社会实践活动作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的社会实践活动作文5篇,欢迎阅读与收藏。
社会实践活动作文 篇1
假日里的校园里清净了好多……
往日篮球场热闹的场面不在,宁静的湖边也少了好多前来赏鱼的学生,晚上草坪周围也少了好多席地而坐聊天聚会的情景,但一种宁静中似乎孕育着这样一种感觉:借助一句诗来说就是“妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花”。
怎样度过这个难得的假日?大家都有自己的高招。
大一刚入学的彭同学选择的是个人自助去南宁旅游,一个背包,一副墨镜,一身运动休闲装,一个人按照自己计划的旅游路线前行,当然这得要花费一段比较长的时间,还得有点冒险和开拓精神,如果选择较远距离的旅游,当然还的有点经济基础,你得自己解决路费、门票、住宿费……当然出游最经济实惠的还是选择“学生团体一日游”,比如“庐山一日游”等,在黄金周还没开始前就有还多学生代理的旅行社在食堂口摆点宣传,报名参加的还真不少,“这种近距离的团体一日游费用比较低,并且一日游耗时短,假日剩余的时间还可以安排其他的活动,远距离旅游大部分时间花在了路上坐车上,还较的安全,而且又有好多同班同学一起去,大家借这个机会还可以聚一聚”,前去报名的周同学谈道。
有的同学则选择利用假日“充充电”,报些英语培训班之类,一位王同学告诉记者:“十一我报了一个口语培训班,还有一个英语四级培训班,因为今年要考四级了,我得好好准备一下”。在学校的自习室里也是爆满,他们在都忙着考研、考证之类。在八一桥旁的时代图书广场里,假日来这里买英语考级辅导书的大学生也不少。
假日引领消费,商家使出浑身解数,各种折扣、优惠令消费者眼花缭乱,“十一”黄金周是消费高峰期,大学生同样也是作为社会的一个重要的消费群体,借助“十一”商场搞活动的机会,学生们三三两两的.结伴到市区去shopping(购物)一把,享受购物的乐趣的同时也可以感受一把“黄金周”的气氛。
假日里有的同学选择联系同城读书的老同学,老同学聚在一起聊聊读大学的感受,这对大一新生是非常有吸引力的一种度假方式。
有的同学选择假日做兼职,赚点零花钱的同时也享受着工作带来的乐趣,对他们来说钱并不是主要的,重要的是一个快乐的过程。
当然,有相当一部分同学选择回家过“十一”,特别是大一新生,有的可能是第一次离开父母出外求学,难免会homesick(想家),借助这个假日可以回家跟亲人离家求学的感受。
“放假比读书更累啊……”有的同学感叹道。
的确,假日里如果有老同学过来相聚,你得花精力去陪他们逛逛校园什么的,尽“地主之谊”;上街购物,一天下来也是很累的;旅行同样也会是带着一阵疲惫回来;兼职更不是一个舒服的差使……
但是,为什么同学们还是盼望放假呢?少放他一天还不行?因为假日里虽然在身体上得耗费很大的体力,但心情可以得到真正的放松,没有学习的压力,可以做自己想做的事。就像一段广告词说的“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情……”
社会实践活动作文 篇2
这个星期三,我们学校的四——五年级举行了一件有趣的社践活动,这一起的社会实践活动不是在那里玩的,而是再那里军训。
星期三早上我们学校的四——五年级正坐在去军训的车上,这次的社会实践活动,这次社会实践活动我们班只有一个人发烧没去,我们其他人都去了。
我们到了美丽的深圳市龙岗区园山青少年基地的教官说了那里的.的纪律和在那里要做什么事,到了中午,我们吃午饭的时候不能讲话,也不能乱走乱动,只有小值日可以帮你装饭和分筷子,如果有人讲话,教官就吹哨,我们就要站起来,不准吃饭。我们吃完午饭后就去外面集合,集合后我们就出去外面做活动,做完活动我们又回到了青少年园山基地吃晚饭,我们吃完晚饭后就去看电影,看电影的时候也不能讲话,如果讲话就停止看电影,出去外面训练。我们看电影的时候要记得两局经典的话,我们看完了电影后就出去外面排队,教官就问我们记得哪两句经典的话,我们班答完问题后,就回宿舍睡觉,在宿舍睡觉或休息都不能讲话,在宿舍讲话的时候,如果给教官了,教官就会罚你们。
另外两天我就不多说了,这一次的社会实践活动我学会了怎样叠被子、床单、洗碗等家务,我们教官叠的被子是正方形的,同学们见了都说厉害,还有人说教官正是天下第一。
这次的社会实践活动真有趣,你有时间也可以去那里。
社会实践活动作文 篇3
在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:
(1)宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的.骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。
(2) 1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。
社会实践活动作文 篇4
8月25日:我们红领巾海燕小队参加南山书城的义卖活动:和敬爱的班主任郭老师,和亲爱的同学家长们一起为贫困山区的小朋友们献爱心,我们把心爱的玩具和珍藏的各式小玩意拿来-摆成自选超市小地摊,大家都自己尝试做一回小老板,把义卖筹集的善款捐献给读不起书、买不起玩具的西藏小朋友。
这回义卖活动,我的销售额不太理想:一只兔娃娃售价5元(被雅琪客串购买);一只愤怒的小鸟被一位热情的阿姨以5元钱爽快地买走;最可惜是的那个原装的芭比鞋型笔套,我开价20,一位叔叔说便宜些,本来他想18块来买的',结果我一着急,说成了10块。可把那位叔叔乐坏了,立即掏钱买单!让我有些舍不得和郁闷。
不过,最让我开心的事,竟然还有一个意想不到的收获,我见到郭老师走来走去很辛苦,很想把一个简易的红色剪纸杯垫送给郭老师,但郭老师却认真地说:这里的卖场没有免费的东西,还是坚持付给我1块钱。爸爸告诉我,这是郭老师以身作则,很想多为今天的慈善工作尽多一份力量!郭老师,真是我们的好榜样!
活动结束后,郭老师真给力,她要请我们所有的同学去麦当劳吃冰激凌,我可激动呢,因为妈妈平时总是不同意给我吃冰冻的食品。虽然冰激凌卖完了,但郭老师还是慷慨地请大家吃小薯条和可乐!大家吃的可开心呢,给今天的义卖活动划上了一个完美的句号!
谢谢郭老师,谢谢所有今天参加活动的叔叔、阿姨和同学们!也希望今后会有更多的同学加入到这样的义卖活动中来。就象郭老师说的,这样的实践知识是无法在课本中所学习学到的,实践出真知!
社会实践活动作文 篇5
今天,学校组织社会实践,地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头,然后再改乘船。过了10分钟,我们就到了火烧屿。一上岸,我们就遇到了一个很有意思的地砖,上面五颜六色的,仿佛是一些图案,一个讲解员给我们介绍了这面砖块,上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆,一进门,首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人,讲解员为我们介绍了这个机器人,它是一个接收电脑电波的机器人,也就等于是用电脑来操纵它。讲解员一打开控制开关,机器人就开始摆动,特别是手指的动作非常灵敏,就像人在摆动,一模一样。
每当它在摆动的时候,向我们招手,同时发出声音:“你们好,欢迎来到科技馆!” 正当我们看得入神时,突然,老师叫我们先直接上五楼,再一层一层地参观下来。于是,我们按照老师的要求,一步一步吃力地上了五楼。终于到了,大部分同学都累倒在地,但是一看到眼前的机器人,开始兴奋不已,好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会跳舞会唱歌的`女机器人,当音乐响起时,它就开始扭动了,而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人,也随着音乐的节奏开始弹琴,就像是在为跳舞的女机器人伴奏。 第四层是电流室,当我们走到一个机器前,我们都不知道这个很普通的机器有什么作用,于是我们问讲解员:“这是什么机器,这么普通,怎么会也被认为是好的作品呢?”讲解员就开始问:“哪个女同学愿意上来配合一下?”于是,一位女同学举手了,讲解员请她上来站到一个椅子上,用手贴紧身旁的圆球,讲解员一开启开关,这位女同学的头发就开始自动飘了起来,大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔,于是讲解员就当场介绍了这个机器,它的名字叫“怒发冲天”。
它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的知识,就是由某项运动而产生电力的。比如手摇发电机,当我们用手握住把柄摇转盘,转盘摇得越快,转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机,当你脚踩得越快,屏幕上显示的电流就越大,屏幕也就越亮。 科技馆里的东西真神奇,肯定还有许多值得我们学习的地方。通过这次社会实践活动,让我明白科学的力量真是伟大。
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