【实用】我的日记9篇
转眼一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的我的日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
我的烦恼是一向健康、快乐的妈妈最近生病了，而且已经躺在床上三天也似乎不见好转。
我们都不知道是什么原因导致妈妈生病的，可能是最近早晚温差特别大，妈妈一不小心就着凉了。也可能是每天早晨妈妈为了料理我的事，自己来不及穿好衣服。这么一想就觉得自己是罪魁祸首，就想以后要多做一些力所能及的事，不要总麻烦妈妈。
我建议妈妈去去看医生，看看是不是要挂水。医生诊断以后说：“回去吃些药，多休息就会好起来。”于是我便尽力照顾妈妈，端水递药，喂妈妈吃水果，帮她按摩……。
妈妈这一病，家里也少了不少欢乐，而且家里的生活也乱了套。平时妈妈晚上总是先帮我检查作业，然后陪我弹古筝，接着和我一起玩游戏，最后洗脸刷牙睡觉。现在我成了失去左膀右臂的.“孤家寡人”了。更糟糕的是，我们原计划清明节回老家挖野菜、扫墓的，现在看来要泡汤了。
看着躺在床上身体虚弱的妈妈，我既心痛又忧心如焚，希望妈妈早点康复，了却我的烦恼。
我的日记 篇2
我的奶奶已经六十岁了，她是一名退休的老师。听别的奶奶说，她在没退休之前可是一名教学很棒的老师，现在在家又是我的老师了！
奶奶做起事来又快又好，手还很巧。比如，我的'毛衣毛裤都是她织的。特别是织的毛衣又好看又合体。我穿着出去，别的奶奶看见了，都夸我奶奶手巧，我可高兴了！现在奶奶又在给我织毛背心呢！上面织的全是菱形图案，我可喜欢了！
我有这样的奶奶感到很幸福。我爱奶奶，奶奶也爱我。
我的日记 篇3
今年是四年一度的奥运年，虽然我参加不了奥运会，也不能去北京看奥运会，但是我会为奥运会出一份力，所以从我做起，从身边做起。
电视上经常有说：“讲文明，树新风。”
我看过一条公益广告，文明有时候就是几公分的距离，有时就是几厘米的距离，有时就是一张纸的厚度。
今年是奥运年，我们要推广普通话，平时纠正那些方言，告诉人们不管什么时候都不能忘记说普通话。我们也可以做一份海报，让外国人也学普通话。为了让外国人看到中国的.优美环境，我们大家都在努力。
不要乱扔垃圾，随地吐痰，看日常生活中，常常有人在时刻提醒大家，那个人就是城市的美容师——清洁工。他们每天起早贪黑，清扫公路，为奥运送上一份精美的礼物；我们小学生也应该努力保持环境卫生，为迎接奥运出一份力。
加油！奥运！奥运！加油！
我的日记 篇4
今天是教师节！大家今天不约而同地懂事起来，表现超好！
我的爸妈都是教师，所以对这个节日有着更深刻的认识。说实话，我不喜欢他们当老师。从我开始记事起，他们就成天忙忙碌碌，不可开交。学校学生是他们永恒的话题。备课上课改作业给学生做思想工作是他们生活的支点。我呢，很小就学会了和他们的学生吃醋斗气！记得有一次妈妈把学生带到家里来做好吃的给他们吃，连洗脚水都为他们端到床前。4岁的我躲到卫生间里哭哑了声哭肿了眼。我习惯了他们早出晚归的落寞习惯了独立。3岁爬上楼去找小朋友玩，滚下来摔得奄奄一息，我硬是没哭；5岁自己背着书包到几里外的乡小上学；6岁自己做饭炒菜；7岁我已经开始学着照顾别人；现在11岁的.我已经能笑对困难因为我已经是一名初中生！在爸妈的忙碌中我看到无数个哥哥姐姐实现了理想取得了成功。而我也并没有失去那珍贵的童年，遗失孩子的天真，反而学会了为他人唱催眠曲，伴着他们入睡！
不经历风雨怎么见彩虹？正因为体会到父母的艰辛，我更加尊敬我的老师们！他们真的很辛苦，很无私！蜡炬成灰泪始干！恩师，由于你们的付出，我伴着理想飞驰；由于你们的努力，我学会了成长；由于你们的教育，我开始变得崇高！恩师，我的日子因你们而璀璨，我的情感因你们而充实，我的胸怀因你们而开阔，我的人生因你们而美满！你们用思想的甘泉浇灌着我们灵魂之花！
在这举国同庆的节日里，怀着颗颗感恩的心，我们放飞着对老师们无限的景仰和浓浓的谢意！节日快乐！天底下和我父母般默默无闻辛勤耕耘的老师们！
我的日记 篇5
昨天，我的腿可受了不少苦头啊！
早上，我早早的来到学校，因为老师说今天要去人民公园扫墓。我可开心了，既喜既悲的。喜的是，终于可以去玩了。悲的是，要走着去。你们可得知道，我这双腿可是很会“撒娇”的，还没走一会儿，就会向我打“小报告，”要么说它难受，要么酸，要么痛的，烦死我了，我真没办法。也真搞不懂，老师为啥不弄个车子送我们去，还要走那么多路，我这双腿哪经得起这么折腾啊，这可是要消耗大量的体力呀！唉！依我看那，还是趁现在这点时间，好好让它休息一会吧！ 说时迟那时快，老师就来了，等我们准备好后，就出发了。在路上，我们一下走一下停的，弄得我的脚都不听使唤了，差点摔了个四脚朝天，真是的，唉，有苦难言啊！ 就在快要到人民公园的时候，我已经满头大汗了，可不，我的'腿已经受不了了。苍天啊！大地啊！你就让我们休息一会吧，哪怕一下都可以，最好不要跑。如果真的要跑的话，我直接去跑马拉松了，哈哈！啊，终于到终点了，太好了！但是——我们还得原路返回，哦，天哪！ 救命啊——我的腿啊！
