生产计划

时间:2023-06-16 08:24:28 生产 我要投稿

【实用】生产计划汇编六篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的生产计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】生产计划汇编六篇

生产计划 篇1

  城北大道是昆山市外围的重要交通枢纽,工程建设工期紧,工程难度较高,对安全生产工作提出较高要求。为全面落实《安全生产法》、《道路交通安全法》和国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》,坚持“安全第一、预防为主”的基本方针,根据“一把手全面负责”及“管生产必须管安全”的原则,特制定本计划。

  为了员工的人身安全和公司的利益,项目部不折不扣地严格落实安全生产规章制度。从严管理,从严要求。通过经常性教育培训学习,让员工清楚理解规章制度;通过经常性检查督促,让员工严格执行规章制度;通过经常性分析事故苗头、事故隐患后果,让员工认识到遵章守纪就是保护自己,保护同事,保护家庭。

  一、安全生产管理

  坚持“安全第一,预防为主”的安全生产方针,严格认真执行各项安全生产法律、法规和业主、监理、质检站及集团公司关于安全生产的工作部署。

  (一)、根据自身实际,建立健全项目部各项安全规章制度并落实安全生产责任制。项目部安全生产领导小组小组人员必须思想素质好、责任心强,担负起本项目的综合治理、治保、义消和安全工作。

  (二)、严格各项规章制度和安全生产责任制。

  继续完善《施工安全管理办法》、相关安全生产规章制度,落实安全生产责任制,层层签订《综合治理、安全工作目标责任书》责权明确、奖惩分明,逐级检查考核,把安全措施落实到部门、工区、班组及有关人员。通过建章立制提高安全生产管理的科学化和规范化程度,使安全生产管理水平再上一个台阶。

  安全责任重于泰山。项目部制定必要、合理、严格的规章制度;又按照“守土原则”落实各级安全生产责任制,推行“千斤重担从挑,人人身上扛指标”的安全目标管理理念。从项目经理、总工、各部室部长、施工队长长、班组长到每个员工,均签订安全生产责任状,明确各级和每个岗位员工的.安全生产责任,形成全面的安全生产责任制体系,将安全责任和目标层层分解,层层落实。实行“一票否决制”,建立安全责任追究机制,把安全责任状完成情况作为每层级领导,每位员工的绩效考核标准之一。

  (三)、重视安全教育培训,提高员工的安全素质。(可见附页安全教育计划)经常性教育培训(指在施工过程中自始至终的坚持不断的安全教育培训)。加强安全生产宣传教育和舆论引导工作,强化员工安全意识。传达、贯彻落实业主、监理、质检站及集团公司有关安全生产工作会议及文件精神,结合年内开展的“安全生产月”、“安全专项整治”等活动,加大对安全生产政策、法规的宣传贯彻力度,营造全体从业人员“人人懂安全、人人讲安全”的良好氛围。抓好对员工特别是安全管理人员的培训,20xx年下半年对项目部各科室、各施工班组的管理人员

  和广大从业人员组织开展安全培训教育不少于4次,受教育面要求达到100%。

  在当今科学技术飞速发展的时代,人员的素质是非常关键的,要培养一支高素质的队伍,抓好教育培训和学习是安全管理工作中一项十分重要的环节,它是提高全体建设者安全素质的一项重要手段;它不仅包含对全体建设者甚至和它相关人员的普及性教育培训,以形成良好的安全生产施工氛围。

  二、安全生产控制

  1、抓好安全生产汇报、分析、规划工作。

  每月召开一次由项目经理或副经理主持的安全生产工作汇报、分析会,汇报和通报上月安全生产工作形势,部署下一阶段安全生产工作。针对生产中出现的新情况、新问题应及时采取措施,彻底消除事故隐患。

