关于初中日记模板锦集9篇
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的初中日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中日记 篇1
我所叙述的事发生在去年下半年，虽然这件事情已经过去很久了，但是我依然记忆犹新。事情发生后，老师不仅没有斤斤计较，反而还依然尽心尽力地教导我们。于是，我想按照当时事情发生后时的角度谈一谈地对这件事情的感受！---引子
“你怎么老是针对我，别人的书包拉链也没拉，你怎么不说他们啊！”教室里传出一声吼叫。随着话一脱落，这可惹怒了张老师，两个人开始激烈地争执起来。原因很简单，就是因为书包拉链没有拉。
事情是这样的：语文课快下课时，老师走到第二、三组中间，刚好看到张永城书包拉链没有拉，于是老师就踢了他书包一脚，他立马紧握拳头、咬牙切齿，老师看到这一幕，怒了，将他的桌子推翻过去，接着就是刚才开头那一幕。
事后，我有很多感触：对于张永城的举动和言行我非常反对，三年了，张老师并没有对某一个人有意见
而是精心教导我们，不懂得感恩就罢了，不能这样顶撞老师啊！再说了，老师也是为你好，让你改掉生活中的坏习惯，你还以为是老师老针对你。
看着同桌在下面默默流泪，看着老师操碎了心却依然尽心尽力地教我们，我希望我们都能怀着一颗感恩的心。也希望张永城能用一颗真诚的'心去和老师道歉，肯定会得到老师的原谅。
老师也是为我们好，要我们改掉一些不好的坏习惯，我们要学会感谢老师，而不是一味的以为老师是在批评我们，所以，不管我们以后的路怎么样，都要记住老师的教导，他们永远是我们的恩师！
初中日记 篇2
哎呀，今天已经是1月30日了。是我们放假的日子了，昨晚我早早的入睡，盼望的今天的到来。一早铃声早早的就响了，我很快的就爬下床放假的日子空气在此刻变得如此的芳香，我在这火红色的芳香中去到教室。
教室那时人还很少，我又害怕又高兴。高兴是可以放假了，害怕是我和妈妈说过要考好的，怕考不好。好不容易迎来班主任的'笑容，一看呵呵，成绩有戏。班主任说这次考试成绩没填，他一个人填怎么多个人填不完的。随后班主任拿出一张大大的成绩单写说这是你们的成绩我从第一名开始读。老师每读一个我都心跳的厉害。终于在念第23个时说出了我的名字，各科还不错。就是地理不及格。哎呀！身位地球人却地理不及格。惭愧，惭愧。后来念完成绩后老师祝我们新年快乐，就下去开休学典礼了。等校长将完后，我飞一样回到了宿舍里叠被子，收衣服做了一大堆了才收完，那着一袋又一袋的衣服累得不的了。好不容易挤上一辆5路车载着回家的欢乐，奔着那熟悉的家乡味，回到我心中的圣地，在我的梦中朝思暮想的地方。
回到家里，并不是高兴得跳跃而是在家的阳台上看着窗外的风景。 回首，此地不是我朝思暮想的地方吗？为什么却累了？ 转身，此地不是我的书房吗？肩头怎么轻了。愿生活不轰轰烈烈，只求生活平平安安。
初中日记 篇3
奥运志愿“微笑圈”有五种颜色，与奥运五环的颜色一致，分别是蓝、黄、黑、绿、红五种颜色，五种颜色代表着不同的人文内涵。
奥运志愿蓝色“微笑圈”分别代表蓝天和大海。蓝天上有鸟儿，大海里有鱼；鸟儿可以在天空中自由地飞翔，鱼儿可以在大海里飞驰，如果把学习当作一种兴趣，像鸟儿一样飞翔，像大海里的鱼儿一样飞驰，这才是学习的真正意义，所以以蓝色微笑圈代表学习进取。
奥
运志愿黄色“微笑圈”有代表文明的意义。太阳是黄色的，当你文明的时候，太阳会冲你微笑，菊花是黄色的，会冲你招手。所以黄色微笑圈代表文明礼仪。
奥运志愿黑色“微笑圈”有刚强的意义，如果你诚实的话，你便不会说谎，怎么做 的怎么说，如果你守信用的话，你便会有一颗刚强的心。就会说到做到，所以黑色微笑圈代表诚实守信。
奥运志愿绿色“微笑圈”颜色和树木花草相近，保护树木，不摘花，不踩踏草坪，所以绿色微笑圈代表保护环境。
奥运红色“微笑圈”有帮助别人的意义，有一颗火红的心，当别人需要你的.帮助时，你就要自觉地帮助别人，这样别人以后也会帮助你，所以红色微笑圈代表乐于助人。
如果你做到了学习进取、文明礼仪、诚实守信、保护环境和乐于助人，奥运志愿“微笑圈”就会自决地来到你身边。
奥运五环有着黑、蓝、红、黄、绿五种颜色，它们在我十五岁的天空中蔓延，散落成一片片云朵，填满我生活的缝隙。
-----题记
黑色有着它独特的庄严和它永不会被玷污的高尚---诚信
家附近的花店挂着火红的灯笼又迎来新的一年。这家花店已走过八个春秋。我和好友很喜欢去那里买花就是因为这家店的货真价实，让每一位顾客都带着满意的笑容走出来。诚信让这家店的花更香。那时，可以看到很多人的微笑，这是对诚信最好的嘉赏！
诚信"是一条流了两千多年的河,流出了黄土地,流出了华夏大地的纭纭众生的黄面孔;"诚信"是一只神奇的笔,这支笔吸天地之灵气,日月之精华,老祖宗早在贝壳上写出了美妙的文字,写下了中华民族上下五千年的历史.凡诚信者受人尊敬,韩信千斤报饭恩,是践诺也是诚信,不诚者贻笑大方,破财丧命,狼来了的小孩子永远被人挂在嘴边。
