关于校园日记15篇
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的关于校园日记，希望能够帮助到大家。
关于校园日记1
今天，班上的左鹏程被碎片给刺到了，当然啦!不是刺到了脸，而是刺到了······
在中午的时候，左鹏程、方镇宇发现了一个好的手表，他们就在那里把手表扔来扔去，最后，竟然闲着没事，把手表扔进了一个车子里，结果，有个老爷爷怒气冲冲的走了出来!哇!那个老爷爷好像很凶的样子，假如被那个老爷爷捉到，然后又被老师发现，那被老师请进办公室喝喝“茶”也是躲不掉的!于是我马上拔腿就跑，他们看到我跑了，心里也有点慌，当他看见那个老爷爷来时，也跑了!当跑的路程中，左鹏程的脚不幸被刺伤了，刺出了一只一厘米的口子，那时左鹏程的脚鲜血直流，很痛苦!如果这时有一群狼，保证会把左鹏程吃了。我马不停蹄的跑到了老师身边，我前言不搭后语地说：“老师，左鹏程的脚，刺伤了!”老师马上赶了过去，只见左鹏程，脸色痛苦，方镇宇已经给左鹏程贴了创口贴!左鹏程，被人给背到了门卫室······
现在我只想说一句说：走路要看路。
关于校园日记2
清晨，我和妈妈都在六点半起床，洗脸，刷牙;围上围巾，戴上口罩，出发去学校!
来到学校，一看有的同学还在打扫卫生呢，就知道肯定还不到7点半，早读时间还没开始，就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室，刚到教室外面，就听到同学们朗朗的读书声，我加快步伐，来到座位上，拿 起课本，开始读书喽!
叮铃铃……清脆的铃声响起，教室里渐渐静了下来，上课了，老师带领着我们在知识的海洋中畅游，我积极回答老师提出的问题，得到了老师的鼓励和同学们的掌声，我真高兴。
铃，铃，铃······下课了!同学们有的在投沙包，有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚，提醒要上课的铃声响了，我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!
下午下课时，我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑，那跑跑;这玩玩，那玩玩;一会儿跑，一会儿跳。可真高兴呀!听，铃声又响了，我要去上课了。
瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!
关于校园日记3
今天，郭老师说："三月已经结束，我们把家庭本拿出来，统计一下你得了多少星。然后选出前十名"“三月之星”。
教室里立刻沸腾起来，像鸭澡堂。
郭老师从第一组走了一圈说：“按顺序报一下你得了多少星”。
时间一分一秒地过去了，我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气，平静一下心情。
终于到我了，我站起来，说：“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说：“一人一颗，正好58颗，太神了!”
正当我美滋滋地时候，樊畅说：“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真，我真对我自己无语。
不过更厉害，鸦一禾以71颗排名第一，樊畅紧跟上去，是第二名，我也屁颠屁颠地追上去是第三，张语轩毫不示弱，在我后面紧追不舍，是第四。
我们前四位都是50颗星以上的，剩下六名是40~50颗的。
郭老师给我们前十名的“明星”拍了照片，说会发到家长群上的。我乐极了，因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。
关于校园日记4
今天我来写一个关于“滑铲”的事。
那天大家都下去大课间了，我与杨某人和孙某人打扫卫生，我们看其他同学一时半会回不来，就开始玩起了这个游戏“滑铲”。
“滑铲”这个词出于一个游戏“和平精英”。指的是先冲几步，忽然一蹲把身体对着一边的墙，用衣服的摩擦力在地上滑个两三米的。
孙某告我这个后，我试试，还真爽！
我们开始玩上了，从教室这边滑到那边，从那边又滑到这边，那么老师来了怎么办，没事儿，我们能“站岗”。
