(精品)期末总结15篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的期末总结，欢迎大家分享。
期末总结1
本学期本人担任七年级政治教师，上学期担任 两个班的科任老师，本学期担任4个班的科任教师，虽然感到任务很重、压力很大，但在备课组，特别是赵景华老师和蔡云飞老师的指导下，本人在教学方面有了较大的提高。现总结如下：
教育教学方面的做法、不足和改进：
(一)教育教学方面做法：
1、注重教法研究，认真备课、教学。
由于自己是一名年轻的教师，经验尚浅，所以在实际教学工作中本人更加认真研究教材，对比教材重难点，做到吃透教材、灵活运用教材。在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料，特别是做到从不同班级的学生实际出发。在日常课堂教学中我注意把自己积累的生活实际问题及时反馈给学生，以从日常生活中教育学生，达到思想品德的作用，最终达到提高学生能力的目的。
2、灵活运用教材，选做练习册等资料。
在日常备课教学过程中，我常常把把握课本重难点的情况下，补充适当的生活知识，让学生既有兴趣学也能学得好。
课外练习在使用的过程中教师挑选好符合最新的课程要求的题目，其他的有选择让学生去做，做到精练有效果。
(二)教育教学方面不足：
1.在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育，但有时忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。
2.在教学过程中有时急躁冒进，个别学生对老师的要求无动于衷，喜欢拖拉不完成任务，没有找到更具体有效的方法教育学生。
3、在复习中，根据自己的`掌握情况，划了重点，但是有片面性，个别知识点漏掉了。
(三)教育教学方面改进：
1.在教学中工作中，还要不断提高自身的知识水平，加强对教材的驾御能力和知识的应用能力，学习领会新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。
2.继续向有经验的教师请教，及时发现自己的缺点和错误并及时纠正和改过，让自己的素质不断提高。
3. 不断总结经验，力求提高自己的教学水平，多下功夫加强对个别差生的辅导。
期末总结2
时光荏苒，日月如梭。这个学期就要结束了。
我们来简单总结一下。这个学期结束的时候，我发现学生个体差异的存在。比如有的同学，一个问题我讲一遍就能听懂；而有的同学我需要讲三遍，而且要单独跟他讲，他才能听懂；性格方面，有些同学不爱说话，但心里都清楚。而有的同学不爱说话，心里却什么都不懂。所以像这种接受慢的学生，我作为老师更需要关注他们。除了这些，我还发现学生应该得到更多的鼓励和表扬。在课堂上，当某个学生受到表扬时，全班都会立即关注。而且，我发现老师在课堂上讲课的时候应该面带微笑的面对学生。每当我面带微笑看着学生讲课的时候，他都会跟着我，主动和我互动。但如果我看一个学生很严厉地讲课，他会不知所措，不敢跟着我，不敢和我互动。
来说说我的`反思吧。我知道我还有很多缺点。比如在性格上，对学生急躁，不耐烦。而对于学生来说，理解不够透彻；课本用的。我没有完全做到。我认真备课，研究教材。
下学期开学后，我会先认真学习课本，把知识系统化。前后衔接知识；将知识与生活联系起来。在每一节新课之前，先告诉你自己。其次，是改变自己急躁的性格，变得更有耐心。我找不到任何理由说这是我的性格。
整个学期，虽然有一些不足，但总的来说，好的大于不好的，我还是学到了很多。下学期，我们要更加努力，不断进步和成长。
期末总结3
这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结：
1、自觉积极性原则；
2.循序渐进原则；
3.合理的运动负荷原则；
4、精讲多练的原则；
5.全面锻炼的原则。
（一）、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的.能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
（二）、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。
（三）、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
（四）、精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。
（五）、全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
期末总结4
一学期来，我以班级荣誉为重，严以律己，勤奋学习，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样、好伙伴，本学期我为学校、为班级、为老师、为同学，也为自身学习付出了很多很多，同时我也取得了丰硕的成果，现略举如下：
