日记作文大全（10篇）
很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的日记作文10篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
悄悄的，天空变得蔚蓝蔚蓝的，云朵变得雪白雪白的……
昨天下了一场春雨，我也加入了寻找春天的队伍中，公园的泥土上散发着迷人的.清香。柳树也抽出了嫩芽，可还没有完全舒展开，像一个个贪睡的宝宝。冬天的小草无精打采，经过春雨的滋润，现在已经变得生机勃勃，它们的头上还都带着一顶顶透明的小帽子呢。杨树的花最特殊，一朵朵杨树花像一只只毛毛虫，男生常常拿着这些吓女生。
燕子不知什么时候飞回来了，它的“剪刀”尾巴好像施了法似的。它飞过溪流，“剪刀”轻轻一剪，水面裂开了一道道缝，不久就融化了。它在柳树之间穿梭，小“剪刀”轻轻一挥，剪出了一片片小嫩芽。它掠过大山，咔嚓就把大山伯伯的大衣剪掉了，为它换上了绿油油的衬衫，显得特别年轻！它又来到花丛中，几个来回，剪出了一朵朵形态万千、颜色各异的花朵，美丽极了！它又来到校园，叽叽喳喳，几声鸣叫，唤出了教室中的孩子们，它们在一起唱啊！跳啊……
你们瞧，春姑娘把大自然装扮的多美呀！我喜欢春天。
日记作文 篇2
今天我给大家介绍一本书叫《安妮日记》讲述了在第二次世界大战后期，13岁的犹太女孩安妮-弗兰克随着家人躲藏在父亲公司的顶楼上，他们在密室里生活了25个月之久。
这段时间，安妮用她的笔，记录下在狭小的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中，他开始思考战争，自然，宗教，等等。
他逐渐成长为一个成熟的，对生命有很深感悟的人。
作者安妮-弗兰克（1929）~（1945）年出生德国法兰克福市一个富裕的犹太人家庭。
1933年希特勒上台，开始疯狂的迫害犹太人。为了逃避逮捕，监禁和屠杀，安妮一家在朋友的帮助下，躲进父亲的公司大楼里一处隐蔽的地方，直到1944年8月有人告密，隐匿的8个人被逮捕并关进了集中营。
到战争结束后，只有其父弗兰克一个得以生还。他整理了安妮在藏匿期间的'日记，该书一经出版即引起报答的关注，并被翻译成多种文字，这就是大家今天看到的《安妮日记》
看完这本书，我看出安妮是一个坚强，伟大，勇敢的女孩，尽管他受到这么多折磨，安妮还是没有害怕，退缩，他受到了凡人没有收到的委屈痛苦！
日记作文 篇3
我一直有一个困扰，不知道该不该写日记，我问过很人，可他的回答都不一样，我问过爸爸，爸爸说：写日记要看心。我问过同学，同学说：我们小学生根本用写日记。我问过妈妈，妈妈说：一定要写日记，写日记能锻炼写作能力，你要好好写日记呀，你不能偷懒，知道吧！我问没问出一个满意答复，反倒问回一顿唠叨，嗨真失败！
虽然这次失败了，但是我不灰心，我更加想知到真正的答案，接着我去问大伯，大伯对我说：日记是记载当天发生的有趣的事，和《史记》的性质基本上是相同的，只是史记是记载国家各个地方每天发生的大事，日记是记载在自己的小天地里发生的有趣的事，所以说写日记要看自己的兴趣。我问：但是我怕写了日记，会被别人偷看，妈妈一定会偷看，那该怎么办？大伯回答：小孩也有自己的`隐私，大人是不该偷看的。这点我相信你妈妈总有一天会明白的。
我想我找到了所谓真正的答案了，同时这也是我最想要的答案。
日记作文 篇4
这个学期，我的“接龙日记”彻底改变了不会写作文的五（1）班麻文杰同学。
今年9月，我接手五年级一班，在第一次作文课上，我就发现一名叫麻文杰的同学，在大家快写完的时候，他还一个人坐在那儿发呆，因为他不知道该往本子上写什么。学生异口同声地告诉我：“老师，他是笨蛋，不会写作文！”我轻轻的拍拍他的肩膀，告诉他：“没关系，你不是笨蛋！”
第二天，我就向全班同学布置了一项任务：写“接龙日记”。麻文杰觉得很新鲜，瞪大眼睛在听我说。我要求两个人或三个人共同一个日记本，轮流写日记。每个人在写日记前，一定要读一下前面同学写的日记，并根据前面同学写的内容，给前面同学写几句话。并且老师也要写。我特意把麻文杰和班长还有我分到了一组。班长是班上作文最好的。那一刻，我看见他的脸上掠过一丝自豪的喜悦！