“站岗”又是怎么一回事呢？我们一个人滑两圈，另两个人在门口向两边看。滑完两圈，下一个人滑，这个人来“站岗”。你还别说，这还真有用，我们老师上来了，我们“站岗队”和“滑铲王”马上回座，老师来时，我们已经准备好了，老师根本就不知道我们“滑铲”，所以也没说我们。我想到一句话“人生如戏，全靠演技！”
心里话：妈妈呀，你可千千万万亿亿不可给老师发！不然我们李孙杨某某某一定“小命不保”。
关于校园日记5
20xx年9月16日 星期六 晴
最近，我们的学校有了一些变化。就让我来介绍一下吧。
我们上下课的铃声变了。以前尖锐刺耳的“铃铃铃”声，现在变成了美妙动听的音乐声。同学们听着悦耳的音乐，心情也变得更舒畅了。
以前的我们的学校是平房，现在是高楼，墙壁也变得更干净整洁了。学校里多了两个花坛。花坛里绽放着五颜六色的花朵，还引来了小蝴蝶和小蜜蜂。
我们学校的操场上还新建了一个乐园，里面有各种各样的游乐设施，如：滑滑梯、荡秋千、翘翘板……多了一个嬉戏玩乐的场所，同学们的课间生活更加丰富多彩了。
最可喜的就是我们学校的操场变了。操场原来是泥土地，跑步的时候，尘土飞扬，裤子、鞋子上全是灰。现在我们学校的操场上全都覆盖着小草。踩在上面，软软的，舒服极了。远远望去，就像铺了一块绿色的地毯，十分赏心悦目。
我们的校园变了，变得更加美好了。同学们在全新的校园里学习，也变得更加勤奋了。
关于校园日记6
所谓的假上课就是上课不认真听讲，开小差，在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中，而且在上课“开小会”的同学，很容易影响到别人，导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲，不知道学习的重点，因而没有好成绩。所以，只有在课堂上认真听讲，学会活学活用，并且做好作业，才能取得好成绩。
现在的大部分家长都很看重孩子的分数，都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂，于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学，让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷，偷试题，把上面的问题弄懂，在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好，但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的，就要再把学的知识补一补喽!
在校内，有些同学的作业是别人帮他做的，有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固，大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多，你可以告诉他，这样两头都轻松了。 市场需要打假，校园更需要打假!天天都是3.15!
关于校园日记7
秋天无声无息地来到了学校，使校园增添了大自然的美丽。
你看，校园四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给校园镶上了一道绿边，又恰似给校园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。
校园东边的月季花正开着呢。盛开的月季花有_的、深红色的、粉红色的……它们昂首怒放，显示着自己的绚丽多姿。一阵秋风吹来，它们便翩翩起舞，散发出阵阵清香，可诱人了！那些没有盛开的月季花不肯露出粉红脸庞，好像很害羞的样子，美极了！绿里透红的叶子托起红红的脸庞，宛如一个个漂亮的小姑娘，格外可爱。
校园西边的草坪上，小草渐渐变黄了，起风时，头顶_的小草迎风飘荡，舞弄着自己的身躯，好像在期盼着什么。草坪旁边的银杏树的叶子变得金黄金黄的.，风一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就扑到了大地妈妈的怀抱里。可是，松柏却没有换上秋天的新衣，它仍然苍翠挺拔，如同一座座碧绿的宝塔守护着我们的校园。
