学校期末总结[集锦15篇]
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的学校期末总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校期末总结1
自高二下学期起,我根据学校校历的安排,一直认真、坚决地执行学校计划,积极配合各部门,有效完成学校交给我的任务。同时,我着力抓好学生的品德教育,并在以下几个方面取得了具体效果:
一、工作情况
在过去一个学期里,我一直把学生的思想品德教育放在首位,按照计划每月进行两次班会德育教育,包括纪律、安全、卫生、作业、专注听讲等多个方面。在纪律方面,我们已经取得了明显改观。
二、班级管理
根据29班的实际情况,我们制定了一定的班规。我们详细记录每一天的课堂活动,并让学生轮流检查落实。同时,我们积极与学生交流,了解他们的思想动态和问题,及时采取相应措施,避免事件的发生。在整个学期中,我们没有发生任何大的问题。
三、同其他教师配合
我们积极与其他科任教师配合,了解各科学习动态,并将教师的意见反馈给学生。同时,我们积极听取学生意见和建议,向其他教师反馈,以便教学更加顺利。
四、与家长联系
我们召开家长会,向家长汇报学生在校的'学习和生活情况,并了解学生在经济、社交、劳动方面的表现,达到学校与家庭相互沟通的目的,以便更好地教育学生。
五、存在的问题
1、两操的整齐和学生的认识不足;
2、班干配合不彻底;
3、部分学生学习兴趣极低,缺乏上交作业的动力。
学校期末总结2
本学期的教学工作已接近尾声。为更好地做好今后的工作,我特就本学期岗位职责情况小结如下:
一、政治思想方面:
我热爱党和人民,忠诚于党的教育事业。认真学习会议报告精神,服从工作安排,办事认真负责。自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的.教师形象。带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。
二、教育工作方面:
本学期我担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。积极参加新教材培训,并把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等能力。在本学期的六年级英语竞赛中,成功辅导陈洁婷同学获得三等奖。另外,我注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来并与同事交流。在本学期,我撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。
三、遵守纪律方面:
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,我热爱学生、任劳任怨、对人真诚,一直以一名人民教师的要求来规范自己的言行。我毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面:
本学期我认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,并成功地做到学习、工作两不误。在其他方面,我也严格要求自己,在学生心中树立起良好的教师形象。
五、有待改进方面:
在班主任工作方面,我有时还没有做得够细致,还要向学校的优秀班主任学习。
学校期末总结3
经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。
考试前夕,我校召开考务专项会议 。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。
1、学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整洁的考试环境。
2、 一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。
3、考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。
4、在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。
5、阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。
6、阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。
整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,反思如下:
1、由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话通知其班主任,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类情况了。
2、由于南校区周围正在大面积的整修道,由于路况不熟悉,致使两位北校区来监场的老师不小心在来的.路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。
