四年级日记（精品8篇）
一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的四年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
观察田螺
日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明“易剪田螺尾器”。
小小的`田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长几个水泡。
所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。
四年级日记 篇2
今天，我和妈妈一起做雪花酥。做雪花酥的材料分别是原味的棉花糖、小饼干、开心果、花生米、奶粉和黄油。
我们先把小饼干掰碎，再把开心果的壳剥掉，留下果肉。花生米剥掉壳红衣，留下白白胖胖的`果肉。
准备工作结束，开始做雪花酥了。我先点火，往锅里放黄油，再将棉花糖放进去，不停地翻身，要等到它融化成糊糊的时候才能放入小饼干，开心果，还有花生米。在这期间，我只好听妈妈的话，不停地翻。终于等它变成了软泥，我放入了饼干、花生米、开心果，再想翻身却发现难度太大。只好换成妈妈来翻，不一会儿，都均匀了，我知道这意味着马上就要出锅撒奶粉了。出锅整理好形状，我撒上了香喷喷的奶粉，等它干了再把它切成块就好了。
我吃了一块，真是入口即化的美味呀！
四年级日记 篇3
今晚，我看着昨天从图书角借来的书——《逆流河他版+她版》。刚刚看到作者的简介，我就迫不及待的翻开了一页看了一下，我刚刚读了几行就爱不释手了。正当我聚精会神的看着这本书的时候，忽然，一道闪电闪过。说时迟，那时快。一道道闪电划过，然后接连不断的雷声“轰隆”“轰隆”“轰隆我立刻从书香里“挣脱”出来。我静静的坐在床上，用手托着下巴看着天空。
刚开始，划过几条闪电还夹杂着雷鸣声，雨就开是下了。几阵雷鸣后，雨淅淅沥沥的.落了下来，然后越来越大，大到了窗帘在那飞舞的的境界。“哗哗”“哗哗”“哗哗”，我听着雨姑娘唱的“歌”，那个声音舒缓而又起伏，恬静而又激荡。我似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，悲愤的倾诉，倔强的呐喊这是女姑娘在想我们倾诉人们对她被人类所折磨的那些岁月，倾诉着自己伤痕累累的身躯。雨姑娘的歌手是那么高亢，那么嘹亮，那么清脆，那么悦耳最后，雨还是还原到了原样，还是这样淅淅沥沥的下着。
雨，是大自然的杰作。从雨中可以领悟到人生的道理!
四年级日记 篇4
今天，下午第二节课一上课，老师就发纸要我们默写，许多同学都叹着气说：“哎!五天一大考，三天一小考，连看书的时间都没了！”我当然也半斤八两了，但老师却神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老师葫芦里卖的是什么药。
“第一个，顾浩驰。”“啊？”全班同学居然是在同一时间，同一地点，用同样的音量和同样的语调喊出来的。一喊完，又是同学们的一阵阵爆笑。而顾浩驰则红着脸，不知所措地看着老师。老师可不管这么多，依然往下默，我心里又开心又疑惑：嘿，老师怎么默词默同学的名字，这样也好，同学的名字总比词语简单。 这次我却打错了算盘，同学的名字并不比词语容易，反而，还要难上好几倍。第一个顾浩驰到还不难。第二个俞曦却像一座大山压在我们的面前，我绞尽脑汁还是默不出。只好凭着想象写了上去。最后一个沈嵇炜的难度也不比俞曦小。答案是写上去了可总看不顺眼，好像这里错了，又好像是那里错了，真是左右为难呀！哎，又看不出哪错，只好叫上去。
同学们错的真是五花八门呀！瞧，沈嵇炜啊，就算不会写俞曦的“曦”，也不用用圈圈来表示吧！此时，有些同学一边笑一边说：“鱼圆，哈哈哈……”弄得老师忍不住“扑哧”一声笑了出来。徐成瑜的`更加可气，竟把我名字的“烨”写成叶子的“叶”，把我名字的“宸”写成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之内，老师的脸突然由阴转晴，叫我们全体站起来反思这说明了什么？有同学举手说：“我们平时不勤奋，没有认真观察生活。”我却认为我们不关心同学，这么多年连同班同学的名字也不会写。老师让我们坐下，语重心长地说：“你们同窗至少也有3年半了，居然连同学的名字也写不出，这说明你们还不够关心同学，你们一定要关心身边的每一件事呀！
四年级日记 篇5
10月28日 星期五 晴转多云
秋高气爽， 凉 风 习 习，我们迎来了期待已久的运动会。