校园里北门口杨树的叶子也黄了，挂在树上，好像一朵朵_的小花；飘落在空中，像一只只_的蝴蝶；落在地上，仿佛是给校园铺上一块金色的地毯。
秋天让我们的校园变得如此美丽，我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。
关于校园日记8
今天，我来给大家介绍一个好玩的游戏，游戏的名字叫“象棋弹珠”，大家一定玩过弹珠吧!它的玩法和弹珠基本上一样。
我们先准备一盒象棋和一支笔，找一张长方形的桌子，在桌子的中间画一条线，再在桌子前后两端十厘米的地方画两条界线。游
戏的规则：用手弹，第一次象棋须过十厘米的线，如果打中对方的棋子则顺利把对方吃掉，但首先要保证自己的棋子不掉下桌子。
我和一个朋友开始玩了。他出手谨慎，轻轻一弹，棋子被弹到了中线附近，这时，我蹲下身子，半眯着一只眼，另一只眼瞄准对方棋子，两点一线，稍用力一弹，正中对方棋子;他不服气，也瞄准我的棋子一弹，只见他的棋子犹如箭一样朝我的棋子冲来，可惜差一厘米就碰到我的棋子了，由于他用力稍大，棋子到了界线附近，这时我不慌不忙，来了个“蜻蜓点水”，将他的棋子弹下桌子，“耶”又得一分。
一局比赛持续了将近十分钟，最后，我以两个棋子的微弱优势，险胜对手。
那天我们玩得非常的开心，真是个特殊的游戏。
关于校园日记9
经过激烈的比拼，五(2)班扳手腕比赛顺利结束，汪超获得最终的胜利。曹鑫宇获得了亚军。
今天中午五(2)班举行扳手腕比赛，经过各小组的推荐，丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鹏瑞五位同学作为代表参加比赛。第一场是丁成和王鹏瑞对决。丁成用去了全身的力气，最终获胜。下一场是汪超和苟如意比拼，开始比赛了，他们都使出了吃奶的劲，都想压倒对方。最后苟如意实在没力气输给了汪超。第三场丁成和曹鑫宇比赛，由于丁成之前已经比了一场，力气消耗较大，一举被曹鑫宇拿下，输了比赛。最后一场曹鑫宇与汪超对决，因为他们一个用右手，一个用左手。老师让他们比两场，一场用左手比，一场用右手比。用右手比曹鑫宇的强项。他毫无悬念的赢得比赛。用左手比汪超胜利了。因为他们都赢了一局，两场比赛势均力敌，打成平手。最后老师提议用剪刀石头布决定最终输赢。汪超出了石头，曹鑫宇出了剪刀，所以最终汪超胜利。曹鑫宇获得了第二名，丁成第三名，苟如意第四名，第五名是王鹏瑞。
关于校园日记10
下午，我站在学校里面的桥上，望着天空中的烈日，盼望着夕照快开始。
慢慢地，太阳带着它那灿烂的亮光，渐渐地往下落。过了一会儿，蔚蓝的天空被染成了金色、粉色、橘黄色，五光十色，绚丽多彩，仿佛给天空披上了一件花衣。往下一看，河面金灿灿的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，灿烂夺目。给人一种美的感觉。天空中的太阳落到了山顶，山脉顿时像镶上了金边似的，发出金黄色亮光，射得人眼睛发痛。
不一会儿，太阳失去了那夺目的亮光，通红的一片，像害羞的小姑娘的脸蛋儿。太阳落到了半山腰，只露出了小半脸，好象在对我们说：再见了，小朋友们，我要下班了，明天我们再见吧，再见!
没几分钟，夕阳消失了，连天空的花衣裳和山脉的金花边也消失了!
我又开始期待新一天的开始了!
关于校园日记11
人们老是在谈论到底幸福是什么?
作为一个大学生，我觉得幸福是一种心的享受。珍惜一切，感悟身边的点点滴滴，让自己的心处在一种沉醉其中的感觉。
其实大学的生活有丰富多彩也有平淡无光。
两年的大学生活过的漫无目的，喜悦过失落过，欢笑过流泪过。感情的挫折让人觉得世界已无所留恋，考试的压力给人无心喘气，总觉得读大学就是来受罪。然而失落时朋友的真心帮助跟无私关怀却叫我爱上这个世界，爱上这个大学生活;偶尔的感情艳遇更让人欢欣鼓舞。
世界就这么转着，生活还得继续，所以人要学会享受成功与失败，从中感悟到生活的乐趣。没有失败，那么得来的成功就不在值得幸喜若狂，悲哀的人总是怨这怨那，牢骚这世界的不公;而乐观的人却会觉得失败和失落也是上天给他的一种宝贵财产。
幸福是什么呢?是心灵放松，平淡中感受事物的一种悸动，大学时代是个朝气蓬勃的时代，更要享受到年轻人特有的勇往无前感觉，真心体会。
保持良好的心态，做一个平凡的人，用你善良的心去缔造幸福美丽的一生，你的周围将充满希望与笑声。祝愿所有的女人幸福美丽;所有的男人幸福健康!