3、成绩登记时,采用的年级交叉登记学生成绩的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。
学校期末总结4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
光阴荏苒,时光如梭,转眼间,紧张而愉快的一学期结束了,回顾本学期的工作,我们在县教育局及各级领导的正确指导下,在以人为本、科学发展、德育为先、能力为重十六字方针的指引下,全体师生发扬追求卓越、永不言弃的精神,齐心协力,圆满地完成了本学期各项工作任务。今天我们召开总结大会,姚校长代表学校对本学期教育教学工作做了全面、客观的总结,肯定成绩、提出问题 ,我完全同意。刘主任就同学们假期学生学习生活,参加有益活动,待人接物处事,寒假作业,社会调查问卷的完成及开学后的检查与展评,准时报到等做了具体的安排,希望同学们按要求做好每件事。同时大会表彰奖励先进班级:级班、班班、班。模范班主任老师、老师、老师、老师。优秀教师老师、老师、老师、老师以及学习成绩优异学生和10个优秀学生奖励项优秀的同学,我对你们取得的成绩表示热烈的祝贺,希望受表彰的班级、老师和同学不骄不躁、再接再厉,更上一层楼。
回首过去,学校领导班子坚持解放思想寻改革,求真务实抓常规,全力以赴抓落实。全校教师秉承追求卓越的校训,同心同德,始终保持奋发有为,昂扬向上的良好精神状态,勤勉敬业,扎实工作,努力开创工作的新局面。全体同学肩负荣辱和责任,学习态度端正,不断的超越自我,刷新目标。经过全体师生的共同努力,我们的工作取得了可喜的成绩。归结起来,本学期学校工作有以下几个亮点:
一是争取社会各界支持,努力改善办学条件,为学生提供更好的服务,现已争取到中宣部等5部委捐赠5台电脑充实我校留守儿童视频工作室,明日之星西安科技有限公司,步步高科技有限公司为学校捐赠学习机,背背佳等实物,奖励学习成绩优异的学生。二是结构工资的调整,提高了老师的劳动待遇,班主任津贴也做了相应提高。三是严把教师入口关,择优招聘,建立一支德才兼备,稳定可靠的教师队伍,保证了学校各项工作稳定有序的开展。实践证明,我们的老师是优秀的,可以信赖的。四是加强政教工作的力度,努力使工作实化、细化和深化,监管不留空挡,杜绝了恶劣事件的发生,保证了学校平稳安全。利用各种集会做好正面的舆论引导和严明的省戒训话。文明就餐,就寝的好习惯学生基本养成。五是实施教学成绩奖励制度,每次考试结算兑现,打破了干好干坏一个样的局面,增强了教师工作的责任感和绩效意识。六是教师精诚团结,坦诚相处,顾全大局,目标一致,心系学生,自加压力,主动加点,凸显出师德过硬,管理过硬,工作过硬,教学过硬为主流的教师群体。坚持三早两专心的要求,多数学生基本养成习惯,自觉学习的风气初见端倪。七是坚持领导轮流值日并做好检查,登记,通报,存档。表扬好的人和事,批评不良行为,不良现象,做好正面引导。八是提早安排国旗下讲话人,讲话立足结合学生生活实际,触及学生心灵。教育学生养成良好的习惯,学会做人,学会做事,学会感恩,学会承担等,九是严格规范课堂教学秩序,落实专项要求,确保学生人人精力集中,个个认真听讲,极大的提高了课堂教学效益。十是教学成绩持续上升,在与质量较高的兄弟学校横向对比中,各年级的教学成绩赶上或超过兄弟学校。九年级一摸总平均成绩位居全县(32所学校)第11名。政治科平均成绩位居全县第四名。
目前学校呈现出文明有序,积极向上,不甘落后,力创佳绩的良好教育教学态势。这些成绩的取得是我们永新希望学校全体师生齐心协力、扎实工作,发奋图强的必然结果,也是永新学校师生追求卓越,永不言弃,敢为人先的精神体现。
成绩属于过去,未来充满希望。新的一年,机遇与挑战并存,希望与困难共在。只要精神不垮,办法总比困难多。20xx年,是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年,20xx年也是同学们拥抱梦想,实现目标的关键一年。在此,我真诚的告诫全体同学,学习是你们的主要任务,是铭记在心的'永恒话题,放假切不可马放南山,刀枪入库,务必规划好时间,完成假期作业任务和调查问卷,参加有益活动,拒绝不良嗜好,带着寒假里丰厚的收获,高高兴兴,按时到校报名上课;我希望毕业班的同学,顽强拼搏,快马加鞭,讲究方法,追求实效,备战中考,实现梦想;希望其他年级的同学勤奋踏实,提高素质,打好基础,规划梦想,永不言弃;也希望全体教职员工在新的一年里抢抓来之不易的机遇,以育人为本,以德高为先,以责任为重,以团队为力,以奉献为乐,以刷新成绩为荣,不懈努力,开拓进取。
老师们、同学们,回眸岁月痕履,让人感慨万分;展望未来前景,我们信心百倍。作为校长,我深感任重道远。我愿与大家一道,凝心聚力,不畏艰难,并肩作战。让我们携起手来,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着学校明天的朝阳起航破浪,勇往直前,实现学校的快速发展。
20xx年已经过去,新春将至,历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际,我谨代表学校领导班子,向一学期辛勤耕耘在各个岗位的教职员工,向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的同学们,致以亲切的问候和诚挚的新年祝福!
