大学生实习计划

时间:2024-05-24 07:52:27 实习 我要投稿

大学生实习计划集锦【2篇】

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的大学生实习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生实习计划集锦【2篇】

大学生实习计划1

  为加强顶岗实习及就业管理,把顶岗实习工作落到实处,特制订此计划。

  一、实习目的

  通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力。

  二、实习时间

  自20xx年XX月20日至20xx年XX月30日。

  三、实习方式

  由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。

  四、实习任务

  实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务。

  (一)岗位实习任务

  结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。

  在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

  要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉,对自己而言是一笔重要的人生财富。

  (二)阶段性学习任务

  第一阶段:

  实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容,确定岗位类别,熟悉并适应具体岗位环境。

  第二阶段:

  继续熟悉实习岗位工作流程,掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导,提升一定职业岗位能力。

  五、实习要求:

  1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

  2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造财富。

  3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。

  4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不得做有损学校和个人荣誉的事。

  5、有事及时同相关的指导教师通报。

  六、实习注意事项

  1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。

  2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。

  3、认真遵守实习单位的各项管理制度,严格按照职业人的`标准要求自己,端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

  4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

  5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

  6、凡实习单位或联系方式有变动,要及时将变动情况同时通知指导老师。

  七、顶岗成绩评定

  岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩),按优秀、良好、合格、不合格评定。

  顶岗实习成绩评定要求

  1、每位同学积极按时完成各阶段任务,凡有未及时完成的,警告一次,相应成绩降低一个等级,但仍需在XX日内补齐;出现第二次,取消实习成绩。

  2、实习期间有下列情况之一者,实习成绩一律作不及格处理。

  (1)累计旷工三天以上者;

  (2)引起重大责任事故者;

  (3)参与或策划违法及重大违纪行为者;

  (4)表现极差,给学校声誉造成严重影响者。

大学生实习计划2

  开学之后,将要进入到紧张的英语备中,而我所要面对的`是高中的学生,所以必须认真负责。以下是我的实习计划。

  1、假期把高中英语必修一,必修二过一遍,自行写教案做准备。并且,系统整理一遍高中英语语法。

  2、开学之后,与身边英语岗友多加交流,虚心向学校老师学习和请教。

  3、每一节都要做好充足准备,如何导入,知识点是否覆盖全,如何深化与提高,下作业的布置等等。

  4、下除了备之外,还要多与老师沟通学习,并且及时了解学生们的学习情况,不能松懈。

  努力配合好老师,队长与组长,团支书的工作。

  离开学还有不到一个月的时间,就要投入到顶岗工作中去了,接下的假期我会努力巩固学科知识,开学之后更将认真负责,不负学校不负老师不负学生不负自己。

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