组长负责安排每天需要搬迁仪器的种类数量，保护仪器免受意外损坏、丢失，建议实行清单管理。正副组长应发扬民主集中制工作作风，充分发挥每位同学的智慧，组员应着眼于集体利益，以服从大局为主，对于工作中出现的矛盾，应协商解决，以体现当代大学生的精神风貌。

　　三.实习任务

　　1.实习任务综述要求测绘比例尺为1:500的地形图一幅，大小为4×5格，对应实地面积200×250m2，要测出图幅范围0.5—1cm。

　　2.实习动员及分发仪器

　　3.踏勘选点

　　4.控制测量

　　5.展点测图

　　6.测设

　　7.测绘新技术演示及讲座

　　8. 总结

　　四.注意事项

　　㈠确保仪器的安全按照规定仪器损坏责任人实习成绩不及格、赔偿损失、下学年插班补实习，责任人查不出全组负责。

　　1）仪器一经拿出仪器箱就要上紧在三脚架上，观测者完成出箱、安置仪器、观测、看护、迁站及入箱全过程，不要七手八脚；仪器螺旋不要硬拧硬上，否则容易造成螺旋失效；仪器一经上架，不要离人，以免以外损坏；

　　2）标尺脚架不用时要平放在马路一侧的人行道上，以免被摔坏或被碾断；

　　3）钢尺拉到25m左右即可，拉到头易脱落，用过后要收好，不要缠绕或放在马路上任人车践踏；

　　4）本次实习采用动态考核的方法，指导老师一旦发现任何违反操作规定的'行为，会作出记录，从而影响小组及个人的成绩。

　　㈡周密计划，合理安排

　　1）仪器的出入：不要每天把所有的仪器都带上，测什么内容带什么仪器，否则既浪费人力仪器也不安全；

　　2）注意各个环节间的衔接，有的小组没做完导线就开始测图，结果导线不闭合，不仅控制要返工，碎部也白做；

　　3）晚上一般都要处理观测数据或整饰图板，组长应在前一天考虑第二天将要完成的工作，需要拿出的仪器工具，组员每天都应该写一些心得体会，实习完一整理实习报告就有内容了，指导教师每天应召集正副组长开会检查工作进度，总结经验教训，组长也应主动与老师联系，如选点完毕后，最好征得老师同意选点方案后再开始测量；

　　㈢善于思考，敢于实践

　　1）实习期间要养成自己动脑筋、想办法，独立解决问题的良好习惯，就象在生产中一样，对于一些复杂的问题应巧妙地加以解决，不能蛮干或出力不讨好。

　　2）有的同学不善于操作仪器，也就只甘于充当跑龙套的角色，实习结束后也学不到什么知识技能，建议角色轮流做，自己找机会练习。

　　2、内容说明

　　实习环节、操作程序方法与精度要求

　　1.实习动员及分发仪器实习动员大会时应认真听讲并做好笔记，仪器领到手仔细检查有无损坏及其他不正常现象，发现后及时上报主管实验员。实习期间所有仪器均应妥善存放，实习结束上缴全部仪器。

　　2.踏勘选点参照展点图上的控制点找出测绘区域，然后按照以下原则进行选点；

　　1）相邻点之间应通视；

　　2）便于量距以及观测周围地物；

　　3）点位应易于保存，如道路交叉口，马路一侧，尽量避开停车位、马路中间及运动场上，对于观测不到的地物，还应便于布设导线支点。

　　4）边长均匀，点位足数边长应在20—60m之间，6-7个自选点（即图根控制点），

　　5）用油漆做标记，点的编号为三位：即班号、组号、点号，字体小巧工整，标记清晰，字头朝北，

　　6）图根控制点（自选点）与已知点间应构成闭合或附合导线，根据实际情形可以使用图幅外的已知点，但自选点一般应在图幅内，选点完毕后应绘出选点略图及控制网示意图，图面应清晰，要作为上交成果之一。

　　选点对后续工作的进度、质量至关重要，一定要认真仔细，反复考虑，减少返工。

测量实验报告3

　　一、【实验名称】

　　超声波声速的测量

　　二、【实验目的】

　　1、了解声速的测量原理

　　2、学习示波器的原理与使用

　　3、学习用逐差法处理数据

　　三、【仪器用具】

　　1、SV-DH-3型声速测定仪段（资产编号）

　　2、双踪示波器（资产编号）

　　3、SVX-3型声速测定信号源（资产编号）

　　四、【仪器用具】

　　1.超声波与压电陶瓷换能器

　　频率20Hz-20kHz的机械振动在弹性介质中传播形成声波，高于20kHz称为超声波，超声波的传播速度就是声波的传播速度，而超声波具有波长短，易于定向发射等优点，声速实验所采用的声波频率一般都在20～60kHz之间。在此频率范围内，采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器效果最佳。

　　图1纵向换能器的结构简图

　　压电陶瓷换能器根据它的工作方式，分为纵向（振动）换能器、径向（振动）换能器及弯曲振动换能器。声速教学实验中所用的大多数采用纵向换能器。图1为纵向换能器的结构简图。

