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小学四年级第一学期末班主任总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编整理的小学四年级第一学期末班主任总结，欢迎阅读与收藏。
一个学期过得很快，是时候写总结了。本学期继续担任四年级班主任，教语文美术。接下来，本学期的工作总结如下：
一、班主任工作
俗话说：火车跑得快必须是车头带。同样的道理，要带好一个班，班干部的作用是老师无法替代的。因此，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。本学期采用岗位聘任制，先展示岗位名称和职责，再让学生自愿报名竞选。班干部出生后，我经常和他们召开班干部会议，要求他们各方面严格要求自己，明确职责，做好自己的工作。这样选出的班干部在工作中积极主动，工作也得心应手。每隔一段时间，我都会召集班干部召开一次会议，让他们谈谈得失，以及今后的计划等等。尤其是班干部马立群，为班级做出了很多贡献，从原来的散漫慢慢引导到有责任感，为班上的琐事提建议。这样既引导了班干部，又提高了班干部的工作积极性。
这学期在班主任的工作中，我师父给了我很大的帮助，在这里我感谢您为我分享了很多！
二、教育教学
在教学中，我有效地利用了多媒体教学，学校安装了教学白板，利用了现有的互联网教学。学生的学习热情大大提高，面对丰富多彩的教学内容，学生的学习欲望也大大提高。为了充分调动学生的积极性，让学生参与白板学习，只要我们的老师做正确的指导和辅助指导，学生课前预习和课后复习，已经成为一种习惯，一些家长和我沟通：“孩子以前看学习，现在学习，说明天上课当小老师！“看到学生们的变化，我真的很高兴啊！还有，我在班上开展“一帮一”活动，帮助贫困生。当然，这离不开班上的小干部。对于背诵课文等基础作业，要实行优帮差，小干部要及时检查自己的帮扶对象。注意激励学习困难的学生，帮助他们建立信心，为他们创造更多的表演机会，从而激发他们的学习兴趣。
当然，教学中肯定有很多缺点。在今后的教学中，我会更加努力，把自己的专业素质和工作能力提升到更高的水平！
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