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教学实习周记
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们一起来学习写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编精心整理的教学实习周记，希望能够帮助到大家。
教学实习周记1
每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……
也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！
说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵！
我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的.，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。
我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。
教学实习周记2
第一天：
我进入教学管理实习的第一天，兴奋且紧张。作为一名教育专业大三学生，我对于实践机会满怀期待。今天，我被分派到一所小学，成为了一位班主任助教。
上午，我按照老师的安排，为学生们准备了一堂语文课。我认真阅读了备课资料，明确了教学目标，并设计了互动的教学活动。上课时，我发现自己的声音过小，学生们无法听清我的讲解。我意识到，作为一名教师，要保持自信和声音的充足。于是，我不断调整语气和音量，在课堂上进行多次练习，最终掌握了让全班学生都听到我的声音的技巧。
下午的教学管理任务是组织学生们参与户外活动。我制定了详细的计划，并带着学生们一同参观了学校附近的博物馆。在活动过程中，我不仅要照顾好每位学生的安全，还要确保他们能够积极参与活动并收获知识。我发现，有些学生兴趣不高，于是我尝试利用引人入胜的方式，如讲述有趣的故事和提出问题激发学生的好奇心。逐渐地，学生们开始积极参与讨论，这让我感到非常鼓舞。
第二天：
今天，我参与了学校的教学管理会议。会议上，校长和各位老师讨论了学校目前存在的问题和改进的方案。作为一名实习学生，我积极参与了讨论，并分享了我在实习过程中的观察和思考。我提出了一些建议，例如改善学生们的课堂参与度和提高学校管理的透明度。我很高兴看到校长和老师们对我的建议给予了重视，并表示将尝试改进。
下午，我继续担任班主任助教的角色，参与了学生们的班会。班会开始，我向学生们介绍了本周的教学计划和活动安排。在班会期间，学生们有机会分享他们在学习和生活中的困惑和问题。我尽量给予他们积极的建议和鼓励，帮助他们认识到困难并克服困难。在班会的我还组织了一个小游戏，让学生们放松身心。
第三天：
今天，我参与了一次家长会议。会上，老师们与家长们交流学生的学习情况和表现。作为一名班主任助教，我积极参与了会议，与家长们交流他们对于学校和老师们的期望。我认真倾听了家长们的意见，并承诺将会尽力帮助学生们更好地发展。
下午，我继续协助老师们进行课堂教学。这一次，我扮演了一个小组的指导者，负责帮助学生们合作完成一项课堂作业。在组员之间存在沟通问题的情况下，我引导他们展开讨论和交流，促进彼此之间的.合作。在整个过程中，我逐渐发现，作为一名教师，倾听和引导是非常重要的技能。
第四天：
今天，我和班级的学生们进行了一次亲子活动。我与家长们一同参观了学校图书馆，并与他们讨论了阅读的重要性。在活动过程中，我还帮助学生们进行图书借阅，引导他们选择适合自己阅读的书籍。
下午，我继续担任班主任助教的职责。我与学生们进行了一次班会，分享了他们在上周所遇到的困难和问题。我非常欣慰地看到，学生们通过班会倾诉了自己的不开心，并获得了同学们和老师们的鼓励和支持。
第五天：
今天是我教学管理实习的最后一天。早上，我和老师们一起参观了一所著名的教育机构。在参观过程中，我深有感触地看到了这所学校独特的教学方式和管理理念。我认真记录了一些我觉得有价值的观点和经验，希望能够在以后的教育实践中借鉴运用。