　　2.共振干涉法（驻波法）测量声速

　　假设在无限声场中，仅有一个点声源S1（发射换能器）和一个接收平面（接收换能器S2）。当点声源发出声波后，在此声场中只有一个反射面（即接收换能器平面），并且只产生一次反射。

　　在上述假设条件下，发射波ξ1=Acos（ωt+2πx /λ)。在S2处产生反射，反射波ξ2=A1cos（ωt+2πx /λ)，信号相位与ξ1相反，幅度A1＜A。ξ1与ξ2在反射平面相交叠加，3合成波束ξξ3=ξ1+ξ2=(A1+A2）cos（ωt-2πx /λ)+A1cos（ωt+2πx /λ) =A1cos(2πx /λ)cosωt+A2cos（ωt - 2πx /λ)

　　由此可见，合成后的波束ξ3在幅度上，具有随cos(2πx /λ)呈周期变化的特性，在相位上，具有随(2πx /λ)呈周期变化的特性。

　　图4所示波形显示了叠加后的声波幅度，随距离按cos(2πx /λ)变化的特征。

　　发射换能器与接收换能器之间的距离

　　图2换能器间距与合成幅度

　　实验装置按图7所示，图中S1和S2为压电陶瓷换能器。S1作为声波发射器，它由信号源供给频率为数十千赫的交流电信号，由逆压电效应发出一平面超声波；而S2则作为声波的接收器，压电效应将接收到的声压转换成电信号。将它输入示波器，我们就可看到一组由声压信号产生的正弦波形。由于S2在接收声波的同时还能反射一部分超声波，接收的声波、发射的声波振幅虽有差异，但二者周期相同且在同一线上沿相反方向传播，二者在S1和S2区域内产生了波的干涉，形成驻波。我们在示波器上观察到的实际上是这两个相干波合成后在声波接收器S2处的振动情况。移动S2位置（即改变S1和S2

　　之间的距离），你从示

　　波器显示上会发现，当S2在某此位置时振幅有最小值。根据波的干涉理论可以知道：任何二相邻的振幅最大值的位置之间（或二相邻的振幅最小值的位置之间）的距离均为λ/ 2。为了测量声波的波长，可以在一边观察示波器上声压振幅值的同时，缓慢的改变S1和S2之间的距离。示波器上就可以看到声振动幅值不断地由最大变到最小再变到最大，二相邻的振幅最大之间的距离为λ/2；S2移动过的距离亦为λ/2。超声换能器S2至S1之间的距离的改变可通过转动鼓轮

　　来实现，而超声波的频率又可由声速测试仪信号源频率显示窗口直接读出。

　　图3用李萨如图观察相位变化

　　在连续多次测量相隔半波长的S2的位置变化及声波频率f以后，我们可运用测量数据计算出声速，用逐差法处理测量的数据。

　　3.相位法测量原理

　　由前述可知入射波ξ1与反射波ξ2叠加，形成波束ξ3即ξ3 =A1cos(2πx /λ)cosωt+A2cos（ωt - 2πx /λ)即对于波束：ξ1 =Acos（ωt - 2πx /λ)

　　由此可见，在经过△x距离后，接收到的余弦波与原来位置处的相位差（相移）为θ= 2π △x /λ。如图5所示。因此能通过示波器，用李萨如图法观察测出声波的波长。

　　4.时差法测量原理

　　连续波经脉冲调制后由发射换能器发射至被测介质中，声波在介质中传播，经过t时

　　间后，到达L距离处的接收换能器。由运动定律可知，声波在介质中传播的速度可由以下公式求出：

　　速度V=距离L/时间t

　　图4发射波与接收波

　　通过测量二换能器发射接收平面之间距离L和时间t ,就可以计算出当前介质下的声波传播速度。五、【实验内容】

　　1.仪器在使用之前，加电开机预热15min。在接通市电后，自动工作在连续波方式，选择的介质为空气的初始状态。

　　2.驻波法测量声速。 2.1测量装置的连接：

　　图5驻波法、相位法连线图

　　如图5所示，信号源面板上的发射端换能器接口（S1），用于输出一定频率的功率信号，请接至测试架的发射换能器（S1）；信号源面板上的发射端的发射波形Y1，请接至双踪示波器的CH1（Y1），用于观察发射波形；接收换能器（S2）的`输出接至示波器的CH2（Y2）

　　2.2测定压电陶瓷换能器的最佳工作点

　　只有当换能器S1的发射面和S2的接收面保持平行时才有较好的接收效果；为了得到较清晰的接收波形，应将外加的驱动信号频率调节到换能器S1、S2的谐振频率点处时，才能较好的进行声能与电能的相互转换（实际上有一个小的通频带），以得到较好的实验效果。按照调节到压电陶瓷换能器谐振点处的信号频率，估计一下示波器的扫描时基t/div，并进行调节，使在示波器上获得稳定波形。

