有关学习日记范文8篇
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的学习日记8篇，希望能够帮助到大家。
学习日记 篇1
学习，我们现在学习是为了什么？或许有一些讨好老师、家长的同学是会说：“为了自己！”而要我说，学习是为了考试。不是吗？你现在好好学习，不就是为了考试吗？
在六年级的时候，我就已经有了这个思想：我们为什么学习？为了在考初中是考出好成绩；为什么要考出好成绩？是为了有更好的环境学习。然后，努力学三年，再考试，再学三年，再考，再学，再考……人的一生不就在学习、考试、学习、考试……中度过了吗？这样的人生不是太没有意思了吗？
这个想法我也跟我的妈妈说过，妈妈竟对我说：“不对吗，现在就要这样！”
唉！考试，能考出你对课本的了解，能考出你计算的能力，能考出你知道的历史、地理……但是，它考不出你的实际能力，考不出你的交友能力，考不出你对社会的适应能力，考不出你将来步入社会的应酬、随机应变、灵活处理的能力。试想，一个满腹诗经的人，如果他没有实践能力，这种人，在社会上，只能是一个名副其实的书呆子。
学习、考试、学习、考试……是想象力的克星，它们不住地剜杀着人们的想象力。
举几个例子吧。
在某市里，市长从本市的各个高中里抽出了语、数、英皆优的学生，把他们放在一起，对他们进行了能力测试，当他们过关斩将地通过层层筛选，最终留下了20个人，在最后一项测试中，他们前面考的都很好，唯独一道题目：“请用小草和小花为主人公写一篇童话故事，要求内容新颖，条理清楚。”很简单的一个作文题，待主考官将其收上来时，竟发现20个同学无一不是在写小花很骄傲，看不起小草，后来知道了自己的不对，改过自新，和小草成为好朋友的事情。
为什么会出现这种事情？因为这20个人的思维都受到了定势，都认为花是美的，所以是骄傲的，小草是平凡的，所以是谦虚的.。毫无创新。
再举一例。
有一次，一个小学招收到一个外国的老师，将他分到了一个学习成绩最优秀的班级。
那个外国老师走进教室，告诉同学们，他今天上的是第一节课，不想搞的很紧张，在这个时候，他们的国家正在过圣诞节，要同学们画一个主题为圣诞节的画。一节课后，同学们都画好了，那个外国老师将画收上来，发现同学们画的都是以圣诞树为主题的画，而且那棵圣诞树都画的差不多。后来才知道，学校为了欢迎这个外国老师，特地买了几幅圣诞树的画，一班挂了一个，而那班的同学画的，都是他们班挂的那个。
这说明了什么？说明了学生的想象力都已经被考试、学习给剜杀了。
但是，你有又怎么能不考试、不学习呢。
我们都崇拜美国的教育，但是，美国之所以可以执行那种教育，是因为他们的国家的科学、经济发达，而我们国家，还没有达到那种程度，所以，我们暂时还不能施行那种教育。
唉，我们这一辈，恐怕真的要在学习、考试中度过了。
学习日记 篇2
时光匆匆，新学期开始了。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的.辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道世上无难事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
学习日记 篇3
今天，我跟着爸爸妈妈，来到水上乐园，真是十分开心，因为爸爸要教我学仰泳。
爸爸先让我观察别人是怎么游的。我看了一下，信心十足地对爸爸说：“这还不简单，只要往后一躺，脚和手用力，不就浮起来了嘛！再控制方向就好了。”爸爸一笑，让我下水试试。结果，我刚慢慢躺下去，就呛了好几口水，好不容易才站了起来。
爸爸让我先慢慢躺下，我躺下，被爸爸托着头之后，发现浮在水上竟是件轻而易举的事。看我慢慢地找到了感觉，爸爸决定让我向更高的层次迈进：不再拖着我的头，而是让我抓着爸爸的手，自己来试一试 。
我抓住了爸爸的`手，心想：刚才很简单，这次也不会多难吧！我这样一想，也就轻松不少。可现实与我的想象截然相反。一开始我弓着腰、抬起头，手紧紧抓着爸爸。刚开始，我还能掌握动作的幅度，后来就掌握不住了身子开始下沉。我不甘心，还要再试。
这一次，我不再把重心放在手上，而是放在上半身。我觉得自己好像真的浮起来了，拉着爸爸的手也慢慢松了下来，我竟浮在了水面上。爸爸看到了，向我竖起了大拇指，妈妈也高兴地为我鼓掌，我的心里美滋滋的。可惜，天公不作美，这时竟下起了大雨，我只好恋恋不舍地回家了。
在回家的路上，我心里想，今天的收获可真大，不仅通过坚持不懈的努力学会了仰泳，还知道了 有些事情并不像你看到的那么简单，要通过自己的实践，才能知道真正的答案 。
学习日记 篇4
时间过得真快。转眼间，我已经是七年级学生了。因为我的努力，我取得了好成绩。一路走来，我对学习也有了新的认识。
首先要养成不懂就问的习惯。在学习的路上，我们不会一帆风顺，每个人都会遇到挫折。这个时候，我们不应该放弃。而是要虚心向别人请教，理解自己不懂的问题，这样才能进步。
接下来我们要讲的是严肃性。这个词相信大家都很熟悉。什么是认真？认真意味着专注于一件事而不分心。生活中，我们不仅要认真做事，还要认真学习。听课、做题、思考都要小心。因为只有认真才能取得好成绩。
然后需要适应学习环境。学习的时候，身边总会有一些不守纪律的学生。在这样的环境下我们该怎么办？这时要适应嘈杂的环境，排除外界干扰，把精力投入到学习中去，提高学习效率。如果你听了别人的话，想和别人说话，心不在学习上，那么学习就没有效果。
