《捣蛋鬼日记》的读后感
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的《捣蛋鬼日记》的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《捣蛋鬼日记》的读后感1
这学期刚开学，我读了一本名叫《捣蛋鬼日记》的书。它给我的印象特别深。
这本《捣蛋鬼日记》与亚米契斯著的《爱的教育》体裁相同，但风格迥异，内容更为轻松。这本书的作者是意大利著名儿童文学作家和诗人路易基贝太利，笔名万巴，《捣蛋鬼日记》是其众多作品中最著名的。
这部小说以日记的形式讲述了九岁的小男孩加尼诺在半年中闯下的一系列祸事与受到的委屈。从书名可以猜到，这本书讲了许多“捣蛋”的故事。这本书能开启我们每个人童年时的秘密，唤醒儿时的回忆。同时加尼诺的趣事也反映出现代家庭教育的种种问题，让大人们在欢笑中得到深刻的反思......
其实加尼诺干的坏事不都出自他的顽皮。有一次，加尼诺的.妈妈告诉加尼诺：说谎要进监狱的。有一天，裁缝来到家里收工钱，加尼诺的妈妈却让姐姐说她不在家。加尼诺不想让妈妈和姐姐进监狱，就对裁缝说：“姐姐说谎，妈妈在家。”结果得到了一记重重的耳光。孩子的本质是好的，却无法自觉免受大人的“坏影响”，加尼诺身上所有的缺点几乎都可以从他的家人、亲戚、学校和社会中找到根源。过去，成人只相信“棍棒下面出孝子”，全然不顾棍棒下面的委屈，甚至鲜血。那些棍棒下的“孝子”在成人后又对自己的孩子开始新一轮的棒打，完全忘记了自己儿时的无奈与压抑。
其实《捣蛋鬼日记》比《爱的教育》更能让人看懂、理解。读书不就是为了理解书中的知识吗？如果连书都看不懂，更何谈理解呢？包括我们写文章，常用华丽的词藻堆砌，夸张的手法哗众取宠，脱离生活和现实，却还认为是好文章。我喜欢听评书《三国演义》，因为它是面向大众的，看得懂、听得懂、欣赏得滋滋有味，传600余年而不衰。
如果你们一直在读《爱的教育》又看不懂、觉得没意思的话，那就赶快去买一本《捣蛋鬼日记》吧，和你们的父母一同享受这份快乐吧！
《捣蛋鬼日记》的读后感2
我喜欢读许多的书，最令我印象深刻的，还得算《捣蛋鬼日记》了。
《捣蛋鬼日记》是意大利著名作家万巴的著作。文中的主人公加尼诺是一个顽皮的小男孩，很爱搞恶作剧。他在客厅钓鱼，却钓下一位老人仅剩的一颗牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的猴子是邻居家的小孩。
加尼诺是个顽皮的男孩，但他本质并不坏，加尼诺善良，聪明，热情，富有正义感和好奇心，喜欢动物，讨厌虚伪，热爱艺术，只是缺少用脑子转载自百分，加尼诺常常好心办坏事，常受到大人的厌恶，他没有错，只是没有好好思考。
有个木工在森林里砍了一棵大树，做房子的栋梁。他把树拖回家，举起锯子就锯。锯完后，木工发现木头太短，只好改做门框。他提起斧子右砍，砍好后，发现木头太薄，只能做扁担。于是他拿起刨子来刨。刨完后，木头刨得太小，只能做刀柄。他操起削刀，一个劲地削。削完后，又发现木头削得太细，只能做牙签。这时他满头大汗，把牙签含在嘴里，坐在椅子上喘气。突然，牙签断成两半。
读了这本书，第一感觉是好玩，第二感觉是他的恶作剧在我们的生活中并不少见，大人对付的方法也很常见。只要拿起《捣蛋鬼日记》，你就会读到加尼诺的种种淘气事儿。但是，我认为它不仅仅是一本幽默的、童趣十足的'儿童读物，它还能把父母在教育上的不足之处折射出来。
我在《捣蛋鬼日记》里读到了我的心声：难道孩子有义务尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子吗？读了这本书，我认为孩子有了错应当改正，但不能靠棍棒；大人们不要总是把过错推到孩子身上，并强迫我们承认这些“过错”；孩子有时比大人判断的更正确，而大人们却总是认为自己是对的。