　　超声换能器工作状态的调节方法如下：各仪器都正常工作以后，首先调节发射强度旋钮，使声速测试仪信号源输出合适的电压（8～10VP-P之间），再调整信号频率（在25～45kHz），选择合适的示波器通道增益（一般0.2V～1V/div之间的位置），观察频率调整时接收波的电压幅度变化，在某一频率点处（34.5～37.5kHz之间）电压幅度最大，此频率即是压电换能器S1、S2相匹配频率点，记录频率FN，改变S1和S2间的距离，适当选择位置，重新调整，再次测定工作频率，共测5次，取平均频率f。

　　2.3测量步骤

　　将测试方法设置到连续波方式，合适选择相应得测试介质。完成前述2.1、2.2步骤后，观察示波器，找到接收波形的最大值。然后转动距离调节鼓轮，这时波形的幅度会发生变化，记录下幅度为最大时的距离Li-1，距离由数显尺（数显尺原理说明见附录2）或在机械刻度上读出，再向前或者向后（必须是一个方向）移动距离，当接收波经变小后再到最大时，记录下此时的距离Li。即有：波长λi=2│Li -Li-1│，多次测定用逐差法处理数据。

　　3.相位法/李萨如图法测量波长的步骤

　　将测试方法设置到连续波方式，合适选择相应的测试介质。完成前述2.1、2.2步骤后，将示波器打到“X-Y”方式，并选择合适的通道增益。转动距离调节鼓轮，观察波形为一定角度的斜线，记录下此时的距离Li-1；距离由数显尺（数显尺原理说明见附录2）或机械刻度尺上读出，再向前或者向后（必须是一个方向）移动距离，使观察到的波形又回到前面所说的特定角度的斜线，记录下此时的距离Li。即有：波长λi=│Li -Li-1│

　　用共振干涉法测量声波的波长的实验装置如图所示。

　　图中S1和S2为压电超声换能器。信号发生器输出的正弦交流信号加到S1上，由S1完成电声转换，作为声源，发出波前近似为平面的声波；S2作为超声波接收换能器，将接收到的声信号转换成电信号，然后接入示波器观察。S2在接收声波的同时，其表面还反射一部分声波。当S1与S2的表面互相平行时，往返于S1与S2之间的声波发生干涉而形成驻波。

　　依波动理论，设沿X方向射出的入射波方程为

　　y1=Acos(ωt-2πλx)

　　反射波方程为

　　y2=Acos(ωt+2πλx)

　　式中，A为声源振幅；ω为角频率；2πxλ为由于波动传播到坐标x处(t时刻)引起的位相变化。

　　在任意时刻t，空气中某一位置处的合振动方程为

　　y=y1+y2=(2Acos2πλx)cosωt

　　上式即为驻波方程。

　　当cos2πλx=1，即2πλx=kπ时，在x=k·λ2 (k=0,1,2?)处，合成振动振幅最大，称为波腹或声振幅的极大值。

　　当cos2πλx=0，即2πλx=(2k+1)π2时，在x=(2k+1)·λ4 (k=0,1,2?)处，合成振动振幅最小，称为波节或声振幅的极小值。

　　改变两换能器之间的距离，当二者之间的距离是半波长的整数倍时，在发射换能器和接收换能器处，声波的幅度（声压）都达到极大值，此时称为“共振”。在相邻极大值之间，两换能器间的距离变化量为λ/2。由波腹(或波节)条件可知，相邻两个波腹(或波节)间的距离为λ2，当S1和S2间的距离L恰好等于半波长(5)

测量实验报告4

　　实验目的:

　　测量声音在空气中的传播速度。

　　实验器材:

　　温度计、卷尺、秒表。

　　实验地点:

　　平遥县状元桥东。

　　实验人员:

　　爱物学理小组

　　实验分工:

　　张灏、成立敬——测量时间

　　张海涛——发声

　　贾兴藩——测温

　　实验过程:

　　1测量一段开阔地长;

　　2测量人在两端准备;

　　3计时员挥手致意,发声人准备发声;

　　4发生人向上举手,同时发声,计时员计时(看到举手始,听到声音止)

　　5多测几次,记录数据。

　　实验结果:

　　时间17∶30

　　温度21℃

　　发声时间0.26″

　　发声距离93m

　　实验结论:

　　在21℃空气中,声音传播速度为357.69m/s.

　　实验反思:

　　有一定误差,卡表不够准确。

测量实验报告5

　　实验测量是科学研究的重要环节，通过精确的测量可以获取准确的数据，为科学研究提供可靠的依据。以下是我在实验测量过程中的一些心得体会。

　　第一段：态度决定实验成果。

　　实验测量是一项细致入微的工作，需要耐心和细心。在实验操作过程中，我们应当保持专注的态度，全神贯注地操作每一个步骤。任何一丝一毫的马虎都可能导致实验结果的误差。此外，对于科学态度的培养也是至关重要的，我们必须严格按照实验设计进行操作，不随意改变实验方案，以保证实验结果的准确性和可靠性。

