实用的顶岗实习计划三篇
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的顶岗实习计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
顶岗实习计划 篇1
再过一个月,我将启程前往魏县四中开展为期四个月的顶岗实习历程。这四个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验,也是我走向职场之前非常重要的实践准备。而这四个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好准备。下面我对自己的实习工作做一个简单的总结。
(一)教学工作见习
根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导等各个环节的教学工作。实习期间,坚持互相听课和参加教学评议。
(1)听课
听课不少于30节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。
(2)参加教学评议3—5次。
(3)备课
要认真钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同研究,要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。
(4)上课
上课前,应在指导教师的主持下说课和试讲,运用于实际教学之中。上课必须严肃认真,努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。努力将自己在大学期间学到的知识教授给学生,努力开阔学生眼界,丰富他们的知识。将自己学到的教学技能运用到实践中,努力让学生培养对美术的专业兴趣。
(二)班主任工作见习
如果有幸能担任班主任的工作,我将做到以下几点:
1、做好熟悉新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级情况以及熟络学生。
2、根据学生身心发展的特点,组织组织和管理好班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。
3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛。
4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导学生的问题。
5、要求并引导学生严格约束自己的言行,规范学生的书写、作业等,培养学生的良好的学习习惯,积极带领学生参加学校组织的各项活动。本学期,我会帮助和指导学生打扫卫生,给学生提供一个良好的学习空间。
(三)认真完成小组长的工作,全力配合老师完成各项任务,与岗友搞好关系,密切关注岗友的工作、生活动态,及时汇报工作。
(四)总结
实习期间将认真研究教师的教学技能、方法,了解中学生的心理特点和学习特点,将这半年的收获运用于以后的教学实践中。实习期间将严格要求自己,认真履行老师安排的各项任务,及时上交实习日志。作为一名经验很浅的教师,我在教育教学方面、组织管理方面等,还有很多欠缺和不足。总之,我会严格要求自己,提高自己。为学校尽一份自己的力量。
顶岗实习计划 篇2
作为xx县xx中学的'小组长,为了确保在未来半年顶岗实习能够顺利进行,特制定该计划。希望通过顶岗实习,培养我们不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼我们交流、沟通的 能力和团队精神。
作为小组长,要做好组员和驻县老师之间的桥梁,使组员和驻县老师之间的联系紧密,起到组员和驻县老师之间上传下达的作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用,并主动与实习学校领导进行联系与沟通,保障本组的顶岗实习工作顺利进行。作为小组长来说组员的安全是首要问题,所以作为小组长要时常提醒组员注意安全,24小时保持开机,并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静,及时报警,并在第一时间向驻县老师汇报,不包庇、不隐瞒。当同学们出现问题时,和其他同学要相互帮助,相互扶持,共同解决困难。
总的来说,具体工作如下:首先,制定各种相关表格,以便清楚和有效的记录各种情况,以便及时向驻县老师汇报同学们的情况,以及方便工作、方便管理。接下来,要尽快适应xx中学,适应当地环境,了解实际情况,随时了解各组员的基本情况。带头并督促本组员积极在分队博客上发表文章,积极往师大顶岗办网站投稿;再次,组长要善于沟通,定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动;组织实习点同学及时交流思想、总结工作,让同学们之间进行交流和研讨,帮助实习生提高教育教学水平。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的要及时向驻县老师反映,并及时疏导。最后,要带领全组搞好科技创新、教育调研、积极搞好社会实践活动。带领全组成员争创优秀实习小分队。
顶岗实习计划 篇3
马上就要开始顶岗实习,心中充满了憧憬与期待,但同时又忐忑不安。《礼记·中庸》中曾说:凡事预则立,不预则废。为了使我的顶岗实习能顺利、有效地进行,我制定了以下工作计划。
第一,服从驻县老师、实习学校、指导教师、小组长等的管理与安排,遵守纪律,遵守各项规章制度,配合小组长的工作。
第二,和岗友互帮互助,友好相处,团结友爱。有了问题积极解决,绝不使之恶化。在听完岗友的课之后,给予中肯的评价和建议,使岗友和自己都能在教学上慢慢进步。
第三,认真备课、上课。结合课程标准、学生实际、教材内容等,提前写好教案,并把自己的教案交给指导教师审阅,教案要做到详细、具体、可操作性强;悉心听取指导教师和岗友提出的建议与要求,并做出相应的改正,不断完善自己的教学技能;课前明确教学目标,教学时突出重难点,声音洪亮,灵活处理课堂突发事故,并且使用多种教学方法,使学生会学习,爱学习,不仅掌握知识与技能,还具有一定的学习方法;课后再进行教学反思,汲取优点,改正缺点。同时多听指导老师、实习学校其他老师和岗友的课,多听多学。布置合理适量的作业,并认真批改。对错题及时做好整理,并在课上给予详细的讲解。
第四,建立良好的师生关系。尊重每一位学生,公正、平等地对待学生,绝不挖苦、讽刺、歧视、体罚学生。积极培养优等生,努力转化后进生,利用学科魅力建立学生对地理这门学科的学习兴趣。热情地对待学生、理解学生,与学生友好相处。
第五,注意自己的言行举止。既然是顶岗实习,那么在身份上,自己已经是一名教师,衣着要整洁得体,语言要规范健康,举止要文明礼貌,要树立一个良好的教师形象。同时自己也还是一名学生,对学校领导要礼貌谦虚,虚心学习,绝对不能自高自大,完成学校所布置的学习任务。
既然选择了顶岗实习,那么从心态上就要进行转变,明确自己教师的身份,尽教师应尽的义务。同时要做好吃苦的准备,不埋怨,不抱怨,随遇而安。在顶岗实习的过程中,也要放低姿态,认真学习,不骄不躁。此外,在顶岗实习的过程中,要提高自我保护的意识,保护自己的人身安全和财产安全,不单独外出,并且保护好自己的隐私。
需要做的还有很多。我希望自己可以认真顶岗,好好锻炼自己的教学技能及其他各方面能力,认真且全力完成顶岗实习这一项神圣而又艰巨的任务。
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