我的日记 篇6
今天早上，雷声大作，天空弟弟像撒娇了一样，霎时间，下起了倾盆大雨。爸爸匆匆忙忙地用自行车把我带回学校，那时已经8：00了。我交完作业本，把书包放好，疑惑地看着张靖的座位，心里默默在想：张靖怎么还不回来？难道是塞车？不成她病了？张靖是我的好朋友，我真有点担心。
已经上完第二节课了，天空弟弟还是一直哭个不停。下课的.时候，我一会儿看看张靖的座位，一会儿看看教室的门口，一会儿看看天空，我想，肯定是天空弟弟犯了什么错误，让白云妈妈生气了，所以狠很地批评了他，可张张是怎么回事呢？上课的铃声又响了，还是不见她的身影。她不在，今天我总感觉少了些什么，我忍不住去问刘老师，那瞬间，我盼望已久的希望已毁灭，因为她真的生病了，今天不能回来了。
张靖，我的好朋友，你明天回来吗？
我的日记 篇7
2月12日星期三阴
晚上，我快要睡觉了。妈妈走了进来，我问妈妈：“明天可以休息吗?”妈妈说：“不行阿，妈妈一定要上班。”“那我的'生日怎么办。”“明天晚上给你一个惊喜。”妈妈说玩，顺手关掉了房间的灯。
第二天，也就是2月13日。早上妈妈很快走了，我也醒了，起床看电视，就着样度过中午和下午。终于到了晚上。我们去吃饭，到了那里，原来是一家吃羊肉的饭店，我们下了车去到房间，大人们点了几个菜，然后谈了起来。菜很快就来了，又菜心、羊肉、牛肉等等。我吃得可快乐了，我们吃完饭，妈妈拿出了一个方型得盒子，我拆开一看，原来是生日蛋糕，而且是水果蛋糕，上面又葡萄、芒果、草莓。我吃了一块，好吃极了，继续吃，一直吃得满脸奶油。
这天我过得很快乐。
我的日记 篇8
我的春节是在外公外婆家过的，小时候每年过年都会回家，爸爸开车去。外公外婆的家在浙江丽水松阳，是一个很美丽的地方。那里有很清澈的山水，也有很多绿油油的.田野，满地都是种植的茶叶田，我很喜欢那里。
每次春节，外婆都会在家里做饼给我吃，这次我在外婆家，我也学会了做饼，里面的馅是有青菜，肉丝，萝卜丝。于是我和外婆一起去田地里面拔了很大的萝卜，也拔了一颗蔬菜。外婆家的萝卜是自己种的，好大好大，需要我花很大的力气才可以拔起，不过看我的力气是不是很大，我居然可以拿起三颗大萝卜回家。外婆把馅一起做好，我就开始做饼了，这是我第一次做饼，虽然我做的样子不是最好看的，但是我居然吃了三个，特别好吃。
除了做饼以外，还有每年大年初一早上都会放鞭炮，一个鞭炮可以放十分钟以上。爸爸说在杭州市区是不可以放的，为了环保。但是这个是外婆家每年的习俗，每年放鞭炮是代表红红火火，代表新的一年恭喜发财。
这个假期我学会了很多本领，也感受到了农村的春节是丰富多彩。
我的日记 篇9
活动准备
某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。
教师撰写“致家长信”，告知写日记的意义和指导策略。
重点难点
分享日记时教师进行有效指导。
追随家长的问题，及时为家长提供相应策略。
活动目标
引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。
幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。
融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系，增进情感。
活动过程
1、尝试让幼儿分享日记。
（1）通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记（幼儿说，家长记录），激发幼儿表达自己内心感受的愿望，鼓励幼儿真实地表达自己的感受。
（2）在日记分享活动中引导幼儿学会点评，发现日记中的闪光点。
一天，小玉带来了《我的住园生活》一篇日记，日记是这样说的：“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子，也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课，住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里，慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈，但是肯定不哭了。我知道，老师会把我们照顾得很好，哪怕我经常踢被子，老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起，享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完，有的孩子说：“我喜欢‘安静地躺到被子里，慢慢进人梦乡’这句话。”有的说：“小玉住园不哭真勇敢！”还有的说：“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好！”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来，要写上日期，还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落，许多孩子都说：“明天我也要带日记来。”