1、学习上，我能上课前先预习，理清知识的前因后果，了解新的知识点，找到需要解决的问题；上课时，我能专心听老师讲课，潜心思考老师提出的问题，积极大胆响亮地进行回答，并提出自己的质疑；课后，我先复习当天学习内容，将知识进行整理，建构知识网络，按时认真完成老师布置的作业，遇到疑难问题，及时请教老师，老师作业批改后，我都能及时认真订正；我还能查找自己的薄弱环节，进行查漏补缺，让妈妈出些习题，为我巩固知识。因此，本学期，我取得了特别优异的成绩，语文、数学、英语、科学考试都达95分以上，其他各门考查等第也均为优秀。
2、我特别遵守学校纪律，从不迟到早退，从不与同学吵架、打架，从不在教室里喧哗打闹，上课时，我从不自由说话，搞小动作，- - - - - - 总之，只要学校禁止的，我都绝不违反；只要学校提倡的，我都努力表率，为此，我被光荣地评为纪律小标兵。
3、我热爱劳动，热心为同学、老师服务，我不但认真完成自己的值日任务，还常常帮助同学完成值日；不但认真完成本班劳动任务，还常常帮助小同学大扫除，帮助老师打扫办公室；我不但在学校是个爱劳动的`好学生，而且，在家里，是妈妈的好帮手，在社会上，是个乐于助人的好公民。我的事迹多次被校长在全校师生大会上表彰。
这一个学期，我付出了汗水，很累，但我很快乐，因为收获得更多，我进步了。
期末总结5
步入大三，我担任部长的第一学期，这学期过的很快，我们迎来了新的六名成员，新鲜血液的注入总能让我们充满活力，也让我我们都重温了当初进入学生会的情形。这学期我们需要帮助大一成员成长，也要通过努力让自己成长。
在部门成员的培训方面，我们将实践与平时练习相结合。并且从网上下载资料，图书馆借阅相关书籍，在实践中挖掘各位干事的特长，让部门成员积极参与学校其他院系宣传部举行的各项活动，吸取经验，锻炼能力。在书法，绘画方面大家都有了长足的进步。在工作经验方面我们内部进行了交流，工作的交接对部门工作的顺利开展很重要。分工明确也是保证效率的重要一环，经过一学期的磨合与考量，我们部门的分工也却确定下来，我们需要各位成员发挥自己的特长，更有效的完成工作，并提供大家锻炼自己的机会。
本部门的常规工作包括活动海报，展板的设计制作。会场及晚会的舞台布置。另因为本学期我们部的值班室与其他院系的学生分会值班室较近，还要负责一部分外联工作。此外，常规工作还包括工作计划，工作总结，活动材料的编写整理等文书工作。虽然本学期我们没有招到绘画方面有特长的学生，但经过一学期的锻炼，实践，我们的海报质量受到了老师同学的好评。特别是在创新方面，我们在每张海报上都有变化，都有新的尝试。对于海报方面，我觉得我们部门做得很出色，当然，这画了我们部门成员的很多时间，本来的学习，休闲时间我们用来完成工作，大家都作出了牺牲，在体会到辛苦的同时，我们也体会到了工作的乐趣，并从中培养了友谊，增长了见识。
本学期老师对我们学生会的活动很重视，并且确定了“机械之音”科技文化节。因此本学期哦我们需要完成很多海报，展板的制作，及会场舞台的布置。在活动宣传，海报展板方面，配合学习部做好第二届“学习之星”挑战赛，科协做好“筷子搭桥”活动的`宣传工作，纸飞机滞空大赛的宣传，配合权益部做好“雅室“的评选，文艺部的舞动青春晚会的宣传及晚会现场布置。就业部的“就业大使形象选拔赛”的活动宣传，新闻部的“一二九”演讲大赛，质保部的现场急救大赛我们部“机械之音”图标设计大赛的宣传等。
此外，我们部门成员还参加了其他院系宣传部的特色活动，并协助他们在本院宣传。参加其他院系的活动，一能够让我们在活动中提高技能，获得荣誉，二是能够让我们学习其他部门办活动经验，吸取人家的长处，以把自己的活动办得更好。
在我们部门的特色活动方面，虽然顺利得举行了，参赛人数很多，作品也不少。宣传方面，在我院尤其进行了到班宣传工作，外系的宣传工作由负责。分别在两个校区将策划书发到各个宣传部的负责人手中。海报展板的工作由负责，其他成员配合宣传工作。最后在大家的努力下报名工作很顺利的进行完，由于现在分了两个校区，给我们的宣传工作和报名工作都增加了不小的工作量，通知也更加麻烦。在是这方面我们还需要更加灵活更有效的宣传手段。
在作品评选方面我们并没有看到很多优秀的作品，大部分都有雷同，当然也不乏令人眼前一亮的作品。分析原因，一是因为我们没有做好宣传工作，没有强调次活动的重要性，没有准确传达活动要求。二是类似活动举行过多次，对大多数同学来说已不具吸引力。另外虽然我们院的报名人数很多，交的作品质量却很难令人满意，而且作品的规格都没有按要求来做。在以后的活动宣传期我们的宣传人员有点要将一些细则准确传达，而不是只要说明活动内容。
还有一点需要加强的是沟通问题。由于本学期我们部门在单独的办公室值班，工作。里系楼很远，与其他部门见面的机会很少。这就产生了与其他部门不熟悉的问题，这对我们将来的活动开展和工作的顺利进行有一定的影响。虽然在各个活动现场我们与其他部门有沟通合作，但这远远不够。因此我们需要在值班室没事的时候尽量到系楼办公室值班，以促进各部门的沟通。
期末将近，这学期大家都见证了自己的成长，对于大一学生，他们的大学生活才刚刚开始，还有很长的路要走，还有很多的挑战等着大家，我们都会面临很多机遇，很多困难。我们要做的就是坚持下去，因为我们选择了比别人更具挑战性的一条路，我们就必须承担更多的责任，当然，我们也会比别人收获得更多！
期末总结6
