专业实习计划模板汇总6篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的专业实习计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
专业实习计划 篇1
一、实习目的
为突出高职教育优势,强化学生专业技能,根据文秘专业教学计划安排,在完成课堂的理论和实践教学环节后,集中安排第六学期进行专业实习。通过实习,一方面巩固所学知识,检验理论,强化技能,另一方面,让学生认识社会,顺应社会,补充所学之不足,为毕业后尽快顺应岗位要求,成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。
二、实习安排
(一)实习工夫20xx年2月23日开始实习,20xx年7月3日结束实习,返校办理毕业手续。
(二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息,向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业)。系里推荐实习单位有:1.济南钢铁集团总公司2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会4.团省委机关服务中心5.山东青少年活动中心6.山东省宣传干部培训中心7.各地市企事业单位等
(三)实习内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程,做好办公室事务管理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作,在工作实践中逐步进入职业角色,培养职业精神,锻炼职业技能。主要技能包括:1.办公室日常事务能力;2.信息搜集处理能力;3.文书拟写能力;4.调研能力;5.公关、协调能力;6.办公自动化装备应用能力;7.用人单位需要的实际工作能力。
(四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则,组织专业实习。1.学生离校前,由系里统一进行毕业实习与谋职就业的相关教育,包括毕业实习动员、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等,并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料,包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。2.学生实习期间,由系里组成实习领导小组,宏观指导重点巡视。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目,发放给学生(参见附件1),并安排相关的实习指导老师(参见附件2),进行专门的指导,提出详细的论文要求。4.学生自定实习计划,自觉遵守实习单位有关规章制度,完成实习工作,由实习单位出具实习鉴定,实习结束后,完成毕业论文、调查报告或实习报告,并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进行综合鉴定。5.系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定,按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。
三、实习作业要求
(一)实习作业形式学生应根据实习岗位详细情况,结合实习工作收获与体会,在下列作业中选择一项完成:1.毕业论文。参考附件1中的选题,也可作其他选题,但原则上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字,须有摘要、关键词、注释、参考文献等相关内容,符合论文格式要求。2.调查报告。参考附件1中的调查报告选题,也可结合实习工作选题调查,完成报告。3.实习报告。实习报告是对个人实习情况进行全面总结完成的'报告,要写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会,要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深化的思考,字数不少于XX字。4.实习部门要求完成的专题性或综合性写作材料。如两千字以上的通讯、典型材料、专题调查、总结、报告等,须有媒体发表或实习部门证明。
(二)实习作业格式1.发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件,论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。2.作业一律运用a4纸单面打印,左侧装订。字体字号参见附件3格式。
(三)提交作业工夫实习结束,将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。
专业实习计划 篇2
教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。
新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。
为使教育实习能顺利进行,以下是我个人提出教育实习计划:
一、实习目标:
1.把所学的基础理论、专业知识和基本技能中和运用于学校教育的教学实际。
2.开展教育调查,在老师的引导下认真学习和研究教育科学,探索教育规律,积累和总结中学教育改革的经验。
3、在教育实习中要虚心学习原任课教师的教学经验,迅速熟悉教学过程,学习和运用先进的教学方法,完成规定教学任务。
通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解,受到教学工作的初步锻炼。
4、通过教育实习,密切与社会联系,加深对社会的了解,加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等能力的培养,充分调动教育实习的'积极性、主动性,.培养身为一个教育事业着的责任感和使命感,尽快适应工作及社会的需要。