　　第二段：仪器设备的选择和使用。

　　在实验测量中，仪器设备的选择和使用直接影响到实验结果的准确性。首先，我们应当选择精度高、稳定性好的仪器设备，保证实验测量过程中的准确性。其次，在使用仪器设备时，我们必须严格按照说明书和操作规程进行操作，不能采取随意调整的方式。只有正确使用仪器设备，我们才能获得准确可靠的实验结果。

　　第三段：数据处理的重要性。

　　实验测量得到的数据是科学研究的基础。在实验结束后，我们需要对数据进行分析和处理。首先，我们应当对原始数据进行整理和清洗，去除异常值和明显错误的数据，减少误差的影响。然后，根据实验设计，运用正确的统计方法对数据进行处理和分析，得出准确的结论。数据的`处理不仅包括定量分析，还包括定性分析，将实验结果与其他已知结果进行比较，找出其中的规律和联系。

　　实验测量过程中，我们常常会遇到各种挑战和困难。例如，测量过程中的环境条件可能会对数据产生干扰；测量的对象可能难以精确控制；测量过程中可能存在系统误差等。在面对这些挑战和困难时，我们需要保持冷静和沉着，找出解决问题的方法。例如，可以通过增加测量次数，减少误差的影响；可以采用不同的测量方法，增加测量的精确性；可以通过仔细分析实验过程，找出可能存在的误差来源等。只有不断克服困难和挑战，我们才能取得实验测量的成功。

　　第五段：实验测量的意义和价值。

　　实验测量是科学研究的重要环节，具有重要的意义和价值。首先，实验测量提供了科学研究的数据支持和依据，为科学领域的进一步发展提供了实验依据。其次，实验测量可以验证科学理论和假设的正确性，揭示事物之间的密切联系和规律性。最后，实验测量还可以探索未知领域，发现新物质和新现象，拓宽科学研究的范围和领域。

　　实验测量是科学研究的基础和重要环节，通过精确的测量可以获得可靠的数据。在实验测量过程中，我们需要保持专注和耐心，正确选择和使用仪器设备，对数据进行准确的处理和分析。在面对挑战和困难时，我们需要勇于面对，不断探索和创新。通过实验测量，我们可以揭示世界的真实面貌，推动科学的进步，为人类社会的发展做出贡献。

测量实验报告6

　　姓名：xxx性别：xx

　　班级：xx学号：xx

　　实验内容：血压测量（水银台式血压计）

　　实验地点：xx

　　实验日期：20xx年xx月xx号

　　一、实验目的

　　1.通过学习，使我们掌握血压计使用的正确方法

　　2.加深自己的体验过程，要熟练血压的测量目的，要为自己在生活中或工作做好准备。

　　3.在实践过程中尽早发现问题，查出错误，在改正中不断进步。

　　4.了解人体血压的测量方法及相关知识，达到理论与实际相结合的目的`。

　　二、实验要求

　　1.保持实验室的安静。

　　2.要爱护实验室的器材，尽量要做到实验室器材不要损坏。

　　3.认真听和看老师示范的方法，注意老师讲的注意事项。

　　4.实验结束后注意学会分析总结和会使用血压计。

　　三、实验对象和器材

　　实验对象：

　　实验器材：听诊器、血压计

　　四.实验过程：

　　1.先让测血压的人保持情绪稳定。

　　2.把盒子打开，在把水银柱的最下边银色水银槽的开关打开。

　　3.被测者脱去一只衣袖，将前臂平放在桌子上，与心脏在同一水平位，掌心向上半握拳。测验着要和被测者在同一水平，将压脉带缠住该上臂处，大约距肘横纹2指，松紧适宜。

　　4.将听诊器置于,肱动脉平第4肋软骨.把袖带平整的缠在上臂中部(松紧以能放入一指为宜)。

　　5.测量时快速充气，使气囊内压力达到桡动脉搏动消失后再升高20mmHg，然后以恒定的速率缓慢放气。在心率缓慢者，放气速率应更慢些。使水银柱下降，视线与水银柱刻度平行．

　　6.在听诊器中听到的第一声，水银柱所指刻度为收缩压；当搏动音消失或减弱时，所指刻度为舒张压．

　　7.测量后，放尽袖带中的空气，解开袖带．测血压完毕．

　　8.将血压计右倾45°，关闭气门，气球放在固定的位置，以免压碎玻璃管．

　　总结：收缩压范围90-140mm/Hg,舒张压范围60-90mm/Hg.正常人高血压为90/mmHg～130/mmHg，低血压为60mm/Hg～80mm/Hg，所以实验对象的血压是正常的。

　　六、注意事项

　　1.血压计要定期检查，以保持其准确性，并应放置平稳，切勿倒置或震荡。

　　2.被测者的衣袖不应过紧，以免阻碍血循环，如果过松，会影响测试结果。

　　3.读数时，最好水平目视，以防误读数值。

　　4.如发现血压计听不清或异常时，应重测。使汞柱降至“0”点再测，心要时测双上臂以资对照。

　　5.须密切观察血压者，应尽量做到四定：定时间、定部位、定体位、定血压计.