《捣蛋鬼日记》的读后感3
读了《捣蛋鬼日记》后，是我知道快乐在倒霉的边缘！前几天，我读了一本十分有趣的书，名字叫——《捣蛋鬼日记》。这是一本适合所有人读的书。作者是意大利著名儿童文学作家万巴，这是一本生动又有趣的意大利小说。书中的主人公加尼诺在9岁生日时，得到了一本十分珍贵的日记本，绿绸的封面让日记本显得很特别。加尼诺十分珍惜。于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的.故事。 日记有几个故事在我看来是最经典的。一。某某年的1月8日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨——玛蒂苔夫人住在那。加尼诺趁玛蒂苔夫人不在家时，偷偷溜到她房间里去玩儿。房间里有玛蒂苔夫人最最喜欢，最钟爱的花猫和黄鹂。加尼诺非常的善良，实在不忍心见到黄鹂被关在那没有自由的鸟笼里。于是他轻手轻脚地翻开鸟笼，想让这只可爱的小黄鹂在蓝天里自由自在地飞翔。他嘴里嘀咕着：“可怜的黄鹂！”黄鹂站在了桌子上。谁料，一场悲剧发生了。花猫轻巧的跳上椅子，再跳上桌子，一口咬死了这只不幸的，可怜的黄鹂。加尼诺实在太淘气，太捣蛋了，都大祸临头了还想闹。他要惩罚这只花猫。倒霉的猫！被加尼诺掐住脖子放在浴室的水龙头下面冲。祸不单行啊，花猫在挣扎时，又打碎了一个威尼斯花瓶！过了一会儿，水龙头不知怎么的突然关不上了。浴室成了小河！最惨的是，水透过楼板滴到了楼下！房间、浴室，狼籍一片，加尼诺又是惨遭痛骂。二。我记得书中有一幅插图让我哭笑不得，画中讲述，有一天，加尼诺的同桌带了一点胶水。而加尼诺呢，在马里奥·贝迪站起来答复以下问题时，乘其不备把那涂胶放在了他的座位上，害得马里奥·贝蒂和“肌肉”老帅来了一场游戏。不用猜，加尼诺又肯定是一顿挨打。
《捣蛋鬼日记》的读后感4
《捣蛋鬼日记》是意大利作家——万巴写的一本少儿读物。它是我非常喜欢的一本书，它堪称畅销百年的“儿童成长教科书。”这本书的主人公是调皮捣蛋的加尼诺。在给我们带来欢笑的同时，加尼诺也给他周围的人带来了许多麻烦。
《捣蛋鬼日记》记录了一个孩子成长过程中的欢乐，调皮，委屈等一系列的捣蛋行为，开启了所有人小时候的秘密，更让成年人们深思，该怎么教育孩子，该怎么给孩子一个自由快乐的童年。
在我的眼中，我觉得加尼诺是聪明可爱又机灵的，她单纯善良又能说会道，而且具备着一个小男孩对一切事物都好奇的天性。
他的想法出发点是好的，并没有恶意。如，对姐姐婚礼的庆祝，帮姑妈的'龙胆草长高，帮姐夫讲清事实……儿童的世界都是单纯的。
不过，加尼诺一次又一次的实话实说，给家人带来了“毁灭性”的麻烦事：姐姐的舞会被搞砸、马拉利先生失去了一大笔遗产以及竞选失败……在大人看来，这都是极大的错误，都是不可原谅的。但是，加尼斯究竟错在了哪呢?错在他生活在了有一群虚伪、贪婪、自私的成年人的环境里。
因此，值得反省的应该是成年人的世界。口是心非的伪装，自以为是的想法，对孩子的错误一味的惩罚……
这本《捣蛋鬼日记》你读的越深，你就越能认识到，这并不仅仅是一本令人欢笑、有乐趣的少儿读物，他还会引起你去回忆童年，去思考……所以说，读完了这本书以后。我希望全世界的家长也能们留意一下，也能看看这本《捣蛋鬼曰记》。我希望家长们千万不要像加尼诺的亲人那样，天天都生活在腐败又虚伪的环境里。
《捣蛋鬼日记》的读后感5
在《捣蛋鬼日记》里，九岁的男孩加尼诺非常捣蛋，所以大家叫他“捣蛋鬼”。
在捣蛋鬼的日记里我读到了许多很有趣的事情：比如，他拿鱼钩放在一位熟睡的老人嘴边，想给他一个“惊喜”。可不料，老人一个喷嚏，咬住了鱼钩。捣蛋鬼吓了一跳，连忙抽出鱼钩，可钓上来的是老人最后的一颗牙齿。