最后,提前预祝各位老师:新年愉快,身体安康,阖家幸福
各位同学;新春快乐,学习进步,梦想成真
谢谢大家
学校期末总结5
本学期,我校在上级教育部门的正确领导下,坚持以教学为中心,以育人为根本,努力推进素质教育,不断深化教育改革,学校各项工作取得了显著成绩。
一、教学工作
教学质量是学校的生命线。本学期,我校进一步加强了教学常规管理,严格执行课程计划,开齐开足课程。教师们精心备课、认真授课,积极运用多媒体等现代化教学手段,提高课堂教学效率。同时,学校还组织了丰富多彩的教研活动,如公开课、示范课、观摩课等,促进了教师之间的交流与合作,提高了教师的教学水平。在期末考试中,我校各年级各学科成绩均有显著提高。
二、德育工作
德育工作是学校工作的`重要组成部分。本学期,我校坚持以德育人,通过开展主题班会、国旗下讲话、品德课等多种形式,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。此外,学校还组织了丰富多彩的德育活动,如“学雷锋活动月”“文明礼仪教育月”“感恩教育活动”等,让学生在活动中受到教育,提高了学生的思想道德素质。
三、安全工作
安全工作是学校工作的重中之重。本学期,我校进一步加强了安全管理工作,建立健全了安全管理制度,落实了安全责任。学校定期对校园进行安全检查,及时消除安全隐患。同时,学校还加强了对学生的安全教育,通过举办安全知识讲座、开展安全演练等活动,提高了学生的安全意识和自我保护能力。本学期,我校未发生任何安全事故,确保了师生的生命财产安全。
四、体育卫生工作
体育卫生工作是学校工作的重要内容。本学期,我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。同时,学校还加强了对学生的卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯。在本学期的体育比赛中,我校学生取得了优异的成绩。
五、后勤工作
后勤工作是学校工作的重要保障。本学期,我校后勤部门进一步加强了管理,提高了服务质量。后勤人员认真做好学校的财物管理、设备维护、校园绿化等工作,为学校的教育教学工作提供了有力的保障。
总之,本学期我校在教学、德育、安全、体育卫生、后勤等方面都取得了显著成绩。但我们也清醒地认识到,学校工作还存在一些不足之处,如个别教师的教学水平有待提高,学校的硬件设施还需要进一步完善等。在今后的工作中,我们将继续努力,不断改进工作,为学校的发展做出更大的贡献。
学校期末总结6
一学期就这样过去了,而孩子们也面临着毕业,回想在课改路上和孩子们走过的点点滴滴,心中感概万千。
作文点评,走起
开学第一周,和孩子们开始了写作之旅,教学计划早在上学期就有制定好的。
寒假过后,学生刚刚过了春节,一颗心也安静不下来,于是借助《我的写作课》,先从过大年开始,让孩子写一写过年的哪些事儿,要求就是书写认真,写够字数,能够完整的将自己的经历和感受写清楚。
上学期经过13篇作文的练习,取得了很好的效果。那本学期就从作文点评开始尝试。首先引导孩子在小组内评选出一个好题目,一个好开头、佳句、一个好结尾,将评选出来的得上一颗星,同时选出一篇好文章。小组商议如何汇报,这种方式既锻炼孩子们的口语表达,又能在这种分享中互相学习。虽然是第一次用这种方式,但是从孩子们专注的倾听中能感受到孩子的喜欢喝感动。
作文点评,不再是老师的`独角戏,孩子们在自己的分享、评选中有进步,有收获。
让朗读浸润人生
确切的说,应该是在上学期,我真实的感受到孩子们的朗读兴趣越来越低,表现在晨读时声音低,而且拖长音现象严重,部分学生光张嘴,不出声。这样引起的后果就是越读越没劲,读书没有感情,就是口语表达时也出现普通话夹杂方言。
为了解决这个问题,首先,调整晨读,鼓励和引导孩子大声、有感情、有节奏的朗读,而且在巡视中倾听每个孩子的声音,给予指导。同时,在第一周没有讲课,而是和孩子们规划在家朗读内容。如果在家读完了第一遍,就在我那里登记,读到第三遍的时候,由老师抽测,确定朗读分数,然后进行第二轮的朗读,直到第三遍,朗读。将三次分数累积,选出前10名奖励。
今天对于朗读情况进行了调查,有些孩子已经读到了第三单元,也有部分孩子还没有行动。和家长沟通,请家长在家做好监督工作。
语文怎么上从本周开始,我们开始了语文学习之旅,具体实施如下:
首先,布置单元预习作业,将课文自读两遍,标注自然段,划出生字词,将乐园和配套练习册上的练习自主预习。一周两个单元,第一课时听写生字词。将自己在听写中出错的标注。重点练习。每个小组自主选择交流的课文,交流内容为课后习题,写作方法,乐园和配套上紧扣课文主旨的题目,同时在汇报中穿插《第二语文》,小组汇报重点主要放在时间要紧凑,表达要清楚。采用3课时加上1个晨读交流完毕。一个课时处理日积月累和回顾拓展。晨读中诵读《第二语文》和《故事七十首》,每周五的第六课时预习下两个单元。进行词语对对碰,和课后习题的思考。周末再进行复习夯实。
学校期末总结7
经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。
考试前夕,我校召开考务专项。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话;接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。
1、学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的'干干净净,给学生创设一个干净整洁的考试。
2、一至六学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。
3、考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好【学校统一要求要求学生7:50进考场】,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。
4、在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。
5、阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。
6、阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。
整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,如下:
1、由于南校区较少,除我和两个负责考试的老师外,所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话其班主任【个别学生记不住电话】,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类情况了。
2、由于南校区周围正在大面积的整修道,由于况不熟悉,致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。
3、成绩登记时,采用的年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。但因语文3―5年级有作文,批阅时用时较多,对于1、2年级的语文老师来说有点耗时。如能1、2交换,3―5推磨交换,可能效率会更些。
学校期末总结8
通过这个学期制作读书卡的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,取得了一定的成效,现简单总结如下:
一、培养了学生的兴趣:
以前同学们做读书卡只是应付老师的'作业。但通过参加创意社团,他们的学习积极性高了,能够自觉完成了,而且还颇有创意。
二、培养学生的知识面:
在社团活动中,学生不但学习了制作读书卡的基本知识,而且更多的是让学生掌握了制作方法,使他们的知识面得到了很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
当然,我的工作还存在不足,如有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。我期待着我的工作能够得到更快的完善,让创意社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
学校期末总结9
时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。
班主任工作方面
一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。
⒈开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
⒉继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
⒊继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展“面对国旗,我庄严宣誓”活动。
⒋此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地,生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班一直位于前三名,每个月都拿到班级管理流动红旗。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注意言传身教,时刻注意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会学生学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。
二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。
⒈管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。
⒉坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
⒊班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识,自觉学习习惯。
三、树立班干部威信,培养一批班级管理小能手。
⒈定期和班干班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。
⒉努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方
法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。
⒊在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让干部巡视管理纪律;每天的早操,我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
⒋做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,在报纸杂志的订阅中,干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理的实权,帮助其完成任务。
四、防差转差落到实处,效果明显。
⒈经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
⒉采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。
五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。
初二阶段是学生成长的一个关键时期,也可以称为“心理断乳期”,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的`心理问题,引导他们向健康的方向发展。这一时期也是他们的青春萌动期,如果不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的兴趣,针对这些方面,我班专门开了主题班会,让同学们自己讨论,自己得结论,我适时的引导,告诉孩子们感情确实是美好的,但是如果不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美好。
教学工作方面
