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社会实践的活动策划

时间：2024-10-18 15:37:48 社会实践我要投稿

社会实践的活动策划

社会实践的活动策划1

　　一． 活动背景

社会实践的活动策划

　　有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

　　二． 活动宗旨

　　体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

　　三． 活动名称：我的世界与你不同

　　四．活动主题

　　体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

　　五．活动时间：xx年6月中旬

　　持续时间约两周

　　六．活动地点：杭州市

　　七． 活动准备

　　1.团队组建

　　确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

　　团队成员：杜某，陈某，柳某，施某

　　组名：mvp(most valuable practice)小组

　　分工：

　　团队总负责人：杜某

　　组织策划部：柳某杜某

　　宣传联络组：陈某施某

　　财务保障组：陈某杜某

　　后勤组：施某柳某

　　小组成员定期商讨计划，提出建议。

　　2．合作准备

　　与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

　　3．宣传准备

　　（1）建立了博客“体验你我世界的`不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

　　（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

　　4．前期调研

　　团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

　　八． 活动安排

　　1．6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

　　2．6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

　　3．6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

　　4．6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

　　5．6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

　　6．6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

　　7．以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

　　8．活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

　　九．经费预算

　　款项

　　数量

　　单价

　　总价（元）

　　调查问卷

　　擦鞋匠工具租赁

　　食宿车费

　　宣传单

　　照片打印

　　后期整理资料

　　总价

社会实践的活动策划2

　　一、活动主办单位

　　xxxxx

　　二、指导单位

　　xxxxx

　　三、实践活动目标

　　1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

　　2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，培养积极向上的生活态度。

　　4、使参与的大学生能够了解我国农村的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。

　　5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

　　6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础。

　　四、活动人员

　　活动总策划指导：xxx（纪检部部长）

　　队员组成：副部长xxx

　　副部长xxx

　　干事xxx

　　五．活动基本类容

　　（1）关注留守儿童的问题，培训成员了解现在社会留守儿童的生活、心理等各方面的情况，以便更好地与他们交流。

　　（2）开展相关法律普及活动，着重宣传《消费者权益保护法》和《劳动法》

　　（3）开展农民面对面交流活动，了解农民生活状况以及他们对现行政策的看法

　　（4）丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。

　　六具体活动安排

　　活动一

　　由部的成员与留守儿童面对面聊天了解他们的具体生活状况，收集到信息反映给村委会，组织儿童给父母写信，并帮助寄出

　　活动二

　　（1）通过村委会组织村民在露天场地

　　（2）第一环节

　　首先进行法律知识我只多少可以由成员制作有关法律题目，由成员拿着箱子流动抽，答对者可以给与适当的奖励。

　　第二环节

　　由副部们进行《消费者权益保护法》和《劳动法》的讲解使大家能够在较开心的环境下学习到法律知识。

　　第三环节

　　由村委会成员进行总结，成员进行总结。

　　（3）由成员进百姓家面对面交流，并由成员进行记录，可以将其反映给村委

　　（4）在小学里向校长说明情况并且征得老师的允许组织同学进行拔河比赛展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛。

　　七相关安全措施

　　活动整个过程中我们将设立医疗小组并邀请村医陪同，以确保在活动过程中出现任何情况都可及时作出补救措施。同时设立纪律人员，确保活动中的`纪律问题和安全问题。

　　在第一个活动中需了解社区内的留守儿童，有社区管理员的协助，安全性高,所以我们将专门安排纪律负责人员，负责孩子们的秩序和教育过程中的安全问题。

　　在第二个活动纪律小组组织会场纪律。

　　在第三个活动中最需要注意安全问题，故邀请专业医疗人员在场以避免出现严重问题及时救助。每组参加健身竞赛的人员旁都有活动人员协助。在活动前检查健身器械的安全性，以确保无误。

　　八．活动预算

　　1下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元

　　2通讯费(电话费)50元

　　3社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元

　　4给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本,生活日用品等）100.00

　　5不可预知费用100

　　6合计400

　　九总结

　　活动预期效果

　　活动中我们将邀请宣传编辑部的小记者进行拍照，活动结束后，我们将形成图文材料，配备图片，相信一定有预期的效果。

社会实践的活动策划3

　　一、活动背景

　　为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。

　　二、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。

　　三、活动主题：志愿与社会同行

　　四、活动口号：爱心献社会，真情暖人心。

　　五、活动地点：安徽省蒙城县

　　六、活动人员

　　七、活动内容

　　1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的.学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

