期末的总结15篇(通用)
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的期末的总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
期末的总结1
本人在体育教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
20xx年秋,本人在体育教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的`分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极主动,讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。
三、完成的主要工作:
体育教学工作: 1、抓好体育课教学的过程管理。认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和"放羊式"教学;2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。因地制宜上好每一堂体育课。主要抓六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓代表队训练比赛。
体育教研工作:有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想。
田径队训练比赛工作:田径队训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,通过各项比赛训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情。
四、存在不足:
1、对工作的具体操作把握得不是很理想,方法不多;2、对学生的掌握不够,在一些拓展游戏组织上不是很丰富。
以上是我今年教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
期末的总结2
上一个学期结束了，新的学期开始了，现将我上学期的学习情况进行一下总结，并在新学期开始后给自己定一个新的目标。记的在上一个学期的时候，每节课我都会收获许许多多的知识，我就像小树一样在老师的呵护下慢慢生长，开出了花，结出了果。在上个学期我总是在做题的时候犯错，不是算错，就是写错，现在仔细想想就是因为我没有好好审题、读题造成的。新学期马上就要开始了，在新的学期里我一定要认真听讲，积极回答问题，把老师说的'话一字不落的记在脑子里。课下认真完成作业，争取把我‘‘小马虎’’的外号给扔掉。争取在这个学期里取得理想的成绩!
期末的总结3
尊敬老师、同学们：
大家晚上好!
年末岁首，辞旧迎新，在这个隆隆的冬日，我们会计学系第五届学生会和第一届学管会全体成员，齐聚一堂举行我们会计学系的年终总结与来年展望报告会。我很高兴很激动，高兴我们新的一届学生会在风雨中又走过了辉煌的一学期，激动我们的学生会正在不断的成长，不断的成熟。
首先，我要庆祝大家，庆祝大家在过去的半年里励精图治，开拓向前，使我们学生会更加发展壮大。我更要庆祝在座的各位大一的干事们，庆祝你们在过去的一学期里，通过不断学习、不断成长取得的骄人成绩，顺利的融入大学，融入会计学系，融入我们的学生会。
这个学期马上就要接近尾声了，我们学生会的工作也即将告一段落。回顾过去的一学期学生会在学工办和学管会的大力支持与帮助下，取得了长足的进步与发展。在这半年中，我们的工作都有条不紊的进行，在各项活动中也都发挥了积极的作用。
从开学伊始到现在，这个学期经历了大大小小很多事情，正是由于在各部门的共同努力下，才把各项工作做的到位。例如：
办公室起到了很好的上传下达的功能，认真完成学生会备忘录，在各项活动中、会议中，起到了协调各部门的作用;
体育部在日常的早操中，发挥到了积极带头的作用，并成功举办了“火焰杯”篮球赛及趣味运动会，发扬了体育精神，丰富了同学们的课余生活;
文艺部及大学生艺术团给同学们提供了一个很好的施展才艺的平台，“国际大学生节”的成功举办离不开他们的身影;
外联部积极的拉赞助，拉舞台，工作尽心尽力，为系报的出版和各种活动的举办，作出了不可磨灭的.贡献;
宣传部虽为幕后的工作，可是在每次活动中，都能看到他们制作的精美的版画，为活动添光加彩;
编辑部在每次活动的过程中，都会拍很照片，来记录我们发展的历程，并且系报的出版，也离不开他们的辛勤付出;
通讯部人员，用笔杆书写着精美的文章，在一次次活动进行中，记录着我们前进的步伐。
总之，学生会的进步离不开各部之间的协作与互助，正因为大家的团结一心，我们才成功举办了“火焰杯”篮球赛和趣味运动会、举办“为孤儿院献爱心”活动、举办了“国际大学生节”和参观“泰山啤酒集团”等很多活动。
我谨代表主席团对学生会全体成员所做出的贡献表示感谢!但是成绩属于过去，奋斗成就未来。 尽管工作中我们取得了不少的成绩但是不可否认的是我们还存在许多的不足或者可以说是错误。所以在此，我想对各位学生会成员提几点希望和要求：
一、严于律己，以身作则，充分发挥学生干部的模范带头作用。
学生会成员经过层层选拔脱颖而出的，我们一定得汲取以往一些学生会成员的教训，严格要求自己，不能约束自己或者是没有高标准，会影响了学生会的整体形象，在同学中造成不好的影响，让我们的同学对学生会产生了怀疑，影响了学生会的工作。因此，学生会通过一系列规章制度对广大同学实施监督管理，要求同学们遵守的，学生会成员首先要自觉遵守。要清醒认识到，自己的一言一行将在同学中产生直接影响，要充分发挥学生干部的模范带头作用。
二、加强沟通，团结协作，共同进步，增强服务意识。
建设一支具有战斗力的团队，才能保证学生会工作富有成效，学生会作为优秀的学生群众组织，要想具有强大的凝聚力和战斗力，就必须做到各部门工作相互配合;相互协作。彼此取长补短，共同提高工作效率，从而更好地为同学们服务。这要求学生会每一位工作人员明确职责，干好本部门工作的同时，积极参与其他部门的工作，多为工作献计献策，遇到问题不推诿，加强沟通与交流，共同进步，共同提高。
希望各部以现有的工作基础为起点，把学生会的工作当作自己的事业来做，扎扎实实做好各项工作。明天，我们学生会还要不断完善我们的工作，建立属于我们会计学系的网站，并创建网络服务部;还有运动会等活动，也等待着我们积极去参与。
老师们，同学们：我们共聚一堂，总结过去，计划未来，承前启后，为下面的工作做了良好铺垫，我们需进一步研究探索新形势下我校学生会的自身建设和工作方向。硕果累累的一学期即将结束，成绩只能代表过去。新的一年就要来临，对于来年的学生会工作，我们需要付出更多的努力，我相信大家齐心协力，一定可以做出更好的成绩!
