实习计划

时间:2022-08-13 16:36:18 实习 我要投稿

【精选】实习计划集锦七篇

实习计划 篇1

  一、新浪乐居大学生实习计划概况:

【精选】实习计划集锦七篇

  新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨,在就业形势严峻的社会环境下,推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。本计划立足帮助高校大学生学有所用,更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准,同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划,我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。

  二、实习生报名要求:

  (1)大三、大四在校生,求知欲望强,有良好的沟通能力或语言编辑能力;

  (2)热爱传媒事业,特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;

  (3)拥有大量课余自由支配时间;

  (4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;

  (5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。

  三、培训费用及奖励措施

  新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用;

  四、实习培训证书颁发及手续办理

  1、提交《学校准许实习证明》;

  2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡通复印件;

  3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后,与实习生签订《实习协议》;

  4、实习结束后,新浪乐居为实习学生开具实习证明。

  五、咨询及联系方式(其他城市实习生联系方式)

  北京实习生联系方式

  联系电话:

  联系地址:

  邮政编码:

  e-mail地址:

  新浪乐居简介:

  新浪乐居作为中国房地产及家居行业领先的网络媒体及信息服务平台,依托华人社区最大的站新浪网强大的品牌优势,在整合原新浪房产、新浪家居两大频道的优势基础上,扩展至居住生活、商业地产、海外地产等更广领域,立志打造中国最具实力和受人仰慕的房地产及家居行业的专业网络传媒。

  新浪乐居以创新的'“生活化房产”为理念,纳海量的流量与海量的数据为一身,融专业的互联网运营与专业的房地产服务为一体,创立更优的信息服务平台和更专业的房地产垂直网络媒体。

  在乐居理念的指导下,新浪乐居将为广大网民创造一个全面便捷的信息发布平台和互动的生活社区。并定位于展现品牌价值、实现企业诉求、达成传播理念的窗口和促成与用户直接沟通,实现市场营销目标的通道,为房地产业及家居行业的客户提供更为全面的网络整合营销服务。

实习计划 篇2

  ——xxx

  时间过得真快,转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅,从中增长了很多实践工作经验与专业知识。

  在此,首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会,让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助,让我能够很快地适应公司的办公流程,努力做好本职工作。

  目前虽然我是以实习生的身份来到公司,但我仍要以一个正式的汇通员工一样,爱自己的'工作,爱自己的公司,在20xx年我的工作计划中主要有以下几点:

  1.认真执行公司财务科职责,做到熟练处理各项工作,妥善整理财务各项资料,协助部门同事处理日常事务;

  2、严格按照财务制度的要求,办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作;

  3.做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作;

  4.协助落实20xx年度集团财务部发布的相关事宜;

  5.落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务;

  6.学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的

  业务水平和知识技能。

  7.恪守良好的职业道德,要有较强的安全意识,既要有内部的保管分工,又要各负其责,并互相牵制;

  8.在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。 在20xx年的工作中,我将加强学习不断进步,绝不辜负公司及领导的信任,充分发挥个人特长,学以致用,在后续工作中,为公司奉献自己的一份力量。

  最后,我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的,但计划书中还是存在许多不足之处,有待改进。请各位上级领导多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

  谢谢。

  昆仑房地产-财务科

  xxx

  20xx-12

实习计划 篇3

  一、实习目的与要求

  企业经营管理综合实习不仅是工商管理本科专业教学计划的重要组成部分,而且是实践教学的重要一环。其目的在于通过学生顶岗实习、岗位实习等方式,丰富学生企业的工商管理实践,加深学生对企业经营管理的认识水平,提高学生现场管理问题分析、解决问题的能力以及加深学生对企业综合运作的认识深度。

  通过专业实习,学生应该对所在实习单位的经营管理状况和业务活动流程有相应的了解和客观认识,能够运用所学的工商管理知识,进行调研、分析,并能针对某个具体的实际问题,在充分收集有关的信息、认真研究的基础上,提出解决实际问题的基本思路,初步具备一定的分析实际问题、处理实际问题的能力。

  二、实习内容

  工商管理20xx级的专业实习,主要围绕8个方面的内容展开。为更好地做到理论与实践的有效结合,在征求实习单位意见的`基础上,可以根据企业的需要,对有关内容作适当调整,或对某些内容作进一步的深化、细分。专业实习的内容安排如下:

  1、了解企业概况、发展历程、产品范围、工艺流程以及企业发展过程中解决的重大战略性的问题。

  2、调查企业文化特征,分析企业文化属性与企业发展是否契合。

  3、调查企业生产流程,运用生产管理基本原理分析企业流程改进思路,并提出建设性意见。

  4、了解企业现场管理和车间管理的基本思路和方法,掌握6S管理的基本流程。

  5、了解企业的制度建设在规范性管理中的作用以及企业制度范围。

  6、调查企业运作过程中质量控制基本方法与手段。

  7、了解人力资源管理思路与过程,企业在人员培训、薪酬设计等方面的实践做法。

  8、了解企业发展历程,分析企业可持续发展是机会引导还是战略引导,掌握机会索引与战略规划在企业发展中的重要地位。

  9、了解企业产品竞争策略,提高市场份额的主要思路或方法。

  三、实习方式

  专业实习安排在第6学期第17、18周进行,采取集中性实习的方式,要求学生能够按照系部要求,严格遵守实习单位规章制度,认真做好实习工作。

  四、实习的组织与管理

  根据专业实习的要求,系成立专门的实习领导小组,负责制定实习计划,实施对实习的管理以及实习考核等工作。实习的日常活动、日常管理由学生实习单位安排和执行。(具体要求请参照南京财经大学《学生实习手册》) 实习领导小组成员如下:

  组长:印文郁 武灵芝 副组长:许忠荣、马卫东

  组员:涂在友、张雷冲、杨秋明、刘彬斌、闫海强

  五、实习考核

  专业实习是工商管理专业学生必修的一门实践教学课程,必须充分重视考核工作。对实习的考核,主要从以下方面进行:

  1、实习的日常考核。日常考核委托实习单位进行,学生必须严格遵守所在单位的作息时间和一切规章制度,不得无故缺席、迟到或早退,努力做好实习单位分配的工作。(具体要求请参照南京财经大学《学生实习手册》)

  2、实习总结和实习报告。实习结束后一周内,学生要根据实习情况写出实习总结,同时还必须撰写实习报告。实习报告要明确问题,并对其进行客观的分析,最终要提出解决问题的途径。实习报告的字数须在20xx字以上。实习总结及实习报告在实习结束两周内统—交至指导教师处,作为评定实习成绩的依据之一。

实习计划 篇4

  一、实习目的

  通过实践学习,使学员进一步牢固树立热爱护理,善于思考。发现问题,加强理论与实践的结合。不断提高护理工作水平,把学员培养全面发展的护理人才。

  二、教学目标

  1、 掌握内容

  (1) 常见病护理

  1) 内科疾病护理常规;

  2) 冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、

  慢性肾炎、尿毒症(全面掌握饮食、体位、护理诊断、病情观察要点及护

  理)。

  (2) 常用护理技术操作

  1) 心电监护的使用;

  2) 心电图的操作及判断;

  3) 血液透析观察及护理;

  4) 呼吸机使用及观察;

  5) 雾化吸入的使用及护理。

  (3) 基本护理技术示范:静脉输液、吸氧、皮下注射

  (4) 护理教学查房每月一次。(护士长、小教员、带教老师、实习护士)

  2、 熟悉内容

  (1) 冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢

  性肾炎、尿毒症病人健康教育;

  (2) 内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌;

  (3) 常见检验项目:肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值;

  (4) 优质护理基础服务项目及注意事项。

  3、 了解内容

  (1) 心脏起搏器操作方法;

  (2) 导管射频消融操作方法;

  (3) 胸腔穿刺术。

  三、教学形式

  护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。

  四、实习安排

  第一周:熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、掌握教学目标 周四下午课程安排:(1)看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范;

  (2)护理常规及常见护理。

  第二周:熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧,玩完成学习

  目标。

  周四下午课程安排:(1)冠心病护理;

  (2)心衰护理;

  (3)准备教学目标中掌握内容的`3)、4)

  第三周:熟悉各班次工作程序、加强疾病知识学习、以备床边小教课提问。完成教

  学目标掌握内容中的3)

  周四下午课程安排:血液透析观察及护理、呼吸机使用观察及护理、心电

  图操作及判断。

  第四周:考核准备。本周完成教学目标掌握内容中4)

  周四上午操作考核。下午14:30护理教学查房、理论考试、总结实习情况、填写实习手册、周六前准备实习手册交与护士长检查并签字。

实习计划 篇5

  1、培训对象:到我科实习的学生。 2、培训时间:在我科实习期间。

  3、培训目标:使实习学员熟悉产科常见疾病及相关理论。 4、培训方式:每位实习学员由一位具有丰富临床及理论知识的老师带教。

  5、培训要求:积极参加科室业务学习。

  6、考核方式:出科时进行理论及操作考核各1次。 7、培训内容:

实习计划 篇6

  作为一名小学六年级的班主任,也作为一名语文教师,这个学期,我的教学任务和班主任工作任务都很重,但是我想,只要我不断的努力,我是能够教好学生的!