二、实习内容:
1每周听至少三节以上的课,做好每一次记录。
2根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出调查报告。
3每周至少写一篇实习心得,做好教学反思工作。
4.认真完成老师布置的每一项任务。
三、实习时间
xxxx年xx月xx日
专业实习计划 篇3
一、实习时间安排
10月22日11月17日,为05模具(二)班实习期间,为期四周;
二、课程的基本内容
塑料模制造工艺过程;
冷冲模制造工艺过程;
线切割机加工原理;
电火花机加工原理;
加工中心机加工原理。
三、实习基地
阳江市亿利模具有限公司。
四、实习要求
塑料成形基本知识:了解塑料模结构及加工工艺;了解标准模架及其装配工艺;了解塑料模装配;了解注射机试模调整;了解塑料模具技术状态检测与维修。
冷冲模成形基本知识:了解冲压材料成形性能、加工的`基本工序和结构;了解工作零件结构及典型加工工艺;了解冲压模模架及其装配工艺;了解冷冲模装配技术要求;了解冷冲模使用及试模调整;了解冲压模技术状态鉴定与维修。
五、实习教学方法
在实习期间,企业指定一个师傅带23个学生现场讲授和示范,专业指导老师协助教学的方法。尽可能使每一个学生能独立操作完成各工种内容实习的任务,为下一次专业实习打下良好的基础,培养学生的动手能力和钻研精神。
专业实习计划 篇4
实习题目如下:
1、职工人事管理系统设计
要求:本系统应提供职工人事管理方面的基本功能。包括职工基本信息录入、查询;职工报表打印及其职工信息的维护等功能。本系统涉及的职工数据包括两部分:一部分是职工的自然信息,如“姓名”、“性别”、“参加工作时间”等;另一部分是有关职工工作方面的信息,如所在部门、职务及工资等。
2、学生信息管理系统设计
要求:本系统应提供学生信息管理方面的基本功能。系统具备数据维护功能,包括增、减、删、改写学生信息;为学生选课提供所有课程信息供学生查询和选课;成绩报表打印及其专业和课程的维护等功能。本系统涉及的学生数据包括两部分:一部分是学生的自然信息,如“姓名”、“性别”、“出生时间”等;另一部分是有关学生专业学习方面的信息,如所在专业、选修课程及考试成绩等
3、网上书店管理系统设计
要求:本系统基本功能分为顾客信息管理模块、书籍信息管理模块、订单信息管理模块、库存信息管理模块、报表显示模块和查询处理模块等。
4、计算机散件市场报价系统设计
要求: 能够浏览、查询各种计算机散件性能、市场价格等数据表;
5、学生选课管理系统
要求:能够实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修
课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。
6、 学生成绩管理系统
要求:能够实现处理各班信息及每个学生的学习情况信息,其中班级信息包括班号和名称,学生学习情况信息包括学号,姓名,班号等,及已学课程的课程号及成绩,并能使管理人员通过操作界面完成对班级,学生信息的录入及对数据的查找,浏览。
7、餐饮管理系统
要求:本系统提供餐饮管理方面的基本功能。其中能够实现:查询信息
1 )浏览菜谱(全部,按菜系,按主料)
2 )按日期查询就餐人数 3 )按日期查询营业额 4 )按日期及午晚餐查询预订单 5 )按日期查询某类主料销售量 ;各类变更:进行增、删、改操作;报表输出 1 )打印结帐单 2 )打印流水帐单 ;退出系统
8、员工考勤管理系统
要求:本系统应提供考勤管理系统方面的基本功能。由考勤机和相应微机及管理软件完成。系统为全天24小时实时采集或非实时采集,由系统稽核管理员进行考勤、统计、查询、扣款、打印等。
9、借书管理系统的设计
要求:本系统应提供借书管理系统的`基本功能。包括用户管理、借阅、超期汇总、借阅查询、图书查询等。
10、学院a、b级考试成绩查询
要求:本系统应提供a、b级考试查询的基本功能。包括个人信息、报名信息,成绩查询等。
五、实习要求
1、由2人一组可以从以上题目中选择一个题目或自选题目,在1周内完成一个小规模的应用程序设计,并写出报告,接受置疑。
2、掌握软件工程的开发、设计方法。
3、掌握工程化、标准化的规范和流程。
4、按实训指导书中的要求撰写实训报告做好实习总结。
5、在指定时间内接受教师的验收和提问。
六、实习报告
1、实验报告格式
采用学院制订的实验报告模版。
2、实验报告内容
(1)可行性分析内容
(2)需求分析内容
(3)总体设计内容
(4)参考文献
七、实习考核与成绩评定【软件专业实习计划】
实习结束,对学生的总体实习进行评价,评价等级分为优、良、中等、及格、不及格五级。 实训考核评分标准如下:
(1)可行性分析 15分
(2)需求分析 30分
(3)总体设计 20分
(4)分析、解决问题的能力 15分
(5)报告书写干净、规范、语句通顺等 15分
(6)提前完成的加分 5分
八、实习参考资料
1、《软件工程》,主编:邓良松等,西安电子科技大学出版社
2、《实用软件工程》(第 2 版),主编:郑人杰,清华大学出版社
3、现代软件工程,张家浩,机械工业出版社
4、软件工程:实践者的研究方法,roger s. pressman,郑人杰等译,机械工业出版社
5、软件工程导论学习辅导,张海藩,清华大学出版社
专业实习计划 篇5
xx工程一一是我校学生外出实习的"形象工程"、"创牌工程"。全体带队老师应明确重任在肩,既光荣又艰巨。为了给赵董事长和学校增光,为了向广大家长和学生负责,务必做到不怕苦、累,勤劳务实而又创新型地开展工作。确保实现"九好"(学习好、工作好、安全好、进度好、质量好、效益好、纪律好、卫生好、团结好);"四满意"(学生满意、家长满意、施工单位满意、学校满意)。
一、工程型式一切听从赵董事长和肖校长的指令,做到令行禁止,忠于职守,勤奋工作。选择(与承包工程公司合作,由老板统一管理)。
二、组织机构。成立工程队。队长刘x(承包方老板,负责和学校订好工程所有机械、款项、人事事宜;工程上全权处理大小事务);副队长李x(协助队长,负责工程枝术、工程安全、工程进度、工程质量);成员赵x(三年级班主任,管好本班,兼管学生机械理论课、协助队领导做好工程排班、工程进度记录、工程外事处理、工程意外事情的处理、及物资验收);成员张x(二年级班主任,管好本班,兼管学生语文课、在队领导指示下做好财务工作、管好钱、用好钱、记好账,按月向队、校领导汇报、及澡堂管理、厕所管理);成员刘x(一年级班主任,管好本班,兼管学生法律课、在队领导指示下搞好物资采购、物资保管、食堂生活)。
