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图书室工作期末工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的图书室工作期末工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
图书室工作期末工作总结1
按照馆里的安排部署，半年来我科室紧紧围绕20xx年度工作目标，创新思维、励精图治、克难攻坚，基本实现时间过半任务过半的目标，现总结于下：
一、在这半年中，我科室继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。满足读者需求，保障开放时间。图书馆迁入新馆后，以前的固定读者发生了许多变化，我们根据目前读者的实际需求，调整开馆时间，根据读者需求，随时为他们提供借阅服务。半年借阅图书量为2100余册，接待借阅数为500余人次。
二、初步完善排架，更新导引标识。由于采编室正在进行图书编目工作，为了发挥图书馆职能，拓展服务领域，使各项服务工作更加贴近读者，让读者利用图书资源更加得心应手，对书架进行了重新标识，将编好的8500多册图书初步进行了上架、倒架、整架，为实现严格的'规范排架奠定了基础。
三、热情接待读者，耐心解答读者咨询，做好了咨询及办理借书证工作，上半年共办理借书证 个。
四、规范整理书库，对读者归还的图书及时分类上架、整理，上半年共整架、排架30余次。开架图书排架误差率低于1%。并做好了环境卫生工作。
五、做好了藏书的剔旧及破损图书的修补工作，修补图书100余本。
六、熟悉掌握计算机文字处理等操作方面的基础知识，为能够熟练运用计算机办理借还手续奠定基础。
七、做好了“世界图书日”及“两会”读书服务等宣传工作。
回顾半年的工作，在取得成绩的同时，我们也存在很多不足和问题。下半年，我们图书室将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
图书室工作期末工作总结2
一、开放更多的阅读时间
初中的学生有更多的自习时间，针对这一特点图书馆进行了一次深度的改革。通过图书馆自身的研究跟调查以及向学生提问，总结出了一套良好的开放时间方案。即每天中午12点到下午的六点，晚上的七点到十点，都是我们的`开放时间。通过长时间的图书馆开放，让更多有学习兴趣的人进入图书馆自我学习。这一举措得到了学校领导跟学生的一致表扬，很大程度上减少了图书馆拥挤的时间段。
二、丰富图书馆书籍
在开学之初图书馆藏书还较少，针对这一情况，图书馆的工作人员及时向领导进行申请经费。经校领导的拨款同意，图书馆共进新书达到10万多本。通过不断丰富图书馆的书籍，让孩子能够阅读更多的课外知识。当孩子的阅读视野不断扩展，他们的读书能力以及理解能力才会不断地提高。
三、更便捷的借书途径和寻书途径
图书馆创办的目的主要是方便学生能够阅读课外知识，针对这一特点，我们也建立了完善的借书系统。通过系统的录入，我们能完善的跟踪每本书的借用情况，并且借用书籍完全免费。针对图书馆内部的寻书途径，我们也做了良好的优化。通过系统的录入，以及在大厅摆放智能机器人。学生想寻找书籍直接在机器人上输入型号，系统会自动推荐出书籍摆放的位置。大大降低了人工成本跟学生的寻书时间，极大地提升了阅读的效率。
图书室工作期末工作总结3
时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：
一、规范管理，提高管理水平
1、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的`流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学 生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。
一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥 更大的作用。
图书室工作期末工作总结4
书籍是人类智慧的结晶，生活跟学习中不能没有书籍。尤其是学校的图书馆，更是服务于学生，服务于教师。图书馆良好的环境不仅能给老师跟学生提供学习，还能够让他们身心愉悦的在这里畅游书海。本年度图书馆本着一切以师生服务的宗旨不断的改变图书馆环境，加强服务意识，为孩子创造浓厚的课外阅读氛围。经过这一个学期的不断改进，如今图书馆有了很明显的变化。为了把图书馆变得更好，我在本学期做出以下几方面工作。
一、明确图书馆的目标。
图书馆就是为学生增加课外阅读实习的地方，身为图书馆的职工，我不断地收集各种有趣且能帮助孩子学习的.课外阅读书籍。通过丰富图书馆的书，让学生能够在这里开阔视野，了解外面的世界。我虽然是个小小的职工，但是也是学校的一员。我有责任有义务培养好学生，让学生能够有良好的读书环境。把图书馆建设的更好就是我的首要工作，我会不断地进行自我改进。
二、改善图书馆座位少的问题。
学校图书馆的座位非常紧张，针对这一现象我们也想了很多的办法跟措施。增加座位并不能解决实际的问题，我们要换一个思路进行整改。例如增加一些学生外借书籍的工作，让学生能够把图书带回宿舍观看，减少占用图书馆的座位。针对那些人没来又占座的行为，我们也进行了整改。对没有人自习的座位，我们会安排学生首先过来坐下，通过这种改进大大减缓了图书馆内读书压力。
三、提升服务意识。
图书馆的建设主要目的地是为了服务学生，服务两个字尤为重要。在图书馆我们尽可能地帮助学生寻找他们需要的书籍，由于图书馆的藏书众多，所以我们会建立一个完善的系统。通过在系统内查找，以方便学生更容易找到书籍放在哪个位置。这种智能化的建设也是服务的一种提升，通过现代化的智能机器人，大大减轻了我们的人工成本，也大大的提高了学生寻找书籍的速度。
图书室工作期末工作总结5
我们把学校图书馆作为提高学生各方面素质的重要教育基地，不断完善图书馆建设工作，充分利用图书馆建设年的有利时机，抓好图书的管理和使用工作，推进图书管理的信息化，进一步提高服务水平。重点做好以下几个方面的工作：
一、加强图书馆管理，提升管理水平。
1．完善制度管理。
学校把图书馆工作作为学校工作的重要组成部分纳入学校总体工作，并确定了一名副校长分管图书馆工作。
2．优化读书环境。