  六年级是学生们小学的最后一年了,小学毕业以后他们就要升到初中中去了,所以最后一年的教学也是为初中打下良好的基础,因此我特制订本学期的语文教学班主任工作计划

  1、认真举行考试

  考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

  2、认真备课

  遵照学校要求的“六认真”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。

  要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。这样的活动周周进行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。

  对课堂教学的基本要求是

  ①课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

  ②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

  ③用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

  ④板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

  3、抓好复习

  毕业班的教学,特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。

  4、认真上课

  切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。

  5、认真批改作业

  按大纲要求,结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

  6、认真辅导学生

  辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

  六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。根据本班学生的实际情况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识,交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。

  相信学生会在最后一年中认真努力的学习的,只要我不断的督促,不断的进步,那时的他们就会完成的学习任务的,我知道那一天的'到来不远了!

  2、填表、总结。

  完成情况及效果分析:

  经过六周语文教师实习,结合班主任工作,我认识了班上学生,了解了语文基本学习情况,我的授课受到学生欢迎喜爱。听课认真仔细、记录完整详尽。教案完成及时,质量较高,能够针对学生实际情况因材施教。由于自身经验不足,加之学生自身水平不高,因此,第一堂课效果不是特别理想。据学生反应情况来看,基础知识方面讲得还不够扎实牢靠。因此,我在指导老师的帮助下,结合自身水平能力提升自己,终于在第二堂课《黄河颂》的教学过程中,取得了较大的进步,收到了良好的效果。在一步步的实践中,我的教学水平得到了飞速提升,完成了从理论到实践的重要过渡。因而,总的来看,我的教学效果还是非常明显的。

实习计划 篇7

  一、实习对象。

  首选为英特尔公司,如果主办方有另外的安排则希望尽量到IT相关的公司去实习。如在英特尔公司实习,则希望能够优先安排到英特尔在美国加州的四大事业部(移动事业部、数字企业事业部、数字家庭事业部和数字医疗保健事业部)的总部实习。如果条件有限,则在分公司、办事处实习均可。

  二、实习目的。

  在近两个月的实习中,我希望了解:

  1、了解英特尔的员工是如何把六大价值观融合到平时的工作中去的。

  2、了解英特尔公司的选人标准,以及招聘手段。

  3、了解英特尔公司创始人及几任CEO是如何在不断变化的市场中不断控制大方向,对市场需求及时做出调整的,以及如何调整。特别是以“世界齐步走”计划为案例,了解从“只有偏执狂才能生存”的葛洛夫过渡到贝瑞特以及欧德宁的过程中,英特尔的理念发生了怎样的变化。

  4、了解现在的英特尔在新形势下,抓住数字家庭以及互联网的发展趋势所提出的整体市场策略,以及经营理念。

  5、以“安腾”系列产品为案例,了解英特尔是如何将其劣势转化为优势,在服务器市场重新占领较大份额的。

  6、了解英特尔在与竞争对手的竞争中,采取的策略,以及现阶段市场竞争及价格战趋于白热化时的解决方法。

  7、了解英特尔独特的“三位一体”及现在的“两位一体”的经营管理模式。

  8、以赖一龙、简安琪与杨旭的市场营销策略为案例,了解英特尔在全球,以及在刚刚升为大区的中国区的渠道营销策略,及与各层级渠道商关系的处理。

  9、以“酷睿”全面取代“奔腾”系列,英特尔研发成功80核CPU原型及20xx年的百核计划为案例,了解多核CPU及万亿级计算的前景。

  我希望实践:

  1、不同层次的销售的实践与观摩。从基础的销售员开始亲身实践,直到观摩高级经理们的工作,可以使我形成一个完整的从上到下的销售体系的认识,并将其应用到以后的工作之中。

  2、如果有可能,我想请公司人力资源部的员工对我的'能力类型进行测试或分析,并找到我在英特尔公司的最佳岗位定位。

  3、如果有可能,我想争取采访英特尔公司的CEO保罗欧德宁。

  三、个人能力分析。

  1、英语能力。从参加模拟联合国会议及一次出国的经历来看,我的口语及听说能力较强,写作水平一般,短板为词汇量,特别是缺乏商业英语专业的词汇量。依靠现阶段的能力,可以胜任一般文书材料的起草、报告演示,国际会议的主持及参加。

