实习计划

时间:2022-08-12 19:40:04 实习 我要投稿

实用的实习计划合集6篇

实习计划 篇1

  一、实习时间:

实用的实习计划合集6篇

  20xx.9.2——20xx.10.31

  二、实习地点:

  陕师大附中

  三、实习人:

  陕西师范大学新闻与传播学院XX级教育技术学1班 谢慧珍

  四、实习目的:

  通过实习,在基本掌握本专业的教学过程中,学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用,增强对教育事业现状的了解,增进社会和学校对教育技术专业的了解。同时,通过教育实践,也能及时获得反馈信息,为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累。8周的教育实习能使自己进一步了解社会,提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养从事中等教育的独立工作能力,坚定全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践,通过教育实践,树立献身教育事业的理想。

  五、实习内容:

  1、实习(3周之后):“信息技术教育”课程的教学实习。在深入研究课程章节知识的基础上,每节课都应写出教案初稿,详细写出教学过程中的各个环节和时间分配,教案初稿写好后要进行预讲,预讲后要进行评议。进行试教时,指导教师参与随堂听课,同一小组的实习生也进行互相听课,试教后要认真交流。作为课堂教学的组成部分,要提前完成对应知识的课件及教案制作,以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改,力图精益求精;同时要积极参与实验指导,认真批改作业并对学生进行课外辅导,辅助任课老师的指导工作。除教学实践课外,还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。

  2、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。

  3、教育调研:结合所在学校的教育实践,对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究,了解所从事的`教育教学工作现状,研究与工作相关的理论与实践问题,并完成有一定水平的调查研究报告。

  4、总结: (第8周)主要是实习生个人的实习总结,实习小组的意见,以及实习学校的指导教师的鉴定评语,实习成绩的评定等工作。认真听取学校领导和指导老师的批评及建议,特别是指导老师的指正,将对自己以后的教育教学活动大有裨益。

  六、实习寄语

  实习是一个转折点,它将完成由学生向教师角色的蜕变过程。我也相信通过两个月的教育实习,自己能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中。这是很好的一次锻炼机会,也是我人生非常重要的一个阶段,所以我会非常认真地做好实习期间的所有工作。不要小看这些小工作,它们将见证我人生的新航线,以后走上工作岗位,这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。

  我笃信“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!

实习计划 篇2

  一、实习目的

  通过1个月的妇产科临床实习,巩固妇产科学理论知识,掌握妇产科临床常见病、多发病的诊疗过程以及常用的诊疗技术操作,培养学生的临床思维和独立工作能力。

  二、实习内容

  (一)妇科

  1、掌握妇科病史特点。掌握妇科双合诊、三合诊检查方法,要求能查清子宫大小及直径5厘米以上的附件肿块。能进行宫颈防癌涂片及阴道分泌物标本的采集。掌握常见症状(腹痛、阴道流血、白带多、腹块)的鉴别诊断要点。

  2、掌握妇科常见病的诊断、鉴别诊断要点及防治原则:子宫肌瘤、子宫颈癌、卵巢肿瘤、卵巢畸胎瘤、子宫内膜异位症、闭经、流产、输卵管妊娠、滋养细胞肿瘤、前庭大腺囊肿及脓肿以及各种妇科炎症。

  3、熟悉妇科手术如全子宫切除术、附件切除术、输卵管切除术的手术适应证、禁忌证以及手术前后的处理。通过手术了解盆腔手术的特点及女性生殖器的局部解剖。

  4、熟悉小手术如诊断性刮宫(分段诊刮)、宫颈息肉摘除、宫颈活检、输卵管通液、前庭大腺囊肿造口术的手术指征、操作步骤和术后处理。

  5、了解妇女保健工作的重要意义及工作范围。

  (二)产科

  1、掌握产科病史特点。掌握产科检查方法,如骨盆外测量、四步手法和阴道检查等。

  2、掌握难产和继发性宫缩乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大儿的诊断和处理原则。

  3、掌握正常产褥期的变化及其处理。

  4、熟悉产科常见并发症的'预防和处理原则。如妊娠高血压综合征、产前及产后出血、产褥感染、胎儿窘迫、胎膜早破等。了解常用胎儿胎盘功能监护的方法及其临床意义。

  5、初步学会三个产程的观察及处理,掌握正常分娩机制;了解顺产接生过程,掌握要点。熟悉产科常用手术操作,如人工破膜、静脉滴注催产素、会阴切开缝合术、会阴撕裂修补术(Ⅰ-Ⅱ度)、宫颈探查术等。了解常见手术产包括臀位助产、低位产钳术、子宫下段刮宫产的指征、步骤和术后处理。