本学期本人继续深入教育教学改革,不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路,教学中注意发挥学生的主观能动性,学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决,老师决不大包大揽,在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。在教学过程中注意培养学生学习兴趣,首先,我把谜语、对联等知识引进语文课堂,把一些重要的知识点放到谜语、对联中去,学生的兴趣上来了,知识既容易记住,也可以长时间的不会忘记。其次,把竞争机制引入课堂,经常采取小组之间的竞赛,男女生之间的竞赛,住校生与走读生之间的竞赛活动,在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次,注意对基础较差的同学的单独辅导,帮助他们提高,还鼓励基础好的同学和他们结成帮学对子,收到了良好的效果。教学之余,本人不断加强业务学习,提高自己,自费订阅了两佰多元的教育教学杂志,坚持撰写教育教学心得体会,不断总结教学中的得与失,慢慢完善自己。做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。
主要成绩:
⒈培养了朱荣涛、张佐男这样的品学兼优的班级干部,只要他们在班级班主任各方面都很放心。
⒉本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流动红旗。
⒊韦永胜同学在物理竞赛中获省三等奖,唐明珠获市作文竞赛一等奖,李青、韦姝获学校正字比赛一等奖,褚金金在读书大赛中获市铜奖等。
⒋本学期我班没有发生一起违纪事件,同学们做到文明有礼貌,自律能力强。
⒌学习成绩比上学期略有进步。
⒍学生的巩固律高,没有一位学生流失,还进了一名同学。
存在不足:
⒈有不少成绩差的学生有待提高。
⒉部分科目成绩一直难以提高。
⒊需进一步加强学生的管理,提高学习的兴趣,培养同学们勤奋学习的习惯。
⒋尖子生太少,初三需要大力辅优拔尖。
学校期末总结10
6月30日下午,我校召开20xx—20xx学年第二学期期末总结大会。会议由奚校长主持,全校教职工参会。大会分三个议程,分别为:
一、辛勤耕耘,表彰优秀。
首先学校就20xx-20xx学年所取得的成绩进行了简单的介绍,对优秀教师进行了表扬。鼓励老师们在下一学年更加努力,取得更加优秀的成绩。
二、缘聚娄葑,依依送别。
本学期有几位交流的老师要暂时离开娄葑大家庭,都是也有两位老师由于个人原因要离开学校。学校为老师们送上了鲜花,同时老师们也用各自的话语表达了对学校的.感谢以及美好的祝愿。
三、慧爱引领,携手同行。
会上,邹校长首先分享了学校中考的优异成绩,以及园区的高考成绩。同时邹校长也简单的介绍了江苏教育改革的相关信息。接着万校长就学校关键词进行了分享,如:责任,团结,爱心等。然后万校长就老师和学生们的暑期作业作了简单的布置:学生要加强自身的阅读,充分利用身边的资源帮助小朋友取得更多的知识。同时教师本身也要加强自身的学习。接着,薛校长对暑期期间安全稳定工作做了具体部署,望大家增强安全意识和自救自护能力,密切家校联系,共保学生假期安全,同时严格落实值班制度,确保信息畅通。
最后,奚校长在会上作总结讲话,她指出,学校各项工作取得了显著成绩,具体表现在:
一、教学质量大幅提升,成绩不断创新高。
二、教研课改成果丰硕。归功于全体同心同德、乐于奉献、辛勤耕耘的教职员工。
奚校长表示:面对未来,机遇与挑战并存,望全体教职员工务实苦干,乘势而上,学校工作一定会取得新的辉煌。同时也祝全校教职工度过一个愉快的暑假。
学校期末总结11
一、不能按照日期记录,盘点盘点这段时间整理和书写的东西吧。
1.节能减排工作方案、总结和过程资料整理,6月15日交区统宣科。
2.校本科研的开展和校园文化建设的资料整理。6月20日交袁校长汇总
3. 完成两个课题的评审表,帮助同事审核评审表,6月23日交教研培训中心
4. 暑期安全教育告家长书和学期安全教育资料整理。6月27告家长书和小结交德育办
5. 对xx区教育局首批德育带头人和今年的青年十佳班主任标兵下校考核。6月24之前完成
6. 本学期德育工作总结。6月30日和教学工作总结整合,交中教科。
7. 文明创建的资料再完善,尤其是青少年思想道德建设和道德讲堂资料的丰富。(不知道检查组明察暗访什么时候到)
8. 学生暑期实践活动方案和告家长书。7月4日散学式下发
9.新九年级学生集会讲话稿 6月30日
10.新九年级教师成立大会讲话稿 7月1日
11.四风问题清单自查 7月4日交
12.四风问题自我整改材料 7月7日交
13.暑期骨干教师校本教材编写方案 7月9日下发
14.读书感想 6月23交
15、散学式讲话稿 7月4日
16.班主任座谈会讲话提纲7月2日
17 教师个人学期工作总结 7月4日交教导处
二、这段时间经历的两件大事
1.xx区首届德育带头人和本年度青年班主任十佳标兵下校考核。走进39中、二职中、9中、回民小学,对五位教师的基本情况通过座谈、问卷调查和电话访谈等多种方式进行考核。
感叹:被推选出来的那些老师都真的很优秀,每个人身上都有故事,九中年轻的徐老师孩子临产才休假,满月就上班,班主任和两个班的英语课,外加年级组长。39中的万老师两个孩子,家住古田,每天是学校到校最早的人,两个班的数学课,还加班主任,人家可只有34岁;二职中的年轻的语文老师,对残疾孩子关爱有加,了解每一个孩子的家庭情况。还有回民小学的两位老师都只有30出头,他们的上进和工作状态、工作业绩简直让人惊讶。这些青年班主任是我们区优秀青年教师的代表,不了解不知道,听介绍看资料看问卷和电话访谈,让我这个自以为很敬业的老班主任都感到后生的不可小视。
好老师,是教育的幸运、孩子的幸运、家长的幸运,好老师, 影响孩子的一生。
2.六个家庭和一个伤害
最近处理一件发生在学生之间的打架事件,牵涉到六个孩子的家庭,遇到这样的事情,解决问题只是一个方面,但借此和家长进行很好的教育沟通和对学生进行及时的教育比处理事情的本身还要重要,我先后四次约谈家长,虽然事情的解决还没有到最后 ,但这件事情的本身对我对家长对学生都是一个触动,对我触动最大的是,涉事的六位家庭的情况让我心里不是滋味,我最担心的家庭教育,在这几位孩子的家庭里再次得到印证。六个家庭没有一个是完整的,没有一个是和谐的,各个家庭都有缺憾,而且是难以弥补的缺憾,他们的孩子也因为家庭的不健全不知不觉中有了成长中的劣根,根治的困难绝不是在我们初中三年能够做得到的,我担心的不是我们现在教育的难度,我忧虑的是这些孩子的未来。那些家长们的育儿无奈,让我看到了他们的无助,但同时也有深深的悲凉,每一个问题孩子的背后都有一个问题家庭或者问题家长,我们学校能做到的很有限。