  2、汉语能力。中文写作能力较强,语言表达能力较强,能很好的起草报告及做汇报、主持。而且有做专题培训的能力。缺点为语言不够简练。

  3、调研能力。对于基础的资料查找及整理,针对某一议题的调查研究能力很强,并在模拟联合国活动中一直在做此类工作。

  4、策划、计划、分析能力。我的优点在于平时就有良好的做计划的习惯,而且经常做活动的策划,但分析能力一般。

  5、执行力。执行力很强,也很努力,甚至废寝忘食,工作效率很高。但临场反应的决策力一般。

  6、团队合作。在模拟联合国活动中,每次参会都是两人一组,且大家代表一个国家,分工协作,我已经十分习惯于团队合作共同解决问题,所得奖项也多为团体奖。

  7、联系及交际能力。我在大学中一直在做对外联系的工作,曾为会议的举办联系到全国各单位及学校的几十封贺信,获得公司赞助几千元。

  8、管理能力。大学三年半一直担任学生的管理工作,从担任管理全学院03级12个班260余人的大班长,到管理一个小的工作团队的部长,我不断的积累着经验,改进管理的方法。此外,参加专业的管理培训,以及成功通过“国际项目管理资质认证”(IPMP)的D级认证也使我掌握了一定的项目管理知识。

  9、技术能力。虽然是学工科出身,但是我的能力并不在工科。我的工科技术很一般,不适合搞技术研发。

  通过以上的个人能力综合分析,我给自己的职业定位是做销售、外事、公关或者人力资源相关工作。

  四、详细实习计划。

  实习时间为将近两个月,除去往返和准备的时间,暂以6周时间,每周5天工作日来计算,结合上述实习目的,列出下列计划:

  1、第一周:整体参观英特尔公司及其晶圆、封装测试工厂。(1天)

  (1)参加“英特尔大学”的关于公司历史及企业文化的相关培训。(1天)

  (2)向人力资源部的员工学习公司的用人标准、招聘手段,如果可能可以参加相关测试以确定自己的能力类型及适合岗位。(半天)

  (3)向营销或销售经理了解销售计划的制订、营销战略的策划过程,以及具体的销售方法。(半天)

  (4)参加“英特尔大学”的营销及销售相关技能培训。(1天)

  (5)由营销与销售经理指定下一阶段的销售实习工作岗位。初步实地了解工作地点及具体情况,向有经验的员工讨教经验,并收集相关资料。(1天)

  (6)周末对一周情况进行总结,阅读资料,并准备下一阶段的销售实习。

  2、第二周、第三周。

  销售实习。在店面或者公司里,在公司“Buddy”项目派来的老员工的指导下进行实习。熟悉销售员的工作环境和流程,初步适应工作。

  3、第四周:观摩上一级销售经理的工作(可以充当行政助理等职务。(3天)

  简单观摩更高几级营销与销售经理的工作。(2天)

  4、第五周:重新学习“英特尔大学”的营销及销售相关技能培训(。1天)

  继续进行销售实习,查缺补漏(。4—6天)

  5、第六周:拜访公关部经理或公司指派的中高层领导,了解实习目的中所列的案例及公关部的情况(。1天)

  (1)旁听人力资源部的招聘面试,观摩新员工个人发展计划制定及绩效考核,感受“一对一的价值”。(1天)

  (2)旁听一些部门的会议,感受“建设性的对抗”,并学习做报告的方法。(半天)

  (3)准备汇报材料。(1天)

  (4)给营销与销售经理做总结汇报,并听取意见。(半天)

  (5)采访英特尔CEO保罗欧德宁。(半天)

  (6)与相关人士拜别。(半天)

  上述计划如果时间充裕且富余,就将多出的天数部分用于聆听“英特尔大学”关于有效会议等其它方面的培训,另一部分加到第二、三周的销售实习中;如果时间不够,则将工作日的实习减为10天,并尽量利用周末去填补。其它情况依具体情况而定。

  五、渴望达到的目标。

  1、对英特尔公司的各方面知识有一个全面的了解、明晰的认识和系统的掌握。

  2、熟练掌握基本的销售技巧。

  3、深入全面了解营销销售工作从上至下的决策与操作过程,能以系统的思维看待营销与销售工作及其全面的管理体系。

  4、基本了解公关与人力资源管理工作的情况,了解英特尔的招聘及用人方法,以及帮助员工个人发展和绩效评估体系与方法。

  5、了解英特尔的现阶段及未来发展战略、感受六大价值观及英特尔的企业文化。

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