最后，祝愿老师们，同学们新年快乐，工作顺利，学习进步。
谢谢 !
期末的总结4
大一生活刺眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景。没想到这么快就面临期末考试，回想我的学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通。在劳碌中我学到了该学的学问。
来到武工院这个新的专业，感受一种新的教学。我倍感荣幸，从一个开头还对生物心存恐惊的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了，对我来说，学习技术是个难题。可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气。争取让自己明白些，会一些；在这里，虽然没有哪一个教师手把手的指导我，教我学。可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性，而且。由于这样，我有无限的选择权利、我可以学自己感兴趣的几何画板，虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。
每次和别人沟通时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。
时间过的真快，转瞬间又到了大一学年的最终阶段了。回忆一下马上过去的这一学年，刚来到学校报道的`那一天还历历在目，怪不得人们常说光阴似箭，日月如梳！总结一下这个学年的各方面状况，以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴，以便能够更好的提高自己。
在学习上，大一上学期在学习上规划的是比拟抱负。但文化学习思维方式却没有去陈更新，全部的学习生活安排根本上都是有课程量打算，虽然曾经怀着感动的心情来到大学，不过自己没有明确目标和方向，所以一度觉得课程内容根本上都很无聊。没有一点学习的动力，有点像是逆来顺受的感觉。一开头，对于大课堂式的教学挺不习惯的，常常在上课时不自觉的就分了神，甚至进展到一堂课一分钟都没有听过，极其铺张了大好的学习时机。慢慢地，上课睡觉的时候多了，自习课和同学谈天的时候多了，自己也感觉这就像那传奇中的大学生活了，以至于变的更不学习了。隐隐的，我感觉到自己正渐渐失去一些东西，对任何事情都是浅尝辄止。对于自己感兴趣的东西，往往却不知道从什么地方入手，甚至是无法接近它。于是我试图着渐渐的去转变自己的这种状况。尽量的在每堂课上都能够仔细的听好，削减玩耍的时间。用更多的时间里去光临图书馆，充分利用图书馆的资源，阅读各方面的书籍，以吸取更多的学问，提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。对于到来的选修课，我选修了推拿防止常见病以及吉他乐理这两门。推拿防治常见病属于医学方面，由于自己的专业是医学方面，学好这门课对于自己的学习有着不行或缺的提高。吉他乐理是音乐艺术方面的，音乐能陶冶情操，也能让人们在繁忙过后的大脑及身心得到休息。吉他可以作为一种业余爱好，可以让我在无聊之余自娱自乐。
在生活上，我可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，宿舍生活是大学里不行缺少的一局部，宿舍作为一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性有各不一样，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样四个人才能和谐相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍始终是这方面的榜样，由于大局部的室友包括我自己都是来自农村，生活各方面都比拟简洁，而且包括我在内的有几位室友在高中时候就住过宿舍，有集体生活的阅历，对这种集体生活相对来说也比拟适应，所以说我们宿舍还是融洽和谐的。我是一个农村走出来的孩子，对生活不需要没有太高的要求，也不追求什么高消费高享受，在日常生活中我始终保持洁净干净，绝不邋遢！
在消遣上，我觉得我收获最大的就是羽毛球的技术提高了不少，所以在体育课考试中经过教师的悉心教育和我自己的勤奋锻炼下顺当的通过了考试。在一些下午的休息时间，邀上三五同学打篮球，打羽毛球也是我最喜爱的，这些活动在肯定程度上能增加了我的体质，也是我在消遣活动上的一大收获！