　　6.防止血压计本身造成的误差：水银不足，则测得血压偏低。水银柱上端通气小孔被阻塞，空气进出有困难，可造成收缩压偏低、舒张压力偏高现象。

测量实验报告7

　　一、绪言

　　水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。在地面两点间安置水准仪，观测竖立在两点上的水准标尺，按尺上读数推算两点间的高差。通常由水准原点或任一已知高程点出发，沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测得的两点间高差将有差异，所以在整理国家水准测量成果时，须按所采用的正常高系统加以必要的'改正，以求得正确的高程，如图1，图2所示。

　　图1 水准测量原理示意图

　　我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。一、二等水准测量称为“精密水准测量”，是国家高程控制的全面基础，可为研究地壳形变等提供数据。三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。

　　图2 水准测量转点示意图

　　二、实验目的

　　1、通过对同济大学四平路校区高程的施测，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量，并将所学知识得到一次实际应用。

　　2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。

　　三、水准测量实验过程

　　3.1 小组成员及作业步骤小组成员：

　　作业步骤：精密水准观测组由5人组成，具体分工是：观测一人，记录一人，扶持两人，量距一人。

　　3.2水准仪的使用

　　水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30，其他操作同普通的水准仪。

　　SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范（GB/T

　　3.3.1 已知点数据及测区平面图

　　(1)其中，211208和211号点为与南边测区的公共点。

　　(2)、测区平面图，如下图1黑色线条所包含的区域即为本组测区。

　　图1 测区平面图

　　3.3.2二等精密水准测量方法

　　a.测站观测程序：往测奇数测站水准标尺分划的顺序为后-前-前-后，往测偶数测站水准标尺分划的顺序为前-后-后-前；返测时刚好与往测相反。

　　b.严格按照一测站的操作程序进行观测，进行读数和记录。再进行各项计算，并与各项限差和精度要求进行比较，如果超限则必须重测。

　　c. 水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。 3.4水准测量的内业水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间的高差。经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程，并分配误差。

　　四、注意事项

　　1、在观测中，不允许为通过限差规定而凑数，以免成果失去真实性。 2、记录员除了记录和计算外，还必须检查观测条件是否合乎规定，限差是否满足要求，否则应及时通知观测员重测。记录员必须牢记观测程序，注意不要记录错误。字迹要整齐清晰，不得涂改，更不允许描字和就字改字。在一个测站上应等计算和检查完毕，确信无误后才可搬站。

　　3、扶尺员在观测之前必须将标尺立直扶稳。严禁双手脱开标尺，以防摔坏标尺的事故发生。

　　4、量距要保证通视，前、后视距相等和一定的视线高度，并尽量使仪器和前后标尺在一直线上。

测量实验报告8

　　血压测量的实训报告

　　姓名：性别：班级：学号：

　　实训内容：血压测量（水银台式血压计）

　　实训地点：护理实训楼437农村医学实训室

　　实训日期：年月号

　　一、实验目的

　　1.通过学习，使我们掌握血压计使用的正确方法

　　2.加深自己的体验过程，要熟练血压的测量目的，要为自己在生活中或工作做好准备。

　　3.了解人体血压的测量方法及相关知识，达到理论与实际相结合的目的`。

　　二、实验要求

　　1.保持实验室的安静。

　　2.要爱护实验室的器材，尽量要做到实验室器材不要损坏。

　　3.认真听和看老师示范的方法，注意老师讲的注意事项。

　　4.实验结束后注意学会分析总结和会使用血压计。

　　三、实验对象和器材

　　实训对象：

　　实训器材：听诊器、血压计

　　四、实训过程：

　　1.先让测血压的人保持情绪稳定。

　　2.把盒子打开，再把水银柱的最下边银色水银槽的开关打开。

　　3.被测者脱去一只衣袖，将前臂平放在桌子上，与心脏在同一水平位，掌心向上半握拳。测验着要和被测者在同一水平，将袖带缠住该上臂处，大约距肘横纹2-3cm，松紧以恰能放进一个手指为宜。

　　4. 将听诊器置于肘窝部、肱二头肌肌腱内侧的肱动脉搏动处, 轻压之。

　　5. 旋紧与气囊相连的气球充气旋钮，并开始充气。气囊充气过程中应同时听诊肱动脉搏动音，观察汞柱上升高度。待肱动脉搏动音消失后，汞柱再升高20～30mm；然后以恒定的速率缓慢放气。在心率缓慢者，放气速率应更慢些。使水银柱下降，视线与水银柱刻度平行．

　　总结：实训对象的血压是否正常？

测量实验报告9

　　一、实验目的：

　　1、练习用经纬仪在一个测站上测量碎部点的观测方法。

　　2、练习用视距测量的公式计算测站点到碎部点的水平距离和高差，最后计算出碎部点的高程。

　　3、练习用地形半圆仪和比例尺，根据观测和计算的数据展绘碎部点的方法，并绘制成图。

　　二、实验仪器和工具：

　　电子经纬仪一台，罗盘仪一架，水准尺一把，花杆一根，记录板一块，粉笔若干根，计算器一个，量角器一把，图纸一张。

　　三、实验组织、方法、步骤和要求：

　　1、五人一组，在试验场地内选出A、B两点，用粉笔做好标志，用罗盘仪测出A、B直线的方位角；绘图员在测站附近安置图版，用比例尺和量角器将A、B直线绘于图纸中央，作为控制点。（用1:500的比例尺）