接龙日记先从志康开始，他手捧着崭新的日记本，想了半天也不知道写什么好。最后，只好工工整整地写上：“我不会写。”班长看了文杰的日记，笑得鼻子都歪了。拿了日记给我看，问：“老师，这也叫日记吗？我给他写什么话呢？”我笑着点了点头说：“当然算了，你想写什么就写什么吧。”班长看着我灿烂的笑容，半天没回过味来。班长想了半天，在日记本上写道：“你真是一个大笨蛋！” 第二天，日记本传到我的手里，我在日记本上认真的写下：“不要骂人。不会就是不会，文杰很诚实，应该得到表扬。”
日记本又传到他的手里，第三天，我在日记本的第三页发现了一大片字迹：“我不笨，我不会写作文，是因为我不想抄作文书和胡编乱造”，望着他的日记，我仿佛感受到他当时看见班长和我的评语时，那心里像打翻五味瓶样的滋味。班长的评语又是：“诚实当然应该表扬，但不等于你就不笨，我想了很久也没有想到你哪里好”。
看了他们的这些话，我在日记上问道：“文杰，你能说一说，你什么地方比别人聪明吗？”
日记第三次发下去，我特地留意文杰的表现，只见他看完后，激动地拿起笔，颤抖着小手在日记本上开始书写，几乎没有思考。日记本再一次传到我的手里，我欣喜的看见一整页都是他稚嫩的字体：“老师，我真的不笨。您还记得昨天的运动会接力赛吗？根据其他几个组各棒运动员的实力，我建议您重新安排咱们班运动员的顺序，结果，咱们得了第一。您当时问我怎么想到这个主意的，我告诉你是从田忌那里学来的。您当时就拍着我的脑袋说：你很聪明嘛！还有一次，班长的.皮箱拉链坏了，好几个同学帮他修，都没修好。最后，是我用铁丝做成了一个拉链扣，皮箱又能用了。班长也说我聪明呢……”
班长在这次的评语中是这样写的：“这篇日记是你自己写的吗？不可能吧！！！”后面画了三个大大的感叹号。
我看了文杰的日记，高兴地写下了：“谁说麻文杰不会写日记，不会写作文？我第一个就不承认！”当天，我把这篇日记略作修改，以《聪明的我并不笨》在学校广播室发表。文杰第一次听见自己的作文随着美妙的声音传遍了校园，他像刚展翅的鸟儿，快乐极了……
一个学期就要结束了,今天他已经深深的喜欢上了写日记，写作文。语文成绩也发生了巨大的变化，成绩直线上升。而我们厚厚的“接龙日记”也就要用完了。我常想，谁敢说，这个孩子将来不会成为作家？当初，如果一味的批评或者采用抄书乱编的方法，可能会让他在作文中迷失方向的。
日记作文 篇5
我的家乡有个美丽的地方—白水寺，那里不仅风景秀丽，而且还有许多古老的传说。今天，妈妈带我去游玩了白水寺。
那天，一大早我们就来到了白水寺的山脚下。这里有两条路通往山顶，一条从左进，是盘山大道，路面宽阔平坦;另一条从正前方直通山顶，是一条陡峭的小路。妈妈问我从哪里上，我选择了小路。因为站在山脚下，抬头一眼就可以看到小路的尽头是一座金碧辉煌的大殿，仿佛一个巨人稳稳地坐在山顶上。
爬到小路的尽头，才发现这座大殿正在修建之中，妈妈说是在修白水寺的山门。工人叔叔们正在给建筑涂很艳丽的色彩。我看了说:“涂得这么艳，要是有一个地方的漆掉了怎么办，难看死了!”妈妈说:“掉了漆才好看，显得古老些。”
过了山门，小路与盘山大道交汇在一起。交汇处有个碑门，上面写着“亭马三”。我觉得很奇怪，就问妈妈:“什么亭马三呀?怎么这么不顺口呀!”妈妈大笑，然后告诉我:“这是古代建筑，古代的字要从右往左读的。你从左往右读，当然不顺口啦。”
顺着三马亭往上走，到了一个台阶前，我们一边往上跑，一边数台阶，总共有三百零三级，上了这百级台阶就到了白水寺大殿。
我们买了门票进去四处看看。里面有佛爷殿、娘娘殿、刘秀殿，还有一个兵器殿里刘秀骑着火牛挥着剑，多威风啊!每个殿门口，都放着一个很大很大的香炉，里面插着许多小香和很大很高的龙香，院子里香烟缭绕。
后来转到了青龙井，看上去是一口很普通的`井，但是听人们说井下面压着一条老龙。因为它做了坏事，被玉皇大帝压在这井里。等到井口的铁槐树开了花，它就可以出来了。所以当地人也把这井叫作槐花井，只是井口的铁槐树早就不见了。
在寺院的后角，我们还看到一棵古老的皂荚树，枝繁叶茂，粗壮的躯干几个大人都抱不住。我站在这棵古老而又充满生机的大树下，让妈妈为我拍了照，我要让这份美丽永远留在我的相册里。
等快中午的时候，我们就出了寺。下山的时候，没有走原路，而是顺着盘山大道下了山。在下山的途中，我又看到了白水湖，在阳光的照射下，像一面大镜子，漂亮极了!