在思想道德上，我能标准的执行学校的学生手册和各种规章制度，热爱祖国，热爱党和人民，喜爱学校，喜爱班集体，关怀国内外大事，尊师守纪，团结同学，与人为善，品德优先。回望身后这一年的脚印，有大有小，有深有浅，有虚有实……但不管怎么样，一切都已经成为了过去，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中，现在，我只有用更好的精神和心理状态，去展望那布满盼望的新学年！
期末的总结5
我们步入大学的第一个学期已经接近尾声，我们应该感谢各位的陪伴让这段时光意义非凡。这接近四个月的时间里每个人都在成长、蜕变，我们收获了重未设想过的点滴；在所有同学的陪伴、包容、理解中，各班委的共同协作下，班级建设愈发完善、各项活动顺利开展；同时这让我们清晰地看到，班级的滴滴点点的进步和存在的些许不足。在此之际，占用大家一些时间对班级情况做一些总结。
一、班委队伍建设
最初，对相互的工作了解不够深入，可能在开展活动时，因为分工不够明确等原因，造成了有些小的不和谐因素。随着时间的推进，与彼此的.进一步接触，在团组织生活、实践活动、体育活动、文娱活动时，各位能够互帮互助，曾想过临时卸职的班委，依旧坚持下来了。这是我们所有人感到欣慰的。
此外，学期之初，在各项活动策划、开展期往往需要我或其他班委的协作；但是现在大家都能独当一面，而且活动质量在稳步提升。
但是不能否认的是，大家依然存在默契度不够的情况。
1、有时对自己负责的工作不够尽职，试图推给其他人。
2、缺乏对奉献精神，模糊了班委是为班集体服务的本质。
3、工作策划、掌控能力亟待提升高。
希望在协同努力下，以上情况有所改善。
二、活动开展
本学期班级内部开展了团组织生活、实践活动、体育活动、文娱活动。前期因为大家经验不足，在策划阶段暴露了便较多问题，而且实际进行时出现过场面略显混乱的尴尬状况。但是随着经验的累积、向其他班级学习、与每次活动后的总结，多向活动较第一次有较大提升。但是隐藏的问题，仍旧不能忽视。
全班同学参与活动积极性虽有改善，但是还有较大提升空间。
部分活动内容不够充实或新颖，但这同时需要众人出谋划策。
在11月的优秀实践活动评比中，我们有幸进入了学院7个班级的初选，我与傅业姗进行了答辩，虽然我们也就止步于此，但坚信有了这一次作为铺垫，下一次一定能走得更远。此外12月的团组织生活，在团支书的带领下，不仅仅顺利完成任务，我们也极有希望进入优秀团组织生活的评选。
值得一提的是，大家在参加学校或学院组织的活动时还是较为积极的。班上的同学自行与其他班或学院的同学组队参与多项活动，如杨成、赵志国在排球赛中斩获第二名、杨照源、张彪篮球赛中勇夺三校区第三名、吴显杨、杨成辩论赛中摘夺团队二、三名。这在锻炼了自己的同时，也为班级争得了荣誉。
当然，参与了其他活动暂时还未或获奖的同学同样值得鼓舞，也许下一次拔得头筹的便是他们！
三、学习情况
在这个方面有极大的提升空间和需要改善的地方。虽然说在专业课前，我们是来到教室最早、占座最积极的班级，但是上课的质量和效果有点不尽人意。存在极个别上课整堂课不听讲，或无故旷课的状况。为了能在最大程度上减少这种情况的发生，商讨是否试行“纪律委员每月在专业课不定时点名，出席情况将与助学金申请打分直接挂钩”的制度。另一个方面，希望大家能利用好教学资源，如需要课件可以在班群查找、或询问学习委员等。
此外，在班主任郭老师的支持、学习委员的倡导、班委的商议下，从这个星期开始于周二周四全班上晚自习，起到一定督促的作用。从开始时间的角度而言，的确比较晚，不过这至少是一个良好的开端，本周也没有出现无故缺席的情形。在本周六将举行英语四级考试，在此，祝愿各位能够发挥个人最佳水平；对即将迎来的高数、思修、画法几何、建筑材料考试做好充足的准备。
期末的总结6
时间就像流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。
回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此以后就没有这么自在了。在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的`内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！我相信我会做得更好！
期末的总结7