　　2、按一人观测，一人记录和计算，一人立水准尺，一人立花杆，一人绘图进行分工并且互相轮换，每次至少要测出三个地物特征点，三点都为地物中的一部分。 3、经纬仪观测步骤：

　　○1安置仪器：观测员按照对中整平步骤安置电子经纬仪于测

　　站点（控制点）A上，量取仪器高i（读取到厘米），记录员将i记录于碎步测量记录手簿中。（假定控制点A的高程为HA=100m）○2定向：一人在控制点B立一花杆，观测员用经纬仪照准部照准控制点B作为后视方向，然后制定水平旋钮，置水平度盘读数为0°00′00″。

　　○3立尺：立尺人依次将水准尺立在待测地物、地貌特征点（即碎部点）上，如图1中的1、2、3、4点。

　　图1经纬仪测绘原理

　　○4观测：观测员照准水准尺，制动水平与竖直方向的旋转旋钮，读取水平读盘读数β、水准尺上、中、下三丝读数M、V、N

　　和竖盘读数α，记录员将各数据依次记录于碎步测量记录手簿中。（注意：角度读数读取到秒，上、中、下丝读数读取到毫米）○5计算：用视距测量的公式计算D=klcos2α

　　h=1/2klsin2α+i-v

　　将计算出的水平距离和高差填于记录表中，平计算出高程。 ○6展绘碎部点：根据本组所测得的数据，先在绘图纸上确定一条起始方向线ab，a对应的是是地上的控制点A的位置，用细钉将量角器的`圆心固定在a点，将量角器上等于βi角值的刻划线对准起始方向线，此时量角器的零刻划方向便是该碎部点的方向，用比例尺计算出个碎部点在图上的距离di（i=1、2、3、4），然后用直尺定出各碎部点的位置，用铅笔在图上点示，并在点的右侧注记高程（高程注记到毫米），同时将有关的地形点连接起来，并检查测点是否有错。

　　○7测站检查：依次测完各碎部点并展点，然后再绘出地物轮廓线使之成图并与现场对照。

　　四、完成实验报告：

　　1、 2、

　　完成记录表。完成手绘图纸。

　　视距测量记录表

　　仪器号：20xx年5月11日

　　天气：晴朗

　　班组：工管10-1第五组组长：陈文鹤组员：梁基琴何靖施耀业张洁

　　五，计算直线方位角：

　　由罗盘仪测得直线AB的磁方位角既是坐标方位角为

　　AB =180°00′00″，

　　所以易求的直线A1的坐标方位角为：

　　αA1=180°00′00″+63°56′49″=243°57′00″

　　直线A2的坐标方位角为：

　　αA2=243°57′00″+23°22′00″=267°19′00″

　　直线A3的坐标方位角为：α

　　A3=267°19′00″+8°36′00″=275°55′00″

　　直线A4的坐标方位角为：α

　　A4=275°55′00″+4°30′00″=280°25′00″

　　直线B5的坐标方位角为：

　　αB5=360°-72°19′47″=287°40′13″直线B6的坐标方位角为：

　　αB6=360°-84°58′08″=275°01′52″

　　六、绘制新实验楼的地形图(见附页)。

测量实验报告10

　　一、实验目的

　　1、学会互感电路同名端、互感系数以及耦合系数的测定方法。

　　2、理解两个线圈相对位置的改变，以及用不同材料作线圈铁芯时对互感的影响。

　　二、原理说明

　　1、判断互感线圈同名端的方法

　　（1）直流法

　　如图19-1所示，当开关S闭合瞬间，若毫安表的指针正确，则可断定“1”，“3”为同名端；指针反偏，则 “1”，“4”为同名端。

　　（2）交流法

　　如图19-2所示，将两个绕组N1和N2的任意两端（如2，4端）联在一起，在其中的一个绕组（如N1）两端加一个低电压，用交流电压分别测出端电压U13、U12和U34。若U13是两个绕组端压之差，则1，3是同名端；若U13是两个绕组端压之和，则1，4是同名端。

