个人实习计划

时间:2024-11-20 05:32:25 实习 我要投稿

个人实习计划范文汇总八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的个人实习计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人实习计划范文汇总八篇

个人实习计划 篇1

  一、遵守公司管理制度

  在外面驻点维护,远离公司总部,我认为更需要严格遵守公司的维护管理制度和维护岗位职责,这样才能确保维护工作的安全性、时效性。

  二、业务技能学习

  要改变学习态度,从以前的遇到问题才学习如何解决问题,提高到即使器件工作良好,没有故障,也要做到对它的了解和熟知,这样才能在日后的工作中行动自如。

  三、处理好人际关系

  由于维护工作的特殊性,在掌握良好的业务技能的同时还要同当地的交警路政,以及业主做好人际关系。好的人际关系将给我们带来好的工作氛围,有利于维护任务的顺利完成。

  以上,是我对20xx年的工作计划,希望领导、多多给予支持与帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,树立公司在客户心目中光辉形象。

  在此,我深刻的`体会到了汇瑞这个团队从老板到同事踏实认真的工作态度,共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑战,也正是这个时刻提醒着我自己,要把每一天的工作做好。其实,每一个公司的制度和规定大体方向和宗旨都相同,只是在细节上稍有区别而以,所以,我自然也很快适应了公司的工作环境以及工作流程,尽量配合大家的工作,其间虽然也有一些不当之处,但在大家的帮助下,我也积极的改正,避免再犯,所以,我就融入了汇瑞这个大家庭里,并且认真的做自己的本职工作。我很喜欢这里,并且也很愿意把这里当作锻练自己的平台,和公司共同发展,把工作当事业对待,做出自己最大的贡献。其实,不论在哪里,在哪个公司,我们都必须以饱满的热情,认真的态度,诚恳的为人,积极的融入工作中,这也是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德,我认为,公司要发展,彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各们同事的相互配合,公司的工作进程必然要受到阻碍,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然会受损,这样对公司和个人都无益处。

  在汇瑞,目前我的工作主要就是负责销售部的业务基本工作,每天必做的工作是点击关键词,更新b2b网站信息,熟悉相关产品信息。与此同时也在完善每个网站上我们的供应信息,添加一些新的产品信息进去,让网站产品信息丰富起来,这样被关注的机会也就增多。同时也在协助师傅这边的销售寄样寄货快递安排,自己这边也在不断的开发新客户,并且负责跟进和维护。

  两个多月以来,我更能体会到,工作时,用心,专心,细心,耐心四者同时具备是多么重要。就拿每次接到客户电话来说吧,我要用心的倾听任何一位客户的需求,专心的为每一位客户推荐我们最适合客户需求的产品,细心的为客户讲解产品的使用方法以及注意事项,耐心的跟进和维护好所有客户。

  在工作中,我深深感到加强学习,提高自身素质的紧迫性,一是向咱们的资料学习,坚持每天挤出时间看产品知识,以做到更专业。二是向我们的同事学习,工作中始终要保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。三是向实践学习,把所学的知识运用到实际工作中,要实践中检查自己不足的地方,更好的提高自己。

  要做好一份工作,我认为最重要的是要有责任心,有了一份责任在身上,就会努力去完成它,并完成好,只有这样爱你的工作,工作才会喜欢你。如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功,不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。

个人实习计划 篇2

  教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施 。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:

  一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

  2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学.

  3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.

  4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.

  5、认真写好见习阶段的每天见习,最后每天的,写好自己本次的见习.

  二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务 。

  2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的.师徒关系。

  3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

  4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

  5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.

  6、认真完成自己的实习任务,如:

  (1)完成听课记录,点评;

  (2)每周自评本周学习体会;

  (3)认真写好教学教案。

  (4)在实习学校做一些教育调查。

  7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。

  三、实习及学习目标

  1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.

  2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.

  3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.

  4在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往能力.