日月如梭，不觉中一个学年将要结束。作为17信管2班的生活委员，在领导和辅导员的关心和指导下，以及信管2班班委与全体同学全力配合与协助下，努力配合学院及系里的各项工作。并且经过我班成员的共同努力，创新工作模式，改进工作方法，取得了不错的成绩。在这一学年中感触收获颇多：
从表面看，生活委员就是干后勤的，如管理卫生，管理班级财务等等，但实际却并非如此。作为一个班级的生活委员，我深知自己的基本工作主要有以下几点：
1、管理班费
2、传递班级同学的邮件
3、到寝室检查卫生情况
4、积极参与系里宿管部组织的大例查。
5、团结和协助其他班委做好班级其他工作
在很多人眼中，这些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好，也是要花一番心思的。比如说协助班委做好班级工作和管理班费这两项工作来说吧，协助学习委员做好班级考勤：开班会到数人数，上晚修人数；同时班上的日常的开销我必须仔细登记核对，以确保无差错，并且定期将其明细表向同学们公布。
然而，我的工作还是存在许多缺陷与不足的。就拿传递班级同学的邮件这项任务来说吧，学校邮政储蓄要求班级生活委员必须每天到各班级邮箱看是否有本班同学们的邮件，其实这是一件很需要耐心与毅力的事情，一开始坚持每天去，但后来考虑到班级成员较少，而且邮件又少，基本上每天去都是两手空空而回，所以使我产生了几天去一次的念头并就此行动了，其实在其他方面自己也存在着许多的不足，工作不到位的地方，这些实在是自己失职的表现，也是我在以后工作过程中必须加以该进的，正所谓“知错就改，善莫大焉”，所以希望同学们予以信任和支持。
其实，通过做一个学年的生活委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，是自己思想更加成熟起来，并对做好以后的工作积累了经验，并充满信心。总之，通过一年担任班级生活委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也是我结交了许多好朋友，使我更好的融入了09信管2班这个班集体，()学会了怎样与人友好相处，扩展了自己的交际网络，增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学，服务大众的`意识。
所以，回首这个学期的历程，我虽圆满的完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足。在以后的工作实践中，我将会不断的努力与探索，扬长避短。进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识，为A0851班级后方工作打好基础，为创建文明班级做准备。使我们班的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信：只要我们以积极认真负责的心态去做好各项工作，无悔的付出，一定能绘出更绚丽的篇章。
期末总结7
本学期，我担任七年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认认真真工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学中能正式起步、上路、入轨。
一、培养兴趣，树立学习信心
俗话说“兴趣是最好的老师”。 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。尤其对于初一刚接触英语的孩子们来说，他们要从ABC学起，既没有良好的语言环境，又不知从何学起的这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，开始的两周我利用了“小不点启蒙学英语”的英语入门学习视频，让学生们一边快乐地接触较简单有趣的英语，一边学习音标。通过两周的学习，孩子们发现学习英语是有趣的快乐的，以此树立了孩子们学习英语的信心。之后开始了课本内容的学习。
体验了学习英语的乐趣，树立起了孩子们学习英语的信心，接下来就是如何保持孩子们学习的激情，那就需要我指引孩子们打好学习英语的基础了。
二、夯实基础，为持久学习续航
为了让孩子们打好学习英语的基础，我不断的要求自己多想些“法子”，启发孩子们找 “路子”。
⒈英语启蒙书写起。英文书写的端正与规范，是开学阶段必须要抓好的。从开始学ABC，，我就要求每一位学生书写端正，每周临摹字帖，经过一段时间的狠抓整治，同学们终于形成了一个端正书写的良好习惯，大部分学生能在四线三格里正确书写英文单词，有的学生还能在没有四线三格的情况下写出优美的英文。
⒉学好英语不离口。语言的学习讲究的是说，因此，我要求学生在基础学习阶段养成大声朗读，敢于开口，这是非常必要的。在日常教学中，我常常鼓励学生开口，我认为只要他们开口读、说英语了，那么他们这一生的英语学习将会顺顺利利。所以我特别强调学生，一定要大声的.朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声朗读。 在早读课上，我想尽办法让学生们以不同的形式朗读，充分挖掘学生们读的潜能和兴趣，让学生们都能开口说英语。