蓝色是天空的颜色，是雄鹰展翅高飞的梦，一份执着和那一份进取。
还记得若隐若现的初三吗？我们曾奔跑在这蓝色的天空下，即使再疲倦都不曾放弃，抬头仰望湛蓝的天空，心便会像被洗涤过一样，清澈而明亮。俯视一切困难，想到最原始的梦想，开始继续追逐，奔跑。当我们成功后，脸上的笑容是对当初的进取和执着最好的掌声！
世界上没有最强大的东西，怕的就是人的那份执着，我们都知道青春的繁华，都想积极进取，尽管现在世界和命运都很强大你很渺小，但是不要放弃，机会是永远会有的 。
红色是暖色调，是那种让我心里暖暖的颜色，就像友情那样亘古不变。
忘不了“四海之内皆兄弟”的感觉，感受心灵与心灵相撞产生的温馨，重温“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的豪迈。我们的友情不会因为学习压力的浪花而给吞噬，不会掉进已忘却的回忆这个无法见底的大深渊里。我们的友情会带来每一天轻松的微笑，就像红色一样，永远那么鲜明，不会因时间流逝而褪色，会活在内心深处，不会忘却。
黄色是一种透着乖巧的颜色，正如青春的我们都会做到文明礼仪。
俗话说：“心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开她，别忘了两把钥匙。”这两把钥匙——“谢谢”和“劳驾”每天我们做到“三个一”：一声问候，一声致谢，一声道歉。就这样，每一天我们都能得到许许多多美好的笑脸。
绿色代表着绿色奥运，绿色环境，还有绿色心情。
每次看到奥运徽章都有不同的心情；每次看到马路边，社区内越来越多的花草就有一种轻松的心情；看着鸟儿越来越多就有一种欢快的感觉。这才发现，有了花草和鸟儿围绕在高楼大厦的时候，北京才是完整的。我还看到了越来越多的人露出了微笑。
微笑触动着世界，微笑触动着北京，微笑触动着许多人。带着微笑，我同奥运一起努力成长！
初中日记 篇4
结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。1.照应文题。20xx年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。2.照应开头。20xx年高考佳作《根》开头：“参天古树源于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。”此文结尾——不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。文章前后照应，文气通畅，浑然一体。又如20xx年高考佳作《别人的.风景你的梦》开头引用了卞之琳的《断章》一诗，文章的结尾——记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界本就是和谐的一体，双赢的存在。此处结尾与开头遥相呼应，结构严谨。
用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。20xx年高考某考生优秀作文《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
初中日记 篇5
军训的第三天又到了，大家都拖着昨天的疲惫来到今天的训练课堂，接受即将开始的训练。今天练习的是齐步走与正步走。不要以为只是走路而已，实际上也挺困难的'，连摆个臂都会严格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。听教官一声令下，大家抬起了左右臂。那可真叫累人，男女生共站了6排，每排的手臂都要摆的一样高，一定就是好久不许动，正常人哪能吃得消呢?狠的就是动一下就得多定几分钟，这弄的大家是两臂酸痛，吊在半空中都能发抖。不过我还是尽自己最大的努力坚持着。
到了下午，练习的是正步走。相对于齐步走来说，正步走难度更大了，有腿要踢的很直很用力手也要抬平摆的一样高，真的很累。加上我今天中午没吃饭，下午饿的都没力气了，都无法用上力气把腿踢出去。我心里就在想，如果再多加一个小时的训练，我都怀疑自己会不会晕倒。
虽然军训是枯燥乏味的但是苦中有乐。大家都能坚持，没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛，很疲劳，但我过的很快乐，因为生活变得充实而具有教育意义。
初中日记 篇6
去年寒假，爸爸带我去上海玩，那儿的大多数的小吃店在8点就打烊了，我走了半天，饿极了。
忽然，我看见一家寿司店还未打烊，我走了过去，叫了一份鳗鱼卷，老板便开始现做了起来——他先用一张很大的海苔平放在竹简上，然后均匀地按上一些糯米饭，再分别用黄桃、黄瓜、肉松和一条经过处理的鳗鱼放在海苔的一侧，用竹简用力地卷了卷，然后，撒上了一些葱粉，用刀把寿司切成了小块，并把它们放入了盒内。
哇！在我面前的寿司不仅香喷喷的，更加吸引眼球的是，它那美丽的外形。