这一学年,我走访过几个孩子的家,让我有一种《出梁庄记》的共鸣,在我们这个繁华的武汉市内,有很多为生计奔波无法顾及孩子教育的家庭,有很多并不富裕甚至生存艰难的`家庭在孩子的教育上无可奈何,自由放任,把孩子的全部教育寄托在学校。他们对孩子的溺爱不亚于富裕家庭,对孩子教育的无原则害了孩子,也害了他们自己。这一次,六位家长对我申诉最多的是,孩子不听话,孩子无人管,我对孩子的需求从不打折。他们的诉说中有很多背离教育的做法,我和他们沟通也存在障碍,说服他们比教育学生还困难。
最让我不忍心点穿的是,这六位家长,基本上都是指责自己配偶,没有一个人赞赏对方,所以这些家庭不完整也是有原因的。我不能劝解什么,只是反复说明一个观点:试着改变一下自己,自己改变了,孩子也会改变。家长的挑剔指责抱怨,能培养一个身心健康的孩子吗?一个出口成脏、动不动就恶言恶语的家长,能教出一个文明的孩子吗?
我在学期末的班主任座谈会上很沉重地感叹:做我们学校的班主任,担子会更重,我们面临的孩子,家庭教育负能量多于正能量,我们只有全力以赴,才能减少负能量对孩子的影响,静候孩子们在教育中自我积蓄能量,否则的话,我们的学生毕业后会成为步他们父母后尘的人,那将是一个家庭的悲哀,也是我们这个国家的悲哀。
教育,是一件很难的事情,百年树人,几代人的努力啊!
学校期末总结12
这学期开学以来,学校团委在学校、团县委坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团员意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:
1、捐资助学工作。在各班主任、年级组长大力配合之下,在全校展开摸底筛选工作,共审出了x名学生接受资助。然后团委干部迅速与各位资助方联系,反映学校学生情况。本学期已发放x元现金到258名学生手中,极大地缓解了这些优秀贫困学生学习上的后顾之忧。
2、科技创新大赛。本学期我们团委广泛发动,精心组织,认真指导,全校师生参加全省、全市第x届青少年科技创新大赛,热情空前高涨,共有七件作品获得xx市一等奖,二件作品获得xx省二等奖,一件三等奖。我校xx同学被组委会邀请到省科技馆现场演示,现场答辩,展现了xx学生的风采。省委常委李登菊对我校参展作品表现了极大的关注,并鼓励我校发明更多更好的作品。
3、城乡环境综合治理工作。为了xx校园更美,更靓,保持更持久。团委多次召开学生干部大会,作宣传,发倡议,见行动。并具体安排落实。初一初二年级每周六、每周日在八一街、和平街进行“文明劝导”;高一、高二年级每天在校内巡查维护。x月x日团委还组织学生参与团县委在马鞍山举行的“迎五四,城乡环境我行动”的活动,县电视台对我校的活动进行了报道,产生了良好的社会效益。
4、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校20xx年科技艺术节,各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,团干部深入二中、达州外国语等学校进行细致的招生宣传;还有学校的依法治校,催缴学费等工作,团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。
5、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,广播站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。
当然,由于团委没有专职工作人员,很多工作离校委的`要求还有相当的差距,后半学期,学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工作再上台阶。
学校期末总结13
一年过去了,我深刻意识到,作为一名教师,不仅仅要承担教授知识的职责,更要肩负育人的重担。为了更好地提高自己的教学水平,现在对今年的工作做一下总结。
一、思想政治方面:
在思想政治方面,我认真学习了新的教育理论,并及时更新自己的教育理念。我不仅注重集体政治理论的学习,还积极从书本中汲取营养,认真学习并体会新形势下怎样成为一名优秀教育工作者。我时刻牢记为学生服务的宗旨,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
二、业务工作方面:
在教学工作方面,我一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我。我以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生,踏踏实实工作,努力在平凡的`岗位上做出不平凡的成绩。我时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,为同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人形象。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导和同事的指导下研究最新的教育教学理念和方法,虚心向同事老师学习、请教,领会精神实质,认真钻研教材,严谨地完成了教学任务。
三、工作态度和勤奋敬业方面:
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生,努力与大家共建和谐的生活氛围,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总结一年的工作,虽然有进步和成绩,但在一些方面还存在不足。未来,我会更加认真地学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面提升。
学校期末总结14
一、指导思想:
xx年,按照“办让人民满意的教育”的要求,全面贯彻教育局喻小健局长、石曙红副书记在全区教育工作会议上的指示精神,高奏“以科学发展观为指导加快推进雨花教育强区建设”以及“改革创新科学发展为推进教育强区建设提供坚强的组织保障”的主旋律,抓住创建教育强区机遇,遵循“让学校成为师生最幸福的乐园”的办学宗旨,以自主发展、特色创建为目标,以深入推进教育现代化,全面推进小学生生存教育为重点,围绕“抢抓机遇创新思路 开创教育发展的新局面 立足常规 加强管理 努力办人民满意的教育” 学校发展目标,以绩效工资改革、区常规视导检查、财务审计等中心工作为契机,同舟共济,推动学校教育教学工作稳步上升。
二、工作策略:
工作思路:求和谐,保平安,促发展;创特色,有创新,争品牌。
工作作风:树立科学发展观,求实,求精,求新。
工作口号:1.立足新高点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面.