白水寺多美啊，我爱美丽的白水寺，我爱我美丽的家乡!
日记作文 篇6
“迎奥运，讲文明，树新风”这一口号在街头巷尾随处可见，传得是家喻户晓，人人皆知。可见，人们对奥运的热情是多么高涨啊！下面，就来谈一谈我这个丫头的行动吧！
我，身高1米57，体重37公斤，体育成绩那是——veryverygood！可是这么好的身体条件却美背选为“奥运火炬手”，真是遗憾啊！遗憾归遗憾，身为21世纪的.小主人，我还得练下去。
这不，我这位优秀的跳绳选手被体育老师敲定了，参加每天的校级训练。刚进校队，感觉蛮好的，下劲儿也大，常常是汗流满面。由于太用心，常常上“火”。听说老师要我们参加“六一校园艺术节”的展演，我可来劲了，便开始按自己制定的“魔鬼训练法”展开系统的操练。早上六点起床，到楼下先做200个弹跳，再出去跑步。六点半再到学校参加集体训练，我的“跳绳双摇”不太过关，就主抓“双摇”，即使老师喊让休息时，我也要再多跳几下才肯罢休。课间十分钟也尤为重要，我要练习花样抡绳。下午放学做完作业，下楼与几个小伙伴练习“挽花儿”。
不料，一个星期下来，我这个好“三天打鱼，两天晒网”的家伙早已坚持不住，怪不得老爸说我是“三分钟热度”，还真说对了。我暗自打算开小差，准备偷懒不练了，可是想一想要在舞台上表演呢，如果不用心，在台上出丑了，我肯定会被体育老师批评的。没办法，咬咬牙，坚持就是胜利，横下心——拼了……
经过一段时间的训练，我的跳绳技巧有了明显的提高，我一定要在属于自己的舞台上一展风采，让别人向我投来羡慕的眼光。我相信我一定能行！
怎么样，这就是我，一个热爱体育又不服输的女孩。我要用自己的实际行动为奥运加油，为祖国添彩。
日记作文 篇7
逗拼喽！逗拼喽！我们学校举行了一次有意义的逗拼比赛！
和煦的阳光撒遍大地，照在身上暖暖的，好像一位慈祥的老人在抚摸我们，耳边仿佛听见太阳公公在说：“大家加油！”我们手拿易拉罐，踏着欢快的步伐随音乐入场，每个班都到指定的位置开始比赛。我们班拼的'是向日葵，摆花茎，拼花瓣，我们聚精会神，一丝不苟，团结合作，不一会一朵巨大的向日葵栩栩如生的呈现出来，全班同学还站在我们的作品中间拍照留念，我们开心极了。拼完向日葵，我们去参观其他班级的作品，有香蕉龙，有水果数字，有用各种材料拼出的豪言壮语，有果冻拼的天天向上……各种图案看得我眼花缭乱，真是八仙过海各显神通。
从比赛中我们享受了成功的喜悦，体会到了集体的重要，真是个有意义的逗拼活动！
日记作文 篇8
十月一日国庆节，是祖国妈妈的生日，大街上到处都挂满了红旗、气球和灯笼，人们都在欢度国庆。
爸爸妈妈带我去兴庆公园游玩了，公园里摆满了许多鲜花，公园的.湖里有许多鱼，有黄的、红的、黑的、白的，湖里还有许多小朋友在划船，我在游乐场玩了蹦床、滑梯，还坐了托马斯火车，我们玩得可高兴了！
日记作文 篇9
日记
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就数不胜数啦!”正如我们所期盼的，雨果然在傍晚时分停了，我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于，天完全黑下来，我们正迫不及待地冲出大门，却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了，可这次，她却递给我们两把扇子，说：“萤火虫一般是借风发光的，你们用扇子扇，就会让它们一直发光，这样就容易捉到了。”
我们谢过大阿姨，急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中万里无云，看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下，一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草间翩翩起舞，把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。突然，表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的.光，身边围着许多萤火虫。我想，它应该是这里的国王吧!我用手把“国王”和它和臣民们分开，表弟表妹紧紧跟住它，用扇子使劲地扇，它果然持续地发光。我心中暗想：扇子果然管用，难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着，一边仔细瞄准，用力一拍，“国王”落了下来。它一边挣扎，一边发出求救信号。不一会儿，许多萤火虫围到它身边，希望可以帮助它。表弟表妹见了，立刻扑上去一通乱打，萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起，装入精心准备的盒子里。
