师范生实习计划精品(10篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的师范生实习计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师范生实习计划 篇1
实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。
古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。
也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。
在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:
1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的'认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。
二、主要任务
知己知彼,百战不殆
第一、了解、熟悉学生:
1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。
2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。
师范生实习计划 篇2
一、教育实习的目的和意义
1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。
2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。
二、学院教育实习分管领导及各班班主任
1.分管领导:陈喜珍
2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖
三、实习生班级、人数
共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。
四、实习工作的安排及具体要求
本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)
1.准备阶段(9月10日—9月21日)
①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。
②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。
③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。
④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。
⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。
⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。
⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。
2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)
①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责,组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。
②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会,强调教育实习的有关注意事项,发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料,组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。
3.实习阶段(10月6日—11月22日)
实习生到实习学校后先见习3天,熟悉实习班级学生的学习情况,帮助批改作业。根据教学进度,提前做好备课工作,写好教案,并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况,配合原班主任的工作,为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。
①教学工作实习:教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到:首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见,在此基础上,认真备课,写出教案,并将教案交原任教教师审阅并试讲后,才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的'意见,查陋补缺,改进教学发放,认真批改作业,做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课,同时做好听课笔记。实习结束前,每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课。
②班主任工作实习:要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;认真听取原班主任对班级工作的意见,做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动,进行家访3-4次,力所能及地做好后进生的转化工作。
③撰写教育调查与研究报告:要求在指导教师的指导下,深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展去世,撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查,掌握调查研究的基本内容和方法,培养教育调查能力,为从事教育教学研究打下基础。
④请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会,对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育。
实习的最后3天为小结时间,实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议,做好教学和班主任工作的移交,请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩,填好鉴定表。
4.总结阶段(11月24日—12月5日)
①实习生交流实习体会;各班级由班长写好班级教育实习总结,于实习结束一周内交院教学科。
②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料及时上交教学科。
③院办收集、整理有关教育实习材料并归档。
④12月8日前分院上交各班实习成绩、实习总结等材料给教务处。
五、实习生纪律:
1.坚持四项基本原则,忠诚人民教育事业。
2.严格遵守实习学校的各项规章制度,加强与实习学校的联系;服从带队老师的统一安排;尊重实习学校的领导和指导教师,虚心学习;关心实习学校的学生,为人师表。
3.文明礼貌,生活俭朴,服装整洁,穿戴及言论举止力求为人师表,避免产生不良影响。
4.注意交通、饮食等安全,杜绝意外的发生,确保安全顺利地完成.
师范生实习计划 篇3
XX年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学,我们首先是见了实习指导老师励颖老师,然后励老师带我们去见教导主任,登记完信息后,我们就一起去了励老师的办公室,在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况,该校拿了上海市第一名的好成绩。听到该消息后我们是非常的高兴,虽然我们才刚刚踏进这所学校,但是这意味着我们去了一所很不错的学校,我们的实习指导老师是非常的出色,她具有自己的一套教学风格。然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求,然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学计划,对我们提出了一定的要求。她要求我们最好每天都能去,去了听课、备课、写教案、还有就是协助她完成moodle里面的题库设计和编号,励老师让我们思考当今课堂老师需不需要使用moodle、怎样使用以及哪些课程适用moodle。
励老师对于我们的教学要求就是两本教材和moodle平台的`使用,两本教材分别是:《高中信息科技》(统一模块)和《算法与程序设计》(选学模块)。励老师的教学计划是一个星期两个教案,正式开学后的第一次课是对学生的初态测试,即是学生的摸底考试,来了解下学生的信息技术水平。她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、协助她完成moodle平台里的题库设计和编号,10月份开始走上讲台上课。平时没有课的时候让我们在办公室备课、写教案、学习moodle。励老师给我们安排了一件非常好的办公室,给我们每个人都配备了一个新的一体机,供我们三个办公和查找资料使用,我们三个都非常高兴。励老师还带我们参观了该校的机房和实验室,那里有iphone一体机实验室,还有机器人实验室,即将有ipad2实验室,看的我们三个那是一个羡慕,该校现有的设施远远超过了我的本科院校。在这里,要特别感谢励老师对我们的关心和照顾!
