实习计划

时间:2022-05-31 09:21:20 实习 我要投稿

有关实习计划集合六篇

实习计划 篇1

  实习是大学教育必不可少的一个重要组成部分,也是我们踏入社会的第一步。 非常荣幸能够进入到辅德律师事务所实习,通过这两个半月的实习,我希望自己能把大学三年学到的法学理论与法律实务相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来从事法律工作积累经验。

有关实习计划集合六篇

  政法学院20xx级法学专业实习的时间10月10日~12月底,在这将近两个半月的时间里,我结合自身的特长和不足作出如下的计划:

  (一)我的特长方面:

  1.法律文书写作,在大学三年里,通过自己的勤奋努力,法律专业课的基础掌握的比较好,我平时喜欢看书,对于法律的相关理论也有自己的一些心得。同时,通过大四的法律文书写作课程的系统学习,我对法律文书写作这块有了系统的掌握,也有了自信。2.计算机办公室软件,我平时对电脑比较痴迷,对于办公室相关软件比较熟悉。

  (二)我的不足方面:

  1.对于法律实务了解较少,缺乏经验,在此次实习之前,我还没有正式接触法律实务操作,就谈不上实践经验了。2.缺乏相应的活动组织,协调沟通经验,我在大学期间没有加入学生会,也没有担任班干部的相关职务,因此缺乏相关的实践经验。

  (三)实习期间的计划

  通过10月10日那天的实习,我在著名律师宋自云及其的助理徐林帮助下,对于实习期间的工作有了初步的`了解。我希望通过实习,在以下若干方面加强锻炼:

  在实习的初期,着重做好和自己带队老师,跟班的律师及其助理的沟通交流,慢慢营造和谐融洽的工作氛围。为以后顺利实习打下基础。

  实习中,积极认真做好办公室的相关服务工作,每天按时到点,打扫卫生,整理办工作,为大家一整天的工作创造一个干净明朗的环境。

  实习中,认真做好案件卷宗的整理工作,整理卷宗是实习中非常重要的一项工作,我将怀着认真积极的心态,做好卷宗、相关文书的分类,尽可能做到不出差错,在此过程中抽出闲暇时间,认真阅读相关法律文书,学习律师、法官在法律文书中思维方式、写作思路、相关知识理论,慢慢学会把法律知识和现实法律问题实践相结合。

  实习中,积极主动和律师沟通,申请参加相关法庭审理,在庭审中不断了解法官,律师在庭审的工作,进一步了解他们的工作实践。在实践中倒找法律理论和我国当下法制环境下法律实践的结合点。

  在这两个半月的实习生活中,我将怀着积极认真踏实负责的态度,以饱满的热情投入到实习工作中。通过两个半月的实习,一方面为辅德律师事务所服务好,一方面不断提升完善自我,锻炼能力,为以后走向工作岗位积累工作经验,打好基础。在此感谢宁夏辅德律师事务所为宁夏大学政法学院法学专业学生提供的一个提升自我的实习平台!

实习计划 篇2

  一.实习目的

  通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。

  二.实习单位

  陕西师范大学附属中学

  三.实习时间

  20xx年9月----20xx年1月

  四.实习目标

  1.认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。

  2.备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的'讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。