下午，在返回学校后，我与学生们进行了一次班级总结会。我向他们传达了我的观察和反馈，并鼓励他们继续努力学习。在班级总结会的学生们表达了对我的感激和祝福。我坚定地告诉他们，我将会成为一名优秀的教育者，为他们的未来发展贡献力量。
这次教学管理实习让我收获了很多。我学会了如何设计教学计划、组织活动和与家长进行有效沟通。同时，我也感受到了教育工作者的责任和奉献精神。我相信，在未来的教育实践中，我能够将这次实习的经验和收获运用到实际工作中，成为一名优秀的教师。
教学实习周记3
时间总是在不知不觉中过的是那样快，感觉眨眼间实习已经过去三周了，而自己的实习生活也过去了四分之三，已经进入了最后的倒计时阶段了！
人在学生的时候，生活总是那么的无忧无虑，总是觉得时间过得是那么的快，总是感觉这个不想学那个不想学。可当进入社会后，特别是刚刚进入的时候，总是那么多的问题要考虑，总是有那么多的无奈，而时间总是不够用，总要不断地学习，不断地补充自己知识的不足。而在这段实习的时间就是有点像刚进入社会一样，刚开始的时候是最累的，但到现在已经是习惯了吧！都上了“那么多的课”了，还有什么的呢？都差不多晓得上课的基本程序是怎样了！自己都有一定的上课套路了。可就是这样，这周我感觉是最累的，有好多事要处理，刚开始第一周的时候只需要考驾照，就一两天的事情，而这周是差不多天天都有自己或者学校的事，一直没停过。但到现在想起来好像那学校里的事大多和我没关的啊！除了周五以外我都是没课的，我怎么这么忙？我有必要吗？
短短的一周会发生那么多的事情，从处理上周留下的事外，就只有周五可以在那了。虽说我在那带一个班，但大多的事情都是他们的原班主任管了，而且平时也有我带的那个班的班干部管理了，我根本就是没事啊！除了周五，我带的那班的班主任去株洲听课，我当了一天的班主任外，我根本就不用管理那班呀！难道是我贱？本来周二晚上去的长沙，我为什么周三上午就赶回那实习的学校？并且在返回的路上应为高速堵车还很急，难道真的是我喜欢犯贱？我听要他们那些课干啥？是的，是我喜欢犯贱，谁能没有事呀！
为什么我总是喜欢按那些“无所谓”的规定做事？我有什么责任？我每次跑去干啥？就是坐在教室里看他们上课？给他们搬搬电子琴？我是苦工是吧？我什么时候在乎别人说什么了？变了，变了，这世界变了，我也变了。虽说变了，但还有一个没变，那就是伤感的主旋律与傻笑的副歌。
这次周二的差不多晚上坐车到长沙就很有感觉，在长沙车上后总是想起那天下午，也是那个时间在长沙的一件伤感的事，只不过那天当时就坐车回益阳了，是那样的急着回益阳。而这次是去长沙。在那也没玩什么呀，第二天就返回了，我为什么急着回来？难道就是为听他们的课？是的，就是为了听他们的课，因为实习的时候不都是说了吗？别人讲课，那组的人也要在那听课，之前到晚上才去长沙不就是那样？
这周是实习以来，最不爽的`感觉，本来都是蛮好的，总会有那些丑人出来作怪。周三周四都是那样，而周五是最累的一天，从开始坐车去实习学校，自己的有一根神经总是紧紧的绷着，因为周五是第一次，独自管理那个班，差不多要在那个班上三节课（包括早自习），虽然给他们考试了两节课，呵呵！到时候还要给他们上音乐课，而这节音乐课也是失败的，自己认为那么好的班级，上课应该不怎么说话，可到上课了总有那么几个学生影响到我上课的心情。还好后来上一年级的可是蛮有意思的，那些小孩蛮可爱的！呵呵！
周五最失败的事，就是给他们给他们放学了，放学时感觉他们放的好乱，那是我就相信我带那班的班主任说的一句话了|“当班主任任是一件很繁琐的事情”了，当然这只限小学咯！这只是第一次放学，很多都没有估计到的到下次一定会变好的。
实习已经过去大半，已经进入倒计时了，不管怎么样慢慢的忍受那一周吧！不管开心还是不开心都不用管它！要做到自信，虽然一直都不怎么自信，就算自信的的时候也都点“刚愎自用”，但人总是要有自信的。
好好努力吧！自信的活着，笑着活着。
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