  6、了解产前检查及围产期保健的重要性及检查内容。

  三、实习安排

  1、妇科2周。每个同学分管1-2张病床,在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作,至少完成完整病历2份。每天早、晚查房各1次。

  2、产科2周。每个同学分管1-2病床,在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作,至少完成完整病历2份。每天早、晚查房各1次。

  3、结合临床实际,每周至少组织一次教学查房,每两周安排一次病例讨论,每两周一次小讲课,以提高实习生对妇产科的认识.

  四、出科考核

  1、每轮妇产科实习结束前由科室负责出科技能考试及理论考试。

  2、妇产科实习结束后学生写一份完整的妇产科实习小节,包括妇产科实习收获体会、临床工作能力、组织纪律及医德医风的自我鉴定。妇产科学习会同各病房教学干事、带教医师给每位学生写评语和综合测评实习成绩。

实习计划 篇3

  一、指导思想

  在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。建立长期,稳固的`协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

  二.主要措施

  1. 建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

  2. 严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学

  3. 在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

  4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

  5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

  6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

  7. 组织第七届专业技能大比武。

  8. 做好阳光工程及扶贫培训工作。

  三、工作安排

  九月

  1、 召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度,做好新制度的执行落实工作。

  2、 召开管理人员、专业教师会议,安排布置工作任务。

  3、 新生调整编班。

  十月

  1、 配合阳光工程,举办电工、焊工等级证,操作证、培训及认证考试。

  2、 对本年度就业学生进行跟踪调查。

  3、 邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

  十一月

  1、 为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

  2、 组织相关专业校外见习。

  3、 实习教学工作督促。

  十二月

  1、 各年级各专业的专题实习。

  2、 专业技能大比武。

  3、 幼师专业职业技能等级考评。

  元月:处室工作全面检查、总结、评比。

实习计划 篇4

  一、见习目的:

  1、通过教育见习,使学生在实践中去亲身感受和体验幼儿教育工作的辛苦与快乐,从而培养学生热爱教育事业,并立志献身学前教育事业的思想。

  2、通过教育见习,使学生在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受学前教师职业的光荣感、责任感,并自觉加强专业修养,形成良好的职业道德观念。

  3、通过教育见习,使学生深入调查研究学前教育教学规律,学习教师在课堂教学和班级管理工作等各方面的经验,努力提高自身素质。使学生的专业思想和业务素质得到全面提高。

  4、通过教育见习,使学生深入理解所学得的文化科学知识,提高综合运用学前教育专业知识的技能,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育教学方法。

  5、通过教育见习,培养学生初步独立工作的能力,,了解和掌握基本的'班级管理、幼儿保育、及与家长交流等工作。

  二、参加见习活动的班级:

  03学前1班、04学前1班、04学前2班

  三、见习时间:

  10月31日至11月4日(一周)

  四、见习内容:

  1、见习学生要听取实训基地或见习点领导介绍见习单位的基本情况;听取见习指导教师介绍班级 详细情况。

  2、观摩班级日常管理听取见习教学点的教学示范课或其他课程,认真做好听课笔记。

  3、实习生要协助班级教师积极参与班级的日常管理和幼儿的日常生活及卫生保健工作。

  4、积极主动与幼儿家长联系,协助幼儿园教师及幼儿家长共同做好幼儿的教育工作。

  5、实习生在见习结束后,要认真做好个人总结,详细总结见习的亲身感受,并主动请教指导教师提出意见。

  6、各见习点指导教师填好实习生成绩考核,写出评语,与带队教师共同评定见习成绩,报请见习领导小组批准。

  五、见习要求:

  1、实习生在实训基地或见习点见习期间,要严格执行见习的有关规定与要求,不得无故缺席或不参加见习,有类似事情发生,将视情节轻重降低见习成绩档次,直至成绩为零。

  2、实习生在见习期间,要严格遵守见习单位的规章制度。爱护见习点的设施及物品,对损坏物品者,要按价赔偿。

  3、见习期间,要关爱孩子,保护孩子,绝对禁止体罚儿童或语言侮辱儿童现象。如有此行为,立即取消其见习资格,并给予严厉的纪律处分。

  4、不得在见习点工作期间做与见习内容无关或不相符的事情,不得在班级内吃零食,不得将其他人带入实训基地或见习点。

  5、见习时间在以见习点职工上下班为准的基础上,由指导教师具体确定。

  6、见习单位如有其他纪律要求,实习生必须认真执行。

  7、对于在实训基地集中见习,系里将派带队教师常驻见习点进行监督指导,对于分散见习的学生,学院将派教师进行不定期的检查。

实习计划 篇5

  教育实习计划教育实习不仅师范院校专业教学计划的有机组成部分,也是教师教育人才培养计划的重要组成部分,是巩固师范类院校学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节。

  20xx年10月18日至11月26日,我将在小学进行为期6周的体育教育的教育实习,根据《教育实习工作条例》的要求,特别制定如下计划:

  一、教育实习目的和要求

  1、通过教育实习,使我们基本熟悉《体育教育》教学工作的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有小学体育教师相应的教学工作能力。

  2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。

  3、通过教育实习,使师范生全面了解小学教育的现状,根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。

  4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,锻炼学生独立工作的能力。

  我对自己的要求:

  1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导。

  2、必须遵守实习学校的.各项规章制度,自觉地遵守纪律。

  3、要接近、关心、热爱学生,对学生要有耐心,热情帮助。

  4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止,力求成为学生的表率。

  二、实习内容

  (一)教学工作实习

  根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。

  实习期间,必须坚持互相听课和参加教学评议。

  (1)听课

  听课不少于10节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。

  (2)参加教学评议1—2次。

  (3)备课

  要认真钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同研究,要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。

  (4)上课

  从事课堂教学一般不少于8节,上课前,应在指导教师的主持下说课和试讲,制作1—2节的多媒体课件,运用于实际教学之中。上课必须严肃认真,努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。

  (二)班主任工作见习

  如果有幸能担任班主任的工作,我将做到以下几点:

  1、做好熟悉新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级情况以及熟络学生。

  2、根据学生身心发展的特点,组织组织和管理好班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。

  3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛。

  4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,即使疏导学生的问题。

  (三)实习时间

  20xx年10月18日——20xx年11月26日

  三、总结

  实习期间将认真研究教师的教学技能、方法,了解小学生的心理特点和学习特点,将这两个月的收获运用于以后的教学实践中。为了达到做一个合格教师的要求,我将不断努力;同时,我也端正了对教师的认识:做一名合格的教师真的不容易!需要用心地去关心学生,用心血去浇灌学生。

实习计划 篇6

  护生进入临床是理论和实践相结合,培养动手能力的极好机会。为了培养适用型人才,做好因材施教,从抓基础着手,分层次培养角度出发,通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等,使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的.应用,并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。根据护理部带教计划,结合本科具体情况制定带教计划如下:

  一、教学目的:

  将理论知识和临床实践有机的结合在一起,使护生在临床实习期间做到学以致用,全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程,帮助她们规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应临床工作。

  二、教学目标:

  (一)掌握各项专科护理技术。如:生命体征的测量、血糖的测定,心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。

  (二)掌握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。

  (三)了解其他相关疾病(如心衰、心律失常,心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。

  (四)掌握专科特殊药物的使用和注意事项。

  (五)掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。

  (六)熟悉科室工作特点及工作注意事项。

  三、带教工作安排:每周讲课一次;第四周考核(包括理论和操作),由带教组长安排;出科时书写实习报告。

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