【热门】四年级日记汇编六篇
一天的时间即将结束了,一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编收集整理的四年级日记6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
有一次,我看到爸爸在打电脑,心想:我的电脑水平已经很高了,和爸爸比一次赛,看看谁历害。就让妈妈当裁判。
我们首先进行打字速度比赛,我知道爸爸比我打得快,就规定:打字不管对错,不管用什么方法,只要谁打的字多,谁就胜利。
我用智能ABC,胡乱按键盘,字出的'很快,可是,有许多象“离开零零落落”、“广交会娃娃哭”、“电风扇合法化”、“热情污染”等词,笑得爸爸、妈妈捂着嘴、弯着腰。
等到爸爸打字时,他调出一篇文章,全部选择后点“复制”,然后不住地点“粘贴”,在规定的时间内,爸爸打了3百多张,而我一张纸也没打满,由于我一开始的规定,妈妈宣布这局比赛,爸爸胜。
第二局,我们进行字的修饰比赛。我把字设成黑体、宋体、华文彩云、隶书、幼园等不同的字体,选择红、绿、蓝、黄等不同的颜色,将文字效果设成礼花绽放、七彩霓红等,妈妈看到那五颜六色的页面说:“真漂亮!”我得意极了!这时爸爸说:“这些都是我教的,我做一个你不会的!”只见爸爸通过“剪切”、“选择性粘贴”等,打出来每个字上下两种颜色,漂亮极了。我抓了抓头皮,只好认输了。
第三局,进行改桌面背景比赛。我通过“属性”、“浏览”,非常快地选择一个棋盘当做背景。等爸爸做时,他打开网页制作软件,做了一个有动画的网页,然后也通过“属性”、“浏览”等步骤,这样,一个漂亮的动画桌面背景就出现了。没等妈妈宣布,我就说这局我输了。
最后,妈妈宣布比赛结果,“3比0,綦梦迪挑战失败!”
通过比赛,我想:姜还是老的辣,我一定跟爸爸好好学,将来一定比爸爸历害。
四年级日记 篇2
今天,大家期盼已久的春游到了!一、四年级去植物园,二、三年级去科技馆,五、六年级去天竺山。去科技馆的,老师都发给每人一张寻宝登记卡,看一看你有没有找到四宝。自己也可以添加好玩的一宝或二宝。
早上,风和日丽,万里无云。我们坐在车上看见路旁树木郁郁葱葱,车辆川流不息。老师叮嘱我们下车后要跟司机叔叔说再见。导游孙姐姐叫我们唱歌。一些女生就开玩笑说:宁静的夏夜,某某某站在马桶边,一口一口吃大便。大家都哈哈大笑。
到了科技馆,我们开始寻找四宝。第一宝是看得见的声波,到了电力大舞台。我就找到了第一宝。科技馆的工作阿姨给我们看了两千伏特的电波,还有一万伏特的电波。特别吩咐我们捂住耳朵。第二宝是X射线探索,到一个机器旁,只要把手放进里面,另外一个屏幕就可以看见手掌骨骼。第三宝是自己拉自己,来到另外一个机器在椅子上坐下来。把绳子拉下来自己就可以升高,只要不拉绳子就会返回到地面。找了三宝,大家都已久精疲力尽。也刚好是午饭时间,大家开始吃饭,都狼吞虎咽像好久没吃饭似的。过了一会儿,我们还玩打枪的'游戏。最后,我们开始寻找第四宝,第四宝是消防演练。有大火的时候,只要往下喷水就成功了。
寻找完四宝,我们依依不舍离开科技馆。在返回学校的大巴车上我们欢声笑语,快快乐乐地交谈,内容主要是科技馆的游戏。
四年级日记 篇3
我的学校叫“深圳市园岭外国语小学”,位于在少儿图书馆的北面。
我们学校的大门可宽了!大门旁边有花草树木做装饰。大门的右边是我们学校的校牌,校牌上写着“园岭外国语小学”几个大字,颜色是金色的,象征着我们金色的童年。
进入大门以后,左转,就是我们的操场。操场很大,两千多人站在那里,都觉得很宽敞。每周一的早上,我们都会在那里升国旗、唱国歌、开会、做早操。每节课后,同学们总会在操场上玩耍。操场旁边树木环绕,使得我们的学校绿树成阴,树木还可以帮我们挡太阳、挡雨,帮的忙可大了!操场上有条跑道,一个来回就是一百米远。从高空看,我们的操场就像一块绿色的毯子,可漂亮了!
从大门右转,就是我们的教学楼了。我们的'教学楼有八层楼,教学楼像个倒立的“U”字形。楼梯在教学楼的右边,上到二楼,向右转的第一个教室就是我们三(1)班了。
我们的教室很宽敞,教室里整整齐齐地摆放着50张课桌。教室的前面是讲台和黑板,后面是板报。我们的板报每个学期出一次,图文并茂,很好看。教室左边有明亮的窗户,透过玻璃窗,就可以看到下面是一条宽宽的马路。马路上人来人往,经过的车子也很多。
在我们的科目中,我最喜欢上电脑课了。我们的电脑教室在四楼,老师让我们在电脑上画图、玩游戏,可有意思了!
