精选实习计划模板汇编五篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的实习计划5篇,欢迎阅读与收藏。
实习计划 篇1
一、时间:10月15日~12月31日
每周上课时间:周二、四上午10:00~10:30(暂定)
二、学习内容:
1、商务情景会话 Business Conversation
2、商务书信写作 Business Letter Writing
3、商务沟通 Business Communication
4、商务个案分析 Practical Case Study
三、家庭作业:根据授课内容进行布置
四、考核方式:
1、口头考核:课堂上采用随机方式考核
2、笔试:每月最后一个周五组织考试(暂定)
实习计划 篇2
时间:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
目的:熟悉施工过程,掌握总体流程,学习课本之外的知识、经验。
任务:
1、了解三方的基本关系、职能、注意事项。
2、了解有关的的法律法规。
3、掌握整体的框架,明白总的布局。
4、学会看施工日志,尝试写一些施工日志。
5、看清楚建筑施工图,到现场看施工过程。
6、学会处理一些相关的基本事物,培养独立的观察、思考、处理能力。
注意:
1、珍惜这次机会,严格遵守《保密条令》。
2、懂礼节礼貌,主动与人打招呼问好,体现自己的素质。
3、注意细节,观察并体会他人的处事方式与方法。
4、吃苦耐劳,积极主动地办一些能力范围呢的事情。
5、不懂就问,注意场合和时间的安排。
建筑实习报告
根据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习,这是一个让我了解施工现场的好机会,让我更深一步的个人实习计划书范文理论与实际的差别。
一:工程简介
本工程是武汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼,工程单位是武汉第xxx建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xxxx设计院设计。采用实习报告剪力墙结构,柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米,由3栋楼组成的建筑,现浇钢筋混泥土六层实习结构。
二实习内容
1:木工
1)模板的种类及方法;
2)结构模板安装的质量标准;
3)现浇结构模板安装的标准;
4)现浇结构模板拆除的时间和顺序;
5)建筑拆除的注意事项;
6)模板的清理,堆放和维修的方法及要求;
2:钢筋工
1)钢筋的种类及外形特征;
2)钢筋的焊接方法及质量;
3)钢筋冷加工的方法及工艺;
4)钢筋的绑扎的及质量要求;
5)实践活动总结绑扎的搭接长度要求;
6)各种构件保护层报告的控制方法;
7)掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;
3:混泥土工
1)搅拌机的种类,规格,拌和的原理;
2)震动器的种类,适用范围;
3)施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的内容;
4)施工缝的留设实习报告处理方法;
5)混泥土的养护方法及要求;
6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;
7)混泥土工程的质量检查内容;
三收获与体会
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
实习计划 篇3
从7月2日到9月2日实习时间为期两个月即9周的时间,我主要是在中药房、住院药房、门诊药房、等部门实习。鉴于实习时间有限和贵医院的实际部署等情况,我将实习过程中在各个部门能学习的时间及预期学习目标等按周次进行了以下安排:
7月2日~7月8日共一周的时间在中药房实习,希望能够经过中药房的系统实习培训,学习到中药处方的识别、审查和按方发药等按收方、检查处方、调配处方、贴标签、复查处方、发药的专业知识学习调配处方、提供专业的意见,并配合老师做好药品分装、贴标签和上架,清洁,搬运药品,配伍药品前的准备工作等。同时还应该学习常见中药饮片鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品管理),认识新药,系统的了解一些中药的`药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌。
7月9日~7月22日共两周的时间在住院药房实习,配合老师的日常工作,认识针剂、营养液体、大液体等的分类管理,配合老师做好药品按抗生素药、抗炎镇痛药、呼吸系统用药、循环系统用药等分装和上架,清洁,搬运药品等准备工作。
7月23日~8月12日共三周的时间在门诊药房实习,在配合各位老师工作的同时学习和认识西药、中成药,了解西药、中成药配伍,学习西药在、中成药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品分类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所应起到的重要作用。学习药品入库和按处方调配处方,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒、麻、精、放类的药品专库、专柜、双人双锁、专用账册管理。学习审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和盘货传帐。实践认识药品生产厂家、进口药和国产药、剂量规格的不同,给以后药品发放积累知识经验。学习进行用药指导,介绍药品使用的方法、功能、主治征、用量、适应症、不良反应等。