他的爸爸把他送到学校，他把在学校里发生的事都一一记录在他的日记里。
他的学校才xx年里种种传奇的捣蛋经历。从书名大家就可以猜到，这本书讲了许多有关于“捣蛋”的故事。
加尼诺是一个总因为好心而闯祸的孩子，他不仅仅只是会恶作剧，他更是一个聪明热情诚实充满正义感和好奇心富有想象力的孩子。
他的故事非常多，你想也想不到，他曾经在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的'眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……
这些事虽然给他带来了快乐，但也给他带来了委屈，原来，加尼诺的快乐建筑在“倒霉”的边缘。每次我看到一些特别搞笑的地方，都会忍不住开怀大笑，有时甚至都能笑出眼泪来。
这本书让我学到了一个道理：在做任何事之前，都要经过深思熟虑，考虑做这件事后会有怎样的结果，才能开始行动。其实我也挺同情加尼诺，他闯祸之后，大人们不分青红皂白就是一顿痛打大骂。我也十分佩服加尼诺这做事的勇气，这可不是一般人能做到的。
《捣蛋鬼日记》的读后感6
今天我读了《捣蛋鬼日记》这是意大利著名作家、诗人万巴的一篇代表作。书虽然很厚，但是，我却津津有味的一鼓作气的把它读完了。因这本书写的很生动很有趣。
这本书的内容写的是加尼诺九岁生日时妈妈送了他一个日记本，他用日记本记载了他八个月内怎样把家里搅的翻天覆地的，但妈妈却很无可奈何因为他还小呢！
我读完本书我觉得加尼诺好奇心很强，但每次都是因为好奇心强惹的祸。举个例子；有一次，他坐火车去罗马，在火车上由于他的好奇，把警报器拉响，结果害的火车紧急停车，还招来了五、六个铁路职工，最后还害带他来的叔叔罚了款。我觉得加尼诺真是太调皮了！通过这件事让我明白到，我们不能因为自己的好奇心，在公共场所随意乱摸、乱碰、乱拉，最后自己受伤害，给别人带来麻烦，甚至还会造成无法想象的后果！
我读到加尼诺在寄宿学校读书时，由于不想天天喝大米粥，所以他们偷偷把煤油淋在大米上，害得学校最后不能用大米做粥而改变主食，变成了美味可口的西红柿汤。他让全校同学都喝上了美味的西红柿汤，不再喝讨厌的`大米粥。我觉得加尼诺这样不好。虽然他让大家喝上了美味的西红柿汤，但是他浪费了很多大米。如果是我，我会向校长提议以后不要天天喝大米粥，经常换换花样让我们得到各种各样的营养。这样既没有浪费粮食又让同学们吃到可口的饭菜。
读了《捣蛋鬼日记》以后，我感受到加尼诺有一个快乐的童年，是一个聪明调皮的孩子。同时让我也知道做什么事情都要认真思考，要对自己的行为负责。
《捣蛋鬼日记》的读后感7
今天，我读了《捣蛋鬼日记》，它是由意大利的露易基·贝台利写出的，以自传体的形式。文中主人公加尼诺是一个淘气捣蛋爱写日记的孩子。天才捣蛋鬼加尼诺平日里的“传奇”表现令他的家人忍俊不禁，根本不知道他下一秒钟将要做什么。
我认为加尼诺的所作所为几乎是所有孩童的秘密。你瞧，10月17日日记中，记的是加尼诺离家出走，还逃到姑妈家，从自己家跑到姑妈家，算是离家出走吗?看来他还是离不开家。不过他的`捣蛋行为在姑妈家也不例外。他把姑妈最喜欢的龙胆草的花盆摔碎了;然后他还弄了个动物园，但是里面挂在树上的孩子是隔壁家的小孩儿;把姑妈的小狗涂成了红色;把羊涂成了老虎;还把猪涂成了鳄鱼……这多么荒唐啊!惹得姑妈暴跳如雷。
人们看到的加尼诺是一个只会搞恶作剧的孩子，每件事情他都会搞砸，什么好事到了他手上就变成了坏事，因此他的家人对他很不满意。而我跟他家人的看法可不同，我看得出他不是一个一点儿优点都没有的孩子，他正好富有童年时的天真和调皮，生机勃勃，异想天开，想象力丰富。人人都觉得他是个只会闯祸的孩子，其实他的调皮捣蛋正是他的可爱之处。你想想，每个九岁的孩子闯了祸都会觉得自己没有错，因为他们都觉得自己还委屈呢!