我的实习计划如下:
首先,协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。至少要完成5个教案、10次听课记录。但是我们三个都想听听其他课程老师的授课,所以我们当时问了励老师,励老师也同意我们的想法,她会给我们安排时间、事先和其他课程老师沟通好,让我们去听课的。
其次,因为个人具有当老师的意愿,所以我想锻炼的是自己敢于走上讲台,站在讲台上课不胆怯、不紧张。这个是我最想锻炼的,也是最想从老师和同学那边学到的。
再次,因为自己的论文主题和该门课程相关,所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务,收集一些论文中需要的数据。还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西,刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习,希望在实习的这段时间,能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用,争取把这个平台学的精通一些。
最后,当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较愉快,和同学们的关系能够融洽,争取做一名合格的实习老师!
师范生实习计划 篇4
我院08级本科数学与应用数学(师范)专业现有学生131人,他们经三年半的校内学习,已经掌握了较扎实的专业知识。为培养和锻炼他们从事教育教学等工作的实际能力,根据教学计划,定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到浈江区韶关市第十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁源县南浦中学、翁源县礤下中学、翁源县坝仔第二中学、翁源县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳源县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等有关中(小)学进行教育实习,为确保实习工作顺利进行,特制定本计划供有关各方参照施行。
一、教育实习目的任务
1. 让实习生具体了解中学的教育方针、任务和当前教育教学改革的动态,学习实习学校的教育工作经验和了解教育管理工作。
2. 使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际锻炼,培养他们具备从事中学数学教学和班主任工作的能力。
3. 巩固和加深实习生对所学专业知识的理解,提高他们综合运用知识的能力。
4. 全面考查实习生的思想品德、知识水平和业务能力;检验我院的教学质量,为今后改进教育教学工作提供反馈信息。
二、教育实习要求
1. 教学方面
(1)虚心向科任老师学习,了解学生知识水平和年龄特点,在科任老师的指导下,认真备课、预讲、进行课堂教学的实践。
(2)认真批改实习班级实习科目的作业,从学生作业和与学生接触中发现教与学的薄弱环节,及时辅导,查漏补缺。
(3)实习生必须参加本小组预教、听课及课后评议活动,评议时要积极发言,互教互学,共同提高。
2. 班主任工作方面
(1) 虚心向原班主任学习。在原班主任指导下制定班主任工作计划,做好班级管理工作,完成值周班主任工作任务。
(2)为人师表,讲究师德,了解、爱护教育对象,做好思想教育工作。在原班主任指导下,组织学生开展有益的活动。
(3)在原班主任的带领和指导下学习“家访”等教育调查工作。