日本法期末考试总结
一、明治维新是什么？（说清楚它是什么性质的运动）
明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。主要内容包括经济、身体制（政治）、军事、文化、对外关系等方面的改革。 积极影响：明治维新推动了日本社会的进步，使之摆脱了民族危机，从此走上了发展资本主义道路，成为亚洲第一强国。
消极影响：保留了大量的封建残余，走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个威胁。
二、近代日本法对中国的影响
1、翻译、介绍日本的法学著作
2、聘请日本专家参与立法
3、派官员直接去日本进行实地考察
4、聘请日本老师讲授法学
5、派遣留学生去日本留学进修
6、直接采纳日本法律与用语，如“不动产”，“违约金”
三、近代日本法的基本特点（可以自己补充）
1、现代日本法既体现了大陆法系与英美法系的融合，也体现了东西文化的有机结合。二战后，很多内容来源于英美法，如“三权分立”等。
2、日本法的发展说明了法律在经济发展中的作用。（政治、经济政策以法律形式出台）
3、在日本法的不断发展完善过程中，形成了较为发达完整的法学理论。
4、日本法的发展促进国民法律意识的提高，有利于安定社会。
******宪法
一、日本宪法的三项基本原则（附图）
1、尊重基本人权（基本人权的'保障）
2、国民主权（民定宪法）
3、三权分立（权力制约）
4、和平主义（放弃发生战争）、
二、立宪民主政治成立需要的基本要件（？笔记里？）
1、宪法秩序体系
2、尊重宪法的社会环境
3、维护宪法秩序的队伍
三、国会、内阁、法院、国民之间的关系
相互制约的关系
期末的总结8
尊敬的领导、老师、同学们：
学生会部门在过去的学期中，积极履行职责，配合学校工作，为同学们提供了许多服务和活动。现将学生会部门的工作总结如下：
一、工作回顾
在过去的一学期中，学生会部门全体成员在部门建设和工作开展中积极进取，认真完成各项任务。我们组织了多次文化活动，包括文艺晚会、演讲比赛、知识竞赛等，以及举办了多项志愿服务活动，如义务植树、爱心助学等。同时，我们还配合学校其他部门，如宣传部、学工部等，完成了多项任务。
二、工作亮点
1、文化活动
学生会部门在文化活动方面，注重丰富同学们的文化生活，加强同学们的思想政治教育。我们成功举办了多场文艺晚会、演讲比赛、知识竞赛等活动，得到了广大同学的积极响应和好评。
2、志愿服务
学生会部门在志愿服务方面，注重为同学们提供有意义的社会实践活动，加强同学们的社会责任感。我们组织了多次志愿服务活动，如义务植树、爱心助学等，得到了社会的高度评价和同学们的认可。
3、配合学校工作
学生会部门在配合学校工作方面，注重加强与学校其他部门的沟通和合作，积极配合学校的工作。我们配合宣传部、学工部等部门，完成了多项任务，如校园文化建设、学风建设等。
三、经验教训
1、团队协作
学生会部门的'工作需要团队协作，因此我们需要加强内部的沟通和协作。在未来的工作中，我们需要更加注重团队协作，提高工作效率。
2、活动策划
在过去的学期中，我们发现在活动策划方面还存在一些不足，在未来的工作中，我们需要更加注重活动的策划和质量，确保活动的顺利进行和成功。
期末的总结9
时间飞逝，转眼又是一个学期过去了。回想上个学期，我想到了我已前看到的一篇作文，作者在文章中写到“我每天生活在徘徊之中”，我对此很有感触，我人认为我也是生活在徘徊之中。
眼看离生地会考越来越近了，而我却还没进入状态，依旧整天没心没肺的玩，丝毫没有紧张感。我总是上课讲话下课打闹，每天活在快乐之中。但我妈总是对我说：“初二了，要认真了！”所以我总是徘徊在认真学习与不认真学习当中，对学习忽冷忽热。
在作业方面，我徘徊在学校与家中。在学校做不完作业或者不想做，就想着回家做，回到家里也不想做。换来的结局是第二天早上在学校疯狂补作业。这便有了另一个徘徊，我的名次徘徊在200名左右，既不前进也不退步，弄得很尴尬。徘徊的`方面不止这些。在情绪上，我的心情也是时好时坏。好的时候脸上总是洋溢着笑容，坏的时候谁都不理。
我觉得我这个学期总体上表现得不太好，有各种坏毛病，比如上课讲小话、搞小动作、作业没有认真完成等等。我希望在下个学期能好好改进，更上一层楼！
期末的总结10
一、对教学质量评价的误区
