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儿科完成实习计划情况全文
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的儿科完成实习计划情况全文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、实习目的
通过临床实践，掌握儿科常见疾病及常见急症的诊断和治疗的基本技能，了解疑难病例的初步分析方法，培养学生观察和思维能力，为今后从事儿童保健和儿科临床工作奠定基础。
二、实习内容
（一）基本理论和基本知识
1、熟悉小儿生长发育规律、保健措施、营养及护理方法。
2、初步掌握小儿各系统常见病的诊断、鉴别诊断和治疗。
（1）上呼吸道感染、痉挛性支气管炎、支气管肺炎等。
（2）先天性心脏病、心肌炎、风湿热等。
（3）营养不良、肥胖症、维生素D缺乏症、婴幼儿腹泻、急性出血、性肠炎等。
（4）急性肾炎、肾病综合征、尿路感染等。
（5）常见小儿贫血、急性白血病、出血性疾病、恶性网状细胞病等。
（6）新生儿肺炎、败血症、新生儿黄疸、破伤风、新生儿窒息、颅内出血等。
（7）小儿结核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰质炎、水痘、流行性腮腺炎等传染病，常见肠寄生虫病（蛔虫、蛲虫）以及其并发症。
（8）呆小病、侏儒症、糖尿病、尿崩症等。
3、初步掌握小儿常见危重急症的病因分析、诊断和处理：高热、惊厥、脱水、心衰、呼衰、脑水肿、中毒、昏迷、休克等。
4、熟悉小儿常用药物剂量及计算方法，掌握儿科用药、输血、输液特点和要求。
三、实习与带教方法
1、在上级医师指导下，参加查房、值班，在本科实习期间，至少完成1份完整病历，经带教老师批改认为合格后再改写住院病历。
2、实习生参与的一切诊疗工作，都要在上级医师或护士的指导下进行。
3、认真履行实习生职责，参加查房、值班和危重病例抢救等工作首次接诊病人或进行诊疗操作，必须有带教老师示范，此后可根据实习生掌握的程度，逐步在老师指导下独立操作。
4、实习生书写的一切医疗文件，应主动交上级医师审改签名，以示负责。
5、结合临床实际，每两周由科室安排一次病例讨论，每两周一次小讲课，以提高实习生对常见儿科疾病的认识。
四、实习考核
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