(4)对学习较困难的学生,要耐心细致、循循善诱,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习效率。
3.其他方面
(1)严格遵守我校的.《实习生守则》和实习学校的规章制度。尊重实习学校的领导、老师和学生,并虚心向他们学习。服从本学院带队老师的指导。
(2)实习生必须在每次课前做好准备,并请原科任老师指导预教,虚心听取意见,及时改进教学。教案经原科任老师审批同意后才能上课。
(3)实习生要写实习日记,积累有关资料,为写实习报告积累素材。
(4)实习实行公开承诺,实习前实习生签订集中(分散)实习承诺书,实习中严格履行承诺事项,强化责任意识、安全意识和守纪意识。
(5)分散实习的同学应自觉与学院保持联系,下到实习单位当天和实习结束离开实习单位时都应通过电话或短信向班主任报平安,实习期间向班主任报告一次实习情况。班主任搞好登记,并将汇总情况及时上交学院办公室。
三、教育实习组织领导
1.数学与信息科学学院实习工作领导小组
组长:简国明 副组长:宋 杰
成员:卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、盛维林、陈伟华
由实习工作领导小组负责安排、协调各实习点的有关工作。
2.各实习学校由该校领导、教导处、总务处、数学科组、年级组及有关老师等组成实习学校实习工作领导小组,具体领导该校的实习工作。
3.各实习队在带队老师的指导下,成立由实习队长任组长的实习工作小组(3~5人组成),具体负责本实习点各方面的工作。
四、实习分组
1.韶关市市区片区(12人,其中男生5人,女生7人)
带队老师: 简国明、郑 华
(每校第一位的同学为队长)
浈江区韶关市第十中学:陈 丹 陈其军 陈 辉 黄 妃
武江区韶关市第九中学:何金兰 朱丽娟 徐欢柏
武江区龙归中学: 官晓蓥 黄婉瑜 李炳华
武江区武江中学:庄振贤 谢秀平
2. 韶关市县城片区(40人,其中男生31人,女生9人)
带队老师:官运和、李善佳
(每校第一位的同学为队长)
南雄市帽子峰学校:江 荃
南雄市百顺中学:李荣耀 彭德炎
南雄市水口中学:所 湘 黄敏达
南雄市南亩中学:朱锦标 巫乐庆
翁源县江尾中学:胡志财 邱楚鸿
翁源县南浦中学:胡乐婷 李 婷
翁源县礤下中学:贺伟高 梁伟健
翁源县坝仔第二中学:沈志容 梁丽君
翁源县六里中学:邓小芳 周文龙
乳源县大桥中学:温鸿姝 张广应
乳源县一六中学:朱固乐 邓过房
乳源县侯公渡中学:郑家利 梁锦健
新丰县黄礤中学:黄春桃 邓艺俊 薛 君 郑家能
新丰县遥田中学:黄选伟 邱治强 李观进 范 伟 谢玉权 陈世金
始兴县罗坝中学:李 淼 陈运龙
始兴县沈所中学:杨建才 黄冠雄
始兴县马市中学:林丽艳
始兴县城郊中学:李良杰 叶志豪
23.韶关、清远地区(分散实习)
巡视、指导老师:孙宇锋、罗仕乐 盛维林
实习学校待定。
24.广州市、深圳、珠海、中山地区(分散实习)
巡视、指导老师:卢成钢、刘厚森 、
实习学校待定。
25.其它地区(分散实习)
巡视、指导老师:宋 杰、王兆顺
实习学校待定。
五、各阶段工作具体安排
1. 准备阶段(9月28日—10月25日)
做好实习前的各项准备工作,参加集中实习的同学务必于10月24日上午回校报到,按要求作好相关准备,10月25日早上8:00集中乘车下到实习学校。分散实习的同学应在同一天下到各自联系的实习学校。
2.见习阶段(10月25日—11月5日)
(1)请实习学校领导和有关教师介绍实习学校情况、教学计划、规章制度、教改教研活动情况、学生情况,先进教师和先进班主任事迹(经验介绍)、学校管理工作等。
(2)实习生与实习班学生见面。
(3)听科任老师的课,了解学生情况和知识水平。
