三年级日记必备【9篇】
一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的三年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天我还是跟往常一样，早早地就到学校了。走进教室，一个同学也没来，我是第一个哎!
不一会儿，同学们陆陆续续地来了。我虽然在做着其它的事情，可我的眼睛始终都顾着教室门。
终于，我看到了一个熟悉的身影——我的.好朋友李熠潇来了。他看上去还是有些苍白。下课的时候，我想过去跟他好好说说话，可他要到陈老师办公室里吃药。我偷偷地躲在门边看他，他也看见我了，我们互相挤了挤眼睛，笑了笑。
真高兴，我的好朋友终于又来上学了。
欢迎李熠潇“回归”!
三年级日记 篇2
今天是教师节，可是，我们却惹冯老师生气了。
事情是这样的：上午有两节美术课，我们上课时，洪晨浩上星期的作业还没完成，人家 的作业不超过两天交。这已经让冯老师够生气的了。再加上老师在讲台上认真讲课，而我们呢？我们在干什么？聊天的聊天，做小动作的做小动作，专心听课的也 有，但是，我敢肯定，绝对不可能超过15人。我们似乎完全忽略了老师的存在。而老师，在我们讨论的时候不插一句话，维护了我们的`“尊严”，可老师自己呢？ 正因为维护了我们的“尊严”，一堂好好的美术课不知停了多少次，浪费了多少时间。更何况有两节课，我们在课堂是回答的问题也没有一点质量，这因为什么？因 为上课没专心听讲。有的同学作业一次通过，有的五六次都不行，这因为什么？因为上课没专心听讲。我们的作业画的一点儿也不好看，这因为……这么多的问题， 都是因为上课没专心听讲。
当两节课美术课完了以后，冯老师是在忍无可忍，让我们还她60分钟，怎么还？坐60风中，不能动。下课几分钟完了，到了 吃饭的时间，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，还让我们坐着。当一个个同学，老师嬉皮笑脸、指指点点的经过我们班的窗前时；当老师说我们五〔1〕连二年级小 朋友都比过时，我心中愧痛难言，觉得自己的颜面丢尽了，五〔1〕颜面丢尽了，所以暗暗引出自责，可是悔之晚唉，有什么有呢？
不过最后只坐了十分钟，其他50分钟以后还。但是，我想：冯老师在我们班度过的80分钟教师节，一定很不愉快。
三年级日记 篇3
20xx年X月X日 晴
暑假生活开始了，今天是暑假的第二天，我心中还有很强烈的求知欲，于是，我踏进了延吉图书馆的大门，我准备在书的海洋里遨游一天。于是，我便开始了我的“书海旅程”。
我走进大门，直苯三楼的“母子书范”，来到“书范”我一推开门，顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神！我挑了一个座位，然后就去书柜上找书了！
终于，我找到几本书，都是关于散文的书。于是，我便开始在书的海洋里遨游了……我认认真真地看着，看见好词好句，我便拿起笔摘抄在本子上，看见优美的文章，我便情不自禁地低声吟诵起来……我忘我地看起书来，尽情地在书的`海洋里遨游……
“叮零零，叮零零。”铃声把我从书的海洋里捞回，原来，图书馆关门了，我整理着自己的东西，在心底里对图书馆呼唤：谢谢你，图书馆，是你让我长了见识，是你让我度过了快乐的一天！
三年级日记 篇4
除夕下午，爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。
来到大门口，看到爷爷写的那么多春联，我问：“过春节为什么要贴春联?”爷爷说：“过春节，贴春联最早起源于宋朝，一方面是吓走那些妖魔鬼怪，另一方面是描绘当时背景，抒发人们的美好愿望。”我拿起一个春联，就往门上贴。爷爷急忙说：“不对，那是下联。”我又问：“春联是怎么区分上下联呢?”爷爷耐心的说：“春联讲究对仗，上下联区分有多种方法。简单说，上联最后一个字的.声调是三声或四声，下联最后一个字的声调是一声或二声。上联贴在右边，下联贴在左边。”爸爸拿来浆糊，爷爷和二叔贴，比一会儿，春联就贴好了。
我抬头一看，门口焕然一新，到处都贴满了春联：诗书继世;忠厚传家。人才两旺;福寿双全。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安……
听着周围彼此起伏的爆竹声，看着眼前火红的春联，我真高兴!
我衷心祝愿：祖国繁荣昌盛!人民安居乐业!