关于校园日记12
欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们一定要好好听课了。
星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。
老师开始上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开始自信起来了，不再像一开始那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很激动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。
公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。
关于校园日记13
今天，我又在学校里发现了春姑娘漂亮的身影。
学校的大门有许多冬青，我发现冬青冬天时的老叶子还没有落光，春天又长出了许多又嫩又绿的新叶子。老叶子的颜色是墨绿色的，用手一摸很脆。而春天长出来的绿叶，用手一摸很柔软。
我发现教学楼前的花坛里有几株桃花，上面的花儿还没有开放，一个个粉红的花蕾含苞欲放，可爱极了。我知道这是春姑娘的杰作。
在后院，我发现几株迎春花开得非常灿烂，一眼望去就像是黄色的海洋，给人一种非常舒服的感觉，我知道这是春姑娘把她们打扮得这么漂亮。在栅栏上的蔷薇也被春姑娘唤醒了，它的小叶子长得那么可爱，里面是绿色的，最外层竟然是紫色的，真有意思呀！
啊！原来春姑娘早就来过我们的学校了 ，只是因为我太不细心了，才没有发现。让我们一起睁大眼睛去寻找春姑娘更多的足迹吧。她一定还给了我们更多的乐趣，只是粗心的小朋友可发现不了她呀。
关于校园日记14
春天到了，春姑娘买着轻盈的步伐来到了校园里，染红了桃花，吹绿了小草，唤醒了柳树……
春天的校园是粉色的。学校的花坛里种满了月季花，一丛丛，一簇簇，在阳光的照耀下竞相开放，仿佛给花坛披上了粉色的面纱。月季花的叶子是椭圆形的，边上有一个个小锯齿，好像一把把绿色的小扇子。花坛里的月季花已经开了不少了，有的还是花骨朵儿，饱胀得仿佛就要破裂似的；有的已经展开了两三片花瓣；有的花瓣已经完全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，就像是一张张灿烂的笑脸。一阵微风吹来，散发出阵阵清香。引来了一只只勤劳的蜜蜂，招来了一群群翩翩起舞的蝴蝶……
春天的校园时绿色的。小路旁一棵棵挺拔的香樟树枝繁叶茂，好像一位位身穿绿装的巨人守护着我们的校园。片片绿叶，好像是快乐的音符。有的是嫩绿色的，有的已经是碧绿碧绿的了。我捡起一片香樟叶，发现椭圆的叶片叶脉清晰，摸上去滑滑的；闻一闻，还有一股独特的清香味，让人神清气爽。听孙老师说：“香樟树独特的气味能够驱赶蚊虫，用它制作的家具还能防虫蛀。”看来香樟树的用处可真不小啊！
啊，春天的校园是五颜六色的！你看，那里是一朵朵洁白的玉兰花，这边又是一串串金灿灿的迎春花……
关于校园日记15
春天的校园是欢乐的。花儿开了，绽放艳美的笑颜。鸟儿在枝头，感受到春天的新生气息，喜不自胜，唱起了动听的歌谣；老师们看到校园的美景，什么烦恼也没了，踏着轻盈的步子，哼着快乐的小曲；同学们呢，个个玩的多开心，他们的眉宇间都带着抑制不住的喜悦；欢乐洋溢在校园的每个角落。
春天的校园是温暖的。桃花儿笑了，粉嘟嘟的小脸蛋就能使人感到温暖；同学们的衣服不再穿得那么臃肿，渐渐感受到了春天的温暖，不再感到冬天被刀子刮似的严寒了；就连空气似乎也温暖了，不再处处和太阳作对了。温暖洋溢在校园的各个角落。
春天的校园还是漂亮无比的。走进校园，扑面而来的清香会不由自主地引你走进花坛。瞧！花的颜色真多呀！红的似火、紫的似霞、绿的似玉。桃花在树上，似乎在说：“春天来了！”玉兰花像一个出水芙蓉的曼妙女子，高傲的立在枝头。操场边的树也吐着嫩芽，歪下腰问底下的小草：“怎么这么热闹啊！”小草探出头来说：“春天来了，我们又可以一起玩了！”教室里的花更是争奇斗艳：像漂亮的姑娘，像灵巧的仙女，像春天的使者。
我看着春天的校园，它是一幅五彩缤纷的画卷，送给我们一个宁静而优美的学习环境！
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