⒊盖好“房子”，单词起。英语词汇很重要，开学第一堂课，我就跟学生讲，单词好比盖房子的砖，你要想日后盖出高楼大厦，你就得现在一块块地捡砖。为了让学生很容易地识记单词，我向学生讲述了正确识记单词拼写的方法：依据单词发音来识记单词的拼写。对于单词拼写的检测，我通过用每天课前检测，隔天听写单词的方式，培养学生勤记单词的习惯。
4。情景英语对话练。对于每个单元的情景对话，我先教读，然后让学生自由朗读、小组操练。然后，争取让学生有尽量多的机会展示，尤其是每个单元的重要句型，我基本会让学生操练后小组进行展示。
5。良好习惯要培养。英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发，可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。通过一个学期的抓书写，练朗读，背课文，记单词的训练，有的学生基本形成了良好的学习英语的习惯，可是这些习惯还不算很牢固。有待以后继续加强。
三、经验缺乏，困难涌现
1、学生产生英语学习厌烦情绪。随着时间的推移，学生刚学习英语那份新鲜感少了，慢慢觉得英语难了，单词难背，所学英语无处可施，产生了厌烦情绪。
2、后进生面积渐扩大。由于学生对英语缺乏新鲜感，学习兴趣淡化，上课学生不太积极了，甚至一上英语课就闹情绪。
3、课改教学不顺利。虽然经过一个学期的抓音标，大部分学生还是未能将音标学会，无法自己拼读单词。为此，运用导学案教学成了我和学生的一大困扰。针对这样的情况，为了激励学生的学习，我在教学当中常常给予后进生更多的关心与鼓励，帮助他们重新树立学好英语的信心，采取一切措施控制并缩小班级内英语学习后进生的数量。并且，对学习接受能力快的学生，给予引导和鼓励，让他们帮助学习相对困难的学生，以形成互助学习的氛围。
总之，这一学期的英语教学，快乐与悲伤共存，挫折与进步同在。我会再接再厉，克服各种，争取做好本职的工作。
期末总结8
我勤学好问，在高中三年xx生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业xx任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。我具有xx的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了xx名。我爱好书法，具有xx的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场xx赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得xx名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在xx上刻苦钻研精神还较欠缺，花在xx以外的时间相对较多，对自己的'要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有xx的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年xx生活的总结。面对过去，展望未来，我xx要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
期末总结9
时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，是有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。
是一学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。
经过紧张的学习和工作，这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：
在学习方面，同学们相互帮助解决了很多在学习上有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。
在文艺活动方面，团支部在本学期也举行了团组织生活，这是与同学们积极配合分不开的。团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。
在活动中同学们表现积极，参与校园组织的辩论赛，充分发挥了友谊第一比赛第二的精神，为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。充分体现了团结才是力量。
在工作方面，本学期我们积极参与团组织会议，积极总结改正工作上的问题。半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。
作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。
“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集体是散乱的`”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！这是通过半年的工作中总结出来的。
