优秀日记【精品】
不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的优秀日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀日记 篇1
亲情是一处没有狂风大浪的港湾，当我们身心疲惫时，可以在此稍作停留，之后再扬帆远航。
在我的记忆中得有一次，在十二点钟，我突然发起了高烧，妈妈赶紧把我送到医院，抱着我去挂号，都快凌晨四点了，妈妈还在那里看护这我，我只看见妈妈的眼里出现了血丝。我想这就是所谓的亲情。
在我的记忆中得中有一次，我们到山上爬山的'时候，我的膝盖不小心磕破了，妈妈看见了赶紧拿出谁来清洗，然后又拿出创可贴来，给我贴上去。这也是亲情。
我还记得有一次，弟弟得了肺炎，妈妈和我赶紧带弟弟来到了张店中医院打针，因为小孩不能打手，所以只能打脚或头部，妈妈想，脚不老实，还是打手吧。但是还是弟弟好骨针，妈妈在暗中流泪了。这还是亲情。
亲情是伟大的。
优秀日记 篇2
今天早上起来，正准备洗脸，突然发现桶里有两只蛐蛐，哈哈你们俩落到我手里可没有好果子吃拉。
我找来一根草，拨了拨大蛐蛐，它连忙躲开了，我又碰了碰小蛐蛐这次它没跑，而是“蛐蛐”的叫了起来，我还想听听，就又碰了碰，它却不叫了，我又戳又点，它就是不叫，我气急败坏，找了块石头打了小蛐蛐一下，看你叫不叫！受伤的蛐蛐终于叫了，“蛐蛐，蛐蛐”大声叫了起来，可是越来越跑调，一点也不好听了，我用草点了一下它的.头，它终于不叫了。我又把草对准了大蛐蛐的头戳了起来，大蛐蛐没有反抗，反而讨好似的一边叫一边拼命的把两条后退抬了起来，看着滑稽极了我忍不住笑了起来，我一笑，大蛐蛐却不肯叫了。算了，弄死算了，我到了点水进去，“什么，居然没死？”它们浮在了水上安然无恙，“怎么回事？”难道？它们是有备而来？我脑中灵光一闪，哦，肯定是了。我跑到厨房里打开装油的罐子一看，果然是这样，凝固了的油上有几个“小偷的脚印”和“全盖章”，气死我了！可恶的蛐蛐！
我到了一点洗衣粉进去，蛐蛐由优哉游哉变成了手忙脚乱----反正我也分不清哪只是手、哪只是脚。不一会而，就都沉下去了，哈哈，我的洗衣粉战术成功了！耶！！
宁远县八中7年级 姚聪
优秀日记 篇3
为培养学生积累知识的习惯，不断开阔学生视野，进一步提高写作水平，有效激发学生学习积极性，主动性，学校在10月8日组织举行了“歌颂祖国大好河山，从身边人身边事说起”为主题的“优秀日记”、“优秀每日一摘”评选活动，总结如下：
一、领导重视，组织机构健全。
学校成立了以校长杨秉明为组长，其他教师为成员的活动评审领导小组，精心组织，合理安排，重视此次活动的`过程性与实效性。
二、活动主题鲜明
此次活动以歌颂伟大的社会主义祖国为主题，可描写祖国的大好河山，可描写美丽的自然风光，可描写身边的人、身边的事，内容要健康、积极、乐观、向上。
三、活动效果明显
1、通过此次活动共评选出“优秀日记”、“优秀每日一摘”作品10篇，表彰奖励了一批优秀选手，极大地鼓舞了学生写日记和每日一摘的热情，充分调动了学生学习写作的积极性和主动性。
2、通过此次活动，评审领导小组教师根据学生作品的品质和质量，认真组织评定，客观、公正地评选出了代表学生最高水平的参评作品。
3、此次活动开展，促进了学生之间比学习、比写作，比细心的劲头，掀起了在学习生活中“赶、帮、超”的热潮。
优秀日记 篇4
在某年的某月，我们听着彼此的故事，试着去了解这曾经的辉煌五千年，试着去欣赏这当今的斑斓世界。——题记
树影婆裟，夏夜的轻风偶尔拂起窗帘，送来阵阵的凉意。我点起蜡烛，捧起图书馆中借阅的一本不朽之作——《红楼梦》。
打开未看的某页，渐渐地，渐渐地，它如一块有着强大吸引力的吸铁石把我的心久久吸住。这一回是“黛玉葬花”。黛玉一身素服，一抹淡妆，一条丝帕，仅此而已。黛玉是最怜惜花的，觉得花落以后埋在土里最干净，这是她对美的独特见解。她用花锄埋葬已落下的花，就像埋葬寄人篱下的自己一样。她流着那倾世的泪，伴着那淌不完的心事，唱着那痛人心扉的'《葬花吟》——“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。也许是封建社会的压迫让她感到无奈，也许是多愁善感的性格让她不曾快乐，也许是……夜阑人静，天空中繁星点点，合上《红楼梦》，进入梦乡。
在看完《红楼梦》时，心不禁被以震动。林黛玉的清新脱俗，贾宝玉的天真性情，他们有着共同的理想和目标，却在那里无法实现。他们爱得天真，他们爱得纯粹，不带有一丝一毫的瑕疵。他们缘尽了，黛玉泪尽了。当崖上绛珠草恩情还于神瑛侍者时，当黛玉要用毕生的泪水慰藉宝玉的知遇之恩时，当一切烟消云散时，真正守候爱情的，或许真的只剩下青埂峰上鸿蒙之初的顽石了。某月，我借了书，下载了资料。从《童年》中了解了“大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有接受考验，你应当照着孩子的想法生活”；从《静静的顿河》中知道了“不要向井水里吐痰，也许你还会来喝井水里的水”；从《少年小树之歌》中明白了“当你发现美好事物时，所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人，这样美好的事物才能在这个世界自由地散播开来”。这一次有意义的活动，我想，我在这一过程中学会了许多。对于写作，需要地去体验生活，发现生活中的美。其实，它并不可怕，可怕的是我们不敢去尝试。而不敢去尝试，是因为我们了解的太少，积累的太少，无法写下我们满意的文章。对于生活，我们应积极地面对，用乐观的态度去看待，让自己的生活充满乐趣，不要的只是烦恼罢了。我记得一名学家曾说过：“读书不光能补充知识，还可以通过书籍，是作者和读者在对话中，产生生命的共鸣，共同去塑造人生。”
夏，挥动着一双倦怠的翅膀，哭诉着这令人烦倦的天气徘徊在分岔路口的你，我，他，请拿起一本书，去倾听彼此的心声。在仲夏的夜晚，读着一本绝世之作，让孤单的心灵有了些慰藉，让忙碌的心灵有了些悸动，让躁动的心有了些安静，不再喧闹扰乱自我。读书，简单很快乐；读书，快乐很简单。
优秀日记 篇5