生活中，家长、老师、学校甚至学生本人常常把测验、考试的结果作为学生在校学习的终端评价，这导致学校、社会、家庭形成“唯分数论”的观念。在这种观念的误导下，往往会导致“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根”这样的后果，而这样的后果对学生的成长是不利的，与我国教育以培养德、智、体等全面发展的人才观是相悖的。
不管是课堂教学评价还是学生学业评价，评价的主体基本上都是单一的。在对学生进行评价时，虽说学生是教学的主体，教学的评价应该以尊重学生为基本前提，使评价成为学生认识自我、发展自我、激励自我的一种手段。但在实际的评价中，依然多是教师评价学生，学生是被动接受评价的客体，而不是参与评价的主体。评价主体由上而下依次是政府部门评价学校，学校评价教师，教师评价学生，学生被排斥在评价主体之外，成为被评价对象。这种单方面的、直线式的、孤立的评价，使教学评价少了全面性而多了片面性，少了民主性而多了独断性。评价往往成为权力人士单方面的活动。这既不利于评价质量的改善，也不利于评价的民主化。
二、理清教学质量评价的实质
1.正确评价学校教学质量
评价一所学校的教学质量如何，不能仅仅将眼光放在该所学校的学生有多少人考上了名牌大学，有多少人考上了名高中，有多少人考上了名初中，一切以升学率论英雄。我们还应该考虑到这所学校毕业的学生的综合素质，如身心健康、后续学习能力强、懂礼仪知廉耻、不管在哪里学习、生活、工作，总会抱有感恩学校的心等等。只有这种多角度、宽视野的评价才是正确的评价。
2.正_评价教师的教学质量
评价一个教师教学质量如何，也不能仅仅将眼光放在这个老师所教的学生有多少人考上了大学，有多少人考上了名高中，有多少人考上了名初中。同样应该考虑到这个老师所教的学生的综合素质，如学生人生观、价值观的正确形成、个人身心发展、团体合作精神的养成、敢于质疑的品质、后续学习能力的形成等多方面的因素。
三、走出误区构建多元化、多样化、多维化的教学质量评价体系
1. 评价主体的多元化
对学生的学习评价不仅仅局限于教师根据学生在某一阶段的测试成绩给予终结性评价，而是增加了学生的自评和学生与学生之间的互评等多方面结合进行综合评价，形成了学生自评、生生互评、教师综评的多元化评价主体。
2. 评价形式的多样化
评价不是为了筛选而是服务于多元。评价不是成绩排名而是把评价扩展到教育的'“全领域”。当代教育评价已突破了课堂，扩展到评价校长的办学理念、教师的教育水平、课程计划、教育战略等领域。
从量化评价到成长性评价。早期的教育评价主要是使用测量、统计等定量分析方法，后期则针对不同的评价对象，采用谈话、问卷、调查、观察等形式做具体分析。
评价日益重视自我评价。评价者从被动评价的客体走向评价的主体是一种革命。事实证明，评价者积极参与评价过程比评价更重要。
3. 评价内容的多维化
第一，教师更加注重对学生日常学习和发展的评价，关注学生在学习过程中的点滴进步和变化，及时给予学生评价和反馈，使学生能够及时了解自己的进步和不足，从而改进学习。
第二，利用一些成长记录的方法关注学生发展的过程。为学生建立成长记录袋，其中收集学生方方面面的资料，包括父母的期望，教师、同学和自我的评价，各次的作业和竞赛成绩，满意的作品，等等。学生通过成长记录看到自己进步的轨迹，发现不足，并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力。
期末的总结11
本学期，有幸选了赵老师的中西翻译简史课，目睹了赵老师作为目前中国译界大师的风采，收获颇多，感触颇深。翻译的学习中实践很重要，同时理论知识也必不可少。赵老师以风趣幽默的讲课方式，使我们在轻松的学习环境下了解的中外翻译历史，对于翻译界众多著名的大师也有了更深刻的认识。
首先，关于中西翻译历史，赵老师在本学期初以时间为顺序讲述了中外翻译的兴起、发展与成果，使我们对中西翻译史有了宏观的了解。做为翻译专业的学生，对中西翻译史学习和了解是十分重要的，在中西翻译简史课上，我们首次看到了赵老师用其生动的语言和独特的构思为我们展现的中西翻译历史画卷，内容丰富，画面宏伟壮观。同时，也使我们深深折服于赵老师的博古通今，学贯中西。
其次，在微观上，老师位我们详尽介绍了中外历史上著名的翻译家、汉学家，其中包括鸠罗摩什、道安、僧睿、僧佑、罗xx、james legge、william edward soothill等等。老师对翻译大师及其作品的认识有自己独到的见解，既不是完全肯定，也没有完全否定，这也教会了以辩证的观点看待许多翻译理念和译著，这样的学习和思考方式有助于我们在今后的学习中不断取长补短，稳步前进，同时做一个有思想的译者。