糯米包裹着的陷，被切之后，恰到好处的露在了外面：嫩黄色的黄桃和翠绿色的黄瓜巧妙的搭配在了一起，使寿司变得淡雅了许多，肉松的填充，使寿司整体变得十分饱满，像一个吹足了气的气球，再加上甜蜜酱与葱粉的装饰，让原本洁白的糯米增添了几分色彩，只要你闻一闻，看一看，就能让你垂涎三尺。
我不禁拿出一个寿司，放入口中，顿时，一股鳗鱼的香味在我口中弥漫开来。
放得恰到好处的葱香粉正好可以掩盖住鳗鱼的.那股腥味，肉松可以让鳗鱼咀嚼在嘴里感受不到它的存在，但可以隐隐约约地尝到它的鲜美。而黄瓜则充实了整个一个寿司的水份，即使你连续地吃几个寿司，你也不会觉得口渴。
我仔细地品尝着，一直到嚼碎时我才咽下肚，啊！口中的香味还依然没有退去，那夹杂着鳗鱼、肉松、黄瓜的香味还在我的口中回荡着。
听了我的介绍，你也心动了吗？那也快去品尝一下它吧！
初中日记 篇7
今天是母亲节，我下完棋就去买花。我买了三朵花，一朵送给奶奶，一朵送给妈妈，一朵送给外婆。我回家把一朵花送给了奶奶，奶奶笑着说：“谢谢。”我说：“不用谢。”然后，我把另外的那两朵花放进花瓶里。
6点半到了，妈妈下班回来了，我把另一朵花送给妈妈并且说：“母亲节快乐！”妈妈说：“真乖。”我吃完饭等啊等啊，直到晚上9点，外婆回来了，我说：“母亲节快乐！”并把第三朵花送给她。外婆说：“谢谢！”我说：“不用谢。”我看到她们都一样的高兴，我就想：如果天天都是母亲节就好了。
初中日记 篇8
坐在观众席上的是多数人，冲在竞技场上的是一些人，站到领奖台上的是少数人。
但是，不管是那些人，大家都在以同样积极的心，同样快乐的心去参与。 运动场上来回奔波的通讯员, 紧张着赛事的记录,宣传的是他人; 做后勤服务的同学，跑前跑后，嘘寒问暖，哪怕自己其实也和运动员一样累一样渴。观众席上时不时的传来的呐喊声，加油声，欢呼声，声声入耳。
运动场上，处处充满浓郁的青春气息，洋溢着运动的快乐、班级的.团结、心灵的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集体的欢乐，“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。
一个人的运动是健身，而许多人在一起的健身比赛，那么就是运动会了。荀子云：齐民者强。在运动会中，只有班级实现“齐民”，才能是最后的王者。
感悟：我们都在参与,我们一样快乐。
初中日记 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
如果我问，苦瓜和黄连，有什么共同特点？你可能还没等我问完就会抢着说：苦！
答对了！但是，你落了一点没答——————
第一次吃苦瓜在什么时候，我不记得了，我只记得，我吃进嘴里后，马上就吐了出来！只觉得比中药都苦得离谱。当然，在吃以前，老爸就提醒我这个东西很苦，但我却不以为然，现在总算领略到了它的厉害，便再也不敢去动它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜，一边说着“好吃”，我很奇怪：“他怎么不觉得苦？”
唉，那时的我，真是不懂，苦瓜这东西，除了让人想吐，还有什么用？！
又过了许久，我学了一些关于苦瓜的知识，知道它虽然苦，但还是有不少好处的。虽说如此，我还是无法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要张嘴再吃它时，却被那“苦”给吓得不敢再动。
我也反思过，我天不怕地不怕，怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上？是我没有决心吗？还是抵制不了它的苦？思来想去，最后决定，一定，一定，一定要把这苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“坚定决心”，当晚就买了一大堆的苦瓜。我呢？虽说下定了“吃苦”的决心，可看到那么多的`苦瓜，还是有点发怵。硬着头皮夹起那东西，放到嘴里，嚼都没嚼，舌头都几乎没碰，就赶紧往下吞，我害怕这东西一旦碰住舌头，我就要———————吐了！
从那以后，我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味，试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多时，老爸发话了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的时候，是什么味道？”我按着他说的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己试试吧！
所以说嘛，不经历苦哪来的甜？
读完这件很一般的小事，你可能会觉得“没意思”，“太肤浅。”
真的是这样吗？
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