  3.做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。

  4.适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。

关于教育的实习计划<spanhttps://p.9136.com/08/l/allimg/160<p>  <strong>五.实习内容</strong></p><p>  1.认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。</p><p>  2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好ppt,一定能给自己交上一份满意的答卷。</p><p>  3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。</p><p>  4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。</p><p>  5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。</p><p>  <strong>六.实习方式</strong></p><p>  1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。</p><p>  2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。</p><p>  3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。</p><p>  4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。</p><h2>实习计划 篇3</h2>
<p>  随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简单拟订个计划!</p><p>  一、实习班级:乐师附小四年级(4)班</p><p>  二、原任班主任:XXX</p><p>  三、实习时间:20xx年x月x日-x月x日</p><p>  四、班级基本情况:</p><p>  本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的`组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。</p><p>  五、主要实习工作:</p><p>  (一)班级组织建设</p><p>  (二)班级日常管理</p><p>  (三)班级活动管理</p><p>  (四)班级教育力量管理</p><p>  (五)其他方面</p><p>  六、日常工作:</p><p>  (一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。</p><p>  (二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。</p><p>  (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。</p><p>  (四)开展主题班会</p><p>  (五)对学生进行个别教育</p><p>  (六)认真写好实习日志</p><p>  七、具体安排:</p><p>  1、第一周(20xx年x月10日-15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。</p><p>  2、第二周(20xx年x月18日-23日):在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。</p><p>  3、第三周(20xx年x月25日-30日):具体策划、组织、开展主题班会:情系xx奔向20xx。对学生进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。</p><p>  4、第四周(20xx年x月8日-13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和集体主义精神。</p><p>  5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰写班主任工作总结。</p><h2>实习计划 篇4</h2>
<p><strong>  一、 实习目的:</strong></p><p>  毕业实习,目的在于亲身体验出纳工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。</p><p><strong>  二、实习时间、方式:</strong></p><p>  1见习时间:xx年02月20日至xx年3月20日</p><p>  2见习方式:个人联系的形式到国家企事业单位进行出纳、财务等相关岗位实习</p><p><strong>  三、实习内容:</strong></p><p>  1、了解企业(或单位)的经营特点</p><p>  (1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。</p><p>  (2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。</p><p>  (3)企业(单位)的生产情况或经营情况。</p><p>  2、了解企业(单位)的管理组织</p><p>  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。</p><p>  (2)企业职工人数及生产的`规模,生产组织管理的建制。</p><p>  (3)财务出纳管理的组织及财务人员岗位设置。</p><p>  3、了解企业(或单位)的出纳工作</p><p>  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。</p><p>  (2)出纳凭证的格式及内容</p><p>  (3)出纳帐簿的种类、格式</p><p>  (4)对帐与结帐工作</p><p>  (5)出纳报表种类及格式</p><p>  4、其他相关知识的了解</p><p>  (1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。</p><p>  (2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。</p><p>  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。</p><p>  6、登记各类明细帐和总帐。</p><p>  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。</p><p>  8、装订整理各种出纳资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。</p><p><strong>  四、要求:</strong></p><p>  1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。</p><p>  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。</p><p>  3、不懂就问,虚心请教。</p><p>  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。</p><p>  5、注意安全,防止事故的发生。</p><p>  6、不泄漏经济秘密,对出纳资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。</p><p>  真观察,细心研究.</p><p><strong>  五、思考题目:</strong></p><p>  1、填制计算原始凭证与出纳凭证的有关体会。</p><p>  2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。</p><p>  3、见习单位出纳工作的组织。</p><p>  5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。</p><p>  6、见习单位出纳核算的程序,画出出纳核算程序图。</p><p>  7、见习单位出纳核算的程序及方法。</p><p>  8、见习单位发生的费用进行分类。</p><p>  11、出纳报表的种类、格式及其编制方法。</p><p>  12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识?</p><p>  13、本人打算今后怎样做好财会工作?</p><h2>实习计划 篇5</h2>
<p>  一、实习目的和好处,前去实习,当然要明白自己去实习的目的和好处了,我将去xx有限公司实习,岗位是市场营销,透过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。透过毕业实习,到达如下目的;</p><p>  1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。</p><p>  2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。透过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用潜力。</p><p>  3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的`潜力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的基础。</p><p>  二、将有那些实习资料,学生透过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选取与市场营销专业知识相关的部门进行,资料包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本资料:</p><p>  1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。</p><p>  2、参与实习单位的工作过程。</p><p>  3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。</p><p>  4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足,并提出合理化改善意见。</p><p>  透过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的潜力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。</p><p>  本次实习,学生要自主选取一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手潜力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。</p><h2>实习计划 篇6</h2>
<p>  班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任,本着学习的态度,希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力,为自己以后的工作打下基础。现在对高一(xx)班有了一定的了解,也知道了班主任对班级管理的大致看法,依此制定出实习班主任计划,希望能将班级建设得更加团结、和睦,更具良好学习氛围。</p><p>  <strong>一、班级情况分析</strong></p><p>  高一(xx)班人数xx人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有xx位。作为直升班——全年级最好的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。</p><p>  除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的'重要任务之一。</p><p>  班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如xxx),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。</p><p>  综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。</p><p>  <strong>二、班级建设目标</strong></p><p>  1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯。</p><p>  2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。</p><p>  3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。</p><p>  总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。</p><p>  <strong>三、班级建设措施及具体步骤</strong></p><p>  (一)常规要求及措施</p><p>  1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。</p><p>  班主任实习工作计划</p><p>  2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。</p><p>  3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。</p><p>  4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。</p><p>  5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。</p><p>  措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。</p><p>  (二)做好学生的思想工作</p><p>  1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。</p><p>  2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展。</p><p>  3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。</p><p>  4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团结大温暖。</p><p>  (三)班风、学风建设</p><p>  1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。</p><p>  2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。</p><p>  3、结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。</p><p>  4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策。</p><p>  <strong>四、具体安排</strong></p><p>  九月</p><p>  1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。</p><p>  2、引导学生开展基本的常规活动。</p><p>  3、加强安全教育。</p><p>  4、结合教师节开展活动。</p><p>  十月</p><p>  1、对学生进行文明礼仪教育。</p><p>  2、爱护图书,培养阅读意识。</p><p>  3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。</p><p>  4、结合国庆节开展活动。</p><p>  十一月</p><p>  1、运用评比、奖励机制强化常规训练。</p><p>  2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。</p><p>  3、围绕班级工作,开展主题班会活动。</p><p>  十二月</p><p>  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。</p><p>  2、围绕元旦开展活动。</p><p>  一月</p><p>  1、做好期末复习工作,迎接期末考试。</p><p>  2、做好班级各项总结工作。</p><p>  3、做好假前的安全教育工作。</p><p>  给学生一个金色的童年,从细节入手,一切从头开始。</p><script>s(