　　2、两线圈互感系数M的测定。

　　在图19-2的N1侧施加低压交流电压U1，测出I1及U2。根据互感电势E2M≈U20=MI；可算得互感系数为

　　M=U2I1

　　3、耦合系数K的测定

　　两个互感线圈耦合松紧的程度可用耦合系数K来表示

　　K=M/L1L2

　　先在N1侧加低压交流电压U1，测出N1侧开路时的电流I1；然后再在N2侧加电压U2，测出N1侧开路时的电流I2，求出各自的自感L1和L2，即可算得K值。

　　三、实验设备

　　1、直流电压、毫安表；

　　2、交流电压、电流表；

　　3、互感线圈、铁、铝棒；

　　4、EEL-06组件（或EEL-18）;100Ω/3W电位器，510Ω/8W线绕电阻，发光二极管。

　　5、滑线变阻器；200Ω/2A（自备）

　　四、实验内容及步骤

　　1、分别用直流法和交流法测定互感线圈的同名端。

　　（1）直流法

　　实验线路如图19-3所示，将N1、N2同心式套在一起，并放入铁芯。U1为可调直流稳压电源，调至6V，然后改变可变电阻器R（由大到小地调节），使流过N1侧的电流不超过0.4A（选用5A量程的数字电流表），N2侧直接接入2mA量程的毫安表。将铁芯迅速地拔出和插入，观察毫安表正、负读数的变化，来判定N1和N2两个线圈的同名端。

　　（2）交流法

　　按图19-4接线，将小线圈N2套在线圈N2中。N1串联电流表（选0~5A的量程）后接至自耦调压器的输出，并在两线圈中插入铁芯。

　　接通电路源前，应首先检查自耦调压器是否调至零位，确认后方可接通交流电源，令自耦调压器输出一个很低的电压（约2V左右），使流过电流表的电流小于1.5A，然后用0~20V量程的交流电压表测量U13，U12,U34,判定同名端。

　　拆去2、4联线，并将2、3相接，重复上述步骤，判定同名端。

　　2、按原理说明2的步骤测出U1，I1，U2，计算出M。

　　3、将低压交流加在N2侧，N1开路，按步骤2测出U2，I1，U1。

　　4、用万用表的'R×1档分别测出N1和N2线圈的电阻值R1和R2。

　　5、观察互感现象

　　在图19-4的N1侧接入LED发光二极管与510Ω串联的支路。

　　（1）将铁芯慢慢地从两线圈中抽出和插入，观察LED亮度的变化及各电表读数的变化，记录现角。

　　（2）改变两线圈的相对位置，观察LED亮度的变化及仪表读数。

　　（3）改用铝棒代替铁棒，重复(1),(2)的步骤，观察LED的亮度变化，记录现象。

　　五、实验注意事项

　　1、整个实验过程中，注意流过线圈N1的电流不超过1.5A，流过线圈N2的电流不得超过1A。

　　2、测定同名端及其他测量数据的实验中，都应将小线圈N2套在大线圈N1中，并行插入铁芯。

　　3、如实验室各有200Ω，2A的滑线变阻器或大功率的负载，则可接在交流实验时的N侧。

　　4、实验前，首先要检查自耦调压器，要保证手柄置在零位，因实验时所加的电压只有2~3V左右。因此调节时要特别仔细，小心，要随时观察电流表的读数，不得超过规定值。

测量实验报告11

　　为了了解接地装置的接地电阻值是否合格、保证安全运行，同时根据配电设备维护规程的有关规定，我部于20xx年3月1日上午8:00 对乐民原料部弓角田煤矿各变配电点的接地及其各变压器对地绝缘情况进行测量试验。试验过程及试验结果分析报告如下：

　　前期，我们组织机电队人员一起到现场查看接地装置，查找接地极的适合试验的`位置，制订、讨论、修改试验方案，提出试验中的注意事项。

　　接地电阻表本身备有三根测量用的软导线，可接在E、P、C三个接线端子上。接在E端子上的导线连接到被测的接地体上，P端子为电压极，C端子为电流极（P、C都称为辅助接地极），根据具体情况，我们准备采用两种方式测量：（1）、将辅助接地极用直线式或三角线式，分别插入远离接地体的土壤中；（2）、用大于25cm×25cm的铁板作为辅助电极平铺在水泥地面上，然后在铁板下面倒些水，铁板的布放位置与辅助接地极的要求相同。两种方法我们都采取接地体和连接设备不

　　断开的方式测量，接地电阻电阻表将倍率开关转换到需要的量程上，用手摇发电机手柄，以每分钟120转/分以上的速度转时，使电阻表上的仪表指针趋于平衡，读取刻盘上的数值乘以倍率即为实测的接地电阻值。

　　我们准备好ZC29B-2型接地电阻测试仪、ZC110D-10（0~2500MΩ）型摇表、万用表、铜塑软导线（BVR 1.5mm2）、测电笔、接地极棒和接地板等试验用具及棉纱等辅助材料。