  2、完善各类安全管理基础工作台帐,并加以整理归档。做到事事记录在案,方便查阅。

  3、完善施工事故安全应急救援预案,根据工程建设实际情况,至少开展1次安全生产事故应急演练。

  4、、实行封闭式管理。员工进入施工现场必须经过教育培训(三级教育)并考试合格后发放工作卡(或证)。没有工作卡(或证)的员工一律不得进入施工现场。

  5、、特种作业人员(包括电工、机手等)必须持有特种作业证到安全主任处登记,办好工作工作卡(或证)。

  6、采取多种多样易接受的形式(如:警示语、会议等)进行教育培训。

  7、抓好对驾驶员的安全教育及管理,继续普及《道路交通安全法》,增强驾驶员遵守交通法规的自觉性和职业道德观念,力争不发生道路交通责任死亡事故。

  8、加强项目部的治安管理,落实守护、值班制度,确保全年无重大治安案件和刑事案件。

  9、认真贯彻执行消防工作以“预防为主,防消结合”的方针,确保国家财产和人民生命财产安全,全面落实消防组织及责任制,切实做好消防宣传,在项目部内杜绝各类重特大火灾事故的发生。

  通过这些方式,提高所有员工增强安全防范知识,使员工人人懂安全,人人管安全,人人重视安全生产,警钟长鸣,防患于未然。

  三、加强安全检查

  安全检查是一项综合性的的安全生产管理措施,是建立良好安全生产环境,做好安全生产工作的主要手段,也是防止事故发生,减少事故隐患的有效方法。我们计划建立以项目部、施工区、班组三级检查体制。安全检查做到项目部每月不少于一次;工区每周不少于一次;作业班组每天不少于一次。主要检查各项规章制度的落实情况;安全施工人员的思想和施工氛围营造的如何,特种设备的运营情况;有无安全隐患;安全管理人员到位情况等。(根据“管生产必须管安全”的原则,项目部制定,各工区负责人、现场班组长为安全兼职管理员,负责本工区、本班组现场安全工作。)做到一点不漏,面面俱到,不留死角。以杜绝重大伤亡事故、交通事故、火灾事故、触电事故、治安案件为目标,全面开展加强安全生产,文明施工工作;采取严格检查制度,按照“四不放过”原则,严肃查

  处检查中发现的安全问题、原因,消除隐患,找出差距,限期整改。确保施工生产顺利进行。检查重点:施工现场、宿舍、拌合场、配电房、设备等重点部位安全设施情况;安全制度、台帐建立完善情况;对特殊工种人员的管理情况,是否做到特种作业人员持证上岗;节假日前督促各单位对重点、危险部位进行有针对性的“五防”工作检查,发现隐患及时消除,及时整改。

  四、执行优奖劣罚,是安全生产的有力措施

  进场机具的使用必须符合要求的操作规程,操作人员应持证操作,禁止违规操作使用。项目部将进行现场检查监督,对违规行为及人员视情节轻重处以50-1000元处罚。

  项目部每周对施工现场及生活区、宿舍区进行文明施工检查一次,对违规行为及人员视情节轻重处以50-200元处罚。

  对施工现场发现的问题,未按要求定期整改的处以200-1000元处罚。

  对进入施工现场未戴安全帽的处以每人每次20元处罚。

  经济杠杆不仅在施工生产上起到激励作用,同样在安全生产方面也起到非常重要的作用。项目部制定,《安全生产责任状》和《安全生产奖惩制度》,对安全生产实行优奖劣罚的激励机制。主要目的是提高全体干部员工的安全意识,增强安全责任感。

生产计划 篇2

  一. 培训目的

  安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定本安全教育培训计划。

  二. 培训目标

  1. 主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。 2. 新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。 3. 员工每年安全再培训参训率为100%。 4. 一次培训合格率≥98%。

  三. 培训内容

  1. 国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知; 2. 公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件; 3. 安全管理方法知识;

  4. 电气、防火防爆、交通安全技术知识; 5. 职业卫生安全防护知识;

  6. 劳动防护用品器具使用、操作、维护知识; 7. 公司事故应急救援知识及事故模拟演练; 8. 事故案例分析总结。

  四. 培训思路

  将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全程”的安全教育。生产与安全是不可分割的.统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

  为最大限度保证培训的实效性和渲染力,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发和教育,进而达到培训目的。针对公司的具体情况,采取以下培训方式:

  1. 会议形式:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 2. 张挂宣传:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  3. 视频教学:安全教育光碟、安全讲座录象、采用ppt课件授课等。