邻居家的小孩子童童在某小学读三年级，一次美术课上画西瓜，别的小孩子画的都是圆西瓜，惟独童童画了一只方西瓜，被老师当着全班同学的面训斥了一顿，说他调皮捣蛋，不动脑筋，童童委屈得直哭。
事后我问童童为什么要把西瓜画成方的？童童天真地说，他爸爸卖西瓜，圆西瓜放在地上老滚，方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上，老师让学生画苹果，一个学生画了方苹果，这位老师见了没有批评也没有指责，而是问：“你为什么要把苹果画成方的？”“圆苹果摔在地上会到处乱滚，方苹果不会滚。”“你的想法真好，希望你好好学习，早日培育出方苹果来。”
不同的教育方法，导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力，而且也深深地刺伤了童童的自尊心。也许，童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。
同样是画瓜果，中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍，中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知，科学的每一次进步都离不开可贵的'想象力、创造力和勇敢精神，无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明，没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此，为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢？
而那位日本教师简短的几句鼓励，则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许，二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见，教师对同一事情的不同态度，会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师，我们应该从中得到很多有益的启示。
优秀日记 篇6
早上，我醒来时发现有颗牙齿在我的嘴里摇摇晃晃的，可难受了。我恨不得立马拿个钳子把牙齿拔出来。
不舒服的我下了楼去找妈妈，可是不见妈妈的踪影。爸爸说妈妈不在家，并关切地问我：“你找妈妈干什么，我也可以帮你。”我对爸爸说：“我醒来的时候触碰了几下牙齿，碰着碰着，我碰到了一颗摇来摇去的牙齿，不知道该怎么办？”
我让爸爸看看怎么了，我那颗牙齿左摇一下，右摇一下，爸爸检查了一下说：“只是有一点摇晃，得摇得特别厉害以后才会掉下来。”
我疑惑地说：“为什么会掉下来？”
爸爸笑着说：“因为你牙上的是旧的牙齿，要换成新的.牙齿。”
晚上我又摇了摇牙，牙真的掉下来了，妈妈把我的牙齿洗干净后又把牙齿藏了起来，说要给我留作纪念。
晚上，我躺在床上，心里想着，我的新牙齿什么时候才会长出来呢？
优秀日记 篇7
在春、夏、秋、冬四个季节中，我最喜欢春天。
小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下，跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫着，谱成了一首歌。
早上我起来时，风儿在窗外向我挥手，她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里，她让我看到了小草已变得嫩绿了，不过她还低着她那高贵的头，好像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝
条吹拂下很多杨树花也掉了下来，一个个好像毛毛虫。
有很多小野花已开了，还有果树的花正在含苞欲放的样子。野地里有小蝴蝶在空中飞舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的`细雨，微风吹拂着大地，青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都聚拢开来加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的功夫已从这边的稻田之上飞到了那边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上，蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就好像正待演奏的乐谱。
我热爱春！
优秀日记 篇8
亲爱的们，想想我们在一个屋檐下生活已经将近两年了呢，现在，初二快结束了，老师说初三可能会分班，真的舍不得你们呢，毕竟，你们带给我的那些点点滴滴，是我从未有过的经历。
这段时间，我们都很累，我们忙着生地会考，我们整天抱着本生物书读背，我们整天拿着默写本到组长那里默写生物图，我们每天来学校的第一件事就是从书包中抽出生物地理书和资料，我们终于体会到两天一小考五天一大考的紧张日子。虽然每天生物老师都是最令我们讨厌的.对象，虽然我们的压力都很大，但是我们班级依然充满着欢乐，这也算是紧张时光中的一点开心调味剂吧。
今天下午又是模拟考，整整一个午休我们都在记着生地，虽然都很疲倦，都很想睡觉，但是，为了21天后的会考，我们不得不努力，为了我们明年的中考。下午考完地理后，疯了似的和同桌对答案，激动，高兴，难过，充斥着我的大脑，因为两个选择题的答案不一样，我和同桌争来争去，互相都说对方的是错的，把嗓子都喊哑了，其实挺好的，我就喜欢这样。
亲爱的1207的同学们，我喜欢你们每一个人，我爱这个班，我爱这个团结的班，我爱这个每天教室都会充满笑声的班。1207，如果有一天，如果，初三我们真的要分开，请，在最后在一起的时光里带给我这三年最美好的记忆。
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