我希望在新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
半年的大学生活，半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
期末总结10
寒来暑往，又是一年。这几天降雨不断，我的心情也和这天气一样闷热潮湿。随手写下这个学期的个人总结，算是对这半年有个交代吧。
本学期我还是承担七、八两个年级的信息技术课，同时开了社团活动，每周两节。本学期内容是“跟着猫猫学编程——Scratch编程”，采用了全新的微课教学模式，由学生观看微课自主学习，开发创意，完成有独特个性的编程作品。虽然机房破旧，条件差，在我的坚持努力下，学生投入十分兴趣，一腔热情，倒也搞得有声有色。收上来的'游戏设计作品中，万家成的“章鱼逃生2.0”；施瑞杰的“死神的阴谋”；肖习的“bat survive”都十分有趣，令人称道。同时我继续管理我校的机房和多媒体室，做好了多媒体室的清洁工作。机房的电脑都用了9年多了，近年是和小学共用，键盘架掉了不少，凳子螺丝松了不少，全靠我一人维护。
这个学期学生表达对设备的不满，出现了抠掉键盘中的键的现象。因为是和小学共用，难于抓到肇事者。在上班时间，只要我没课，我还义务帮同事维修电脑。仅这个学期，我就帮文印室刘老师解决浏览器打不开网页的情况2次，帮教务处解决系统升级后不能使用打印机等问题3次，给张静老师进行教育云操作指导1次，给财务室换鼠标等。我还是学校的网管员，除了每2周赶赴在校外的培训外，还独自处理好了学校的几起内网故障断网事件，仅期末就有2次。同时继续担任七2班副班主任，我不仅做好了早自习带学生读国学经典和照顾学生午休的工作，还随时顶替我班请假的教师。本学期代替临时请假的班主任开了2次班会，主题分别是“谈谈人生意义”和“看卡通是利大于弊还是弊大于利”，形式为小组辩论和竞赛的形式。通过活动，我更了解学生了，也锻炼了自己的语言表达和组织管理能力。期中期末做好了试卷扫描工作，可以说是考试时走的最晚的教师。
事情很多很杂，人情很薄很淡，我的事业和人生都好像走到了瓶颈，但是我相信终有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之时！
期末总结11
20xx年ERP工作总结
商务 马勇
弹指间，20xx年已经接近尾声。回首20xx年鑫海和善时照明的ERP工作，我是从三月份开始接手ERP工作，在此之前没有参加过任何ERP相关培训，对公司各部门ERP岗位操作流程也不清楚，在与前任ERP管理者交接工作中，仅是要我对每月ERP的未审核单据进行查验，并做好对每月各岗位的ERP工作人员的绩效考核工作。在接手工作后，20xx年公司对ERP管理提出了新的要求，主要由财务部周部长主导ERP工作的全面展开，我主要提供一些关于ERP系统维护的技术支持，保障ERP系统的正常运行，辅助做一些岗位的流程规范。三月中旬，东莞拓盛公司春季ERP大班课开课，我和财务部周部长一同参加了为期四周的每星期五的ERP系统培训的学习，这才实质性的让我踏入了认识ERP系统管理的大门。
如果说20xx年以前做的工作或成功或失败是公司ERP系统管理信息化奠基年，也是我们公司对ERP信息化管理认识的学前班阶段，那么即将过去的20xx年就是我公司ERP系统管理信息化事业的起步年，也就是我们ERP系统管理的小学阶段。在这一年里，鑫海二厂和善时照明两个ERP帐套启动了控制负库存，每月按时关账，各岗位每月交指定报表三项工作计划，保障我们系统数据的准确率；ERP从首次鑫海一厂导入的失败到第二次导入ERP时，手工帐和ERP帐并行，再到取消手工帐，摒弃手工模式，逐步体现了ERP项目在整个公司稳步发展，广大员工的信息化意识大幅提高，公司对未来信息化办公的高度重视。ERP小组作为公司ERP项目推广及宣导的主要部门，在这一年也为公司的信息化发展做了重要工作，做出了自己应有的贡献，同时也还存在些不足之处。 至从ERP实施以来，系统运行过程中暴露出来的问题更多的是各个环节管理上的缺陷及相关制度的缺失。ERP小组只能在自己力所能及的范围内尽量的去规范一些业务流程、完善系统数据。当然，ERP实施也有其积极的一面，如暴露管理薄弱环节、基础数据质量的提高等。
ERP推行以来取得的任何成绩或者不足都是客观原因和主观原因共同的结果，我们有了早期的失败经验作为前车之鉴，未来ERP工作不能重蹈覆辙，在这里我将客观的进行一个总结，希望这些实实在在的经验能为后面的工作起到相应的借鉴作用。
取得的成绩
易助6.0ERP是一个承接公司管理思想的载体、实现管理目的的一个工具。因此，它的实施所取得的成绩和管理无法分离。
1. 对公司庞大的基础数据进行了完整的梳理，提炼出一份相对准确、高质量的基础数据。具体体现在：客户、供应商、物料和BOM。
2. 基本实现了仓库数据的改良，具体体现在鑫海二厂仓库，通过系统管理来监督仓库实物与系统数据的执行情况。具体体现在：禁止负库存，每月按时关帐。
3. 基本实现了实物流与信息流的统一。在每个实物流与信息流结合的节点及关键工作岗位发生的业务都会被准确、及时的记录到系统里面，为业务监督、问题追踪、统计分析提供了数据基础。