2.以务实创新精神,建设有文化内涵的现代化学校。
三、工作目标:
总体目标:环境优美 内涵丰富 教师出众 管理优质质量过硬 师生幸福。
三特目标:学生有特长,教师有特点,学校有特色。
四、主要工作回顾(五个方面):
(一) 把握机遇,优化投入,巩固合格学校创建成果。
构建领先发展、办学一流的学校教育,以更高的定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施,确保学校年年有发展、有提高。确保学区内所有孩子“有学上”、“上好学”。
由教导、信息部门牵头充实更新完善学校《综合实践》教育网站,加强信息交流,拓展学校教育时空,彭继纯、袁尚奇、王楠、王庆华、高志勇、郝洁、张珉英、王小姿等老师为学校网站提供了大量的优质稿件。xx年学校被教育局评定为网站建设先进单位,袁尚奇被评为雨花区网站建设先进个人。其次,加大对教师信息技术教育培训力度,坚持骨干培养和普遍提高相结合,通过外派培训、举办讲座、组织竞赛,做到学用结合,注重实效,提高教师应用信息技术的能力和水平,全面提升学校信息化装备和应用水平。第三,本期区教育信息网新闻上传以及教师个人博客建设成效明显。本期全校向雨花教育信息网发新闻共计32条(语文组12条、数学组2条、综合组+部门18条),向雨花教育同行及外界很好的宣传了学校。教师博客中夏校长、王副校长、郝洁、王小姿、田明星等老师的博客,为学校、教师、家长、学生、社会搭建了很好的了解、沟通、参与的平台,产生了良好的社会影响。
进一步开拓思路,加强与相关部门的协调与沟通,想方设法,克服困难,全面推进学校建设工作。巩固图书室创建、市红旗大队创建的成果,筹措资金新购学生、教师喜欢阅读需要阅读的书,继续提高藏书数量,合理安排图书管理员的工作,大力开展阅读梦飞翔系列活动,使校园书香味更浓。
有效运用各种设施设备为教育教学服务,为推进素质教育服务,为师生工作学习服务。进一步提升学校的管理水平和教育教学质量,实现软硬件共同提升,确保首批创建成功的合格学校名副其实。
(二)坚持以人为本,在特色工作上求提高
贯彻落实“一校一特色,一生一特长”的办学理念。深入推进《小学生生存教育》课题研究,提升学校品牌。
本期、在市、区教科中心专家的指导下,继续开展《小学生生存教育常态化研究》,继续完善《小学生生存教育》自编教材,把《小学生生存教育》作为校本课程的教材。五月份,《小学生生存教育常态化研究》课题接受了区教科中心专家组对课题的中期评估验收,高志勇老师作为课题的主研人员代表课题组撰写课题中期报告并向专家组作课题研究汇报,吴志德老师承担课题验收汇报课,学校各部门、语文组、英语组所有教师共同努力,课题中期评估验收顺利通过。通过生存教育的深入研究,促进教师专业的.成长和学校特色的形成,提高学生生存能力,扩大学校的社会影响。
常规检查评比财产保管爱护工作好的班级有:五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平时关心支持午休工作的最突出的班主任是:郝洁、刘蓓、章伟东、王静。
(3)坚持校务公开制度,加强民主管理。
每周召开校务会、行政会,工作做到集思广益、透明公开。重大事项行政会、校务会讨论会再交职代会通过,并进行公示。
21世纪是一个机遇与挑战并存的时代。劳小的每一位教师对此都要有高度的认识,摆正自己的位置,立足现在,放眼未来,勤奋求实,团结协作,开拓创新,全面提高自身素质,提高教育教学能力。相信,只要我们永不满足,与时俱进,锐意进取,我们一定能乘着建设教育强区的东风创造学校更美好的明天!