我觉得加尼诺是一个聪明、充满好奇心、喜欢动物、爱好画画、思维极其活泼、具有丰富想象力和创造力的孩子。不相信?你去看看他画的画，弄的动物园里的小狗、羊、猪、驴的模样，有谁不捧腹大笑，感到无比的快乐，他非凡的创造力和想象力，没有人不佩服。
我们可以学习他爱写日记的好习惯，日记对每个人都是一样好东西，可以记录每天发生的事情，当我们长大后，再看看童年时写的日记，也许还会回到童年时的快乐气氛当中。其实我们每天发生的事情就像是一篇文章，把一篇文章叠起来，就会变成一本书。所以我们要学习加尼诺这种乐观的态度，不要总是满脸忧愁，要学会生活的方式，不断的充实自己，让生活变的多姿多彩。
《捣蛋鬼日记》的读后感8
今天，我看完了《捣蛋鬼日记》这本书，里面的加尼诺很淘气，他一直想做些好事，结果却往往弄巧成拙。
他想去钓鱼，却不小心掉到了河里;兴致勃勃表演魔术时，却射伤了客人的眼睛;他想给姑妈一个惊喜，结果却让姑妈火冒三丈;他和同学打赌，却酿成了一场车祸;他玩钓鱼游戏，却掉下了一个老人的牙齿……这种种现象，都是他的恶作剧，可每次他的家人都会帮他解决问题。读到这里，我心中有一股暖流涌上心头!
这本书不仅仅是一本恶作剧大全，更重要的是揭示了家庭教育与学校教育存在的问题。其实，孩子也是需要大人尊重的。一个优秀的学生出自一个和谐、民主的家庭和一个健康向上的班集体。我觉得里面的加尼诺的妈妈很好，因为每次加尼诺闯祸之后，他妈妈都会用讲摊在他一人身上呢?其中的缘由还有家长成人的.不理解和孩子年幼的好奇心造成的误会。也许这就是大人对小孩的不理解，已至造成错误的教育(文中父亲将加尼诺送进寄宿学校)。
现在，家长们都认为“棒棍底下出孝子，黄金棒下出好人”，使哪一根根棍棒敲掉了孩子们的自尊心，使他们有逆叛心理，而往往这些孩子们都是白白蒙受冤屈的。例如：小明扶一位老奶奶过马路，而因此错过回家的班车，直到很晚才回到家，他本以为爸爸会好好表扬他，可是爸爸竟然不由他分说就扬起大大的巴掌……一个小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。
《捣蛋鬼日记》这本书给了我许多欢笑与快乐，而这快乐却摇晃在“倒霉”的边缘。经过我的研究，发现这本书中有好多的“倒霉”哦，不过这些“倒霉”也是的人们看清目前教育所存在的问题。
希望加尼诺永远快乐，永远永远……
《捣蛋鬼日记》的读后感9
《捣蛋鬼日记》-童真与成长的探索
一、背景介绍
《捣蛋鬼日记》是意大利作家万巴的一部儿童文学作品，讲述了主人公加尼诺的童年生活。加尼诺生性活泼、好奇心强，常常因一时的冲动而做出一些让人捧腹大笑的事情。这部作品以日记的形式，展现了加尼诺从孩童到青少年的成长过程。
二、创作风格
万巴的创作风格独特，他以幽默、诙谐的笔触描绘了加尼诺的成长过程。在加尼诺的身上，我们看到了童年的纯真、好奇和探索的精神，也看到了家庭教育和社会的种种问题。这种寓教于乐的写作方式，让读者在欢笑中体会到了成长的辛酸。
三、深入分析
在《捣蛋鬼日记》中，加尼诺的捣蛋行为并非出于恶意，而是他对世界的'好奇和探索。然而，他的捣蛋行为却常常给周围的人带来困扰。这反映了现实生活中的一部分问题，即儿童在成长过程中，由于好奇心和探索欲望的驱使，可能会做出一些超出常规的行为，而这些行为常常被社会所不容。作者通过加尼诺的成长经历，呼吁社会给予儿童更多的理解和关注。
四、个人观点
我非常喜欢《捣蛋鬼日记》这本书。加尼诺的捣蛋行为让我在欢笑中感受到了童年的纯真和好奇。同时，我也从加尼诺的成长经历中，体会到了成长的辛酸和责任。加尼诺的日记让我对成长有了更深的理解，明白了成长的过程就是不断探索、学习和理解世界的过程。