4. 实现公司供应链各业务环节的衔接，初步达到了计划管理、内控管理的目的，提高了基础管理水平。具体体现在：物料需求由销售需求确定、采购订单由物料计划决定、生成领料由生产订单决定。
5. 暴露出了部分公司内部管理的问题及制度的缺失，如成本管理制度、物控管理制度的缺失等。这是问题的本质，也是以后工作的重点及方向。
6. 积累了丰富的ERP实施和应用经验，公司现有一批ERP应用骨干人员。
存在的不足
到现阶段，就ERP实施而言还存在着以下几个不足。
1. 公司没有相应的管理制度来支撑ERP工作的发展，ERP小组仅是与各部门实际操作人员互动，往往ERP的应用承载的是一套公司管理理念，是需要部门领导来亲自参与，如果部门领导不重视这项工作，仅仅是把工作给下面的人去执行，执行过程中不去关注，ERP就如同一台打单机，数据输进去，打出来，完全缺乏意义。目前ERP的运行仅停留在控的层面，控制按照流程走，控制不出大的差错，控制各部门工作协调….,而ERP的核心理念是管，管却没有得到具体体现，要通过管来治理控。
2. 至今仍无法满足MRP运行的条件。MRP作为ERP运行的核心是整个物控、成本核算、计划作业等的基础。公司现在基础数据准确度不够高，比较严重体现在善时照明帐套，生产计划不稳定、物料采购不稳定、来料异常经久不息，MRP有效运行的环境尚未成熟。
3. 目前ERP财务模块在公司还未启动，原则上公司所有的财务数据都要汇聚到财务部，前期所有部门的数据应该都是为财务数据提供服务的，在公司还没有办法做到，因此，ERP系统统计、分析功能就无法体现，仅仅处于数据采集的初级
阶段。只有各个部门的内部管理水平提升上去了，知道自己部门需要掌握哪些数据了，ERP才会切实的发挥管理效能。这应是下一步努力的.重点。
4. 公司的ERP实施小组后期未发挥相应的作用，没有专门的ERP实施专员，基本上是我一人在单干，精力实在有限，这让后期的ERP进阶过程缓慢。ERP实施应是管理梳理在前，技术支持在后。这个规则在咱们公司完全没有体现，这一点和上面一点密不可分。ERP管理工作仅是停留在具体操作人员手里的办公工具，没有溶入到部门管理者的管理理论中去，导致于ERP管理与部门管理脱节。
5. 缺乏相关的考核奖惩措施支持，部分制定的制度无法得到有力的执行，即使目前我们有对ERP操作人员做绩效考核，但有些人员完全忽视，ERP绩效奖金任由你扣，就拿交报表来说，就有人长期不交，这到底是员工执行力的问题，还是公司管理问题，这是值得我们后续思考的。
6. 没有成熟的滚动盘点制度，缺乏平时的业务和数据的查错纠错措施，导致部分数据失真，具体体现在实物与ERP数据不符。这使问题无法及时的得到解决，掩盖了管理上的漏洞。
7. 系统导入初期，公司信息系统缺乏整体规划，网络和硬件设施跟不上ERP系统的发展要求，如今随着公司的业务发展，数据量增加，具体体现在运行服务器缓慢，操作人员增加，用户名额不够，早上上班20分钟左右，就出现人员进入系统拥堵，这也是未来ERP需要解决的问题。
8. ERP岗位人员配置问题，ERP管理人员的专职专用，要想做好必须要有一位ERP实施专员，有些部门ERP岗位人员变动频繁，具体体现在善时照明，早期的ERP操作者全部更换了一批，部门人员有异动也不通知ERP小组，新旧人员工作交接不清楚，导致日积月累的数据没有参考价值。
9. 系统数据的不准确，善时照明犹为突出，导入系统前，基础数据统一规划不详细，导致客户资料不具体，产品分类零乱，部门分类也是多种多样，后面抓取数据变得不真实，有些数据使用后都变得无法修改。
如何改善和提升（20xx工作内容）
1. 客观认识成绩和不足，好的发扬，劣的改善。
2. 围绕MRP运行条件进行整顿，争取明年上半年实现MRP整体运算。
3. 建议公司建立各部门KPI，并将KPI作为标准与ERP实际数据进行对比，让ERP发挥管理效能。
4. 建议公司重新调整ERP实施小组结构，要让部门管理者参与进来，而不是仅停留在操作员上的，让其真正发挥作用，而非摆设。
5. 成立ERP稽核小组，对各部门KPI进行稽查、考核，促进管理提升。
6. 建议建立物控管理制度，提升物控管理水平。
7. 建议建立成本管理制度，提升成本管理水平。推行成本管理模块。
8. 建议制订仓库盘点制度，强化日常性盘点工作，及时反映物料管控问题，实物与系统数据对应。
终结
经过20xx年的推行，公司ERP系统已经完成了其“稳定运行、收集数据”阶段。接下来要重点发挥的是其管理功效，而这点的发挥，依赖于各个管理节点的管理能力和水平，依赖于各个部门的高度重视和有力配合，通过数据来说明问题，通过问题来找解决方法，通过方法来强化管理，一切以数据说话。
以上总结，要想把ERP的核心理念在公司内部运行成熟，任重而道远，不过我们有理由相信，在公司所有员工共同的努力下，公司的ERP事业会取得更辉煌的成绩。不尽之处，敬请指教。
期末总结12
三年的高中，也是到了要结束的时候，回想起这三年，自己认真的去学，去为自己的未来而努力，在这三年里面，我也是有了很多的成长，特别是经过了这三年的一个成长，我也是改变了很多，以前总觉得自己对于未来是没有太多的想法，但是在xx之中也是渐渐的找到了自己的路，清楚以后想去做什么，从而也是更加的认真xx，希望自己能考到自己想去的大学，而我也是来对自己这三年总结下。