　　2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

　　3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

　　八、活动要求

　　暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。

　　1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。

　　2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

　　3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

　　九、活动目的和意义

　　弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

　　十、注意事项

　　1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。

　　2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。

　　3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。

　　前期准备

　　条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

　　经费预算

　　1、条幅200元

　　2、队旗50元

　　3、宣传材料300元

　　4、服装300元

　　5、路费1500元

　　6、食宿费3500元

　　7、礼品费500元

　　8、其他费用150元

　　各项合计6500元

　　条幅主题

　　1、志愿服务你我他

　　2、奉献、友爱、团结、互助

　　3、爱心献社会，真情暖人心

　　队旗

　　1、山东理工大学志愿者服务团

社会实践的活动策划4

　　春节是中华民族最为隆重的传统节日，丰富的“年文化”成为中国人特有的文化记忆。为了让同学们感受传统文化的魅力，让我们一起参与到“品民俗寻年味”活动中来吧！希望大家感受浓浓的“年”味，弘扬中华传统美德，过一个健康安全、趣味盎然的假期！

　　一、“寻”年味

　　1.记忆中的年味

　　一二年级学生在寒假期间听父母或长辈讲讲他（她）们记忆中的年味，了解爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候是怎样过年的，可在爸爸妈妈的帮助下记录下来，可配以图画，在聆听中了解中国传统的年俗。

　　2.舌尖上的年味

　　三四年级的学生在春节期间，留意餐桌上的美食，与父母一起动手做一做，在做的过程中了解各种美食的.来历，品味其深意，通过“拍一拍”“做一做”“写一写”，制作出“舌尖上的年味儿”大集锦。

　　3.民俗中的年味

　　五年级的学生在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解过节传统和风俗习惯，将收集到的童谣、灯谜等做成手抄报或编辑成册。

　　4.集市上的年味

　　六年级的学生可与家人一起在节日期间赶一次“年集”或超市，观察集市上买卖的年货、商品，了解父老乡亲是如何办年、迎年的。将观察了解到的内容写出自己的感受或社会调查。

　　二、“送”年味

　　五六年级的学生在寒假期间在家委会的协助下，开展“以爱为名，送年味回家”义工活动：在社区清扫卫生，营造文明整洁过年氛围；看望孤寡老人，为老人送去温暖和祝福；关爱留守、贫困儿童及孤儿，为他们送去一份爱心，让他们感受浓浓的新年气息。

　　三、“读”年味

　　充分利用假期引导孩子阅读经典。

　　1.从县教研室精选的“阅读书目”中精读一本书：一年级读《猜猜我有多爱你》、二年级读《三毛流浪记》、四年级读《夏洛的网》、三年级读《小飞侠彼得·潘》、五年级读《水浒传》、六年级读《三国演义》。开学后各级部全面考察、学校抽查学生精读效果。

　　2.温习传统文化递进式分层阅读内容，传承中华文化。

　　温馨提示：小学经典阅读资源可通过xx教育信息网查找，点击首页公示公告栏右上角的“更多”即可找到。

　　四、“晒”年味

　　开学后以级部为单位，一二年级讲述听到的“记忆中的年味”，三四年级举行一次“舌尖上的年味”展，五六年级举行一次摄影展及年文化作品展，将同学们品到的“年味”及送出的“年味”晒出来，届时学校将进行评选。

　　请同学们积极行动起来，与优秀传统文化为伴，度过一个欢乐吉祥的春节，祝大家新春愉快！

　　1月20日

社会实践的活动策划5

　　活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

　　一、活动时间

　　xx年7月1号至9月

　　二、活动地点

　　郑州市儿童福利院

　　三、参加活动人数

　　四、活动负责人

　　盛夏李锦铭

　　五、活动流程

　　前期准备

　　1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

　　2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛眩

　　义工入选的基本条件：

　　① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

　　② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.

　　③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.

　　④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.

　　⑤ 最好家在本地，新义工优先.