  5了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

个人实习计划 篇3

  一、个人实习阶段的主要任务:

  1。完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

  2。加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

  3。加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

  二、教育教学指导思想

  结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四,五,六,初一打下坚实的美术基础。

  三、教学工作

  (一)附科课

  1。教本

  (1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

  (2)教学内容的组织:

  a。遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

  b。按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

  c。提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的.特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

  (3)教材的备课

  在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

  2。读本,动手,想象,画

  根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

  (二)活动想象教学

  1。依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

  2。结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

  3。提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

  4。调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

  5。作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。

  6。鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。

  (三)课时进度

  实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导老师安排。

个人实习计划 篇4

  实习生姓名:吴淑婷

  实习机构名称:广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

  学校指导老师:朱媛媛

  一、实习目标:

  1. 透过实际的接触,了解机构的服务网络以及其中工作人员所扮演的角色;进一步了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的具体情况,包括:组织架构、行政架构、运作管理模式、日常工作流程等等,从而去思考我国NGO机构的发展现状。

  2. 通过对特殊儿童及其家长言行举止的观察,增进对特殊儿童及特殊儿童家长,了解他们的心理状况等,同时将我们所掌握的数据,用所学的专业知识去进行整理、分析,并在分析过程中总结经验和改进不足之处,为以后的理论与实践创新奠定实战基础。

  3. 整合学校课堂所学的理论和实务工作,开展个案工作和小组工作,以其增强自己的实操能力,促进未来机会的就业。

  4. 协助完成机构交待的各项任务工作。

  5.通过理论与实践并重,使自我的专业知识增长,扩阔自己的社会阅历,增强人际交往能力。

  二、实习期待:

  希望藉着这次两个月的实习机会更深入、更真实地去了解特殊儿童及中国NGO的发展状况,以及充分发挥所学去协助机构完成各项任务。同时希望能将理论与实务相结合运用,并从中更直接地学习到专业知识。

  三、实习时间:

  20xx年8月至20xx年9月

  四、实习内容:

  周别

  日期

  实习重点

  实习主要内容

  累积时数

  第一周

  08/04—08/08

  1. 深入认识扬爱机构;

  2. 更进一步认识了解相关法律法规。

  3、不断适应机构,调节心态,让自己慢慢进入实习状态。

  1.了解实习的工作内容及对服务项目遍及的法规和机构的相关规定皆进一步熟悉;

  2.认识机构工作人员和家长们并与其建立良好的关系;

  3.慢慢地适应机构实习和课堂学习的差别,调节心态,尽快进入实习的状态;

  4.完成周记。

  40

  第二周

  08/11—08/15

  1. 工作分配以及了解机构内部运作;

  2. 拟定开展个案工作。

  1.熟知自己的工作内容并且了解机构内部的运作流程;

  2.与家长们进行交 流和访谈,寻找发现个案对象;

  3.完成周记。

  40

  第三周

  08/18—08/22

  1. 开展个案工作;

  2. 了解各项详细服务内容,发现需求以及为小组活动的开展作准备。

  1.通过家访的模式,走进孩子的家庭,与孩子及其家庭成员建立良好的专业关系,逐步深入了解案主,发现案主问题,确定研究方向;

  2.熟知各项服务的方式,开始与队友策划一次小组活动(内容视机构和家长的需求而定);

  3. 向老师汇报实

  习进展情况;

  4.完成周记。

  40

  第四周

  08/25—08/29

  1、进一步提高专业技能和专业理论水平,继续跟进个案并总结小组工作的开展情况;

  2、能够更好地配合机构开展相关工作。

  1.积极主动地跟家长沟通交流,观察服务对象在个案工作介入后的改变;

  2.与机构人员及老师沟通,总结工作中不足之处加以改正;

  3.完成周记。

  40

  第五周

  09/01—09/05

  1. 筹备计划小组活动内容;

  2.开展相关的活动宣 传,招收小组活动对象。

  1.拟定多种不同方式宣传活动相关内容,及招收小组活动对象;

  2.与机构相关工作人员讨论相关小组活动的落实执行细节;

  3.完成周记。

  40

  第六周

  09/8—09/12

  1.小组活动的落实执行;

  2. 总结反思小组活动的.经验与教训。

  1根据实际情况对个案的资料整理;

  2.开展小组活动并总结反思经验与教训;

  3.继续协助机构维持日常工作,与家长和孩子保持良好的沟通;

  4.与专业督导老师见面,向老师汇报实习情况;

  5.完成周记。

  40

  第七周

  09/15—09/19

  1. 为个案作结案准备,同时对个案工作与小组工作的专业知识与技巧加以实践与总结;

  2.审视自己的机构任务的完成度。

  1.为个案工作作结案准备,对案主进行结案评估;

  2.继续协助完成机构交待的任务

  3.完成周记。

  40

  第八周

  09/22—09/26;09/29—09/30

  1.与机构人员分享实习心得,结合机构人员的建议进行反思;