xx之中，其实刚进入高中的时候挺茫然的，不知道自己该干嘛，有上课，但是听得不是那么认真，就混日子那样，主要也是自己没有什么目标，虽然老师也是说要去改变自己命运，但是却不清楚自己的命运是什么，而且对于以后的想法比较的`少，但随着自己渐渐的去思考，去成长，也是找到自己想要努力xx的动力，对于未来有了一些想法，可能以后也是会有改变，但是此刻，却是想要让自己真的有收获。有了目标之后，我的xx也是更加的有动力，在日常里，会认真的去上好课，去做好作业，考试也是认真的准备，去考好，考试中没有做好的题目多去反思，到底哪些方面是没学好的，我清楚，想要做自己想做的事情，那么也是需要考上自己想去的大学，而成绩就不能落后。
除了搞好xx，平时生活里，我和同学相处，挺愉快的，课余的时间喜欢去打球，锻炼了身体，也是缓解了xx所带来的疲惫感。更是和同学交了朋友。积极的参加一些校园里的活动，来让自己能力也是得到了锻炼，每次的辩论赛我都是会参与进去，不但是提高了自己表达的能力，也是让我有了很多的收获，找资料的过程之中也是学到挺多的知识。三年的高中生涯，见证了我的成长，也是让我渐渐的懂得，自己要去努力，想要有好的发展，今后能够得到更多的机会来让自己的未来更好，那么自己在学的方面就是要认真。生活里也是养成了很多好的xx，不去做一些对自己有害的事情，让自己把更多的精力是花费在xx之中去的。
而今高中也是结束了，回顾这段日子，收获很多，也是看到自己是还有很多不成熟的地方，也是今后进入到了大学，要继续的去改善，去有所提高，来让自己成为更加优秀的一个人，从而去面对各种挑战。
期末总结13
在本学期的社团工作中，自我感觉不是很好。如果用一个字来形容我的本学期社团工作的话，那就是“累”。虽然也有社团再次获得“五星级社团”的荣誉。但也出现了很多新的问题。这些问题的出现不仅让我累身，也还累心。
首先是社团骨干的流失，几乎是从上学期刚换完届开始，社团骨干就相继退社。从一开始的一个部门一个部长、两名副部的结构变成了一个部门基本上就一名部长的情况。更为严重的是现存的部长里还有很多也是有退社的打算的。这就像一个大家庭，而我们作为这个家庭里的大家长，亲眼看着自己的弟弟，妹妹们一个个的离开自己一样，让人心神疲劳。个人觉得，出现这种情况的主要原因是主席团，也就是我们三人间的配合没有做好。在自身分析和与前辈的交流中也发现，其实我们三个人的处事方式各不相同，有的事事详细，而有的全抓框架。这就导致我们每次的理事会的效率非常低，时间长。一方面是意见不一，另一方面更为主要的是太注重细节。而事后大家的交流又特别少，这基本上是现在整个理事会的一种风气。另一导致社团骨干流失的原因，个人觉得是男女比例失衡的问题。这主要反映在社团的部长基本上都是女生，男生则多是副部，有的还是调剂过去的。而女生做部长的一个最明显的特点是“太能干”。基本上包揽部门的所有事情，在与那些退社的同学交流中也发现他们都说自己感觉在社团没事可干。
此外，就是社团的文化建设退步。主要是各部门之间的.交流少，这学期各部门的活动其实特别多，但有影响力的几乎微乎其微，因为大家关起门来各干各的。尽管有建议部门合作办活动，但实际情况是一部门部长在策划书里将其他部门的任务列出来，在理事会上发一下。然后也就不管其他部门有没有实施了。基本上大家都抱着“做好自己部门的事”的心态。导致活动办得拖拉，效果又不佳。严重影响到社团的文化建设。
虽然本学期我没有全程参与过社团的活动，但对于各部门的大小活动以及各部门的状况还是充分了解的。以上就是我对于本学期社团出现的一些问题的总结。总的来说，社团现在正处于一个瓶颈期，如果我们还是照搬先前经验，没有创新。同时又不及时处理出现的新的问题，那社团的发展将会受到限制。
最后，还是要对社团充满信心，希望在下个学期能有新的成长。
期末总结14
时光像水中的倒影，一晃一学期就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而新一年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学期的总结如下：
一、在学习
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的`文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中
(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了大学生职业生涯规划大赛航院首届简历制作大赛读书演讲比赛系首届短剧大赛湖南省大学生拒绝毒品阳光生活活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和在比赛中学习，在学习中进步的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外兼职，通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是尊重别人。
过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!