　　1、3月1日上午，现场试验人员进行简单碰头，并进行分工：由帅锐进行测量、值班人员蔡富贵和彭余坤配合操作、陈应沫记录、班长方兴华负责监护；

　　2、8:45试验开始；

　　3、测量辅助接地极间及与测量接地体间的距离；

　　4、采取第一种方法，将接地极棒插入到土壤中并按照图纸接好线；

　　5、将测量接地体连接处与连接端子牢靠连接；

　　6、将导线与接地电阻表接好；

　　7、校正接地电阻表；

　　8、测量并记录数据；（试验数据见附表）

　　9、采取第二种方法，测量并记录数据；

　　10、整个试验过程结束。

　　恒鼎实业弓角田煤矿春季预防性试验设备外壳接地测试记录

　　恒鼎实业弓角田煤矿春季预防性试验变压器绝缘测试记录

　　使用仪器： ZC29B-2型接地电阻测试仪

　　测量数据表：

　　测量数据单位（MΩ）

测量实验报告12

　　一、实验目的和要求

　　1、了解精密水准仪的基本结构和读数方法；

　　2、初步掌握精密水准仪的检验内容和检验校正方法；

　　3、掌握二等水准测量一条闭合水准路线的施测方法。

　　二、实验安排

　　1、本实验需要2学时。

　　2、实验每个小组由4~5人组成，各工序轮换进行。

　　三、实验步骤及要点

　　1、安置仪器，了解精密水准仪的主要结构、读数和使用方法；

　　2、精密水准仪的检验及检验项目：

　　1）水准仪及脚架各部件检视；

　　2）圆水准器安置正确性检验与校正；

　　3）光学测微器效用正确性的检验及分化值的测定；

　　4）视准轴与水准管轴相互关系的检验及校正。

　　3、选择一块平坦地区，选择两点，两点间形成一个闭合圈，进行往返测量。

　　四、仪器及工具

　　每组领精密水准仪1台，铟钢尺1套，记录板1块，记录纸若干；铅笔、计算器等工具自备。

　　五、主要技术要求

　　1、二等水准测量主要技术要求

　　2、二等水准观测主要技术要求

　　六、误差来源

　　1、仪器误差：

　　①i角的误差影响；

　　②角误差的影响；

　　③水准标尺长度误差的.影响；

　　④两水准尺零点差的影响。

　　2、外界因素引起的误差：

　　①温度变化对i角的影响；

　　②仪器和水准标尺垂直位移的影响；

　　③大气垂直折光的影响；

　　④磁场对补偿式自动安平水准仪的影响。

　　3、观测误差。

　　七、注意事项

　　1、检验时应按顺序进行，每项检验要求两人重复进行，以便检核；

　　2、实习场地，应选在比较平坦的地方；

　　3、观测前30分钟将仪器置于露天阴影处，使仪器稳定；

　　4、仪器距前后水准标尺的距离应尽量相等；

　　5、同一测站不得两次调焦；

　　6、相邻测站，按奇、偶数站的观测程序进行观测；

　　7、连续测站上安置水准仪，应使其中两脚螺旋与水准路线平行；

　　8、每一测段的往返测应安排为偶数站，水准标尺要互换位置，并重新整平仪器；

　　9、每一测段的水准线路应进行往测和返测；

　　10、一个测段的水准路线的往测和返测应在不同气象条件下进行；

　　11、实习结束后，每人交实习报告一份。

　　八、实验数据及成果

　　1、往测数据

　　2、返测数据

　　九、心得体会

　　通过本次精密水准仪使用与检验操作，我们收获了许多知识，增长了见识，我们一直遵循“步步有检核”的测量原则，确保每一站的误差不超限。在得知我们组的整体成果合格的时候，大家很是高兴，感觉之前的付出得到了回报。

测量实验报告13

　　测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。作为园林设计专业的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的'了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在去测绘之前，所有人的热情都相当高，不仅仅是对测绘的外业感兴趣，更多的是对室外工作的向往。但在经历了太阳的曝晒，我们的热情已被疲劳所掩盖。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。

测量实验报告14

　　一．实验概述

　　切削加工过程中，刀具要从工件上切下金属，其切削部分必须具备一定的切削角度，也正是由于这些角度才决定了刀具切削部分上各刀面、刀刃和刀尖的空间位置。用于切削加工的刀具虽然种类繁多，具体结构各异，但其切削部分在几何特征上却具有共性。外圆车刀的切削部分可以看作是各类刀具切削部分的基本形态，故此在工程中，是以外圆车刀为例，给出刀具切削部分的基本定义。而刀具几何角度就是描绘切削部分几何特征的参数。

　　二．实验目的

　　通过实验，将使同学能增强对刀具切削部分几何特征参数的感性认识，理解切削加工中的切削机理，掌握金属切削理论基础概念。

　　三．实验要求

　　1.熟悉车刀切削部分的构成要素，掌握车刀静态角度的参考平面、参考系及车刀静态角度的定义：2.了解车刀量角台的'结构，学会使用量角台测量车刀静态角度或CAD软件测量3D模型车刀角度；3.绘制车刀静态角度图，并标注出测量得到的各角度数值。

　　四．实验内容

　　1.使用车刀量角台测量车刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。

　　2.使用CAD软件测量3D模型车刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。（注：根据实验时数可选1或全选）

　　五．实验原理

　　车刀的静态角度可以用车刀量角台进行测量，其测量的基本原理是：按照车刀静态角度的定义，在刀刃选定点上，用量角台的指针平面(或侧面或底面)，与构成被测角度的面或线紧密贴合(或相平行、或相垂直)，把要测量的角度测量出来。

　　3D模型车刀角度可通过CAD软件辅助作图测量得到和标注。

　　六．实验数据处理

　　1．实体车刀实验数据