此外，本学期课程，以博客为平台，我们有幸欣赏到赵老师的众多翻译作品，同时，老师在课堂上也与我们交流了自己在翻译《三字经》、《道德经》等中国古典文学的心得体会，我们也看到了老师在弘扬中华文化方面做出的突出贡献，在心底对老师产生的`由衷的敬意。
最后，经过本学期的学习，我的翻译理念有了质的飞跃，对翻译有了更深的认识，所有的进步都离不开赵老师的悉心教导和言传身教，在此对老师表示衷心的感谢，我将会继续努力，不辜负老师的期望，也期待老师为中国的翻译事业开辟更辉煌的明天。
期末的总结12
1月3日 星期一 晴
人都有不足，但都可以改进并取得进步。就看自己做了没有，我就改进过不足，从一开学开始……
三年级时，我写作文经常跑题，由于不仔细审题而急匆匆地写，就名落孙山，两次考试都因跑题扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分数。于是，我的心情陷入低谷，开始不相信自己的能力了，心情十分沮丧。
后来，经过妈妈的安慰，我又渐渐振作起来，重新金榜题名。
我总结了成功的秘诀，可以与大家分享一下：
1、要多次审题，审够3遍以上，才能动笔。你看，我这两次不是因为审题清楚，而考了九十七分加三分和九十九点五分吗?不信的话，你来试试。
2、可以让精通语文的妈妈来辅导。注意一下，必须要心静，而且要认认真真地仔细倾听。
3、可以适当积累一些课外知识，多看课外书，使语言更加优美、生动，确保名列前茅，得高分。
现在我的作文不仅语言生动优美，而且篇幅很长，七八张不在话下，一下手就刹不住，就像写小说一样。
但是，最重要的，不要贪多，要提炼出优美、精炼的语言。现在，我的作文已经在自己的.博客上发表很多篇了，也得到了三张关于作文的奖状。还得到了“大文豪”、“大文学家”、“全国校园小作家”等的称号。相信你会在不久的将来超过我，但是，你必须懂得一个道理：“只有付出，才会有收获和回报。”这就是我的座右铭，也是我的绝密妙招，希望大家能够铭记于心。
我在这里等着……你们的飞跃和把不足之处补上。希望在不久的将来，你会超过我，成为人中的佼佼者。不管你以后怎么飞黄腾达，也要切记这一道理。
期末的总结13
过几天又要坐北上的列车，回来后又过了一学期…写点什么，四年后，或者好久以后我还能看看，回味，期末总结。 在第一个学期中，主要是适应学校生活。开始的军训，虽然只有短短的时日，确实我最难忘的日子。军训结束后把写到第七天的日志没有保存，一个掉线，全没了，害得我伤心了好久…就再也没心情写日志了。军训期间出镜率特别高…不知道是不是上天刻意安排怎的，好巧不巧有些事就发生在自己身上。对军人总有特别的感情，所以我喜欢军训，希望久一点（这个平时我都不跟其它女孩说的，都怕晒黑，不美了，会群殴我）。一件一件的事情都留下了深深的烙印：指挥我们学院唱军歌…跟其他连比赛较劲自告奋勇的唱了首刘三姐的山歌…被选为领队…跟其他领队单练…反复的跟方队磨合…还有教官的信任和鼓励…特别是自己从教官他连长手里接过奖状那刻。。
记得教官教我们喊口令正步敬礼，第一次接触这种，走完正步换齐步老顺拐。而且看到应化的领队两人配合得好好了，我着急，越走越糟糕。后来教官跟我聊了一下，看他满满的信任和信心，我知道自己要做好，也不能着急，这种都是死东西，多练练就好。其实那个时候确实挺辛苦，于曼、一哥和蒋延东也不叫苦，我就是反复练，快结束的时候我们四个被要求走一遍给同学们看，还好都没出错，当时我们只练了半天的，不过晚上躺着膝关节就疼，难受。教官和同学们的.努力迎得了最后的荣誉，第二也不错的。领完奖状下意识的找教官，想给他看看，可是他当完标兵后，直接集队回招待所了，大家心情特别低落那个时候。最后我们四个人去跟教官道别，想把奖状送给他的，他没要…他挺不容易啊，一个上等兵，第一次带军训，啥也不会，老瞄应化那个教官训练啥…啊，特别是教整理内务，被女生们吓得不行，要给他拍照的阵势…哈哈，笑死我了。。赶紧帮他解围，解救他出去！
军训后，交了教官这么个朋友，直爽，挺好。 学习上啊，开学前几周完全不知道老师上课讲点什么东西，特别是那纯北方口音…就是生物上运动性失语症么？听得到声音，听不懂他们说啥。毫不夸张。更别说那个英语课咯…我的神哪，。快学期结束了才上四个单元…最后我很担心英语挂灯笼挂大树上的。至今我还在纠结PH后面那个字母到底发‘吃’还是‘取’的音。专业课学的更烂，快学期结束了，完全不知道上的啥东西。就是听着听着走神，要不就是听着就睡着了…越听不懂越想睡。每次看我睡觉舍友金妹就拧我手臂边说：“瞅你上课这点出息…”，吃痛了，就清醒几分钟，然后又不行了。我现在都还有心里阴影，一想睡觉就看看旁边是不是她…那会儿高数感觉并不比化学难学，听完课，看看书，写作业。作业都得写到十一二点钟…我觉得高数作业天天有。