　　3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

　　中期准备

　　从xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

　　后期准备

　　① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

　　② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

　　③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

　　注意事项：

　　1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

　　2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

　　3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

　　4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

　　5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

　　6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

　　7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）

　　8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

　　六、活动意义

　　暑假福利院义工活动的开展，以我们的.行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

　　郑州师范学院初教部青年志愿者协会

　　xx年6月14号

　　暑期福利院活动的具体安排

　　每天活动时间为：上午9：00 —11：00

　　下午3：00 — 5：00

　　根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数

　　量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

　　的教室。

　　上午活动安排：

　　① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、

　　扩胸运动、腕踝关节运动、正侧压腿运动）

　　② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

　　③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

　　④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）

　　⑤ 义工打扫卫生

　　下午活动安排：

　　① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

　　② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

　　③ 给孩子们讲童话故事

　　④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）

　　⑤ 义工打扫卫生

　　根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！

社会实践的活动策划6

　　为深入实施“魅力洺威·智汇xx县”大学生招引活动，引导鼓励xx县籍大学生在我县高质量赶超发展的生动实践中爱xx县、献良策、做贡献，为xx县经济社会发展提供和储备优秀人才资源，经研究决定开展“鹰隼试翼青威有你”大学生暑期社会实践活动，特制定本方案

　　指导思想

　　为加强xx县人才队伍建设，让xx县籍大学生了解xx县社会发展现状，开阔视野，引导xx县籍大学生对外宣传推介xx县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。

　　实习地点

　　坚持“公开、公平、公正”“择优录用”“专业对口”的原则，面向xx县籍在校大学生、硕博研究生。

　　1、全日制专科以上xx县籍在校大学生、硕博研究生；

　　2、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员、优秀共青团员优先，有学生会、团委等工作经历者优先；

　　3、具有一定的公文写作、活动策划、计算机操作、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的`专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相应的工作；

　　4、能够保证社会实践时间，自行妥善处理好食宿和交通问题，注意自身安全。如报名人数过多，原则上按照综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行安排。

　　活动时间

　　7月中旬8月下旬，具体时长由实践单位及实践人员适当进行调整。

　　实践岗位

　　县内部分行政事业单位、重点企业等。

　　活动安排

　　（一）实践报名（7月7日7月11日）

　　有意者可关注“xx县党建”“青春xx县”微信公众号，在7月7日推文中（文末），扫描二维码填写《“鹰隼试翼青威有你”报名表》，也可将报名材料直接交到团县委，联系电话：xxxxxxxxxxxx，133xxxxxxx。

　　主办单位负责对报名人员进行资格审查和选拔录用，于7月2日前择优确定人选，入选名单将在微信公众号公布并电话告知本人。

　　（二）岗位锻炼（7月13日8月12日）

　　报名结束后，县委人才办、团县委负责与实践单位协商，安排大学生到有关机关事业单位、企业岗位实践学习，并召开岗位对接培训会，签订协议。

　　（三）系列活动（实践期间定期组织）

　　组织大学生参观考察我县经济建设新成就，观摩我县重点企业、项目，参观历史文化遗迹，接受红色教育等，亲身感受家乡发展变化，激发热爱家乡、回报家乡的热情。

　　（四）实践总结（8月中下旬）

　　适时召开大学生暑期社会实践座谈会，邀请有关部门介绍、宣传人才政策和创业环境，了解收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等，为返乡创业大学生创造优越条件。对工作过程中涌现出的好经验、好做法进行宣传，对优秀实习大学生进行表彰。

　　（五）跟踪服务

　　依托xx县优秀在外学子群，主办单位和xx县籍在外大学生建立“线上线下”长期联系机制，及时宣传xx县创新创业就业政策，为其回威就业创业实施跟踪服务。

　　有关事项

　　（一）本次活动由县委人才办和团县委主办，实践单位负责大学生社会实践日常管理。要运用“xx县发布”“xx县党建”“青春xx县”微信公众号等媒体广泛宣传发动，鼓励学生积极参与。