五、对比与参照
与其他的儿童文学作品相比，《捣蛋鬼日记》更加深入地探讨了儿童成长过程中所面临的问题。它不仅描绘了儿童的好奇心和捣蛋行为，更从中反映了社会对儿童成长的影响和责任。这一点与一些传统的儿童文学作品有所不同，更具有现实意义。
《捣蛋鬼日记》的读后感10
《捣蛋鬼日记》是一本令人捧腹大笑的书，自从看完这本书后，这个捣蛋鬼乔万尼。加尼诺。斯托帕尼还经常在我的脑海里“手舞足蹈”。
可怜的加尼诺，他有一个暴君般的父亲。因为他经常捣蛋，所以他没少挨他父亲的'揍。加尼诺真是淘气透顶啊!可是，他也是一个善良的孩子。大半年以来，他一直想做些好事，结果却往往弄巧成拙，惹得大人们暴跳如雷，比如他想去钓鱼，却不小心掉进了河里，兴致勃勃表演魔术时，却弄伤了客人的眼睛，想给姑妈一个惊喜，结果却适得其反，让姑妈火冒三丈。他想让邻居家小孩长点见识，却惹得孩子的父母义愤填膺，他与同学打赌，却酿成了一场车祸，他玩钓鱼的游戏，却钓下了一颗老人的牙齿……
这是我最喜欢的书之一，因为我仿佛从这本书里看到了我自己的影子，虽然我和加尼诺一样调皮爱捣蛋。可是我们有时候真不是故意要惹大人们生气，而是好心办了坏事。我们还真猜不透大人们的想法：我们只不过是看见手机脏了，放到水里洗了洗。衣服不是脏了都放水里洗干净的吗?隔壁的阿姨那么胖，还穿了一条紧身的裙子，我是怕她把裙子弄破才好心提醒的。楼下三岁大的阳阳，那天吃雪糕，整块都掉地上了，还在用手捡着吃，他妈妈也没看见，还在那里起劲的聊天，我就把雪糕给踩了一脚，结果阳阳哇哇大哭，不是说脏东西吃了要生病的吗?可是我明明在做好事，大人们为什么要那么的生气呢?
不管那么多了，小孩永远也弄不懂大人们的想法，我希望更多的人也能和我一样喜欢这本书。
《捣蛋鬼日记》的读后感11
在这个暑假里，我读了一本超级有意思的书，它就是大名鼎鼎的《捣蛋鬼日记》。我觉得这个书名很好玩，便翻开看起来，没想到一看，自己就像被胶水黏住了一样，拿着这本书就放不下了。
这里面的主人公加尼诺是一个顽皮的小男孩，他最喜欢搞恶作剧，还常常喜欢打抱不平，却不考虑后果。
虽然加尼诺爱捣蛋，亲朋好友都为之头疼，但偶尔也会歪打正着。比方在科拉托尔医生家，为了报复嘲笑他的花花公子，便在他做灯光浴的时候，用大蒜猛擦他的脸，没想到却创造了医学界从未有过的治疗方法“灯光浴+大蒜擦脸”。
加尼诺还是大人们之间的一个“悄悄话传声筒”。比方说他听到了马拉利律师向姐姐露依莎抱怨他叔叔威纳齐奥“老是不死”，“希望他早死，好继承他的遗产”，骂他“吝啬鬼”，姐姐也说他“守财奴”，加尼诺就马上不顾一切地报告给了威纳齐奥先生，而且还把女佣人切西拉给他起的外号“水果冻”也一股脑地说了出来。可能纯洁的切西拉〔威纳齐奥先生是这么形容切西拉的〕一辈子也想不到就是因为这个外号，却意外获得了一万里拉的遗产，而马拉利律师也不会想到，就是因为自己管不好嘴与思想，并让加尼诺听到了，从而自己失去了一笔数目可观的财产。
加尼诺身上发生的'每一个故事都非常引人入胜，最让我喜欢的日记就是捉弄可怜虫校长及其暴力的夫人，还有创造令人憎恨的瘦肉汤的可恶厨子，这次捣蛋却是一次最解气又搞笑而且是正义的行为。
读完这本书以后，我认真地思考了一下“捣蛋”这个词，捣蛋也要有分寸，一定要考虑后果，为自己的行为负责，这样你长大了才能成为一个能担当的人。
《捣蛋鬼日记》的读后感12
在这个暑假里，我读了一本超级有意思的书，它就是大名鼎鼎的《捣蛋鬼日记》。我觉得这个书名很好玩，便翻开看起来，没想到一看，自己就像被胶水黏住了一样，拿着这本书就放不下了。