  2.回顾、总结自己的实习过程,把自己所做的工作归纳好,提升到一个更高的层次。

  1.对工作进行回顾总结,向机构工作人员汇报工作情况,交流工作心得;

  2.整理实习中所写的日记、周记以及其他工作资料;

  3.分析已整理的资料撰写实习报告,以及实习成果分享。

  56

  五、实习措施:

  A、实习的前期准备:

  1. 实习团队与指导老师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面交流;

  2. 拟定时间和队友到实习机构参观,提前和机构人员见面,增强彼此的熟悉度;

  3. 了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的概况(组织岗位设置,规章制度等方面的内容),以及自己实习所在的部门的工作与流程;

  4. 重读个案工作和小组工作等专业书,同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症,唐氏综合症,脑瘫等相关的资料,增强自己的专业知识理论准备;

  B、实习期间对自己的要求:

  1. 遵纪守法;遵守国家法律和实习机构的规章制度,遵守遵守社会公德和社会秩序,不擅自离开实习地点,不无故旷课矿工,迟到早退,不寻衅闹事,打架斗殴,若如有违纪行为,自愿按学校规定处理;

  2. 安全第一;实习阶段注意安全,在部门内服务安全人员的指挥,不随意走动;

  3. 保密原则;服务实习机构部门人员的安排,不随意摘抄机构部门资料,格守机构部门制度,不向外界泄露机构的相关信息;

  4. 遇到问题及时和队友、老师商讨,虚心向实习机构部门前辈请教,尊重前辈领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时增强团队精神,搞好团队内部建设。

  五、实习措施:

  A、实习的前期准备:

  1. 实习团队与指导老师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面交流;

  2. 拟定时间和队友到实习机构参观,提前和机构人员见面,增强彼此的熟悉度;

  3. 了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的概况(组织岗位设置,规章制度等方面的内容),以及自己实习所在的部门的工作与流程;

  4. 重读个案工作和小组工作等专业书,同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症,唐氏综合症,脑瘫等相关的资料,增强自己的专业知识理论准备;

  B、实习期间对自己的要求:

  1. 遵纪守法;遵守国家法律和实习机构的规章制度,遵守遵守社会公德和社会秩序,不擅自离开实习地点,不无故旷课矿工,迟到早退,不寻衅闹事,打架斗殴,若如有违纪行为,自愿按学校规定处理;

  2. 安全第一;实习阶段注意安全,在部门内服务安全人员的指挥,不随意走动;

  3. 保密原则;服务实习机构部门人员的安排,不随意摘抄机构部门资料,格守机构部门制度,不向外界泄露机构的相关信息;

  4. 遇到问题及时和队友、老师商讨,虚心向实习机构部门前辈请教,尊重前辈领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时增强团队精神,搞好团队内部建设。

个人实习计划 篇5

  一、准备阶段:

  (1) 认真完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。

  (2) 积极参加试讲训练,练好师范基本功。

  (3) 多翻阅有关班主任工作的书。

  (4) 了解实习需要注意的各种事项。

  二、见习阶段:

  (1)主动迅速地了解学校的各项规章制度,运用各种合理的方式了解和熟悉学生,同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求,班级活动安排、主题班会的内容等)。

  (2)听原科任老师的课,做好听课记录。积极与指导老师沟通,请指导老师指点。若条件允许,多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后,积极跟队员进行讨论与总结。

  (3)了解科目的上课进度,在原科任老师指导下进行备课、预讲。

  (4)准备班会内容。

  三、实习阶段:

  (1)努力上好第一节课,实习队里的队员们互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

  (2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的.机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

  (3)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

  (4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

  (5)主动跟学生沟通,了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。

  (6)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。

  四、总结阶段:

  (1)写工作总结和个人鉴定。

  (2)准备返校 更多的工作计划尚待进一步完善,预祝实习取得圆满成功!