　　（二）参与社会实践的大学生要服从实践单位的管理，遵守规章制度，并认真完成单位交办的各项任务。

　　（三）社会实践结束后，参与社会实践的大学生要报送1000字实践心得，实践单位出具工作鉴定。经考核合格者，县委人才办、团县委将联合出具社会实践报告，颁发《xx县大学生暑期社会实践证书》。实践心得及工作鉴定统一交团县委办公室，县委人才办、团县委根据活动期间的表现，评选出10名优秀大学生暑期社会实践标兵、10名优秀大学生暑期社会实践个人，并为其颁发荣誉证书。

社会实践的活动策划7

　　【活动背景】湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经济主动脉，湘江流域GDP占到全省的72.4%，湘江滋养着两岸儿女，承载着湖南的未来。然而，受环境破坏的影响，湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水质恶化的趋势却没有明显改观。

　　【活动目的】此次活动有利于增强同学们的'社会责任感，有利于提高大家的环保意识，有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江，为保护湘江行动尽一份绵薄之力。

　　【参与人员】唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放

　　【活动时间】20xx年x月x日

　　【活动内容】

　　1、征集“保护湘江母亲河，从我做起”的知识和建议；

　　2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容；

　　3、采访治理湘江工程师，了解湘江现状及未来规划；

　　4、发起“保护湘江”倡议签名活动；

　　5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。

　　【活动要求】

　　1、征集环保小知识活动中，每名参与成员需提交A4纸张大小的书

　　面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可（2月x日活动当天提交组长唐泠兮处）。

　　2、清理河床垃圾活动中，每名参与人员需自备捡垃圾工具(垃圾

　　袋、筷子、夹子或手套等)。

　　3、活动结束后，请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感言，

　　于2月x日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。

　　4、2月x日，同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。

　　【活动分工】

　　1、彭思诺：撰写活动策划案。

　　2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料的

　　收集、印刷、集结成册工作。

　　3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动时

　　间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。

　　4、邹祯：活动现场宣读倡议书。

　　5、姚曳多姿：领誓。

　　6、李晨：维护现场活动秩序。

　　7、需要多名现场拍摄者。

　　20xx年x月xxx日

　　附：

　　【活动流程】

　　1、集合，来到活动现场；

　　2、宣读倡议书、在倡议书上签名；

　　3、宣誓；

　　4、清理河床垃圾;

　　5、简短总结。

　　【资料内容】

　　1、活动策划方案；

　　2、倡议书、誓词；

　　3、环保小知识卡片；

　　4、活动感言（配现场图片）；

　　5、活动总结。

社会实践的活动策划8

　　一、活动背景

　　为加强某某大学对外的宣传力度，建立与外界交流的平台，扩大学校对外的影响力，树立学校形象，展示邑大学子风貌。既加强邑大学子对本校的了解，提高学生的归属感和使命感；亦让更多考生、家长和社会人士了解某某大学，拓宽招生渠道。现以学生为主力军，在老师的指导下，利用寒假开展“走进高中-寒假宣传员”的社会实践活动。

　　二、活动组织主办单位：某某大学招生办公室

　　承办单位：某某大学招宣拓展协会

　　三、活动时间网上报名时间：XX年12月02日至07日

　　方案提交时间：待定

　　活动开展时间：XX年寒假

　　报告提交时间：XX年3月7日至10日

　　四、活动对象某某大学全体在校学生

　　五、活动主题锻炼自我，宣邑大精神；走进高中，展学子风采。

　　六、报名条件1.热爱某某大学，具有宣传学校和招生工作的工作积极性；遵纪守法，具有良好道德品质；有较好的表达能力及沟通能力，文明礼貌，个人形象良好；具备团队意识，服从团队安排；有责任感，具备吃苦耐劳的服务精神。

　　2.认真参与活动组织方安排的各项培训。

　　3.自觉遵守招生工作纪律和相关规定及行为准则，积极完成招生办在活动中分配的相关工作，扮演好我校对外形象宣传的角色。

　　4. 符合以下条件者优先录取：各类奖学金获得者、各类赛事获奖者、优秀学生干部及“校园之星”获奖者等。

　　5.服从活动组织方的统一安排。

　　七、报名方式在招生办XX下载报名表，填写后于XX年12月07日20时前将电子版报名表发至联系邮箱，并于XX年12月08日09时至17时提交纸质版报名表到南主楼345室。面试时间另行通知。