三、工资待遇队长工资由本人和校领导商定、副队长月资6000元、成员每人每月4500元。由学校按月发放。
四、工程机械。工程需挖掘机360型一台、235型3台、75型2台。(机械损耗、油料、维修、机械往返运费均在机械专项费中列支)。
五、学生实习待遇三年级的学生每生每月工资按2400元标准控制。凡愿去实习的学生要交学费3560元、(不含空调费、校服费)或先交1000元,其余的.学费在实习工资中扣除。实习自愿,也可保留学藉,自行寻找工作。二年级的学生每生每月工资按1400元奖励金标准控制。凡愿去实习的学生必须交清学费。一年级的学生每生每月须交生活费400元。
六、学生实习按xx模式确保正常生活原重一班学生20xx年在xx县实习时,学生每生每月交生活费300元。比如:水电费、拉网线、装电话、购洗衣机、购电风扇、灯具、线材、建澡堂、食堂、厕所、住房布置、购炊具、发炊事员工资和招待客人等有关开支都在所收学生的生活费中开支。(这次可以将xx用品全部带去)。因此,一年级的学生每生每月须交生活费400元;二、三年级的学生每生每月须交生活费400元则在奖励金或工资中扣除。
七、工程班次和工时安排机器每天二班20小时工作制。(6台/120小时);三、二年级实习学生分成10组,每组工作2小时轮换;基本方针是:按月评等级,分级拿报酬,优生多上班收入多,差生少上班收入少。一年级实习学生机械理论学习和操作课根据工地情况科学调配。每天二班制,老师轮流带班;每天学生除上班外,其它时间要安排学习。
八、严格劳动纪律和安全技术措施要对赴xx工程的挖掘机专业学生进行必要的劳动纪律教育和安全技术指导。给师生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境。按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。目前,三个年级的情况大略是:(三年级:20人、二年级:58人、一年级:36人,共计114人)。全体师生在实习期间应遵守国家的法律法规,遵守工程公司制定的各项规章制度。如有违反,根据情节轻重给予必要的处罚或终止工作及实习。实习期间,造成财产、经济损失的,按工程公司相关规定处理。
九、时间安排11月8日召开赴怀工程队领导班子成员暨部领导会议。11月9日一15日派人赴怀租好民房、建好"二堂一舍一所"(食堂、澡堂、宿舍、厕所)11日10日一18日全部机械必须运到工地。11月10日部里写好学生赴怀致全体家长的一封信。11月16日召开赴怀学生家长会。11月18日欢送全体赴怀学生。
专业实习计划 篇6
专业见习是大学教学计划的一个有机部分,是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一,是专业见习的前奏。为了搞好我院新闻学专业学生的教学见习,根据教学计划的要求,结合当前见习工作的实际,特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。
一、课程的性质及目的
专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。
通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。
通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的`需要,为今后改进本专业的教学体系、内容、方法,提供实际依据。
二、实习形式
课余见习
利用周末及周1-周5课余时间进行见习。
三、见习时间分配:一周(周一至周日),初拟第十六周
四、见习见容、要求
专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界,了解专业发展动向,对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩,聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动,加强感性认知,加强新闻学专业技能训练等等,为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。
实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:
观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩学校校报、校园网,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
进行报刊编辑策划,完成报纸版面设计,进行电子排版;
进行广播电视节目模拟策划、制作;
撰写见习报告。
五、见习班级及分组
1.见习班级:20xx级新闻学
2.分组
第一组
指导老师:邢孔史
组员:41人
胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、
第二组
指导老师:张帅
组员:32人
夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、
六、成绩考评
根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩,见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。
七、见习纪律和注意事项
1.严守见习纪律,严格考勤。
2.尊重见习机构指导人员的意见,具有良好的团队意识,积极配合见习机构开展工作。
3.自觉保守见习机构的商业机密。
4.自觉维护学校和院的声誉和形象。
5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。
6.注意人身安全,预防意外伤害。
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