清晨到校后，在老师的带领下，我们高高兴兴地搬着凳子走到操场的草坪边。刚坐下不久，入场式就开始了。裁判员徐老师，薛老师面带微笑向我们频频挥手。接着是运动员们迈着整齐的步伐，精神抖擞地绕操场一周。紧接着，校长宣布：“梅李中心小学20xx年秋季田径运动会开幕！”我们激动地挥舞着手里的`拉拉棒。
这次运动会的项目很多：有垒球、跳远、跳高，男女生60米、100米、200米……其中最令我难忘的是我班许嘉磊同学参加的女子100米比赛。
比赛开始了，许嘉磊站在起跑线后面，只见她右手在前，左手在后，两腿前后成弓步，身体前倾，眼睛紧盯着前方，耳朵“竖起来”仔细听着枪声，随时准备跑出去一决胜负。“砰—”得一声，发令枪一响，运动员们就像离弦的箭直射出去。我们挥舞着手里的拉拉棒不停呐喊：“许嘉磊加油！许嘉磊必胜！”运动员们飞快地向终点冲去，许嘉磊屈居第四。我们的心都提到嗓子眼上了，我们的呐喊声也更大了。许嘉磊似乎听到了我们的呐喊，霎时，她咬紧牙关，更加快速的摆动双手，终于超过了处在第三位的同学。当她将要超越第二位同学的时候，她们已经冲过了终点。
虽然许嘉磊同学在这次比赛中只取得了第三名的成绩，但她为班级争光，努力拼搏的精神却深深留在我的脑海里，激励着我……
四年级日记 篇6
今天五月初五，过端午节了。
为了纪念屈原，我们放了三天假，我们这里有包粽子、插艾草、系五丝线（长命缕）等风俗习惯。
我听外婆说，“端午”又叫“端五”，早在两千多年前，五月初五，屈原抱着大石头跳进了滚滚的汨罗江中。为了避免鱼虾损害他的尸体，人们包粽子投进江里，喂饱鱼虾。当地的百姓也划船四处打捞屈原的尸体，演变到现在也就有了吃粽子、划龙舟的习俗了。
我们利津每逢端午，小孩子的手腕和脚裸处都系上五彩绳（长命缕）。据说，只有这样才能够将孩子拴住。有人说这是迷信，我看这是寄托父母对子女深爱的一种习俗，每个父母都在祈求自己的.孩子能够长命百岁，健健康康。它代表的是一种美好的意愿！
我喜欢端午节！
四年级日记 篇7
星期四 晴（20xx.4.3）
昨天，阳光明媚，百花争艳，小鸟在枝头叫喳喳。我从床上爬了起来，一想到今天春游，高兴地一蹦三丈高。我不管三七二十一，饭也没吃，拿起装了许多零食的书包，飞一般地冲出了家门。不小心在路上摔了一个四脚朝天，我一下爬了起来直冲学校。一到校门口，看见那里已“人山人海”了。过了一会儿，接我们的春游车来了，大家争先恐后地上了车，不久就到了市民广场，同学们从车上像小鸟一样的飞了出来。市民广场有假山、音乐喷泉、许多我叫不出名的花草树木，还有小河和小桥……我们开始活动了。我和几个同学一起放风筝，有的风筝像飞机、有的'像龙、石头（奇怪吧，石头也能飞上天）、足球……各式各样的都有。我们的风筝是一条长蜈蚣。放着放着，蜈蚣飞上了天，风筝变得很小。很久后，我们要把它收回来，大家就一起拉。拉呀拉，一不小心风筝落到了2米高的树上了，同学爬上去把风筝拿了下来。后来，我看见有许多小孩在小河边上玩，我也跑了过去看，原来是玩人工沙滩。突然，有人掉进了小河。我马上大叫：救人呀！
有人掉进河里啦。不一会儿来了许多老师把那人拉了上来。我回到沙滩上开始挖洞，不久，洞挖好了，很多同学来往洞里倒水，它就成了我的人工小河了。今天过得太快了，我心里觉得十分的快乐啊！
四年级日记 篇8
今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。
我们开车来到了三垟湿地，停好了车。来到一个树林，那里一个小动物都没有，只有一些植物。虽然听见了鸟叫，但是却没有看见小鸟的身影。我马上说：“我们可以分头去找”。然后我和妈妈一组，爸爸一个人一组，这样我们就开始寻找小动物。
我和妈妈来到了竹林，仔细寻找。突然我大叫起来：“我看到蚂蚁了”。妈妈马上跑过来和我一起看。我先把水果的果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。一个蚂蚁看见了，马上用它的触角和另一个蚂蚁的`触角碰在一起，书上说这是它们在传递信息。就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁，很快就来了许多的小蚂蚁，它们一起运走这个大东西。我估计这个果实足够它们过一个冬天了。我还发现有两个蚂蚁运果实的时候都朝自己的方向，但它们的方向正好相反，结果果实都运不走。过了一会后，它们发现了这个问题，然后它们就商量好了，就朝一个方向，向蚂蚁窝走去。
观察了一个半小时的时间，我和爸爸妈妈有说有笑地回家了。
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