　　联系邮箱：

　　八、组织培训通过面试的学生需参加活动组织方安排的各项培训，培训期间进行考核，考核合格者正式被录用为宣传员。

　　1.培训内容

　　①学校的校规、校纪、校史；

　　②学校招生政策及信息；

　　③学校毕业生就业及考研情况；

　　④表达能力提高培训；

　　⑤个人形象提升培训。

　　2.培训规定

　　①积极参加培训，培训缺席过半以上者取消宣传员资格；

　　②准时出席培训，若有特殊情况需迟到应至少提前6小时请假并说明；

　　③若有特殊情况需请假则应至少提前一天请假并讲明；

　　④应及时领取相关培训材料及了解培训内容；

　　⑤在培训期间获得的资料应妥当保存避免遗失；

　　⑥应认真听讲，做好笔记。如有疑问，可在提问时间提出，不得随意打断培训老师的`授课或起哄；

　　⑦培训期间应保持较好的精神面貌；

　　⑧培训中如非休息时间或讨论时间，不得随意交谈讨论，如必须进行交谈或讨论的，应注意控制音量；

　　⑨不得携带食物到培训场所；

　　⑩不得擅自带与宣传员活动无关的人员到培训现场。

　　九、工作内容及要求策划活动将分为“目标高中宣传团队”和“生源地宣传团队”两种方式同时进行，本方案主要针对“生源地宣传团队”的招募。

　　1.自行组成3-5人的宣传团队，团队全体成员需来自同一生源地区；

　　2.提前提交活动宣传方案（每个团队最少选择3所高中），宣传方案通过后需提前与高中相关负责人沟通联系；

　　3.主要面向高一、高二的学生进行宣传交流；

　　4.可参加生源地教育局组织的校园咨询会；

　　5.与高中相关负责教师宣传交流，可采用海报宣传、视频介绍、进教室宣讲等形式与高中学生进行招生宣传及经验交流；

　　6.结合切身经验及体会介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力及解答考生所关心的热点问题；

　　7.兼顾网络宣传，可在个人微信、微博平台进行宣传；

　　附件一：活动报名表

　　附件二：活动宣传方案格式模板

　　附件三：活动总结报告格式模板

　　主办：某某大学招生办

　　承办：某某大学招宣拓展协会

　　XX年11月25日

社会实践的活动策划9

　　一、活动背景：

　　为了深入推进“平安xx”建设，全面推进社会管理统合治理，不断提高高校服务地方的层次和水平，进一步加强警校的合作，xx师范学院充分把握大学生暑期社会实践的契机，与xx公安xx派出所、xx消防大队等单位密切合作，深入社区、学校、企事业单位开展平安志愿者活动。

　　二、指导思想和工作目标

　　按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，本着“自愿参与、人人能为、人人可为”和“就近就便、力所能及”的志愿活动原则，以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，发动组织平安志愿者深入基层，开展火灾防范、交通安全、自身安全防范、逃窜防范、诈骗防范、抢劫（抢夺）防范、车辆防范、毒品防范、日常生活中的自救与急救等内容的安全教育活动。通过讲座、演练、黑板报、展板展示、资料宣传、影视赏析、案例讨论、书法表演、民警体验等形式，切实提高民众的安全防范意识，有效消除各类安全隐患，深化警校之间的合作，为推动平安xx建设贡献力量。

　　三、组织领导

　　四、活动内容

　　（一）消防安全教育

　　1.消防隐患排查：平安志愿者深入检查区域，重点检查疏散通道和安全出口是否畅通、灭火器是否达标、消火栓水枪水带是否齐全、消火栓是否有水、应急疏散指示灯是否全要求、有无违章用火用电、违规设置员工宿舍等消防隐患排查：社区内建筑疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施是否完整好用，其他影响公共消防安全的问题。

　　2.消防安全教育：通过发放《消防知识进社区》安全知识手册、观看消防主题电影、举行消防知识培训、消防主题横幅签名、消防主题展板展示等方式，对民众进行消防安全教育。

　　3.消防技能培训：通过理论培训教室内模拟出现火险进行紧急疏散、灭火器使用练习、模拟火险119报警、模拟被困室内逃生自救及避险等待救援等方式，提高民众掌握消防应急避险和逃生自救的技能。