  4. 现场观摩演示:主要有:安全操作方法演示、消防演习等、事故模拟演练等。

  五. 培训部署

  培训安排详见附件一。

  六. 培训要求

  1. 各部门务必按照计划安排要求,如实开展培训工作,若由于特殊原因需要更改培训计

  划的,须向安全环保部提出申请,并根据实际情况安排临时计划,以保证所有人员都能接受培训教育。

  2. 在每次培训前,需要责任部门提前做好培训所需的各项资源(如培训教材、电脑、投

  影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施)的准备工作,同时明确培训讲师,培训讲师要做好授课各项准备工作。

  3. 每次培训后必须对培训效果进行考核,考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示

  等,考核后必须形成考核记录及总结性评价。

  4. 所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理,相关要求如下:每次培训必须有培

  训教材、培训照片、签到表、记录表(具体表格样式详见附件二)。 a、培训教材要结合本次培训内容进行编写,内容要充实全面实用易懂。 b、培训过程中必须保存相应的影像资料。

  c、培训实行本人现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。 d、以上培训资料需专人保管,以备查验。

  5. 公司各级部门应为安全培训教育提供各方面的资源支持,以保证培训的质量及效果。

  七. 考核要求

  1. 未按照培训计划开展培训的,对责任部门罚款200元,参训率达不到要求的,对责任

  部门罚款50元,合格率达不到要求的,对责任部门罚款50元。 2. 培训工作准备不到位,敷衍应付的,视情况对责任部门罚款50-100元。 3. 培训记录不全、不完整、未规范存档的,视情况对责任部门罚款20-100元。

  附件一:20xx年度安全培训安排 附件二:员工安全教育培训记录表

  附件一:

  附件二: 员工安全教育培训记录表

生产计划 篇3

  20xx年全县安全生产全面开展以来,镇党委和政府高度重视,坚持“预防为主、安全第一、综合治理”的方针,由镇党委、政府牵头,及时组织以书记张龙恩为组长、镇长赵斌为第一副组长、副主任科员吴瑞平为常务副组长的安全生产检查工作组,对全镇辖区内的非煤矿山、石油液化气及九小场所进行了安全生产的安排部署,积极构建“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产机制,把安全生产工作放在重中之重的位置来抓,全面落实《XX市人民政府关于做好20xx年安全生产工作的通知》文件精神。

  一、按照《20xx年度XX市安全生产工作责任书》要求,我镇安排部署了全年的安全生产工作并逐项落实到位。

  二、落实政府监管责任全覆盖体系,坚持把政府责任放在首位,确实做到属地监管的全覆盖、全天候、立体化,并结合本地实际,细化监管职责,把每个企业的监管责任明确到主管领导、分管领导和具体监管人员,形成横向到边、纵向到底、无缝对接的安全监管全覆盖的格局,做到安全监管不留盲区、无一遗漏。

  三、建立健全安全生产“四四三”工作机制情况。按照市政府要求全面建立完善四个体系,严格四项管理,坚持三项制度。

  四、建立安全生产应急救援机制并进行演练及体系建设安排

  五、我镇不定期进行安全宣传教育并对安全监管人员及岗位人员进行培训。

  六、集中开展“六打六治”打非治违专项行动,按照省、市县的要求,严格落实停产整顿、关闭取缔、上限处罚和严厉追责的“四个一律”执法措施,集中打击、整治一批当前突出的`非法、违法、违规违章行为,进一步规范安全生产法治秩序。

  七、深入推进创建“安全乡村”活动落实情况。按照上级积极开展创建“安全乡村”活动,加强乡镇安全监管机构建设,着力提高全民安全意识和安全素质并把安全宣传工作纳入党的宣传工作的总体布局,充分利用各类媒体宣传安全发展理念,普及安全生产知识,传播安全生产文化。

  八、当前工作存在的主要问题和对策

  1、安全生产机构管理制度尚不完善,需要健全。

  2、安全培训、安全投入、安全标准化和安全技术保障等责任体系不健全,要加大力度进行整改。

  3、企业法定代表人对安全生产不重视。要加强安全生产的重要性,督促企业对安全生产把责任分解落实到生产第一线、每一员工,确保企业安全生产。

  4、坚决杜绝无手续的非法、违法的生产企业,立令关停,规范生产秩序。

  九、我镇20xx年安全生产计划和重点工作安排:

  1、建立明确的责任监管领导及人员。

  2、集中开展打非治违专项行动。

  3、关闭取缔非法、违法、违规违章的行为,进一步规范安全生产法治秩序。

  4、加强重点行业、重点领域、重点企业、重点部位的安全防范,狠抓各项工作的有效落实。

  5、开展安全生产风险预控工作落实到位。

  6、建立健全完善的“应急救援体系”。

  7、开展安全示范活动,普及安全生产文化知识。

  8、完成辖区内所涉关闭尾矿库的闭库任务。

  十、认真做好年终安全生产工作。深入推进安全标准化建设,不断夯实安全基层建设,使我镇安全形势持续稳定的好转,认真吸取好经验、好做法。为20xx年度安全生产工作划上圆满句号。

生产计划 篇4

  一、 订单的管理和执行

  计划实施:4月15日前初见成效,20日后依次执行(需要其他部门配合)。

  目前,生产部订单积压,除了在合理排单上需要提升等综合因素外,业务部从接单到下单给生产部的中间环节,也需要合理化和科学化。为了改善这种情况,计划流程为:

  1、 合同签订:业务部在和客户签订合同前,应了解相关的物料采购周期,避免交货期短造成采购周期长占用生产时间。二是要了解目前的生产动态,避免生产周期不能满足客户要求。

  2、 物料采购:采购接到业务订单后制定物料采购计划,确保物料采购周期在计划控制时间内,物料质量符合客户订单要求。物料采购期间采购员要及时跟踪、业务员应主动了解,如采购周期超过预订的计划时间,意味将占用生产时间,占用生产时间意味延误交期,采购人员应及时向业务员说明情况。

  3、 物料入库:仓管员应将物料入库情况及时告知生产部,异常情况告知业务员。

  4、 物料质量控制:物料准备入库时,质检(现在是业务员检验)应对入库物料进行质量检验(应填写物料检验单作为依据),合格准予入库,仓管应对主辅物料的入库数量负责。

  5、 订单执行:生产接到订单后,查看物料库存情况,结合生产情况编织生产计划。各部门根据生产计划单物料配置数量进行定额领料。计划员每日统计各工序的生产数据。形成周、月生产汇总表。在计划时间内不能按时交货的,应及时向业务员说明情况。每周、每月形成《生产异常汇总表》,并据此做出针对性的改进措施。

  6、 订单执行的.跟踪:业务跟单应对订单执行情况进行跟踪,将情况及时反馈给业务员;生产计划员对计划执行情况进行跟踪,将异常情况及时向生产主管反馈;仓库将物料入库情况向生产和业务反馈。

  7、 数据统计:对每个订单的投产数、领料数、损耗数、不合格数,当月总产量、不良率、交货期达成,进行统计、分析,研究对策及提出改进措施。

  应注意事项:应倡导“我应该怎样”而不是“你应该怎样”;倡导“主动沟通、

  主动工作”;避免别人主动、我养成“他应该的”习惯。

  二、 质量管理

  计划实施: 4月20日前见成效。

  尽管“好的产品质量是生产出来的,不是检验出来的”,但缺乏必要的品质监督机制和体系,对于生产部的产品质量管控工作来说也举步维艰。产品质量管理需要专人专职才能做好,因为质检部是监督产品质量在生产过程中得到实现的机构。急需质检主管到位,这样质检部工作才有计划性和目标性。公司的质量方针能得到贯彻,质量改善得到跟踪。

  1、 在生产计划下单前,对于有特殊要求、重要客户、新产品投产等将要或可能发生质量问题的订单,生产部应确保各工区主管已经理解该产品的质量要求并能贯彻到各相关岗位。

  2、 定期和不定期的质量培训,加深员工质量意识。

  3、 推行质量考核机制:对于讲解、说教不能达到质量管理要求时,实行产品质量合格率与车间主管及员工薪酬挂钩、员工考核和产品质量挂钩;实行产品质量的奖罚机制(可制定《产品质量奖罚规定》)。