期末总结15
本学期我承担八年级物理课教学工作，一学期以来，以“学生的全面发展”的为宗旨，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。学期即将结束，现对本学期教学工作做出总结，其目的是能完善自我，发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。现总结如下：
一、思想方面
一个学期以来，本人能忠诚党的教育事业，爱岗敬业、努力工作。工作中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生；充分利用学科的特点，对学生进行爱国主义教育和崇尚科学的辩证唯物主义教育。
二、业务方面
1、精心备课全面把握新课程标准
本届八年级物理使用的是最新修订的人教版教材。新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念。面对全新的教材，需要系统学习《新课标》来提高了自己的业务理论素质。一个学期以来，我积极参加集体备课。认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。研究新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。非常明显的提高了自己的备课质量。
另外，充分利用网络资源和现代化的多媒体教学手段，结合学生实际，认真设计教案，完善每一节课的教学内容，将新旧知识点取舍、增补、拓展，做到精通教材、驾奴教材，尽量编辑直观、高效率的多媒体课件，为上课这个环节做最好的准备。
2、上课方面
充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。
每节课，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情很高，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，还要根据学生的不同学习风格，根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。课堂上带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。另外，每上完一节课我都要课后反思、小结，记下每堂课的感到有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方，以不断的提高自己的教学水平。
3、作业批改方面
布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，本人常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业做到及时批改、认真，分析并记录学生的作业情况，掌握第一手情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行有针对性的透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的`需求，教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。在此基础上，特别要对学困生给予更大的关照，他们通常存在很多知识断层，这是学困生转化过程中的拌脚石，所以要特别注意给他们补课辅导，把他们前面学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
三、存在问题及完善措施。
我所教的班，大部分学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有部分学生，因为学习成绩差，学习上存在的问题不敢问，作业也因为错题太多而找别人的来抄，严重影响了成绩的提高。对此，要狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。教育他们养成勤学苦练的习惯，形成良好的学风。这些都有待今后改进。
总之，在今后的教学中，努力完善自我，超越自我，加强自身的业务学习，提高自身教育教学水平，为教育事业献上一份热。
初中二年级的这次期末考试是在地理生物中考结束后2周的时间后考的，学生经过忙碌的中考，又接着放了较长的'假期。知识点的遗忘不较严重，做题的规范也抛之脑后。所以这次考试学生总体上表现的不是很理想。针对这次考试我有以下几点收获：
首先，从整体进度上来说有点慢，没有流出更多的复习时间。由于这一学期学习的四章内容相对来说比较难，基本概念比较难理解，公式多，学生学习时，对公式的理解不扎实，时间一久就容易忘记。
其次，通过这次的考试我认为平时应该加强简单题目的练习，加强学生做题的细心程度。通过这次考试结合中考物理题目的难度来看，基础知识的考察占的比重很大，同一份试卷对尖子生，中等学生来说区分度不大，主要体现在细心程度上。所以平时应该加强基础题目的训练。
第三，加强学生做题的规范性，公式不仅要选出来，更重要的要带对数值，这一点在以后的考试中应该强化，算不对数值的一分没有，加强学生做题的准确度。关于这一问题，在平时的训练中没有很好的落实，虽然物理强调公式，过程。但是由于学生的惰性导致了，有的孩子选出公式，代数不仔细，不求甚解，所以结果应该绑定过程，结果不对过程分也扣掉。
第四，同样讲过的题目，学生仍然犯错误，这与学生课上听课状态有关系，应该加强学生听课的注意力，加强老师讲课的吸引力。这一点体现在学生一听就懂，一做就错。在以后的学习中应该，同样的问题强化几遍，学生互查为主。
第五，知识点习题化。学生经过一段时间的做题，感觉到浮躁，有些问题靠直觉，不读题就做题。审题马虎，粗枝大叶，这一点只有靠强化训练才能能够达到理想的效果。
总之，在以后的教学中需要加强，注意的点很多，工作中要不断地思考，总结，改进。
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