我喜欢学校!学校就像我的家。
四年级日记 篇4
时间渐渐地流逝,却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事,虽然在这一年中我经历的非很多,但是那经历过的一个个故事却如同颜料,在我成长的这幅画中,增添了属于它的一部分。
在这一年之内,我经历过朋友间的悲欢离合,虽哭过,痛过,但是我在这成长中学会了很多;晓彤是伴我长大的一个知己,我们曾一起嬉闹,一起闯祸,我永远不会忘记我们曾经打闹的日子。只是天下没有不散的宴席;那一天,她说,他爸爸在外地有了份稳当的工作,一家都要随她爸爸去外地居住;听到这个消息,我又庆幸又悲痛,庆幸她家经济终于有好转的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得这么一个知心的朋友;在她吐出这个消息的当夜,我哭了。泪水浸湿了枕头,而卧,却在这痛哭中悄悄的入睡……
晓彤离开的`那一天,我起得很早,只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到,晓彤也早早的来到相约地点等我了,她冲我笑,热情的打着招呼,我却怎么也开心不起来,她倒来安慰我,告诉了我很多。不知不觉,我们说了一个上午,正当晌午,也预示着晓彤该离开了,她上车的时候,匆匆地扔下了一句——不要为了友谊而哭泣,要庆幸有那一段时光,真诚的对待每一个朋友,你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别,那句话却回荡在我心中,那种感觉既陌生又熟悉……
晓彤在我成长中留下的不是一道色彩,而是最为灿烂,最为夺目的一道七彩的彩虹。
四年级日记 篇5
今天早上,天阴阴沉沉,但我却踏着轻快的脚步上学,到了第三节课,老师满面春风的走进来,笑眯眯的对大家说:“请大家明天带来一个生鸡蛋,我们要玩“护生鸡蛋”这个游戏。”
教室里顿时讨论起来,有的说:“我要把鸡蛋放到纸杯里。”还有的说:“不行,不行要在里面加些棉花。”我们说了一会儿,老师说:“好,请大家不要乱了,回到家,你们再想办法......”
到了家里,我急忙把书包放下,跑到冰箱前,打开,挑啊挑,挑了一个最大的鸡蛋,又找到了棉花和纸杯,我先拿棉花认认真真的铺好,再把鸡蛋放到纸杯里,唉!总算把鸡蛋的小屋布置好了。
第二天早上我兴冲冲的拿着鸡蛋上学,老师笑容满面的`说:“我们看谁能保护一天,不破。”我们连声答应,上课时,我怕它破碎,一直想着它,想是不是碎了,还时不时的用手摸一下,看它是不是碎了,终于下课了,我拿出一看,没有碎,下午放学了,同学们都在讨论自己的鸡蛋,我也不例外。到了家里,我哼着小曲儿,去洗手时,我不小心“啪”的一声鸡蛋摔碎了,唉!鸡蛋怎么碎了,“真是的”我自责到。
通过这次“护蛋”游戏,我懂得了一个道理:爸爸妈妈把我养大不是特别容易的,就象我护鸡蛋一样,一不小心就碎了。这八年来,妈妈生怕把我象鸡蛋一样弄碎,所以我们要感谢爸爸妈妈的养育之恩。
四年级日记 篇6
唉!做个小孩真痛苦,大人说话时,小孩不能插嘴,一旦开口,大人们总会说“去去去……一边呆着去”,或说:“你作业写好了吗?”如没写好又是一顿骂。其实大人也有不懂的地方,如上周星期天作业写好了以后给妈妈检查,妈妈看到一个英语单词就说我写错了。我看了一下书,咦,没有错呀!可她还是说错了,我只好把书给她看了,她就什么也没说。谁叫我们是小孩呢?
一提到分数,那可更是头痛的事,每次考试前,大人总是说,考到 95 分以上,干这个干那个,买这个买那个。如果考不好,不是“屁股开花”就是“狂风暴雨”。第一单元试卷 98 分,妈妈可开心了,又带我去吃德克士,又带我上超市。好景不长,第二单元的考试卷又发下来了,一看 88 分,心里可难受了,想到回家又要受“暴风雨”,眼泪就像断了线的珠子不住的往下掉。刚进门妈妈笑嘻嘻的问:“考了多少?”我声音小的.像蚊子说:“ 92 分”。妈妈的脸立刻晴转阴。唉,又是一顿打!谁叫我们是小孩呢。
小孩多不自由啊,想干什么只要大人不准,唉!又泡汤了。小孩上学本来已经够累的了,可星期天还要上辅习班,一天下来,人累的力气都没有了,晚上还要写作业。望子成龙,望女成凤的家长又是这作业,又是那作业的,加在身上的负担好重呀。唉!谁叫我们是小孩呢!
身上负担重,没有自由,大人就像一堵墙让我们小孩和这个可爱美丽的世界隔开了,唉,做个小孩可真不容易!家长们,什么时候还我们小孩该有的快乐和喜悦呢?
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