  三、 员工管理

  计划实施:5月份初见成效。

  1、 对新进人员进行有效的甄别,实行优胜劣汰制。

  2、 员工培训:“培训是对员工最大的福利”。对员工创造培训机会,对好学上进者创造外培机会。对生产所属人员进行操作技能培训、职业道德培训、公司制度培训。

  3、 人性管理和制度管理。对员工和下属关心而不纵容,给予必要帮助。制度面前人人平等,以身作则。

  四、 制度建设和推行

  计划实施:在六月份基本健全

  1、 工作职责确定:实行岗位责任制。编织生产管理人员的岗位职责,作为主要考

  核指标。使各岗位人员清楚自己的工作内容、责任和权限,使工作有目的性。

  2、 建立、健全生产管理制度讨论通过后,给予相关培训,监督实施。

  3、 为营造人人遵守制度的良好氛围,对制度执行结果进行奖罚。

  五、 团队建设

  计划实施:7月份初见成效

  1、了解部门人员的各项情况,给予客观公正的评价,创造提升的机会。

  2、营造公平、公正、和谐的工作氛围。

  3、做到目标明确、共同承诺、坦诚沟通、自我管理。

  4、良好的执行力是工作业绩的具体体现,大胆创新,锐意进取。

  六、 计划目标

  1、 实现生产的计划管理、预防管理和精益管理目标,实现全面成本管理(生产物料实行计划使用),生产效率提升5%,质量管理体系完善,产品质量得到控制,考核机制的健全带动员工的工作积极性和主动性,员工薪资也得到提升,从而全面实现年度生产目标。

  2、 第四季度导入ERP生产管理系统,实现全面数据化管理,带动整个公司的协同工作能力,提升团队的协作精神。

  3、 本年末,生产员工精神面貌将得到根本改变,增加了对公司的归属感和荣誉感,不良行为得到有效控制。当然,这需要各个部门及有关人员的大力配合。

生产计划 篇5

  如果我有幸加入贵公司,并担任生产经理一职,首要任务是尽快熟悉公司环境和公司情况。

  1、各部门人员配备、职能、技能。

  2、设备性能、产能,日常平均产能。

  3、产品的工艺,质量标准、生产流程。

  4、原材料的采购供给情况,辅材料的采购消耗情况。

  5、客户的订单量,质量标准,生产调度情况。

  6、员工的福利,工资分配、社会保障统筹。

  7、月能源消耗,日常工作环境。

  8、工厂的消防实况,员工的安全认识。

  9、劳保用品发放,职业病防护。

  10、员工的素质,企业的文化。

  通过对以上10条的了解,综合实际情况,积极跟各部门沟通,团结一致确保按时保质保量完成生产任务。在这期间可以进行生产现场的“5S”工作,整理、整顿、清扫、清洁、素养,他们的关系和作用如下图所示:

  同时,完善公司的外在形象,比如:标志、厂门、形象墙、各类指示牌、标语、工装等。以安全和质量事故作为工作切入点,并通过相关培训和宣传,加强员工的安全意识和质量意识,预防安全和质量事故的发生。

  先从自我做起,身先士卒,起到表帅作用。以自己的工作态度去影响别人,严以律已,以身作则。

  安排好自己每天的时间表,掌握各部门的实战情况,分析利弊,作出合理调整方案,优化工作方式,管理机制。对各项管理进行深入分析 、熟悉、运用,使企业不断发展壮大。

  一、 各部门人员配备、职能、技能。

  人是企业最重要的组成部分,也是企业最大的开资,合理的利用好每一个人,是一种最客观的节约。以实际情况对人员配备进行瘦身。

  A、 车间、办公室省去可有可无或“钓鱼”的人。,不要重复岗位,特殊职位要有后备人才。

  B、 职能人员做到“一个萝卜一个坑”