学校期末总结15
本学期,我们的教育教学工作坚持以合理教育理念为统领,以办人民满意的教育为目的,以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化,也取得了一定成绩。现将工作总结如下:
一、校园建设已初步完成
上学期在中心校和社会人士巴毅的大力支持下,我校的校园建设已初步完成,地面硬化,花草的种植,儿童乐园的投入使用,教学楼的加固。这学期,我们为了学生能够更好的学习,各班都安上了电灯,风扇,电教室也很好的利用了起来。
展望未来学校一定朝着更高更好的方向发展。
二、积极进取的德育安全工作
德育工作。本学期以来,学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则,坚持抓好常规,突出重点,体现特色。
抓好队伍建设,强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和经验交流会,积极组织参加中心校的竞赛活动,使班主任更加明确目标,取长补短,不断提高自身的管理水平。
安全工作。本学年,学校稳步落实校园安全工作,做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责,明确安全工作一岗双责制;建立健全安全管理制度;完成档案建设工作;加强安全工作责任意识,加强全员安全教育培训;坚持安全隐患的整改落实;做好路队工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练,开展好安全教育月活动,不断提高学生的法制意识和自我保护能力。
本学年,学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和珍爱生命防震减灾主题班会,进行了爱路护路宣传教育活动。
综治工作。学校进一步开展法制教育活动,召开了法制教育主题班会。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作。
三、扎实有序的教学改革工作
本学期以来,学校以课改为中心,扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式,以精细化管理为保证,以教研活动促进教师专业成长,打造真实高效的课堂,让学生快乐成长。
常规管理。继续加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、上课、作业批改的规范要求),努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏。加强了电教室课堂教学的管理工作, 做好学籍管理和学生减负工作。
教学改革。继续深化课堂教学改革,作为学校强化教学质量中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。
在教学实践中,正确处理好教与学的关系,注重提高学生展示交流质量,努力完成课内达标训练,确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计,并有目的的指导预习,提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。
专业提升。教师队伍凝聚力进一步提升,合作氛围进一步浓厚,教师研究意识和能力得到进一步提高。
教师努力学习新的教育教学理论知识,不断充实自己,深入领会高效课堂的精神实质,不断发现存在的`问题,用心去研究解决新的问题,逐步形成自己教学风格。写好教学反思,及时总结教学经验,不断提高自身业务素质。
围绕高效课堂教学改革,开展形式多样的教研活动。从10月份开始,在中心校的带领下,学校举行了每位老师讲一节示范课的活动。最后又在中心校的操办下,我校又推出李文超副校长到外地观摩学习。回来后,进行了研讨交流。
四、不断创新的体卫精彩艺术工作
体育工作。严格执行中小学生每天一小时校园体育活动时间规定。将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,认真实施。探索适合不同年龄阶段体育教学改革的模式,全面提高体育教学质量。积极开展第一届跳绳比赛活动。
卫生工作。加强校园的卫生管理,让校园清洁、卫生。有加强了小食品、三无产品的管理,不让学生的身体受到伤害。
爱国教育。在学校少先大队辅导员孙志的带领下,学校每周举行升国旗的活动。在课间20分钟,放一些爱国、校园的歌曲,提高了学生的精神享受。五、积极进取的行风廉政工作
师德建设。本年度以来,以提高教师师德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德执教的理念,强化师德素养,提高教师教书育人能力,促进了学校工作的持续、健康、科学发展。引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《阜阳市教师十不准》。努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标,在教师中形成爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风尚。
纠风工作。认真落实《阜阳市中小学教师行为规范》《阜阳市中小学教师违规违纪行政处分办法》。进一步统一思想,提高认识,狠抓落实,把行风建设工作不断引向深入,将政风行风建设,与学校教育教学管理相结合;把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓,进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。认真落实 一费制收费办法,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督,树立良好现象。
财务工作。加强管理,规范和细化了各项规章制度。本着勤俭节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。开源节流,改善办学条件,做好固定资产和备品的清查登记工作,加强了管理,基本满足了教学需要。
展望新的一年,我们充满希望和信心,一定努力加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化,以优异成绩向党的十八大献礼!
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