数学的日记

时间:2022-07-24 17:07:04 日记 我要投稿

数学的日记(集合15篇)

  时间过得真快,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的数学的日记,欢迎阅读与收藏。

数学的日记(集合15篇)

数学的日记1

  昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。 找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

  奶奶还可以这样付:

  1。先给营业员50元,再付10元,找8元。

  2。如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。 通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

数学的日记2

  20xx年8月2日 星期三 晴

  今天我早饭吃了一跟20厘米的油条,10平方厘米的大饼,吃完后,用一只长1.2分米的'笔,在大约3平方分米的作业本上写作业。走出门,看到一朵12厘米的花,在这不足19平方米的土地上开放。池塘里还有一条0.03米的小鱼在20xx平方厘米的池塘里游泳。

数学的日记3

  今天早上,老师把数学练习册发下来,我一看,“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,

  原来是20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:“340×60的得数的单位应该是米,而不是千米。”我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了,这才给老师批了呢。

  今天是我第一次给老师批两次,以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的`才是好学生,所以我以前在杨市是中上等。

数学的日记4

  今天,妈妈带我去菜场买菜,我发现每个摊位上都有一块长方形的电器,它的正面都是标着:千克 克我很好奇地问妈妈,妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的.。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西:一盒茶叶125克 一支口红克 一盒尿素霜48克……牛奶1。5L。

  然后妈妈告诉我:能用手拿起的固体,都是用克 表示质量单位,液体用手拿不起来用L表示,原来生活中这么多的知识我不知道。

数学的日记5

  今天,我妈妈对我说:“薛飞,和你玩个游戏!”我说:“好吧!”

  妈妈拿来一个圆形纸板,纸板中间用钉子固定了一个指针。纸板平均分为24格,每格写1—24个。“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:当指针转向一个奇数或偶数时,必须加上下一个数字。相加是单数,即我赢,相加是偶数,即你赢。”

  连续打了十几场,每次都输了。“为什么总是单数?”我问我妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁想了想,终于提醒我:单数甚至=单数。现在我明白了,如果指针转到单数情况,那么加下一个数就是偶数;如果指针变成偶数,那么加下一个数就是单数。因此,当指针转向任何网格时,添加的数字都是单数。

数学的日记6

  10月10日星期三晴

  今天我在家做家务,爸爸看了很高兴,爸爸奖励了我50元。让我去超市买自己想买的东西,我加上存钱罐的7元3角一共57元3角,和爸爸来到超市,一进超市发现里面有好多人。

  去二楼看到有布娃娃,我买了一个小象布娃娃,又有零食,我买了一包吸吸冰一共要了28元,57元3角元减去28元还有29元3角,我又买了一个奶片和冰棍一共要了4元,29元3角减去4元还剩下25元3角,最后我又买了个橡皮泥要了3元5角,25元3角减去3元5角,还剩下21元8角,回到家我把剩下的`钱存进了攒钱罐内。

数学的日记7

  题目:有粗细不同的两枝蜡烛,细蜡烛之长是粗蜡烛之长的`2倍,细蜡烛点完需1小时,粗蜡烛点完需2小时。有次停电,将这样的两枝求用过的蜡烛同时点燃,来电时,发现两枝蜡烛所剩的长度一样,问停电多长时间?

  解题思路:如高粗蜡烛长为1,燃烧的速度分别为:(1)1÷2=1/2(2)2÷1=2要设停电时间为X小时那么式子就是:1—1/2X=2—2X分析已知细蜡烛占粗蜡烛的1/2,粗蜡烛就是细蜡烛的2倍,求停电多少小时,也就是第一根燃烧多少时。

  解:设停电时间为X小时。

  1—1/2X=2—2X X=2/3

  答:停电时间为2/3小时。

数学的日记8

  昨天下午,我和几个朋友一起去三湖连江划船。

  开始,我们笔直向南走,到湖中心的那个岛上后就开始大吃大喝,船便随着波浪向南飘去,等我们吃完了,船也飘了几十米了,我们赶紧向北面划,结果差点碰到水草,后来,我们向西北转弯时,差点撞船,但有惊无险。最后,我们笔直向北靠岸时,差点搁浅。

  我想:老天爷真是的',连个好点的结局都不给,气死我了!