　　（二）治安安全教育

　　1.防范盗窃：通过宣传栏、小区广播、展板等形式进行防范盗窃常识宣传，集合社区居民，由志愿者对于常见的一些偷盗行为进行面对面的问卷调查，了解居民对于这些行为的防范意识的程度。开展“防盗、防骗”知识讲座，告诉居民一些防盗小窍门，为居民特别是社区里的老人讲解现在利用电话短信，银行等手段进行诈骗的案例，教会他们实用的技巧，提高社区老人防盗防骗的能力。

　　2.防范诈骗：通过展板、海报、橱窗、宣传资料、讨论、讲座等载体和形式，向民众传播防范诈骗的常识，让民众掌握常的诈骗手段，如短信诈骗、电话诈骗、兜售假药、掉地捡、虚拟事故、网络诈骗等，教会民众辨认的技巧和应对的方略。

　　3.禁止毒品：以禁毒宣传日为契机，参与到公安部门的禁毒宣传教育活动中来，配合公安参加主题宣传的启动仪式，参观戒毒所，并与相关人员开展活动。

　　（三）应急救护培训

　　1.社区居民：应急救护技能是社区居民所必备的技能之一，因我国的'医疗救护体系建设未能达到适应病情发展的需求，常见的急症，如冠心病、糖尿病、脑卒中、气道梗阻、休克、昏迷、晕厥、癫痫等，若发病未能得到妥善的应对和处置，可能会造成更多更大的意外伤害。中毒、中暑、触电、溺水、咬（蛰）伤等意外伤害的发生，也需要掌握必要的应对技巧。一方面要求居民在理论上有所了解，懂得一些突发情况的应对措施，另一方面，需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及cpr的操作程序。

　　2.消防中队：消防官兵是消灭火灾的主力军，也是应急救援的中坚力量，他们冲锋的救援的第一线，他们的应急救护技术关乎被救援人员的生命安全。他们不仅需要掌握单兵救援的技术，更应该了解了事故灾难的应对处置。不仅仅懂得灾难现场的检伤分类，还要懂得一点点手语，便于与特殊群体的沟通和交流。理论强化训练，通过专业人士的理论培训来对消防官兵进行应急救护的指导，通过浙江省红十字应急救护培训网络考试，并且要求分数达到90分。在接受理论知识的再培训之后，进行操作练习和考核，止血、包扎、固定、搬运手法准确、娴熟，cpr机考过关。按小组进行实战演练，组建救援队，对模拟的车祸、水灾、火灾等现场进行救援，考查战士的检伤分类处置、应急救护处置、团队协作等能力。

　　3.驾驶员：驾驶员获得b级以上准驾资格，必须通过应急救护员培训。服务队将配合红十字会，参与七月份的驾驶员应急救护培训，协助完成理论培训、操作训练以及获得证书的考核工作。

　　（四）警营体验日活动

　　每天至少两名志愿者进驻到xx派出所，由派出所提供服装及技术业务指导，按照“五个一”原则，即：按一次报警电话，值一次班，出一次警，参与调节一个案件，参与一次市区巡逻，对警营生活进行体验。

　　五、工作安排

　　（一）动员部署阶段（6.23～6.28）。

　　按照本方案要求，统一活动的标识和志愿者身份标志，通过动员会等形式进行部署，广泛动员消防志愿者积极投入社会实践活动，并对个人针对性分配工作。

　　时间安排：6月28日上午8：00，在行政楼205会议室进行人员培训、工作部署等工作。

　　（二）联络对接阶段（6.23～6.27）。

　　在xx消防大队、xx派出所的大力支持下，实践小组与各社区、学校以及企事业单位取得联系。小组的组长会同社区相关负责人，与小学的相关负责人共同协商实践活动的具体项目安排，并与6月27日前将协商结果反馈到队长，队长将根据各小组活动安排情况，协调展板、演练等活动项目。

　　（二）进驻实施阶段（6.29～7.6）。

　　服务队深入街道、学校、企事业单位，紧紧围绕主题做好平安志愿者服务活动。（具体安排见附件）

　　（三）总结整理阶段（7.7～8.30）。

　　认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，推树先进工作典型和做法，研究建立长效查改机制。消防志愿者暑期实践活动领导小组将对工作突出的消防志愿者进行表彰奖励。