那天晚上，闪闪的萤火虫的光，照亮了我一夜的梦境。
枫叶
我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是黄色的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。
细碎的阳光洒落在我的身上，带着淡淡的.，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。
我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。
童年的回忆
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的`天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
幸福就是如此简单
我总觉妈妈不关心我，但她却对我的观点表现出无所谓的态度，这时我非常愤怒。
晚上睡觉时，我总喜欢踢被子。一天晚上我睡着时，又将被子踢得老远。在朦朦胧胧中我觉得有人为我将被子盖上，而且轻轻地抚摸了我的脸。在晚上似乎重复了好几遍。
第二天起床，我不经意地看了妈妈一眼，她的'眼里布满了血丝。
幸福就是如此简单。不是么?
把座位让给别人
今天，我和妈妈去市里玩，车上人可真多呀，我和妈妈好不容易找了个落脚的地方，一个漂亮的姐姐将座位让给了我。“谢谢姐姐!”我连忙道谢。“不用谢，小弟弟!”姐姐露出了甜美的`微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”?
刚坐下，挤上来一个抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我挤过人群来到了阿姨身边：“阿姨，过去坐那边吧!”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你这么小还给我让座。”“没关系，小弟弟比我小多了，再说您这样太累了。”我把阿姨领到了座位跟前。
小男孩醒了，给了我一个可爱的微笑，真是太神奇了。“孩子，大哥哥给咱们让座了，等你长大了一定要跟哥哥学习!”小男孩好像听懂了妈妈的话，笑得更灿烂了。“儿子，妈妈真为你骄傲”，妈妈抱紧了我。虽然站了一路，但我一点也没感觉到累，反而觉得很充实。
日记作文 篇10
范老师，我告诉您个秘密吧：其实这个本子原来是在陈豆的手里的，那为啥是我写呐？请看下文。
其实，上午我跟陈豆为了抢日记决战两回合，“石头、剪刀、布”输了。可我不服，说：“你为啥不写到你的日记本上？”他说：“那你为啥不写到你的`日记本上？”“我的本子没页了。”“我也是。”“那你干嘛不去买？”“那你为什么不去买？”顿时我想：“what？和我玩歇后语呢？还是他是个复读机？”于是我又在心里说：“我一定完成我这偷日记的任务。”
下了第二节课，我去陈豆座位那，准备“偷”日记。可是陈豆看到我说：“你似不似想偷日记？”他得意地故意把“是”说成“似”。
“不、不……只是路过而已。”“真的？”“真的。”可是他有点忐忑不安，于是叫宏豆给他看着。可是他还是太放松警惕了，于是我马上把他的椅子推开，把手伸进桌洞中，拿出被翻开的“黑胖子”，并马上从王大豆（王老师）身后跑过。此时我只听见宏豆大喊：“陈奕帆，你的日记被偷了！”可这时我已经将日记放进我的书包柜中了。然后，我拿着“平底锅”和“AK47”跑到墙后，我怕陈豆拿“98K”来找我（这是我空想出来的）。
下午下了第一节课，我把日记本拿出来，利用课间读几篇文章。
可是，好景不长，上了三分之一的音乐课，正当我把弹法抄完时，陈豆猛然打我一下，怒气冲天地吼道：“我的日记本呢？”“不是，你吓死我了。”我说道，“日记本不在我这，你去LOOK（看）一下别的吧。”说完就走了。耶！调虎离山之计成功。
过了一会，陈豆又来找我，我说：“日记本不在我这。”“不可能，那是什么？”“咱们再来一局吧。”我说道。然后我和陈豆说：“一局不服，二局耍赖，三局定胜。”结果我胜了。可是他不服，去找南姐姐。然后南姐姐对他说了些什么后，陈豆指着我说：“今天放你一马。”在我眼中，他本想打我一顿的。总之，日记本到手了，太棒了！哈哈哈哈哈哈……
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