数学的日记9

  今天,我做了一个非常有趣的数学题,这个数学题是这样的:“在同一个笼子中,有若干只鸡兔,从笼子上看有40个t头,从笼子下面数有130只脚,那么笼子中有鸡、兔各多少只?”很显然,这道题是一道鸡兔同笼问题,在做这道题时,我一下就想到了一个公式:“鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数)÷(兔脚数-鸡脚数)。”

  最后做出来的'算式是:假设笼中全是兔子。40乘以4=160(只)160-130=30(只)鸡:30除以2=15(只)兔:40-15=25(只)这道题有趣吧!

数学的日记10

  我是西安市高新第一小学一年级十二班的一名小学生。我的.名字有三个字,是常天佑。我的教室在二层从东往西数的第六间,我坐在第一大组第一排,我的学号是二十六号。

  我们班有53名同学,26个男生,26个女生。我今年七岁了,我出生在20xx年12月20日,农历十一月初一,星期三下午的6时58分,我出生时只有3300克很瘦,手就像鸡爪子一样,可没有现在这么胖呦

数学的日记11

  星期五下午的时候,我和妈妈去菜市场买菜。妈妈说,今天我去算账,让我当一次小管家。

  我们来到卖西红柿的地方,西红柿一斤是3元钱,我们买了2斤,一共是6元钱。

  我们又来到卖馒头的地方,馒头5角钱一个,我们买了3个,一共是1元5角钱。

  我又想吃肉串,妈妈又带我来到卖肉串的地方,我们买了10元钱的,我就高兴的跟着妈妈回家。

  在路上,妈妈问我今天一共花了多少钱,如果我能算对,下个星期五还让我当小管家。我很认真的`在脑子里算,想了想,今天一共花了17元5角钱。妈妈说算对了,我很高兴,下个星期五我又要当小管家了,我很期待!!!

数学的日记12

  昨天倪老师给我们上长度单位,我们又学到了一个知识。倪老师拿了一枝笔来量讲台,讲台大约是9枝红笔长,倪老师又拿了一把很长的尺子量黑板,黑板大约是4把尺子那么长。倪老师说:“讲台比黑板长对不对?”我们说:“不对。”倪老师又问:“为什么不对?”我们回答:“笔比尺子短。”倪老师笑着说:“你们真聪明,他们的.测量标准是不一样的,结果也就不公正了。”

数学的日记13

  今天和妹妹在玩积木的时候,我发现积木大部分都是由长方体、正方体和圆柱体组成的,而且长方体和正方体都有6个面,12条棱和8个顶点。我拿来尺子,测量了他们的长宽高,长方体长3厘米,宽2厘米,高1厘米,长方体的对面相等,上下面是长×宽=6平方厘米,前后面是长×高=3平方厘米,左右面是宽×高=2平方厘米,它的表面积是长×宽×2+长×高×2+宽×高×2也就是6×2+3×2+2×2=22平方厘米。正方体是特殊的长方体,它的6个面都是完全相同的`正方形,它的表面积是棱长×棱长×6。

  生活中的数学真有趣!我要做个爱学习的好孩子。

数学的日记14

  今天,我们学了退位减法。刚学的时候觉得比较难。但夏老师教了我们后就觉得不难了。

  首先,夏老师先教我们403减158等于多少?怎么办?不会呀!夏老师好像看出来了,就要我们先看她做试范。先从个位减,个位从前一位退1作10。0退不了就从百位退。哇,原来这么简单呀!

  后来夏老师又教我们验算。验算有2种方法,一个是加法,另一个是减法。加法是差加减数等于被减数。减法是被减数减差等于减数。掌握了方法后就没有那么难了。

数学的日记15

  一学期即将结束,我们学了除法,万以内数的认识,克和千克,万以内加法和减法,统计,还有马上就学完的找规律,这些知识给我们带来了很大的`益处,比如说怎么去买东西、付钱。解决生活中的实际问题。

  主要是为三年级打下牢固的基础。

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