毕业生顶岗实习计划3篇（精选）
光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的毕业生顶岗实习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业生顶岗实习计划1
自x月xx日起至xx月xx日，我在xx公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。
实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长xxx，x班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的基本操作，之后让我自己慢慢研究。
第二天，我从试着一些基本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月帮忙，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮忙摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。
在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机会。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进xx公司前心中的那份神秘感和进入xx公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入，慢慢地接受了新事物带给自身的困扰，自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。
无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在xx信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的发展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到。
实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。
这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力和社会适应能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。
针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步。
一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解，对树立信心起到很大的作用。
二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。
每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，如果自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。
通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的不足，从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经验记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快，进步的也很快。
虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的`不足：
一是工作中有时自信心不足，有放弃的念头。时而会出现低级错误。
二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。
三是社会阅历相对来说较少，经验不足。
在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位发展的需要。熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平。通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。
对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应能力体现的尤为重要。为了理论知识更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清楚的认识到自身的优势和不足。本人20xx年x月xx日至xx月xx日在xx公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。
现在将实习期间的经历做个总结，了解不足之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与实践的关系。
设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，避免由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。
设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵活的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些基本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。
另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西基本弄通，在xx信息有限公司足以立脚了，如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太熟练，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。
虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业知识的一次实战考核，还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的责任感。我还需要更多的锻炼和知识上的积累，为了有一天我能够胜任这一职业。我相信无论我的明天会怎么样，我都会坚强的面对。因为----永远只有你去适应这个社会，而不可能是这个社会去适应你。
毕业生顶岗实习计划2
1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5.每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
7.认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。
8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。
实习护士培养目标