一个好的环境是有效开展读书活动的基本条件，为了让学生有一个好的读书场所，我们在学校专用教室较为紧张的情况下，建立了图书馆，并积极营造书香氛围，在书库、阅览室的墙壁上张贴读书格言，利用宣传橱窗定期编辑学生读书笔记展、读后感、征文等内容的读书板报，学生一走进图书馆就能感受到一种浓郁的书香。
3．做好图书宣传和新书推荐。
书海茫茫，给学生的阅读选择造成困难，这样图书宣传和推荐工作显得尤其重要，我们将新到已编目的图书，按一定次序陈列馆内，直观、宣传效果好，每学期组织新书推荐工作，大大加速了新书的流通。
二、开辟第二课堂，提高读书实效。
图书馆是学生的“第二课堂”，图书馆应为学生提供阅读方向、内容、范围和方法等方面的指导，培养他们的自学能力，丰富他们的知识和拓宽他们的视野。为此我们积极主动地配合学校的各项教育、教学活动，努力做好本职工作。
1．开展专题性阅读。每个年级的阅读课现在要求学生集中上阅览室阅读相关的书刊，结合课文教学由语文老师指导阅读，做好课外阅读、工具书的使用方法等的指导。保证学生读有所获，拓展学生的读书空间。
2．开设班级图书角，广泛开展图书交流。学校为每班购买了书橱，用于班级图书角建设。一方面学校提供部分书源，另一方面鼓励学生把个人藏书定期流转，互相提供阅读书籍，提高图书的利用率。
4．开展阅读之星评比活动。为激励学生养成读书习惯，学校定期开展阅读之星的评比表彰活动，树立读书典型，发挥典范的引领作用。
5．为研究性学习服务。配合开设的研究性学习课程，图书馆及时做好有关图书资料的搜寻、归类、推荐等工作。
三、树立服务意识，发挥图书在教育中辅助作用。
1．提高图书配备质量。我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，提高图书的配备质量，增加一些适合中学生阅读的书籍和教师教学所需的工具书，使图书馆逐步达到生均36余册。
2．热忱为师生服务。学校图书馆人员在工作中热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好教学的助手和顾问。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，为师生查找资料时节省了时间。 同时重视图书馆信息化管理的配备工作，实现微机管理图书，提高图书流通效率。
3．不断提高业务水平。已熟练掌握图书分类法，熟悉本馆的目录体系和藏书体系，能够熟练使用各类型的工具书，同时具有一定的计算机知识以及实际动手操作能力，适应目前图书馆自动化管理的需要。
四、不断完善，努力建设书香校园。
学校在图书馆建设年工作中，重资金投入，重图书流通，重活动开展，有效发挥了图书馆为师生服务的'功能。但也存在一些问题，一是在馆藏图书的结构比例上，自然科学类相对不足；二是刊物、音像资料尚未完全实现微机管理；三是学生阅览报刊的数量上还有不足。这些都力求在下半年图书馆工作中加以完善，为师生提供丰富的精神食粮，努力建设书香校园。 作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，在领导重视，广大师生积极配合和图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆在教育教学工作中的应有作用。在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，为广大师生服务的宗旨，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口。
图书室工作期末工作总结6
时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将一学期的工作情况作个简要的总结：
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，完善排架，更新导引标识。正常开展借书、阅览活动，为了让读者利用图书资源更加得心应手，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，遵循图书分类排架规则对1700多册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为每本书登记建卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书基本完好无损。
二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，我们将有目的地向学生推荐新书，这一学期中，我校新增添大量图书，大大地扩大了学生的阅读范围,激发学生的.阅读兴趣，养成良好的读书方法，锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书室工作期末工作总结7
时光转瞬即逝，一个学期的尾声就要到了。在这一个学期中，经过大家的共同努力，图书馆的工作有了明显的提高。通过不断地改进制度以及方法，如今整个图书馆的氛围都有了明显的变化，学生更乐意过来这里借书了。并且借书的流程变得越简单明了，还可以追溯是谁借的，大大降低了书本的流失率。现在一个学期过去了，针对本学期的工作情况，现在做出一个简要的总结。
一、规范图书馆的工作责任
好的制度可以让每一项工作都有条不紊的.进行，并且提高工作的效率跟可靠性，图书馆的工作更是如此。图书馆的这一个学期内，图书馆进行了两次改革。明确了借书的责任人制度，谁借出去的书通过谁去收回。通过这种制度能更好地规范图书馆人员的借书流程以及责任心，让学生能够感受到图书馆更好的服务。
二、规范图书馆借阅时间
本学校共有15个班级，400多名学生。图书馆为了确保每一个孩子都能够在需要的时候借到图书，我们制定了一个严格的开放时间。通过调查跟追踪，学生每天中午的12点到下午的五点是借书的高峰时期，针对这一特点我们进行了总结、讨论、研究。每天分两个时段进行借阅读书，中午的12点到2点~下午的4点到6点。这样可以充分的让学生能够读到自己喜欢的书籍，又不耽误正常的学习。
三、宣传教育，让学生爱惜书籍
由于图书馆的书籍是免费借阅的，很多学生对于免费的东西都并不爱惜。我们通过海报以及在校园内张贴文明行为宣传对图书的保护，在借阅图书的时候，我们也叮嘱学生要爱护书本。通过这一个学期的整改，如今有了很明显的变化。学生们在归还书籍的时候都比较工整，毁坏书籍的情况也大大降低。
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