8月13日~9月2日共三周的时间在药剂科剩余的其他部门学习,在配合各位老师做好日常工作的同时,学习药库的设备、设施、进货程序、验收与检验、贮存与养护、出库与运输、陈列与贮存,特殊药品管理以及库房的色标管理等方面具体规范和要求等知识。
在实习的过程中,我会努力配合各位老师的各项工作,和老师、同事、同学等处好关系,维护医院利益,配合做好医院各项工作,认真学习,勤奋、吃苦耐劳的坚持达到实习目标,为以后在医药学行业的工作打下一些基础。
实习计划 篇4
一、实习目的与要求
企业经营管理综合实习不仅是工商管理本科专业教学计划的重要组成部分,而且是实践教学的重要一环。其目的在于通过学生顶岗实习、岗位实习等方式,丰富学生企业的工商管理实践,加深学生对企业经营管理的认识水平,提高学生现场管理问题分析、解决问题的能力以及加深学生对企业综合运作的认识深度。
通过专业实习,学生应该对所在实习单位的经营管理状况和业务活动流程有相应的了解和客观认识,能够运用所学的工商管理知识,进行调研、分析,并能针对某个具体的实际问题,在充分收集有关的信息、认真研究的基础上,提出解决实际问题的基本思路,初步具备一定的分析实际问题、处理实际问题的能力。
二、实习内容
工商管理20xx级的专业实习,主要围绕8个方面的内容展开。为更好地做到理论与实践的有效结合,在征求实习单位意见的基础上,可以根据企业的需要,对有关内容作适当调整,或对某些内容作进一步的深化、细分。专业实习的内容安排如下:
1、了解企业概况、发展历程、产品范围、工艺流程以及企业发展过程中解决的重大战略性的问题。
2、调查企业文化特征,分析企业文化属性与企业发展是否契合。
3、调查企业生产流程,运用生产管理基本原理分析企业流程改进思路,并提出建设性意见。
4、了解企业现场管理和车间管理的基本思路和方法,掌握6S管理的基本流程。
5、了解企业的制度建设在规范性管理中的作用以及企业制度范围。
6、调查企业运作过程中质量控制基本方法与手段。
7、了解人力资源管理思路与过程,企业在人员培训、薪酬设计等方面的实践做法。
8、了解企业发展历程,分析企业可持续发展是机会引导还是战略引导,掌握机会索引与战略规划在企业发展中的重要地位。
9、了解企业产品竞争策略,提高市场份额的主要思路或方法。
三、实习方式
专业实习安排在第6学期第17、18周进行,采取集中性实习的方式,要求学生能够按照系部要求,严格遵守实习单位规章制度,认真做好实习工作。
四、实习的组织与管理
根据专业实习的要求,系成立专门的实习领导小组,负责制定实习计划,实施对实习的管理以及实习考核等工作。实习的日常活动、日常管理由学生实习单位安排和执行。(具体要求请参照南京财经大学《学生实习手册》) 实习领导小组成员如下:
组长:印文郁 武灵芝 副组长:许忠荣、马卫东
组员:涂在友、张雷冲、杨秋明、刘彬斌、闫海强
五、实习考核
专业实习是工商管理专业学生必修的一门实践教学课程,必须充分重视考核工作。对实习的考核,主要从以下方面进行:
1、实习的日常考核。日常考核委托实习单位进行,学生必须严格遵守所在单位的作息时间和一切规章制度,不得无故缺席、迟到或早退,努力做好实习单位分配的工作。(具体要求请参照南京财经大学《学生实习手册》)
2、实习总结和实习报告。实习结束后一周内,学生要根据实习情况写出实习总结,同时还必须撰写实习报告。实习报告要明确问题,并对其进行客观的分析,最终要提出解决问题的途径。实习报告的字数须在20xx字以上。实习总结及实习报告在实习结束两周内统—交至指导教师处,作为评定实习成绩的依据之一。
实习计划 篇5
其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好,如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩!
实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。
古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。
也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。
在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:
1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。
二、主要任务
知己知彼,百战不殆
第一、了解、熟悉学生:
1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。
2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。
3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了。
4、与班主任、副办主任和课任老师交流,从他们口中了解学生。后来发现,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天,在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。
第二、了解、熟悉班级事务:
向原班主任请教班主任的工作等,并积极协助班主任开展工作。
兵来将挡,水来土淹
第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。
第二、在我自己上的生物课,要利用契机教育好学生。如:《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任。
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