期末了，要考试了！那个担心哪…老师整天用挂科论吓我们。跳过补考河，来到重修堂…提前一个月吧，我开始从头至尾的复习化学书。看书，整理笔记。做习题。这里要特别感谢老乡黄永治，他是个非常好非常好的同学。他去图书馆借了本无机化学重点解析，用完了后，能很好的掌握知识了，借我看了。最后我化学考得也差强人意（译：勉强使人满意，不是让人不满意的意思）吧。还有车票也是他辛苦的去张罗排队买上的，借我手机打了150次95105105订火车票的。我说我手机从没打过一个电话那么多的。过几天要去学校的车票，也是他帮买。真的辛苦啦~广西就我们四个人一个专业，其他老乡和学姐都是食工的，他是唯一一个男生，挑大梁了。
和谐的宿舍生活是我开心上学的很重要的因素。我很爱宿舍的姐妹们，她们都是北方女孩，特别照顾我。我对转专业犹豫不觉的另一个因素就是她们，我怕再也遇不到像这个宿舍那么好的女孩，我也怕在另一个新环境中重新开始。如果在新的环境生活不好，怎么还谈得上安心学习呢？宿舍的点点滴滴，谁又会忘记呢。备期考的时候全宿舍去上自习，开心去，开心回。如果有外出的，每一句句叮咛都温暖人心。
记得跟娇去排练舞蹈，多次的地面动作把我们的膝盖弄得青一块紫一块；记得跟凯哥吃饭饭，每次她都把肉夹给我吃，好幸福呀；记得跟金妹一起去自习的时候，手挽着手，信誓旦旦的咱们一定要加油；记得跟万军合唱的《见习爱神》，小可爱，原来她跟我一样喜欢音乐啊~开学还去误导误导她的葫芦丝，我自己还是个半桶水。记得跟芳芳处理过的诈骗危机，相信她也不会忘，坏人手段真的是高明，居然用邮局和警察的身份来骗我们！她说，我真是她的贵人。我说：你们中哪一位又岂不是我的贵人呢。我们在宿舍掀起的毛笔字高潮，一块看电影，一块疯颠，一块出手报，每周末的一顿大餐，文化考试前一个人念题，其他人背；猜好冷的脑筋急转弯，…还有娇和芳芳参加主持人大赛，我们忙得跟家里要嫁姑娘似的，给她们演练，打扮…好多好多。她们学习都很棒，我算最差的了，不懂都可以请教她们。希望下学期我们也能这么好好的，顺利的，开心的过~~
期末的总结14
时光荏苒，转眼间，一学期也即将要过去了，宜宾职业技术学院又快迎来了社团活动月的收尾工作，也快是一学期的收尾工作。我部门针对社团活动月所进行开展的各项工作，做一个全面的工作总结，内容如下：
一、日常工作
20xx年11月8、15、21日我部门于A区1206、1206、1306教室召开本月的工作例会，由部门的干事和部长一起组织主持，参与人员有本部门的干事、各协会的负责人及系社团部部长召开工作例会，讲解有关工作方面安排的具体内容，促进我们的沟通和交流，取长补短。定期对干事培训，让他们对工作更加熟悉。总结本月的好与不好的方面，加强改善，提高工作效率。
二、第八届“社团活动月”
(一)本学期的社团活动形式多样、内容丰富，从艺术创造到体育健身，从情操陶冶到文艺汇演，如：茶苑协会的弘扬茶文化知识讲座、数控模具协会文化艺术知识讲座、礼仪协会的礼仪之星大赛、就业创业协会的第七届模拟招聘会、羽毛球协会的全院第四届羽毛球大赛、软件孵化协会的计算机组装大赛、素质拓展营协会的感恩父母及奋勇前行的演讲比赛、生化系社团部组织的第一届废品DIY大赛、普通话语言艺术协会第二届演讲比赛、街舞协会的辞旧迎新晚会、心连心文艺协会的周年庆等等。
(二)据统计：社团活动月开展了四十二个活动。社团活动月中有体育类活动四个、艺术类活动四个、文学类活动五个、专业类活动七个、讲座八个、晚会六场、其余活动七个。每一场活动都丰富了同学们的课余生活，增进了同学与同学之间的交流，促进了各社团之间的团体合作的发展。
(三)在院团委老师的细心指导和关心下，社团部下属的五十多个协会，分别扮演着不同的角色，在学院举办活动时也增添了活动形式的多样性和涉及内容的丰富性。有民族舞蹈协会、健美操协会以及吉他协会举办的“社团会员联谊晚会”、演讲与口才协会举办的“校园演讲比赛”、天下足球协会举办的“校园足球吉利斯大赛”蓝羽篮球协会举办的“全院篮球比赛”等等各具特色的社团活动。各协会的存在，不光是使得我院社团文化多姿多彩，更为学院的发展增添了色彩。