  C、 技术人员是生产的骨干,要管理得当,防止因各方面原因造成跳槽或以所在位置控制公司,难为公司。

  D、赛马不相马,人人是人才。合理的用好每个人,用长避短。

  二、设备性能、产能,日常平均产能。

  设备是制造业企业的基础,其决定企业的市场定位,决定了产品的质量、产能。

  A、 熟悉设备的具体性能,产能,综合以往的平均产量,可以精确的计算出日标注的产量,同时也可以从中找出问题点。

  B、 以设备的要求,性能特性做出详细的保养计划,和安全操作规程。以此来保证机台的良性运转,员工的生产安全。

  熟知设备的实际用途、性能,可以综合实际改良提升设备性能,从而提升产量、

  C、质量、安全系数。

  三、产品的工艺,质量标准、生产流程。

  深刻了解、掌握产品的生产工艺,质量标准,熟悉产品生产流程。这些必须达到烂熟于心,才能抓好管好,才能精益求精。这也是一个生产经理的核心工作和责任、任务。

  A、 产品工艺决定着产品质量、产量、产品单价。

  a、原材料开始,每一个环节都涉及到工艺,每一道工艺都涉及到质量,都涉及到成本核算。必须反复推敲、分析、总结达到完善完美。

  b. 产品工艺要符合设备的性能,两者之间相互影响,往往许多时候忽视了这一点,产生误差。

  B、质量标准是企业的命脉,是品牌的核心。

  a 、要想保证质量,企业必须设定一个独立的部门或人员,行使质量管理,否则会受到各方面影响,产生鱼目混珠现象。

  b、质量标准的设定,要与车间生产相结合,很多时候因为样品做工很精细,而与车间大批量生产有区别,会使客户验货产生冲突,因此签封样必须做到表里如一。否则一旦出现误差将损失惨重。

  c、 质量标准并不是单指成品,涉及到每一个环节,每一道工序必须有每一道工序的标准,并且必须有质量标准指导书,机台上必须有每一代工序的签封样。原因是为了杜绝不良品产生,把不良品消灭在萌芽当中。

  d、任何时候都要牢记产品质量是做出来的,而不是检出来的。

  C、 生产流程是指从原料投入到成品产出,通过一定的设备按顺序连续地进行加工的过程。

  a、 保证每一种产品都能严格地按照正确的方式加工生产,避免生产过程中发生的错误。

  b、生产布局要合理。车间设备要按照正常加工顺序来安排,尽量做到紧凑,连贯,这样利于缩短运输路线,消除不必要的搬动,节约生产时间,节约人力物力。

  c、生产流程工序制定,必须平衡每一道工序,要求每一道操作花费时间大致相同,合理安排工作计划,人员编制,避免出现怠工状态产生延续。比如:一道工序或一个车间忙得焦头烂额,另一道工序或车间显得无所事事。

  四、原材料的采购供给情况,辅材料的采购消耗情况。兵马未动,粮草先行,生产如战场。原材料、辅材料一个是米一个是水,缺一不可,又言巧妇难作无米之炊。这就是原材料和辅材料的重要性,它的供给决定生产任务的执行情况。

  A、原材料、辅材料的供应要与产品生产衔接融洽,如果过剩可能会造成本积压等,如果欠缺会造成计划失控或不能及时完成生产任务,导致连锁效应。

  B、原材料、辅材料的质量问题直接影响生产过程中的质量的百分比,同时也决定着产品单件成本的高浮动。以及返工率和生产时间。

  C、 产品下料工艺设计和设备的'生产方式决定着原材料、辅材料的节约与浪费,以及能源的节约与浪费。

  五、客户订单量,质量标准,生产调度情况。充分的了解每一个客户的资料,订单,质量标准。了解客户的喜好关注点,以往的订单量,对公司的满意度。从而来安排、调整订单生产保证订单的交期,质量的标准。

  A、 按照确定的生产计划组织生产工作,使生产工作有效的无偏差地进行。

  B、及时有效地处理生产中产生的各种问题,同时在生产进行中通过有效的交流、沟通。按照生产计划协调、配合各车间各工序认真执行。

  C、 生产过程中监督和检查,掌握信息,如果发现有偏差,要及时找出根源原,采取有效措施,保证生产计划顺利完成。(要随时与上层沟通联系,以免失控或延误时机)

  六、员工的福利,工资分配、社会保障统筹。

  对于员工来说关注的就是员工的福利,工资分配、社会保障统筹等,是否能使员工稳定,对工作有激情、有动力,也与此密切相关。以目前现实来讲,企业与员工共同受益最合理的方式是,绩效工资,这里指的是一种以企业自身性质结合实际情况,量身制定的特有绩效模式。