(4)请原班主任介绍班的情况,认识和了解学生,在原班主任指导下拟定班主任工作计划。
(5)各小组进行备课、预教等活动。
3.试教阶段(11月6日—11月20日)
(1)各小组按教学计划上课,认真听课、记录,课后进行教学评议。实习生应主动征求、虚心接受指导老师的意见,使自己的教育教学能力尽快提高。
(2)精心批改实习班级学生的数学作业,并做好辅导工作。
(3)积极深入实习班级,关心帮助学生,在原班主任指导下,以值周班主任为主组织班会和其他活动。
(4)进行家访等教育、调查工作。
4、总结阶段(11月21日—11月26日)
(1)实习后期,在做好有关工作的同时,认真写好实习个人鉴定、小组鉴定,原科任老师、原班主任对实习生的鉴定,并由实习学校初步评定成绩(实习评分采用百分制),然后由实习学校交实习带队老师;自主联系实习同学的鉴定表由实习学校签署意见并盖章后密封自带或邮寄到韶关学院数学与信息科学学院办公室陈伟华老师收。
(2)整理实习资料,按要求格式完成实习报告的撰写并打印。
(3)返校时间为11月26日。
六、对实习学校的请求
1.请实习学校于10月25日至10月26日向实习师生介绍本校情况、教学计划、规章制度、教改教研活动情况、学生情况、先进教师和先进班主任事迹,学校管理工作等。
2.请原班主任,科任老师言传身教地带好实习生,指导他们预教、试教及做好实习班主任等工作;支持他们进行一些有益的尝试及调查研究等活动;实事求是地给实习生评定成绩、写出评语。
七、实习返校后同学需要交的材料
1.实习鉴定表;2.实习教案;3.实习工作手册;4.班主任工作计划;5.实习报告。交材料的时间为:11月27日~11月30日。
八、相关工作
1.分散实习的同学,在征得家长同意并联系好实习接受单位后,请于20xx年10月20日前,将填写好的分散实习申报表(须有家长同意意见和实习接受单位意见并加盖公章)寄数信学院办公室陈伟华老师收。
2.返校时间为11月26日。学院实习领导小组根据实习生提交的材料,综合实习生的实际表现,评定实习生最终的实习成绩。应自觉避免因逾期未上交实习相关材料影响毕业实习成绩的按期评定和上报,导致不能按期办理毕业相关手续的情况发生。
师范生实习计划 篇5
20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,开始半学期的顶岗实习生活。
对于未知的实习生涯,心里是充满了希望和忐忑,对于自己实习期间的工作既希望承担更多同时也害怕承担更多,简单的写一个工作计划捋清自己复杂的心态,全身心的投入到实习工作中去。
首先是作为一名实习代课老师,我一定要认清自己与老教师的差距,虚心向指导老师请教学习,努力提高自己的教学技能。根据以往学长学姐的实习经历,新到实习地应该会给两个班,一周十多节课,对于自己的教学成绩不敢有太离谱的期待,但还是希望自己带的班级可以迸发出让老教师可以眼前一亮的成绩,不要让自己真成了误人子弟的“坏”老师。
其次是如果在实习中学有幸可以担任班主任的话,对于自己的班主任工作我也是希望自己能够像自己的高中班主任一样,和同学们搞好关系,同时亲切中不失威严,将整个班级拧成一股绳,带着班级一起换了,一起学习,一起成长。同时在实习中要实践贯彻自己在大二大三教育课上所学的'知识,时刻记着老师的谆谆教诲,不让自己的言行有损一名教师的形象。
最后作为徐老师任命的xx的临时负责人,我会努力配合徐老师的工作,及时将徐老师给予的一些信息通知到各个实习学校,同时也将同学们反映的问题及时向徐老师反馈,做好服务同学,沟通老师的工作,保证同学们和老师之间的正常联系,同时积极配合三位小组长的工作,努力保证同学们实习过程的顺利。
以上就是我对于实习工作的简单计划,很简陋,但也很认真,希望实习过程就像自己计划的那样,一切顺利!