　　六、有关事项

　　1.志愿者队伍标识:

　　xx师范学院平安志愿者服务队旗帜

社会实践的活动策划10

　　一、活动出发点及立意

　　大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。

　　今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地，坚守耕地红线”，旨在提高全社会的土地国情国策国法意识，增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感，进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。温家宝总理在《政府工作报告》明确指出：“节约集约用地，不仅关系当前经济社会发展，而且关系国家长远利益和民族生存根基”，“一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线”。为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策，我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队，组织开展了以“节约集约用地，坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动，以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神，发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。

　　今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的.部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的.原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

　　二、活动主题

　　本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

　　三、活动目的

　　为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。

　　四、实践时间及地点：

　　实践时间：20xx年7月9日------20xx年7月23日

　　实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村

　　五、活动流程：

　　第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)

　　7月9日确定团队成员

　　7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书

　　第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)

　　7月11日-7月17日走访永丰镇的行政村宣传

　　7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传

社会实践的活动策划11

　　【活动背景】

　　湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经济主动脉，湘江流域GDP占到全省的72.4%，湘江滋养着两岸儿女，承载着湖南的未来。然而，受环境破坏的'影响，湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水质恶化的趋势却没有明显改观。

　　【活动目的】

　　此次活动有利于增强同学们的社会责任感，有利于提高大家的环保意识，有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江，为保护湘江行动尽一份绵薄之力。

　　【参与人员】

　　唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放

　　【活动时间】

　　20xx年X月X日

　　【活动内容】

　　1、征集“保护湘江母亲河，从我做起”的知识和建议;

　　2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容;

　　3、采访治理湘江工程师，了解湘江现状及未来规划;

　　4、发起“保护湘江”倡议签名活动;

　　5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。

　　【活动要求】

　　1、征集环保小知识活动中，每名参与成员需提交A4纸张大小的书面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可(2月X日活动当天提交组长唐泠兮处)。

　　2、清理河床垃圾活动中，每名参与人员需自备捡垃圾工具(垃圾袋、筷子、夹子或手套等)。

　　3、活动结束后，请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感言，于2月X日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。

　　4、2月X日，同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。

　　【活动分工】

　　1、彭思诺：撰写活动策划案。

　　2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料的收集、印刷、集结成册工作。

　　3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动时间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。

　　4、邹祯：活动现场宣读倡议书。

　　5、姚曳多姿：领誓。

　　6、李晨：维护现场活动秩序。

　　7、需要多名现场拍摄者。

　　【活动流程】

　　1、集合，来到活动现场;

　　2、宣读倡议书、在倡议书上签名;

　　3、宣誓;

　　4、清理河床垃圾;

　　5、简短总结。

　　【资料内容】

　　1、活动策划方案;

　　2、倡议书、誓词;

　　3、环保小知识卡片;

　　4、活动感言(配现场图片);

　　5、活动总结。

社会实践的活动策划12

　　活动主题：服务社区奉献社会

　　策划人：邱海龙王小安

　　活动主办：扬州工业职业技术学院应用化学系团总支

　　活动协办：应用化学系青年志愿者协会

　　一：活动背景

　　（1）：珍爱生命安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生，不得不引起深思。尤以6．５成都公交车燃烧事件为最。时值夏日，“火”字照头，更应注意安全防货防火。

　　（2）：防范未然提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解，不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上，我们应该注意防范意识。

