实习计划

时间:2024-11-29 13:26:41 实习 我要投稿

【精华】实习计划合集八篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的实习计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】实习计划合集八篇

实习计划 篇1

  时间在梢然中走过了,转眼间,我到远大美域新城管理处工作已经有一个多月了。对于刚刚走上工作岗位的我来说,这一个多月顶岗实习,从对物业前台工作的一无所知,到现在有了一定的了解。20xx年已经成为过去,现今迎来了20xx年希望在新的一年中,在工作上能有一个跨跨跃性的进步,在此,我为20xx年的工作做了一下计划:

  1. 自我形象的塑造:严格遵守客服人员服务行为规范,着装整洁、得体,、举止文明大方。微笑、热情对待客户、同事。

  2. 对于客户信息的处理,对客户的来电、来访的信息及时记录在《客户服务信息记录表》上。

  ① 对于客户的.简单求助,在力所能及的范围内,即时给予解决。

  ② 对于报修的,做好登记,及时通知维修部同事进行维修。

  ③ 对于客户的投诉,要及时向相关人员或领导反映,迅速将其处理。对于投诉的处理:将投诉事件的发生时间、地点、被投诉人或投诉部门投诉人的联系方式等信息清晰记录。如果能够解决的,尽量向客户予以合理的解释,在接到投诉后,及时进行处理,在投诉处理完毕两天内回访。

  ④ 每天下班前的一个钟对当天的客户信息登记的登记进行查阅,若发现未及时处理的要进行处理。

  3. 钥匙的管理:将未收楼的或托管的装修钥匙按单元的顺序摆放整齐,对于钥匙借用人进行核实,借用钥匙要清楚地登记好时间、归还时间,无论是谁借钥匙都要进行登记。每两天要检查一下钥匙和登记表是否相符,若有不符的,要及时查明原因。

  4. 代收邮件:将接受到的业主邮件及时在《邮件收发登记表》上记录好各项详细信息,在业主领取时,要求其在登记表上签名确认,方可领取。

  5. 资料的整理:对于《车辆管理服务协议》《缴费通知单》《物品拮据凭条》《放行条》《装修许可证的明细表》等资料对于纸制的认真填写,每天将其数据输入电脑,每半个月将纸制的资料进行处理装订,归档。

  以上就是我在新的一年的工作计划,我将女里地将各项计划一一落实到行动中,同事也请领导监督和指正我的不足,让我能够改进自我,改进工作的质量,,期待在新的一年能有更大的突破。

  为了能使以后的工作达到质量更好,效率更高,同时进一步提高个人的能力,我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划,请领导批评指正。

实习计划 篇2

  一、培训目的

  通过骨科实习,巩固所学的骨科理论知识,明确工作职责及流程,初步掌握骨科护理的各项技能,培养护生的各项岗位技能和良好的医德医风,更好的为病人服务做好准备。

  二、培训要求

  实习生来到骨科,本着教育为先的原则,结合实习大纲要求,要求实习生在本科熟练基础技能的基础上,进一步加强理论水平,并将理论联系实际,使其能尽快适应本科工作路程,掌握一定量的骨科专业知识,熟悉一般骨科疾病护理常规,采用一对一的带教方法,重点突出,正规带教,专人管理。

  1、环境学习:第1周:

  1、熟悉病区环境,病室设置及各班工作职责、时间安排

  2、了解常规物品摆放,熟悉病房管理

  3、了解科室规章制度及护士礼仪规范

  4、示范各种铺床法、更换液体法

  2、基础护理学习:第2周:

  1、掌握各项生命体征的测量、观察和记录

  2、熟悉各种标本的收集方法

  3、了解掌握无菌操作技术及注意事项,严格执行三查七对

  4、了解掌握各种皮试液的配制,吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰,心电监护等护理技术。

  5、了解掌握各种注射法的操作、注意事项

  6、掌握急救车里急救药品的剂量和使用方法,熟悉外科疾病护理常规,熟悉危重病人的接诊及抢救程序

  7、了解掌握各种引流管的.护理

  3、专科护理学习:第3周:

  1、了解骨伤科护理常规

  2、石膏固定病人、牵引术后护理

  3、了解本科常见疾病的基础知识及护理、手术前后的相应护理

  4、第4周:

  1、掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指导。

  2、转科之前进行理论和操作考试。

  今天的护生便是明天的护士,护理队伍整体素质的提高对护理事业的发展起重要作用,因此造就优秀护士是我们护理工作中关键所在,也是我们带教老师责任所在,我们一定亲力亲为把他们培养为合格护士而努力奋斗!

实习计划 篇3

  一、指导思想:

  1.使实习学生受到深刻的职业道德教育,树立敬业精神,增强对基础教育事业的适应性。

  2.使实习学生将所学的基础知识、基本理论和基本技能,综合运用于教育和教学实践,培养从事基础教育的独立工作能力。

  3.引导实习学生认真学习和研究教育科学,探索教育规律,总结一些基础改革的初步-经验。

  二、领导小组成员:

  三、工作要求:

  1、教务处:安排实习班级及实习指导老师,指导实习指导老师工作,落实优秀教师课堂教学展示。

  2、总务处:做好后勤服务工作,负责落实实习学生食宿事宜。

  3、指导教师:负责向实习生介绍学生和班级情况;指导实习生备课和班主任工作并解答疑难问题;审批实习生的教案和计划,听实习生试讲、上课和主持评议会,检查实习生的实习情况;评定实习成绩和写出评语。

  4、实习生:实习生在学习过程中,应该遵守实习学校的教育教学规章制度,遵守学校劳动纪律,尊敬班主任、指导老师,做到“手勤、腿勤、口勤”,积极主动向班主任、指导老师学习各项教学技能与方法,初步掌握科学的.教育教学方法,提高职业技能,为今后的教学工作打下坚实基础。

  四、实习班级:

  实习生共20人,分成五组,每组四人。

  班级

  班主任

  任课老师

  语文

  数学

  英语

  科学

  音乐

  体育

  美术

  五、时间安排:

  实习分见习、实习、总结三个阶段。

  六、具体工作

  3、见习安排:负责人:王芳芳

  (1)10月16日参加学校数学主题研讨活动;地点:大会堂

  (2)10月30日向实习生课堂开放;地点:大会堂

  (3)其余时间实习生进实习班级见习。负责人:

  学校教育教学工作介绍

  (1)实习生做好个人实习总结。

  (2)实习小组召开总结交流会,并对实习生作出小组鉴定。鉴定意见填入《实习总结》后,集中送交班主任、专业课指导老师。

  (3)及时归还向实习学校所借用的物品,做好与班主任、指导老师的交接等善后工作。

  (4)举行告别会。

  (5)各组推荐一名实习生上实习汇报课。

  七、联系方式

  校长室:

  教务处:

实习计划 篇4

  一、新浪乐居大学生实习计划概况:

  新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨,在就业形势严峻的社会环境下,推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。本计划立足帮助高校大学生学有所用,更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准,同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划,我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。

  二、实习生报名要求:

  (1)大三、大四在校生,求知欲望强,有良好的沟通能力或语言编辑能力;

  (2)热爱传媒事业,特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;

  (3)拥有大量课余自由支配时间;

  (4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;

  (5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。

  三、培训费用及奖励措施

  新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用;

  四、实习培训证书颁发及手续办理

  1、提交《学校准许实习证明》;

  2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡通复印件;

  3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后,与实习生签订《实习协议》;

  4、实习结束后,新浪乐居为实习学生开具实习证明。

  五、咨询及联系方式(其他城市实习生联系方式)

  北京实习生联系方式

  联系电话:

  联系地址:

  邮政编码:

  e-mail地址:

  新浪乐居简介:

  新浪乐居作为中国房地产及家居行业领先的网络媒体及信息服务平台,依托华人社区最大的站新浪网强大的品牌优势,在整合原新浪房产、新浪家居两大频道的优势基础上,扩展至居住生活、商业地产、海外地产等更广领域,立志打造中国最具实力和受人仰慕的房地产及家居行业的专业网络传媒。

  新浪乐居以创新的“生活化房产”为理念,纳海量的流量与海量的数据为一身,融专业的互联网运营与专业的房地产服务为一体,创立更优的信息服务平台和更专业的房地产垂直网络媒体。

  在乐居理念的指导下,新浪乐居将为广大网民创造一个全面便捷的`信息发布平台和互动的生活社区。并定位于展现品牌价值、实现企业诉求、达成传播理念的窗口和促成与用户直接沟通,实现市场营销目标的通道,为房地产业及家居行业的客户提供更为全面的网络整合营销服务。

实习计划 篇5

  一、实习目的

  1、使学生通过专业实习,熟悉并掌握中小企业的一线管理或业务岗位的工作,使学生形成一定的职业能力,即从事中小企业管理或相应业务所必需的知识、技能和态度。

  2、使学生受到相关的职业道德教育,培养学生从事企业管理工作的责任感。

  3、让学生将学到的理论知识和技能,初步运用于企业工作的实践,并在实践中受到检验并得到发展。

  二、实习工作的组织

  本专业学生的实习由系部领导并组织实施。根据校外实习基地、学校统一安排的单位或学生自主联系的单位的具体情况分配实习岗位,确立实习任务,并确定校内外指导老师,必要时确定学生小组长。校内指导老师由相应的任课教师和班主任担任,校外指导老师由相关单位推荐,学生小组长由班主任根据实习地区指定。在实习期间,系部和指导老师可随时对实习情况进行检查和督促。

  三、实习的具体安排

  1、因本专业面向各类中小型企业的一线管理或业务岗位,主要从事中小企业行政、融资、外贸、市场营销等岗位,同时可以从事人力资源、项目投资、物流、财务等工作。所以上述岗位均可成为实习岗位。

  2、学生自行联系的单位经系部认可以后即可成为该学生的实习单位。其余学生必须服从系部安排。

  3、实习指导由本专业教师和实习单位指导教师组成,本专业教师按地区分配,实习单位指导教师由专业与实习单位协商确定。

  4、在每个实习城市或地区安排一名学生小组长,由班主任推荐;学生比较集中的实习单位可单独推荐一名学生小组长。全面负责与实习指导老师的联系,并负责系部布置的其他任务。 5、20xx年7月1日-7月15日为学生实习的时间。

  6、学生在实习结束返校前,必须撰写实习报告,报告内容包括实习的经历、取得的业绩和体会、实习期间的进步及不足等;校外指导老师对其实习期间的工作能力、人际交往能力、思想表现以及行为表现进行书面评价,并加盖实习单位的公章,作为学生实习成绩评分的依据。

  7、返校后,系部组织学生进行总结。

  四、实习的目标

  因本专业所面向的岗位或岗位群比较多,所以下面分岗位确定实习的目标:

  (一)企业行政岗位的实习目标

  1、掌握实习单位的企业行政岗位的工作职责、工作流程、工作技巧以及职业道德要求。

  2、了解实习单位的企业文化、规章制度等情况。

  3、提升公关和人际沟通能力,提升组织和协调能力。

  4、掌握相关公文的写作方法。

  (二)中小企业融资

  1、熟悉国家关于中小企业融资的法律法规。

  2、了解实习单位融资工作的工作流程、规章制度、工作技巧、融资渠道以及职业道德要求。

  3、了解我国融资途径的特点和流程。

  (三)项目管理

  1、熟悉项目管理的工作流程、工作技巧、以及职业道德要求。

  2、熟悉项目的方案策划技能。

  3、掌握项目可行性研究报告的书写规范和方法。

  4、掌握项目验收、评估的基本流程和规范。

  (四)人力资源管理

  1、了解实习单位人力资源管理的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。

  2、了解实习单位招聘、培训的途径、手段和方法。

  3、了解实习单位的激励政策。

  (五)外贸

  1、了解实习单位外贸工作的`工作流程、工作技巧以及职业道德要求。

  2、熟悉和掌握计算机和互联网知识的应用。

  3、提升外语应用能力和人际交往能力。

  (六)市场营销

  1、提升公关礼仪和人际沟通能力。

  2、了解实习单位市场营销工作的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。

  3、提升社会调查、分析和文案写作的能力。

  (七)物流管理

  1、了解实习单位物流管理工作的技巧以及职业道德要求。

  2、了解实习单位采购与仓储物流的管理方法。

  3、了解运输与配送技能。

  五、指导教师的职责

  1、在实习前,与学生进行沟通和必要的指导。

  2、实习中,负责与所指导学生的联系并对学生实习情况进行检查。

  3、实习结束以后,负责所指导学生的检查和评分工作。

  六、对实习学生的要求

  1、在整个实习过程中,必须遵守学校有关实习方面的规章制度,服从指导老师的工作安排,要注意人身安全和财产安全。要以学生守则的规定严格要求自己,讲究文明礼貌,做到衣服整洁,仪表端正。要认真履行实习岗位的职责,认真工作,虚心求教,做好每一项实习任务,完成每一个实习环节。必须主动和指导老师、班主任联系,接受实习前和实习过程中的指导。实习生之间要加强团结,生活上互相帮助,业务上相互学习,共同克服困难,努力完成实习任务。在各个方面体现我校学生的良好风貌,维护维护学校的荣誉和利益。

  2、在实习单位实习期间,务必遵守实习单位的规章制度,严格做到不迟到、不早退。对实习单位的领导和员工要有礼貌,如有意见或建议,必须通过学校有组织的提出,不得随意议论。要爱护公物,节约水电,借用物品不得损坏和遗失,损坏和遗失要照价赔偿。实习需要外出,不得做违反社会公德的事情。实习期间不许收受实习单位的业务单位和客户的礼品。尊重实习单位的校外指导老师,虚心接受他们的指导。

  3、凡违反相关规定者,实习学校的指导老师可视其情节轻重,给予批评教育、停止实习直至纪律处分。

  4、实习结束后必须作好认真的总结,并写出一份具体、深刻的实习报告,返校时应提交盖有实习单位公章的书面评价以及证明实习成果的相关材料。

实习计划 篇6

  实习是大学教育必不可少的一个重要组成部分,也是我们踏入社会的第一步。 非常荣幸能够进入到辅德律师事务所实习,通过这两个半月的实习,我希望自己能把大学三年学到的法学理论与法律实务相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来从事法律工作积累经验。

  政法学院20xx级法学专业实习的时间10月10日~12月底,在这将近两个半月的时间里,我结合自身的特长和不足作出如下的计划:

  (一)我的特长方面:

  1.法律文书写作,在大学三年里,通过自己的勤奋努力,法律专业课的基础掌握的`比较好,我平时喜欢看书,对于法律的相关理论也有自己的一些心得。同时,通过大四的法律文书写作课程的系统学习,我对法律文书写作这块有了系统的掌握,也有了自信。2.计算机办公室软件,我平时对电脑比较痴迷,对于办公室相关软件比较熟悉。

  (二)我的不足方面:

  1.对于法律实务了解较少,缺乏经验,在此次实习之前,我还没有正式接触法律实务操作,就谈不上实践经验了。2.缺乏相应的活动组织,协调沟通经验,我在大学期间没有加入学生会,也没有担任班干部的相关职务,因此缺乏相关的实践经验。

  (三)实习期间的计划

  通过10月10日那天的实习,我在著名律师宋自云及其的助理徐林帮助下,对于实习期间的工作有了初步的了解。我希望通过实习,在以下若干方面加强锻炼:

  在实习的初期,着重做好和自己带队老师,跟班的律师及其助理的沟通交流,慢慢营造和谐融洽的工作氛围。为以后顺利实习打下基础。

  实习中,积极认真做好办公室的相关服务工作,每天按时到点,打扫卫生,整理办工作,为大家一整天的工作创造一个干净明朗的环境。

  实习中,认真做好案件卷宗的整理工作,整理卷宗是实习中非常重要的一项工作,我将怀着认真积极的心态,做好卷宗、相关文书的分类,尽可能做到不出差错,在此过程中抽出闲暇时间,认真阅读相关法律文书,学习律师、法官在法律文书中思维方式、写作思路、相关知识理论,慢慢学会把法律知识和现实法律问题实践相结合。

  实习中,积极主动和律师沟通,申请参加相关法庭审理,在庭审中不断了解法官,律师在庭审的工作,进一步了解他们的工作实践。在实践中倒找法律理论和我国当下法制环境下法律实践的结合点。

  在这两个半月的实习生活中,我将怀着积极认真踏实负责的态度,以饱满的热情投入到实习工作中。通过两个半月的实习,一方面为辅德律师事务所服务好,一方面不断提升完善自我,锻炼能力,为以后走向工作岗位积累工作经验,打好基础。在此感谢宁夏辅德律师事务所为宁夏大学政法学院法学专业学生提供的一个提升自我的实习平台!

实习计划 篇7

  一、实习目的和要求

  本次实习的目的是让学生通过接触实际了解职业教育教学的全貌,巩固所学理论知识,培养初步的工作能力和专业技能,具备良好的职业道德和敬业精神。

  具体要求如下:

  1、了解、熟悉职业教育教师的工作性质与职业要求

  2、通过实训,掌握职业教育教学的基础知识及实际技能。

  3、增强学生对教师职业的感性认识。

  二、实习组织机构

  1、实习领导小组:协调组织实习过程、监督检查实习计划执行情况

  组 长:李大寨

  成 员:刘德敏 邓业胜 李宏

  2、实习工作组:以班级为单位,具体实施实习计划、组织落实实习过程各个环节

  组长:指导教师

  副组长:各小组组长(每10人左右划分为一个小组,指定一名组长)

  三、实习内容及时间安排

  1、专题报告及讨论 (5天)

  内容

  方式

  时间

  动员会及教师资格证书制度知识

  分专业动员

  0.5天

  教师礼仪与教师职业道德

  专题报告、讨论

  0.5天

  从学生到教师的角色转变

  录像资料

  0.5天

  怎样上好第一节课

  专题报告

  0.5天

  如何讲好一门课

  录像资料

  0.5天

  教学基本功与个性化教学

  多媒体课件制作与应用技巧

  专题讲座

  0.5天

  启发式教学法的实践

  录像资料、心得体会讨论

  1天

  参与式教学法的.实践

  普通话测试辅导讲座及练习

  讲座、练习

  1天

  2、讲课训练 (10天)

  模拟职业教育教学过程。学生在指导教师的指导下,分组进行教学模拟课堂实践,从备课、讲课、作业批改、答疑等各个教学环节进行活动,由专业教师进行指导点评。

  (1)备课 2天

  指导教师指导教案、讲稿编写基本规范和要求,学生按照指定课程进行两学时内容备课。教师批对发现的问题及时进行指导

  (2)第一阶段试讲 2天

  指导教师在班上随即抽样10人试讲,对发现学生存在的问题精心指导。

  (3)第二阶段试讲 6天

  教师为每人指定讲课内容,学生按照指定内容编写教案。在指导教师组织下,以班为单位,学生每人试讲一次,每人20分钟。

  指导教师组织学生对每个同学讲课过程进行评价,对讲课过程进行综合全面点评,在比较中总结经验,查找差距和不足,并提出改进意见。

  3、讲课技能考核(4天)

  按照教师资格证书考核的程序和办法对每名同学进行讲课技能考核。

  4、实习总结 1天

  四、考核内容和方式

  1、考核内容:

  实习态度和出勤率、实习报告、讲课技能考核。

  2、考核方式:

  指导教师负责对学生实习态度、表现、出勤率、实习报告评定成绩。

  讲课技能考核按照《陕西省教师资格考试办法》有关规定单独进行。

  3、成绩评定:

  按照实习态度和出勤率10%、实习报告30%、讲课技能考核60%进行综合评定实习成绩。实习成绩最终采用五级制评分,分为优秀、良好、中等、及格、不及格。

  五、实习注意事项

  1、学生必须认真参加各个实习环节。

  2、严格执行考勤制度,实习出勤率不足30%的,实习成绩不及格。

  3、学生个人要记好笔记,分组讨论由组长做好讨论记录。

  4、指导教师要合理安排讲课实训过程,在典型指导的基础上,保证每个学生都有上讲台练习的机会。

  5、讲课技能考核严格按照《陕西省教师资格考试办法》进行。

  职教师资本科《职业教育学》实习工作安排及要求

  各教研室、学生班:

  职业教育学实习是培养职教师资各专业学生教育教学能力的一个重要环节,其目的是通过实习使学生具备作为一名教师的教育教学基本知识、能力和素养,初步掌握从事职业教育教学的基本技能。

  为了做好20xx级学生的职业教育学实习工作,现将有关安排和要求通知如下:

  一、实习组织机构

  1、实习领导小组:

  负责组织协调实习过程,监督检查实习大纲和计划落实情况。

  组长:李大寨

  成员:刘德敏 邓业胜 李宏

  2、实习工作组:

  按照专业由指导教师与学生组长(每10名学生成立一个小组)组成,负责实施实习计划,具体组织、落实实习的各个环节。各专业指导教师如下:

  (1)园艺专业:范崇辉

  (2)动物科学专业:胡建红

  (3)农业水利工程专业: 张英普

  (4)机械设计制造及其自动化专业: 杨宏达

  (5)计算机科学与技术专业: 王

  (6)农林经济管理专业: 孟广章

  (7)会计学专业: 杨文杰、张雯佳

  二、实习时间

  20xx年10月11日-11月5日

  三、实习内容及考核方式

  1、专题报告及讨论(5天)

  见附表

  2、教学能力实训(10天)

  指导教师组织学生,对课堂教学的各个环节进行训练。

  3、考核和总结

  按照《陕西省教师资格考试办法》进行讲课技能考核。

  四、注意事项和要求

  1、各教研室负责所属专业的各个指导教师之间的协调和学生组织,指导成立实习小组,全面掌握实习进展情况。

  2、教研室要组织学生参加专题报告、讲座,并引导学生思考,安排布置学生讨论的主题和方式。

  3、学生必须认真参加各个实习环节。

  4、学生个人要记好笔记,分组讨论由组长做好讨论记录。

  5、指导教师要合理安排讲课实训过程,在典型指导的基础上,保证每个学生都有上讲台练习的机会。

  6、讲课技能考核严格按照《陕西省教师资格考试办法》进行。

实习计划 篇8

  一、加强对学生的思想教育

  八年级的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

  二、抓好几项常规工作:

  (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

  (2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。

  (3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

  (4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

  (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

  (6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

  (7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  (8)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  (9)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。

  (10)经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、上课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  三、加强学生的自觉学习

  1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。

  2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的'评选。

  3、关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是那些学困生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。

  四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间

  做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

  五、与家长联系,沟通

  充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,应引导家长正确面对学生存在的问题,和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学生身心。

  注意事项

  1、拟定班主任工作计划之前,需要了解班级特点,了解学生特点。掌握第一手资料,会给后面制定的相关制度、公约以及准备开展的活动带来便利。

  2、班主任工作计划中要有切实可行的班级活动安排,无论什么活动,都是以为班级风气建设服务,为学生成长服务。

  3、班主任工作计划中,还需要注意对个别学生的教育工作。不能只讲全面,不讲个体发展。

  4、班主任工作计划,还需要落实到行动中,还需要具体实施,不能计划与实际脱离,成为纸上空谈。

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