(四)社团活动月开幕式。在院团委的统一安排和组织下，由院团委社团部承办的第八届“社团活动月”开幕式于二〇一一年十一月十日在学院B区活动中心举行，开幕式由院团委书记隆重宣布开幕。
(五)社团活动月闭幕式暨文艺汇演即将开始。在院团委的统一安排和兄弟部门的帮助下，由院团委主办、院团委社团部承办的第八届“社团活动月”闭幕式暨文艺汇演于二〇一一年十二月九日在学院B区活动中心举行，由学院张毅副院长隆重宣布闭幕。闭幕式后由各社团根据自身社团性质与宗旨进行文艺汇报表演，有街舞秀、武术表演、电声乐队表演、现代舞、民族舞等等各具特色、种类繁多的文艺节目。
三、工作中的不足及改进措施
(一)对于社团活动的管理还存在不足。大多数社团都在学院的相关规定下，认认真真的开展有关全院师生或自身协会会员的活动，但仍有个别协会由于会员较少，资金不足，就不认真或不开展活动。针对这一问题，我们将在以后的工作中帮助这部分协会开展一些自身会员参与的小活动。
(二)系级社团开展活动的积极性不高且不具创新性，都一惯开展以前开展过的活动。我们将在以后的.工作中积极帮助各系部协会，充分利用好系部协会的优势，在原有的基础上，开展一些新活动。
(三)由于我部门自身对协会标语横幅管理不严，导致校园里到处都悬挂着协会开展活动的宣传标语。针对这一问题，我们将制定一个详细的管理措施，在以后的工作中严格按照管理措施管理。
(四)加强本部门资料的管理，提高本部门上交资料的质量，以免影响部门的考核成绩。
(五)每次开会前要通知到位，以免有些社团的会长和系部部长没有准时参加会议，影响工作的顺利进行。
(六)刚开始，本部门的新干事都缺乏工作经验，所以工作效率不是很高，而且有时在工作中没能及时发现问题。新干事的工作态度还是有点不积极，有时在工作中和思想上有点涣散。
四、今后的发展方向
(一)干部和干事之间加强交流，干部应调动干事的积极性，发挥他们的创造力，使之成为团委的得力助手。及时开展工作例会，跟他们讲解部门和协会的相关工作，做好工作的安排，提出问题，解决问题。
(二)继续加强社团部规章制度，加大对干部、干事的监督和教育，提高自身的意识和修养，自我定位、自我提升、自我展示、自我管理和自我完善。
(三)加强干部干事的交流、协作、语言表达、组织策划和活动组织开展能力。我们部门应多与其他部门相互沟通、了解和合作，以便更好地完成上级交给我们的任务。
(四)在保质完成各项工作活动的同时，要有良好的工作气氛，力争做到热情、团结、互助和高效。
五、结语
我部门既有成功之处，也有不足之处。但我部门记录了协会举办的各项活动，增进了同学们之间的感情，让同学们认识到了团结的重要性。社团活动月举办的各种活动都为同学们参加社会实践提供了平台，提高了同学们的文化修养和心理素质。本月的工作完成程度都在学期计划之列，为院团委社团部以后的计划总结做了一个很好的铺垫，是属于成功的一个月。相信宜宾职业技术学院院团委社团部一定会越走越辉煌，学院的明天将会越来越好。
期末的总结15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
自从进入三年级以来，我感觉自己长大了，更加明确了自己的学习目标，并一直朝着这个方向努力。
下面将我本学期的各项表现总结如下：
上课的时候我能够做到认真听讲，并积极举手发言；课间我会抓紧时间完成随课作业，遇到不懂的问题会主动问老师；在学校我会主动帮助学习有困难的同学；放学回家后我会立即做作业。尽量在妈妈下班之前完成各项独立作业。但是有时候书写态度不端正，导致妈妈检查作业不过关只好重新写；但我知道妈妈让我重新写是为了我好，希望我能养成好的'学习习惯，以后我一定会端正学习态度，保质保量完成每一项作业，争取一次性过关，让妈妈和老师都省心。有时吃饭的时候我会管不住自己的嘴巴，有时候嘴里含着食物在说话，这是不文明的行为，以后我要改正吃饭说话的坏毛病，我要努力改正缺点，学会耐心地倾听，争取做一个懂礼貌，知礼仪的好孩子！
我积极参加学校的各项集体活动，力争为班级增光添彩：在学校的各项比赛中，我表现突出，在放假前被评为班级优秀“小作家”和“优秀诗词朗诵达人”奖等荣誉称号。
我知道学习是自己的事情，而现在养成良好的学习习惯是至关重要的，感谢老师和妈妈对我的严格要求，我喜欢在学校的每一天，喜欢和老师交谈，喜欢和同学们一起学习、游戏和共同成长，希望在以后的学习中，我能够百尺竿头，更进一步！
我的发言完毕，谢谢大家！
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