三年级日记 篇5
冬去春来，百花盛开，不知不觉已到春游得好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为那得空气新鲜，对身体有好处。
从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”得花草树木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳得多么开心，它得姿势是那么优美呀！
接下来就沿着小路一直走，到“母猪圈”得时候再休息一下。大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪得地方吧！我会说：“不！”因为这是为纪念神猪得。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许多人都被冲走，就在这个最危机得时刻，突然有一只神猪出现在水得中央，把洪水全部都喝干，刚喝干洪水就消失。所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念那只神猪。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息。那里有两棵梧桐树，大家可以观察一下得叶子，就像一把把得小扇子。你看！那边有大片大片得油菜花，就像金子一样，散发出一股股沁人心脾得清香，上面得蝴蝶翩翩起舞，美极！
同学们，这里还有许多好玩得呢！到底是什么那么好玩？你来自然就会知道！
三年级日记 篇6
周天的早上，学校组织开运动会。虽然天空飘着蒙蒙细雨，但是我仍然很兴奋，因为我是参加立定跳远的'其中一员。比赛还没开始呢，我的心就怦怦直跳，紧张呗！
比赛之前，老师让我们试跳了一次，我的第一跳成绩不是很好。第二跳正式比赛了，我们这些小运动员排着队，一个接着一个地跳。轮到我了，我深呼吸了一口，双手握拳，腿一蹬，使劲向前一跃，落地回头一看，一米五十。就这样，我们每个人都跳了三次，一米五十四是我的最高成绩记 录。最终我只获得了第四名，虽然有点小小的失望，但是我还是很开心，我会加油，争取在下次运动会的时候做的更好！
三年级日记 篇7
星期六的下午，屋外白茫茫的一片，天空正下着鹅毛般的大雪。我坐在窗边，看着窗外的雪景。在温暖的屋子里，喝一杯香甜的奶茶，感到很舒服。
我往广场上那棵大树看去，突然发现有一只鸟妈妈躺在鸟巢里休息，鸟宝宝在把叶子放在鸟巢里，它想让妈妈在这个鸟巢里睡的更加温暖一些。
我猜想，鸟妈妈是不是病了？事与愿违，外面刮起了大风，不好，他们从树上掉了下来，我的'心都揪起来了。幸好，有位老奶奶经过，把它们捡了起来，然后重新把它们放进鸟窝。不然这两只可怜的鸟就在冻僵在树下了。
看到这里，我的眼睛已经有了泪花，我想对小鸟说：“加油！你做的一切，我看在眼睛里了，你是个善良的孩子，老天一定会眷顾你的，生活中的困难是暂时的，要相信未来一定是美好的！”
三年级日记 篇8
舟山难得下一次雪，这次元旦休息的第一天，竟然下起了大雪，纷纷扬扬的雪花，是多么美丽迷人。
在早上，我一起床，就看到门外雪花飞舞，我内心一阵兴奋——又下大雪了！我趴到窗边看，只见大雪漫天飞舞，轻柔又洁白。那雪花像鹅毛，如白花，似柳絮，飘飘洒洒地落在地上。
落在草地上，洁白的雪花为已经枯萎的草铺上了一层被子；落在树木上，为它们披上了轻薄的白色纱衣；落在屋顶上，原本红或蓝的瓦片霎时间换了装，成了白色的；只可惜，当雪花落在地上时，一眨眼就被地上的水融化了，要是昨晚没下大雨该多好！
我看着美丽的雪景，不禁从阳台的扶手上轻轻刮来一点雪，趁它还没融化，我仔细的'观察，呵，原来雪花真的是分杈的呀！晶莹剔透的，好美。
还记得一两年前，也下过一场大雪，我还做过几个小雪人，先把雪揉成一大一小的两个球，粘在一起，然后在小雪球上嵌进3颗小石子，摆成倒等腰三角形，在三角形的中央插进一根短树枝，再在大雪球两侧插入有分杈的树枝。
我喜欢下雪。
三年级日记 篇9
星期五，我和高添、许鹤龙、张精胜……好几个人在操场上又踢足球又打篮球，足球是我的弱项，可篮球我打的还行吧，不算太好也不算太差，总的来说还可以吧！
放学了，我们不约而同的来到了操场，周五了，大家都想来放松放松，我们一开始都在踢足球，踢着踢着，我突然在操场上看到一个篮球，我兴奋地把大家从足球场叫到了篮球场，还有一部分人留在了足球场。我和高添，张精胜一队，许鹤龙和陶睿欣，周润东。我先教他们传球，让他们把球传给我或高添来投篮。
我防许鹤龙，每个人都找到了防守的`对象，比赛开始了！由许鹤龙队先发球，你们可别小看许鹤龙，他的篮球打得还真不错，他跑到我方篮筐下正准备投篮，我顺手一拍，在以一个过人，跑到了球场中央，每个人的每一双眼睛都在看着我，这一下又一下的拍球声就好像我每秒的心跳声，这时我把球抬高，向篮筐下传去，大伙都以为我要投篮，可我把球传给早就埋伏在篮筐下高添，这时高添接球直接上篮，球出手了，我们的眼睛随着球都盯着它飞向篮筐，我们队的人都在想着进球、进球、进球，可是球投歪了，没进，哎！真没劲啊！我们的叹气声和对方的欢呼声不成对比，就这样在你来我往的对抗中结束了比赛。
天渐渐地黑了起来，我们拖着沉重的书包，怀着愉悦的心情离开了学校。