　　（3）：提高警惕关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例，我们应该更加关爱自己，关爱他人。

　　二：活动主题

　　服务社区奉献社会

　　三：活动目的及意义

　　1. 宣传社会时事动态，了解社会老百姓关注的问题。

　　2. 解决老百姓实际问题，加强对小区人民的思想教育，认清实时动态。

　　3.在小区宣传安全知识，加强小区人们对安全的认识，共建和谐小区。

　　4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

　　5.走进扬州社区，感受扬州的人文气息。

　　四：活动地点

　　扬州城区社区居民区活动场所

　　五：活动准备

　　1 收集相关资料；

　　2 组织人员与社区居委会取得联系，协商此事；

　　3 拟订本次活动具体方案，明确宣传内容并进行人员分工；

　　4 了解社区路线、环境等情况。

　　六：活动宣传内容及方案

　　1 清点人数，进行明确的具体分工；

　　2 强调本次活动的意义；

　　3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施；

　　4 活动当天与社区居委会进行小型见面会；

　　5会后双方组织会场，安排社区人员入场{若人数较多，可分批进行}；

　　6社区居民入场后，由居委会主持会场，我方人员只负责宣传和对居民提出的`问题的合理解答；

　　7慰问社区老人，了解老人关心问题；

　　8 组织书本义卖，得到钱捐出；

　　9 会后致谢社区委员会。

　　备注：宣传材料人员人员安排见附录

　　七：活动注意事项

　　1 有团队意识，注意团结、齐心协力办好本次活动；

　　2 本次活动在社区举行，所有人员应注意举止文明，礼貌待人，以展现当代大学生文明素养。

　　3 认真宣传解答，有耐心的对待前来询问人员

　　八：活动预算及总结

　　预算：

　　总结：

社会实践的活动策划13

　　大学生暑期社会实践活动

　　一、活动背景

　　1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

　　2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

　　3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

　　4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

　　二、活动主题

　　向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园

　　三、活动时事

　　20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

　　四、实践地点

　　二七

　　五、活动时间

　　20xx年3月20日——5月20日

　　六、活动目的

　　1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

　　2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

　　3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

　　4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

　　七、活动前期

　　20xx年3月20日——5月20日

　　1.初定主题，招募队员;

　　2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;

　　3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;

　　4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见;

　　5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;

　　6.设计团队名称;

　　7.初步联络媒体;

　　8.准备活动道具材料。

　　八、实践内容

　　从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。

　　10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

　　12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

　　13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。

　　1.返回学校，休整一下;

　　2.初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;

　　3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备;

　　4.联系相关人员。

　　后期总结：

　　1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文;

　　2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得;

　　3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;

　　4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。

　　九、实践预期成果形式

　　数据统计：1份

　　调查报告：1份

　　媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道

　　相片影集：1本

　　活动日志：1本

　　总结材料：1份

　　十、宣传计划

　　1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇(可采取日志形式)，活动小册一本。

　　2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

　　3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的'知识。

　　4、联系当地媒体和报社，予以报道。

　　5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。

　　十一、实践活动的特色亮点

　　1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。

　　2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。

　　3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

　　4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。

　　十二、实践活动的意义

　　“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。

社会实践的活动策划14

　　一、基础工作

　　1、小组名称：XXX

　　2、带队老师：XXX

　　3、成员构成：由 XX 名同学组成，基本信息如下表：

　　姓名性别年级学号院系身份证号

　　二、暑期社会实践时间地点安排：

　　1、时间： 20xx年7月2日至 20xx年8月30日（暂定）

　　2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村

　　及周边县区中学

　　三、本次暑期社会实践目的：

　　以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度；针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力。

　　四、活动流程与安排：

　　1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：

　　针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育。

　　2、支教

　　对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。

　　3、问卷调查：

　　对一些与本专业相关的.课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。

　　4、实践考察：

　　深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。

　　五、前中后期宣传：

　　积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。

社会实践的活动策划15

　　前言：庆祝新春，美化我们的海滩家园

　　环保从我做起，从身边做起。人人动手，美化环境。在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下，美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起美化我们的海滩家园清洁活动，号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动，环保活动伴我行。

　　一、活动目的：

　　组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩，不仅可以让我们大家更加亲近大自然，呼吸到更加清新的`空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践，美化环境、保护环境，我们应该用行动告知当地居民卫生严重性，一同建设美丽的沙滩，还沙滩的洁净，海水与天空的蔚蓝，把生活垃圾都合理的去除，同时也会给当地带来好的环境，需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾，保护环境，做告示牌等。

　　二、活动主题：

　　大家一起动手美化我们的海滩家园清洁活动!

　　三、活动地点：

　　海南省乐东县黄流镇尖界海滩

　　四、活动时间：

　　20xx年2月25日(星期三、农历初七)

　　五、主办单位：

　　乐东暖乡大学生志愿者服务队

　　六、活动对象：

　　乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士

　　七、活动集合出发时间和地点：

　　20xx年2月25日上午08：30分在黄流镇中心小学集合完毕