2、家长走进活动。
（1）教师撰写“致家长的第一封信”，引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期，为幼儿创设想说、敢说的环境，帮助幼儿记录整理日记。
（2）召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题，并给家长提供促进亲子沟通的策略。
3、评选“明星日记”。
（1）师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”，“明星日记”以什么样的形式出现。
（2）帮助幼儿梳理经验，协助幼儿提炼日记要点和经典语句。
（3）开辟“明星日记专栏”。
幼儿日记片段一：
瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的.：“……到了医院，医生叔叔让我照片子，先横着照，然后又竖着照，医生说：‘骨折了！’我就来到病房，医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头，我咬着牙叫了一声，骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话，玩了危险的玩具，所以我就受伤了……这件事上，我表现得还是很勇敢的，只掉了几滴眼泪，妈妈说：‘男子汉有泪不轻弹！’我说：“男子汉大丈夫，谁哭谁是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。这时，孩子们说：“瞳瞳真勇敢！他还知道心疼妈妈，我们以后也不玩危险的玩具了，不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星！”
幼儿日记片段二：
《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的，她在日记中说：“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈，心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了，鼻子有点发酸想哭，妈妈不在家晚上我会睡不着觉的，眼泪开始往下滴。过一会儿，我觉得我已长大了，如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了，我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天，因为今晚可以换房间，很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”
心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来，做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。
4、展示日记。
（1）根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物，学会表达自己心情和感受的方法。
（2）分享老师日记，给老师日记进行点评。
（3）师幼相互交流、相互点评。
（4）师幼共同讨论：有话想说时如何求助爸爸妈妈。
（5）通过分享幼儿自己创编的小故事，讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。
5、活动延伸。
（1）鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。
（2）引领家长针对自己孩子的情况，用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记，并愿意坚持下去。
（3）鼓励孩子在家中与家人分享日记，并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()
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