师范生实习计划 篇6
龙潭中学现在在校约20xx多,师资很好,近年来的都教育出一大批拔尖的学生,若与其它同级学校相比,肯定列前几名。
我所跟的班主任工作的班级是七年级8班,数学科教学的是7、8班两个班。这两个班都是实验班,班级由40多位升学成绩比较优秀以及10多位成绩比较差的学生组成,尽量在这三年的学期里实现“两个带一个”,把成绩差的学生带上来。
一、实习支教的目的和意义
1、通过教育、教学实践,使支教实习生受到深刻的专业思想教育,认识教育工作者所应担负的光荣而重大的工作任务,树立献身教育事业的思想。
2、在支教实习的过程中,巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中等教育、教学的感性认识,进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作能力。
3、作为教育专业的学生,一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我们能够对自己的未来有更多的计划,设想。
二、教育实习的任务
教育实习的`任务主要包括三个大方面:支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实习。具体内容如下:
1、支教常规工作:
1.每周给自己的带队老师发一封邮件,邮件内容自定
2.尽量抽空撰写支教简报,至少在《师范生实习支教简报》上发表通讯1篇,介绍
支教近况
3.支教小组制定一份学期实习规划,另支教成员个人必须写一份学期实习计划
4.积极撰写与实习支教工作有关的日志或日记,并存作个人实习档案资料
5.按时完成博客更新,尽量对从化区的博客进行美化,使博客更具区域特色
6.听从支教学校其他有关工作安排
2、教学工作实习
认真研究课本以及相关资料,备好课,编写好教案,虚心向指导老师学习,并根据本班的学习情况,挑选一些有深意的题目给学生做,然后详细的给同学们分析。
多听同科老师的讲课,学习其优秀的教学方法,积极参与科组活动,多与其他老师讨论知识点的讲授方法。
在原科任教师指导下进行课堂教学,努力完成不少于100课时的教学工作量。
认真批改作业、小测验、试卷等,以及评讲。
尝试开展教研课、公开课等教学活动。
3、班主任工作实习
在支教期间我担任副班主任的职位,协助班主任管理班级,在原班主任的指导下,初步掌握班主任工作的基本内容,培养独立从事班主任工作的能力。
对于七年级的新生,要抓好行为习惯的养成,以及加强爱国主义教育、集体观念教育、纪律观念教育以及文明礼仪的教育
下面是本班一些情况:
女生都很好学,也比较活泼。部分男生调皮,有两三个特别调皮。有极个别学生无心读书,不听课,读书没声,晚自修时坐到别的位置聊天开小差,部分班干没有落实好班主任分派到的工作。因此要加强对班干部的培训,充分发挥其作用加强学生自主管理的能力。
4、其他教学任务:
在支教的这一个学期里,我将积极进行听课、试题设计等相关的一些教学活动。
三、教育实习总结
实习结束后,我将认真做好总结,整理好实习支教成长档案袋资料,写好个人实习支教总结,包括实习内容、完成情况、收获、体会和建议等。
四、教育调查及论文或报告
利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题,甚至开始起稿,并开展相关的论文调查。
师范生实习计划 篇7
人生就是一场修行,人生中的每一段路程都是一笔宝贵的财富。现在的我已经开始进行顶岗实习了,虽然还没有正式站上讲台,但我对此充满期待。我对以后的顶岗时间做了一定的规划,设定了一些目标。我相信,只要我努力,不断向上,一定能成功。
第一,在顶岗之前,要做好充分的准备。我们在走上岗位前,不仅要进行岗前培训,也要有所准备。首先,心理上的准备,就是要从容镇定,不紧张,不慌张,用自己最好的状态去面对学生。然后,工作上的准备,就是要提前做好自己所教科目的准备,熟悉教材,做好课件,要明确自己要怎么教,怎样才能让学生听懂,这些都是非常有必要的。
第二,摆正心态。以前我们是学生,是抱着一种学习的态度去请教。但是,现在我们作为教师,心态也不能改变,我们仍然是学习者,不仅要向自己的导师学习,更要向学生学习,不能自恃过高,也不能低估自己,永远要保持一种谦虚的心态,只有这样才能促进我们的成长。
我曾经幻想过自己站上讲台,面对一双双纯洁的眼睛,我会是一种什么样的状态。但我仍然想象不了,我希望能以最好的状态去面对他们,给他们一个好的印象。跟学生们在一起时,我既是一个老师,又是他们可以倾诉的朋友,和他们是平等的关系;和导师在一起时,虚心向导师求教,向他们学习,汲取营养,孜孜不倦。
而对于我所教的科目,更应该用严肃的态度去面对,我所学的是中文,所教的是语文。首先,我会把课文熟悉透,充分对课文进行分析,每一篇课文的每一句话,每一个字都要有充分的'把握,挖掘教材,熟悉教材,不仅要自己挖掘,还要倾听他人的指导,综合进行备课,只有备好课,才能上好课。最主要的,还是要用知识储备自己,只有你的学识渊博,学生们才会佩服你。
教育是一项神圣的事业。作为一名教师,我们应该感到骄傲、自豪。我即将走上讲台,即将成为一名教师,我会用我最大的热情去完成这项神圣的使命,在接下来的日子里,努力奋斗,成就自己!