最后要说的是目标。我们应该在学习的每个阶段都为自己设定一个目标，我也不例外。我现在的`目标是提高我的学习成绩。所以上课要认真听讲，积极答题，做笔记。只有这样，我才能完成我的目标。
同学们，为了更美好的未来，让我们一起努力吧！
学习日记 篇5
我要好好学习，争取天天向上等等等等……
学习计划：
1、 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
同学们 让我们扬起理想的`风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
学习日记 篇6
有一位战士，他极其普通，可说起他的名字却家喻户晓，他就是我们学习的好榜样——雷锋叔叔。
一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主地翘起大拇指，心里都会竖起一个学习的好榜样。他的全心全意为人民服务的精神感动了人们。人们以他为榜样，以他为荣，他的故事响彻了大江南北。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋叔叔见公路上有一位妇女，怀里抱着一个刚出生不久的小孩，手里还拉着一个三四岁大的`孩子，身上背着包袱，在大雨中一步一滑地走着，雷锋叔叔忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要到十几里外的樟子沟去，她急着说：“同志，今天雨把我浇迷糊了，还有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷锋叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子往樟子沟去，宁可自己淋得透湿。一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
雷锋叔叔这种助人为乐的精神值得我们学习，但有些人嘴上说要助人为乐，他们真的做到了吗?我就亲眼看到过几次。
那是一个炎热的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣传《助人为乐，学习雷锋精神》。旁边有一位穿着破烂的妇女抱着一个好像刚满一岁的小男孩。
过了一会，那位妇女走向一个宣传活动中吃着一块大饼的阿姨面前，突然跪下说：“求求你，给我点吃的吧，我和我的孩子饿了一天了。”那位阿姨说：“滚，臭要饭的。”说着，便用手去推那位妇女。
还有一次，有一位大学生，他写了很多关于《学习雷锋》的作文，很让人感动。他还经常承诺说要学习雷锋叔叔的精神。可他做到了吗?没做到。他在生活中歧视那些贫穷的人，在公交车上和老年人抢座位等等小事都看出了他是一个只说不做的人。
其实在现实生活中有很多人都只是光说不做。
我们的现实生活中有很多需要我们去关心帮助的人，只需肯我们伸出援手，不一定要做得惊天动地，只要从身边的小事做起，从点滴做起。
学习日记 篇7
看，已经开始了。妈妈先倒好江米，用水泡上，又把粽叶和花生也泡上了。大约过了半小时，我们就开始包粽子了。
只见妈妈先把一个粽叶卷成圆锥形，一会放江米，一会放蜜枣和花生，有的还放香肠呢，（想想都好吃*^__^*嘻嘻……）最后再把剩下的叶子翻过来，盖在上面，然后用绳子一捆，一个漂亮的粽子就做好了。
我看得眼花缭乱了，只好凭着印象学着妈妈的样子做了。当我卷好粽叶放江米时，江米却“跑”了。我一看，原来粽叶底下没封好口，结果成了漏斗，江米就顺着口漏了。请教妈妈后，我又重新卷，这次让粽叶重叠着，你看，江米就老老实实地待在粽子里了。
可是没过多久，新问题就又出来了：我的'粽叶怎么也盖不住了，成不了型。这时妈妈似乎看透了我的心思，说：“你放米太多了，少一点就盖住了。”我听了之后，半信半疑，但还是剥走了一些米，果然一下子就盖上了。（我高兴啊~）赶紧着，用绳子系牢，一个粽子就在我的手中诞生了。
等妈妈和我全部做好后，就放到锅里煮，那个时间长啊，馋得我口水都流出来……
终于出锅了，闻着粽叶散发出的清香，品尝着自己亲手做的粽子，我的心中香甜无比！
学习日记 篇8
新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：
一、认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。
二、专心听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的`答案是对还是错，何乐而不为呢？
三、课后认真复习，明白老师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持。
下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四、老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既可以靠你的知识，有可以提高综合能力，这不是一个两全其美的办法吗？
我新的计划就是这样了，如果大家有什么建议或意见的话，可以找我提出来。
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