毕业实习是护理专业教学的重要阶段。通过实习，巩固课堂所学的知识，培养具有一定科学文化素质，德智体美全面发展，具有良好职业素质，人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各类医疗卫生部门从事护理、保舰康复、健康教育等工作，具体职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
实习护士培养标准
1.掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。
2.坚持以服务为宗旨，以护理对象为中心，培养良好的`服务态度及整体护理能力。
3.能过运用专业知识对护理现象进行健康评估，能够分析和解决临床常见护理问题。
4.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
5.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合的能力。
6.具有初步病室、病人管理及健康指导的能力。
具有良好的职业道德、心理调节、人际沟通与团队合作的能力。
7.具有健康的体魄、良好的医疗安全意识、伦理意识、法律意识。
对实习科室的要求
1.在各医院护理部的领导下，相关科室可能派一名资深教师主管该科的
2.实习工作，根据实习大纲，结合各科室的具体情况拟定出且实可行的实习计划。
3.选派一名高年资护理老师负责学生的实习工作。
4.带教老师要关系学生的德智体美全面发展，并与学习共同做好学生的政治思想工作。
5.注意培养学生主动学习的能力，使所学的知识在实践中能正确运用。
6.引导学生对护理对象进行卫生宣传和健康指导。
7..各科室实习结束对学生进行理论知识、操作技能和态度进行考核评分和鉴定。
8.学生在实习期间的上班、休假由科室统一安排。
毕业生顶岗实习计划3
为做好我院20xx届毕业生毕业实习工作，根据《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》(院文[20xx]9号)的要求，现将有关事项及工作要求通知如下，请各单位结合本部门实际认真计划，积极安排，确保我院20xx届毕业生毕业实习工作的顺利实施。
一、实习时间
本科生：20xx年9月26日——20xx年5月11日
专科生：20xx年9月26日——20xx年5月25日
二、组织管理
1.毕业实习工作在校长的统一领导下，由教务处和各分院分工负责，共同实施。
2.各分院要成立实习工作领导小组，由分院院长任组长，党总支副书记任副组长。按照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》有关要求负责专业实习基地的建设、实习计划制定、实习生安排与管理、实习质量考核等工作。
3.各分院实习领导小组应经常保持与指导教师、实习单位和实习小组长的联系，整体协调本院各专业实习工作相关事宜，了解实习学生的情况，及时给予解决实习过程中的困难和问题，保证实习顺利进行。
4.学生在实习期间，要每周一次向指导教师汇报实习情况。汇报的形式可以是面谈、电话汇报、手机短信、电子邮件等；教师将据此评价学生的实习表现；实习结束后，各分院将组织学生进行实习工作总结，并将总结材料报至实践教学科。
5.要求每个实习学生必须在分院登记有效联系方式(个人手机、电子信箱及家庭电话)，确保能随时联系到学生本人。
6.学生毕业实习结束后必须按照学校要求返校。因特殊原因不能按时返校者，应按《学生手册》规定履行请假手续并经批准。未请假或请假未批准而不按时返校者，按《学生手册》中关于旷课的规定处理。
三、实习基地
各专业应联系建立与实习学生数量、培养目标及教学要求相适应的相对稳定，功能齐全的实习基地，原则上每个专业不少于2个。
四、实习计划
各分院应按照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》的要求重视和加强毕业实习工作，做好实习前的准备。结合各专业人才培养方案，制订出符合各专业实际的.实习大纲、实习计划。将本院制订的各专业实习计划、校外实习基地的协议(复印件)、实习大纲、实习指导书、实习指导教师安排一览表(姓名、简历、指导教师情况)等实习材料经分院负责人审核签字后于9月23日前报至实践教学科。
五、实习形式
毕业实习采取自主联系单位与学校安排实习单位相结合的方式进行。
1.自主联系实习单位
学生自主联系实习单位必须按《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》附件1《商丘学院学生分散自主毕业实习申请表》的程序联系落实实习单位；由学生本人将实习基本要求送达接受单位，接受单位在确认有条件满足实习要求的情况下，尤其保障学生的安全，委派l名具有中级以上职称的技术人员担任实习学生的指导教师，并将同意接受学生实习的意见、要求以及指导人员基本情况反馈给学生所在分院，经分院审核批准，备案后方可赴实习单位实习。
2.学院安排实习单位
学生所在分院选择专业对口、业务内容全面、设施完备、效益较好、有实习带教经验、重视学生实习，能安排师生食宿的企事业单位或工厂、公司作为实习单位。
3.各分院于9月23日前对实习学生自愿参加实习的形式进行调查，要求学生签订《校外毕业实习承诺书》(一式两份)，并将各专业调查结果汇总电子版(附件1)报至实践教学科。
六、实习要求
1.安全教育
在学生实习前，各分院要集中进行安全教育、纪律教育、实习方法指导，讲清楚实习期间应该注意的各种事项。各分院要将安全教育列入本分院毕业实习工作的重要议事日程并认真组织实施，让师生从根本上重视实习实训安全。要做到实习实训前有集中动员教育，实习实训过程中有注意事项提醒，实习实训结束后有安全总结。
2.纪律要求
学生在实习期间必须严格遵守国家法律、我院教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度，按学院要求坚守实习岗位，做到有事请假，不得无故脱离实习岗位；学生在实习期间，缺勤三分之一以上者(含病事假)，根据情况令其补足或重修，否则不能参加考核；学生实习结束后应按时返校；对违反实习管理规定者，学校将根据相关制度进行处理，其实习成绩以不合格论。
七、实习考核
1.按照实习大纲要求，学生必须完成实习的全部内容。按照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》附件4的要求提交实习报告后，方能参加毕业实习考核。考核工作由实习指导教师根据学生的实习表现、用人单位实习鉴定和实习报告等，对学生实习成绩进行综合考核。
2.毕业实习考核的评分按优秀、良好、中等、合格和不合格五级分制评定学生毕业实习成绩。“优秀”成绩的比例不得超过20%；“良好”成绩不得超过50%；“中等”及以下成绩的比例不低于30%。
3.毕业实习不及格者，由学生本人申请，经专业所属分院审核，可随本专业(相近专业)下一年级学生参加实习及考核。
八、工作总结
1.实习结束后，各分院应对实习工作进行认真总结，总结内容应包括：实习工作概况、实习计划的执行情况、实习过程中存在的问题及改进意见等。
2.实习结束后一周内分院应将实习工作总结、评选出的优秀实习报告(优秀毕业实习报告的数量不得超过5%)、毕业实习情况汇总表等实习资料经分院负责人审核签字后报至实践教学科。
九、备注
未尽事宜，请参照《商丘学院学生实习实训管理规定(试行)》。
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