个人实习计划 篇6

  感谢公司领导和同事在我工作中的支持和帮助,让我能够融入到公司的团队建设之中,希望能够和大家一起创造一个良好的工作氛围和工作环境。

  新的一年已经开始,客服部也将会面临一些全新的环境与考验,根据这几天我对公司的了解情况,做出以下工作计划:

  1、终端培训

  在客服的工作范围之内制定完善的、合理的终端培训计划并认真有效地完成培训。

  2、收集小票信息

  重视小票基本信息的收集,应尽可能的完善填写,特别是一些重要项目,必须规范填写。

  3、建档

  利用统一的专业的管理软件分类建立客户档案。

  4、数据统计分析

  分析,比较客户消费信息,及时反馈到相关部门,并附加初级建设性意见。

  5、客情维系

  寻找、创造机会采取多种形式与不同类型的客户加强沟通,比如:顾客满意度调查、节日期间的互动,基本的色彩搭配建议,高级的私人形像顾问等等。及时掌握客户需求尽最大努力满足客户需求,为客户提供高附加值的服务,提高顾客满意度,发展提升与客户的关系。

  6、客诉处理

  根据客户反馈投诉的'信息,及时做出反映。以客户为中心,改善处理流程、操作程序。

  由于对服装业的客服工作是首次参与,在进入公司短短的5天时间中所做的工作并不是很多,但也发现了自己的很多不足,我会努力,争取把客服工作做得更好。

  在工作中,我也遇到了一些问题和困难:

  1、对工作中一些具体要求不是很清楚,导致自己的工作不知道怎样才可以顺利的开展,担心自己在做无用功,浪费公司资源;

  2、人事方面也不是很清楚,这样会耽搁到部份同事的宝贵时间;

  3、需要一台电话,希望可以配一台,方便与同事之间的沟通交流;

  由于自己在服饰客服方面,经验上有很多的欠缺和不足,也为了把客服工作高效率地做好,因此,希望公司相关领导及同事在以上问题方面给予一定的建议和帮助,使客服的工作能够得到很好的衔接。

  谢谢!

个人实习计划 篇7

  为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,提高教师的授课水平及自身素质,在此根据国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革,并注意整合教学,更新教学观念,研究探索教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,特制定如下教学实习工作计划:

  一、理论学习,明确实习方向。

  要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有重视学习,善于学习,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中,我将进一步加强教学理论学习,将学习穿插到业务实习活动中,渗透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,做好学习笔记。并经常主动与同事交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。每周一篇学习笔记,一篇案例设计。同时一边实习,一边开展农村教育社会调查研究,实习结束,写一篇调研报告。

  二、教学奋斗目标。

  1、注重教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。作为一名教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作,查找分析存在问题,制定解决措施,力争不使一门学科、一个学生掉队。

  2、严格执行学校课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,在实习期间,我将严格按学校安排的课程表上好课。

  3、自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。按照学校“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。

  4、积极参加学校的教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。在实习期间,认真按照学校教研组拟定的工作计划。按教研规定的时间、规定的内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进行教法和学法的探讨等)、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动,在“实”与“新”上做文章,提高教研活动的主体意识和创造热情,主动与其他教师合作、交流、共享教研成果,力争创造自己的特色,及时、认真总结得失。

  5、抓好备课。做到有计划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。针对班级实际,着力提高备课质量,并在教学过程加以调整,课后撰写教学后记和教学案例。

  6、注意课后复习工作。认真总结教学和学生领会掌握情况,分析自己在教学中不足,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,争取家长配合支持,注重激励手段,奖励先进,鼓励后进等形式,以查检验自己的教学水平和手段。

  三、加强自身素质建设。

  1、积极参加老教师示范课活动,让自己在这样的活动中借鉴别人的优点,取他人之长,补自己之短,形成自己的教学风格,使自己迅速成长。

  2、进一步加大学习力度,切实提高教育实践水平。加强计算机及其网络技术的学习,重点培养学习利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。实习期间,争取利用远程教育资源上1—2节课。

  3、积极参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的.评选活动,采取更加有力的措施,着力把自己造就成为一名优秀教师。

  2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的师徒关系。

  3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

  4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

  5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

  6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。

  7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。

  三、实习及学习目标

  1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。

  2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。

  3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。

  4在这实习期间,能学会与人相处,提高自己的人际交往能力。

  5了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

个人实习计划 篇8

  教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:

  一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

  2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的师徒关系。

  3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

  4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

  5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.

  6、认真完成自己的实习任务,如:

  (1)完成听课记录,点评;

  (2)每周自评本周学习体会;

  (3)认真写好教学教案。

  (4)在实习学校做一些教育调查。

  7、能与指导老师交流心得体会,建交

  交今后联系的'网络学习。

  二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

  2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.

  3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.

  4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.

  5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.

  三、实习及学习目标

  1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.

  2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.

  3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.

  4在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往能力.

  5了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

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