  是企业或其他组织以福利的形式提供给员工 -员工福利是薪酬体系的重要组成部分,的报酬。是除工资与奖金之外的一切物质待遇,是劳动的间接回报。

  A 法定福利:政府通过立法要求企业必须提供的,如社会养老保险、社会失业保险、社会医疗保险、工伤保险、生育保险等。

  B、 企业福利:用人单位为了吸引人才或稳定员工而自行为员工采取的福利措施。比如工作餐、工作服、团体保险等等。

  C、 公司员工福利计划对企业发展的作用。1、树立企业良好的社会形象;2、提高企业美誉度。

  D、 员工福利计划对员工的影响 1、保护劳动者的积极性 2、有助于员工全身心的投入到工作中 3、提高员工素质4、住住人才

  七、月能源消耗,日常工作环境。

  月能源消耗是指,每个月在生产过程中所消耗的,燃料、电能、水的系数,以及产生使用的具体消耗点。为以后能源管理奠定基础。

  A、 能源管理是企业不可忽视的一项工作,它决定着产品单件成本的高低,产品的市场竞争力。比如1、车间工作灯、照明灯 生产设备等。2、要做到人离灯灭,人走机停。 B.水是生命之源,节约用水人人有责。

  C 能源管理(节能降耗)观念:节约能源是企业发展的一部分,要细化到每一个环节,每一个细节。每一个员工都必须熟练掌握能源管理的知识、流程,做到从上而下全方位的贯彻,认真的去执行,才能有收获、有成绩。

  D、 保持环境卫生,不乱排、乱放化学品,污水等,注重员工的工作环境,防止有害气体、粉尘危害员工的身体健康。

  八、工厂的消防实况,员工的安全认识。

生产计划 篇6

  以人为本,平安是福。安全工作是学校的首要工作。牢固树立安全防范意识,加强学校安全的检查督促,加强学生的安全教育,提高广大师生安全防范和自护素质,是创建平安校园构建和谐校园的基础。为了确保广大师生的人身安全和学校财产的安全,根据我校实际情况状况制订如下安全工作方案。

  一、加强安全教育,提高师生安全自护素质

  1、成立安全工作领导小组,明确责任。

  为了加强学校对安全工作的重视和领导,成立学校安全工作领导小组。

  组 长:xx(职责:负责学校安全工作的布置和监督。)

  副组长:xx(职责:负责各项安全教育工作的组织管理。)

  成 员:各班主任(职责:负责本班各项安全工作的组织实施。)

  2、加强安全常规教育,提高学生的安全意识。

  学生安全意识的增强,首先要提高教师的安全意识,特别是班主任对学生的安全教育意识。校内悬挂安全教育横幅。学校和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传,使学生了解安全常识,增强自我安全防范能力。

  结合具体环境和季节特点进行专门的安全宣传教育,落实相应的安全教育活动。班级每周都要对学生进行安全教育,安全教育要有记录、有实效。班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。

  班主任教育学生在校内不做危险的动作或游戏,遵守学校制度,文明守纪,在校不追赶,上下楼梯不拥挤;发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。教育学生校外遵守交通安全规则,不到有危险的地方去玩耍,特别是不擅自游泳、玩水;教育学生节假日外出要注意自身安全,不做对他人有危险或伤害的动作。

  班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活安全防范教育。班主任每天对学生进行健康检查。科任教师和班主任对未及时到校的学生要及时和学生家长取得联系,了解情况,解决问题。教师要关爱学生的身心健康成长,禁止一切有可能对学生造成伤害的行为的发生。

  3、加强对学生室外活动的管理和监控。

  教师在校注意学生的行为举止,发现学生有不安全的举止应立即制止并进行教育。对于学生的在校室外活动,授课教师特别要注意学生的安全防范工作,加强安全防范措施,确保学生的人身安全。

  教师组织的`校外学生实践活动都要提前报告学校,同时把活动过程及学生的安全保护方案报学校备案,经学校同意方可进行。活动中组织好学生,组织安排好活动,保护好学生的安全。任何人不得擅自带学生到校外进行活动。

  4、学校和家庭相结合,提高学生的安全综合素质。

  安全教育工作要争取家庭的配合,班主任要经常和家长沟通,并提醒家长对子女进行日常安全的教育和监控,共同做好学生的安全教育工作。对行为举止不规范的学生,班主任要经常性进行耐心的教育,并及时和家长联系,做好学生的教育工作,工作要有记录。班主任利用家长会的时机对家长集中进行安全教育,引起家长的重视,拓宽安全教育渠道,提高安全教育工作的实效。所有教师发现班级有患流行疾病的学生要立即向学校汇报,配合学校做好流行疾病的防控工作。

  二、加强安全检查督促,确保学校财产安全

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