这里面的主人公加尼诺是一个顽皮的小男孩，他最喜欢搞恶作剧，还常常喜欢打抱不平，却不考虑后果。
虽然加尼诺爱捣蛋，亲朋好友都为之头疼，但偶尔也会歪打正着。比如在科拉托尔医生家，为了报复嘲笑他的花花公子，便在他做灯光浴的时候，用大蒜猛擦他的脸，没想到却发明了医学界从未有过的治疗方法“灯光浴+大蒜擦脸”。
加尼诺还是大人们之间的'一个“悄悄话传声筒”。比如说他听到了马拉利律师向姐姐露依莎抱怨他叔叔威纳齐奥“老是不死”，“希望他早死，好继承他的遗产”，骂他“吝啬鬼”，姐姐也说他“守财奴”，加尼诺就马上不顾一切地报告给了威纳齐奥先生，而且还把女佣人切西拉给他起的外号“水果冻”也一股脑地说了出来。可能纯洁的切西拉（威纳齐奥先生是这么形容切西拉的）一辈子也想不到就是因为这个外号，却意外获得了一万里拉的遗产，而马拉利律师也不会想到，就是因为自己管不好嘴与思想，并让加尼诺听到了，从而自己失去了一笔数目可观的财产。
加尼诺身上发生的每一个故事都非常引人入胜，最让我喜欢的日记就是捉弄可怜虫校长及其暴力的夫人，还有发明令人憎恨的瘦肉汤的可恶厨子，这次捣蛋却是一次最解气又搞笑而且是正义的行为。
读完这本书以后，我认真地思考了一下“捣蛋”这个词，捣蛋也要有分寸，一定要考虑后果，为自己的行为负责，这样你长大了才能成为一个能担当的人。
《捣蛋鬼日记》的读后感13
这本书自1920年汇集成册后，仅在意大利本国就已重版120余次，并被译为39语言，想知道这是哪本书吗？对了，它就是——《捣蛋鬼日记》。
这本书的主人公就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好奇心而闯祸的孩子。九岁的加尼诺做过许多捣蛋的事，很多计划精密的事在他手里都会弄巧成拙，比如：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一颗牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮挂在姐夫的扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩；他抄了姐姐的一段日记，却搞砸了姐姐的婚礼。看来，只要有他在的地方，就会惊心动魄。可是，他做的每一件事都是被别人冤枉，于是就想去报复别人，可又总是弄拙成巧，他的报复往往能得到别人的感谢。
我在生活中也遇到过弄巧成拙的事。比如，有一次妈妈让我去端饭，本来肯定能做好的事，我却因为绊在沙发上把碗扔了出去，幸好掉在了沙发上没砸碎。还有一次，我想在爸爸妈妈面前表现一下自己，于是抢着洗碗，结果因为没拿好把碗摔了。我还曾自告奋勇地削土豆丝，非但没干好，还把手划破了，真是弄巧成拙啊！
读《捣蛋鬼日记》我不仅读出了好笑，加尼诺的捣蛋，还在《捣蛋鬼日记》里读到了我的'心声：难道孩子应该尊重大人，而大人却不能尊重孩子吗？有的时候孩子犯了错，很可能是被家长误解冤枉了，难道家长就不能体谅一下孩子么？
《捣蛋鬼日记》是一本十分好看的书，因为在这本书里我不仅读到了加尼诺的捣蛋，还有我的心声。
《捣蛋鬼日记》的读后感14
我们身边总不乏一些捣蛋鬼的身影，他们总令我们爱笑不得、又爱又恨。《捣蛋鬼日记》中的加尼诺却颠覆了我对捣蛋鬼的印象，