师范生实习计划 篇8
为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:
一、教育实习的目的
(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来
(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的.掌握新课程改革的理念。
(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。
(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、教育实习的内容
(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。
在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。
(二)做好教育调查
根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。
(三)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平
坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平
(四)做好老师安排的每一份任务
三、 实习时间
从 xx-09-01 至 xx-10-23 止
师范生实习计划 篇9
转眼间一周的实习就要结束了,这一周来,有喜也有忧。个人觉得自己比原来进步了,尤其是在教课的方面,心理素质比原来进步了。我还记得上第一次课的时候,比较紧张。现在上课,基本上没什么事了。但是也有不足的地方,时间上抓的不是很紧。我相信在接下来的日子里,能够很快适应现在的实习生活。我给自己安排的实习计划,如下:
一:时间作息上,一定要严谨,做到不早退,不迟到。
二:备课上,一定要做到提前备课的准备,提前布置课上的各项任务。
三:课上:要求自己做到严格要求同学,认真讲课,尊重同学,对同学负责,完成课上的训练内容。
四:早操,课间操:做到天天出勤,严格要求同学,尤其是站队速度,排面…
五:课下,要求和同学们亲民,和同学们一起玩耍。让同学们知道老师也可以跟他们一起,玩。
六:乒乓球兴趣小组,虽然乒乓球兴趣小组人很多,但是还是要做到他们在课上学习很多的乒乓球知识。让他们对乒乓球都产生浓厚的兴趣,学习压力大的同时,让他们打乒乓球都能够放松自己的心情。每个人都可以通过打球玩的开心就可以啦。
七:值班上,盯自习时做到严格要求同学,教室要安静,不许有说话,做小动作的行为。如有此行为,可以上前制止。对孩子们一定要负责。看楼道时,队伍一定要走齐,不能跑,慢慢往楼下走,不能推。
八:训练上,因为很快就有县运动会的比赛,所以我跟刘老师一定盯投掷队。正确讲解投掷的方法,做到严格要求,给他们制定训练内容。
这八项实习计划是我现在要完成的内容。下周就我们在平山实习的第二周了,我希望在第二周自己能够做出改变,不管是在教学上还是平时,一定要严格要求自己,做到一个老师应该做的。把自己应该做的`,一定要做好。比如在课上,兴趣小组上,一定要多用用心。争取让孩子们知道上我的课就会开心,起到缓解学习压力大的作用。
跟我们实习的十几个人可以来监督我,有什么我没做好的可以来告诉我,我也能够来改进。我也希望我的实习生活能够充满色彩,为我以后工作打下坚实的基础。毕竟以后肯定自己走体育老师这个职业,希望这次实习我能够得到锻炼,弥补自己的不足。提高自己当老师的水平,丰富自己的教学经验。
我希望我给自己订的实习计划我能够完成,我会努力做到的!加油,常老师!!
师范生实习计划 篇10
教育实习,是师范生必不可少的一部分,它是理论和实践相结合则的贯彻和体现,也是进一步提高教学能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,现特制定计划如下:
一、教育实习的目的
(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来
(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。
(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。
(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、教育实习的内容
(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。
在X周的实习中,我会完成十节课的`听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。
(二)备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见
讲八节课,准备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足。
(三)做好教育调查
根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。
(四)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平
坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平。
(五)做好老师安排的每一份任务
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