加尼诺并不是一个坏孩子，他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会，却因为从乡下来拜访的姑妈感到难堪。加尼诺偷听了姐姐们的对话，将内容一五一十地告诉了姑妈，却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告诉了他们，导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩罚，他一个人藏在火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责备他，还对他关怀备至。因此，他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子，姑妈给龙胆草浇水时，他站在阳台下往上捅，本希望使姑妈高兴一些，却失手打破了花瓶，使妈姑妈火冒三丈。
从大人的角度看，加尼诺只是在源源不断地制造事端，但加尼诺的目的并非捣乱，他十分正直，从不背地里说别人坏话，所以他才会将姐姐的话告诉姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草，但他只希望让姑妈高兴，以此感谢姑妈对他的关怀，这些都将他知恩图报的特点展现无余。
我不禁想起了几天前的新闻，高考期间，受台风影响，广东各地大雨如注，交通不便，一名考生由于记错考场，不得已向路旁巡遇的骑警求助，巡警载着考生一路飞奔终于在考试前将考生准时送达。事情一发布，网友纷纷点赞。然而第二天，交警大队就接到考生家长的投诉，原因竟是该生的衣服在路上被淋湿了！巡警冒着风雨送考生，家长非但不感谢，还因为淋湿了衣服去投诉，小事背后，暴露出来的，难道不是人性的冷漠啊!一个调皮捣蛋的`孩子尚且懂得的道理，为什么大人却轻易不明白呢？这真是让人费解。
很想学习加尼诺，学习他实话实说、不背地里诋毁别人的态度，学习也知恩图报的良好品行。期待着我们生活的世界里，每一寸土地都能得到阳光的眷顾，每个人的内心都被阳光照亮，光明又美好……
《捣蛋鬼日记》的读后感15
这是一部自传式小说，作者万巴把自己代入到小主人公加尼诺身上，以日记的形式，讲述了自己既委屈又温暖的童年。
加尼诺在家里表演魔术，却险些射瞎了一位客人的眼睛；在姐姐的婚礼上，把炮仗拴着姐夫的扣眼上点炸了；他用木条把龙胆草捅高，却捅翻了盆子，为了让姑妈高兴，好心却办了坏事；在姐姐们的`舞会上，“捣蛋鬼”竟穿上裙子，涂了腮红扮起了“淑女”……这全都是加尼诺幽默有趣的“英雄事件”，但是，捣蛋事这本书的全部含义吗？答案是“no”！
“说起来难以相信，在我掉进河里的一刹那，我只是想到：这下子爸爸，妈妈，姐姐们将因为他们身边没有我而高兴了！他们将再也不会说是我毁了这个家了！他们再也不用叫我”捣蛋鬼“的外号了！”
“我的日记，我太绝望了！当我被关在自己的小房间时，我感到只有把悲哀像你倾诉，心里才好受些！”
这些悲伤，另人心酸的话语竟出自一个九岁男孩儿之口，是什么导致他这样呢？是暴力！每当加尼诺做错事，作为家长，他们只会用实施暴力行为来“教育”他，加尼诺稍一辩解，他们就认为他在狡辩，没有认识到错误。如果加尼诺的父母看到他日记本上这些伤心的话，他们还会这么做吗？每个父母都想让自己的孩子和别人家的孩子一样乖巧，听话。但是，教育方法不同，结果往往也就不一样。就比如加尼诺吧，他其实并不坏，只是有着纯真的本性：顽皮。但是，他的父母一心想改变他，动不动就暴力解决，只会让加尼诺更加激烈的对抗，捣蛋的更加出格。
所以，我想告诉家长们：怎样让我们好，怎样让我们拥有正直，善良的品质，不是用巴掌，拳头，而是与我们沟通，听听我们的心里话吧！
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