期末工作总结

时间:2023-06-22 16:57:09 期末总结 我要投稿

期末工作总结(14篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的期末工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期末工作总结(14篇)

  期末工作总结 篇1

  回顾这一学期的工作,我感到既忙碌又充实。本着对每个学生负责的态度,我全身心的投入到教学中完成教学任务。

  教学方面:

  1、继续培养学生良好的学习习惯。

  针对学生好胜心强的特点,完善小组成员分配,充分发挥小组长的职责,带头督促检查本组成员的作业、背书完成情况,实行竞赛加分机制,每周总结发星评选,促进学生自觉学习。每天晨读,安排一名小老师负责带读和领背,提高读书效率。

  2、教学生学会学习

  教学生学会预习,学会听课,学会写作业。每学一篇课文前,让学生养成读文标段、画词、标音、质疑的习惯。课上让学生习惯"该说时就说""该听时就听""该写时就写"课下对于主动巩固学习知识的抄写给予鼓励加分,班里涌现出了争相学习的状况。

  3、注重阅读能力的培养

  孩子看书容易走马观花,一开始我发现不少孩子频繁借书只是为了看书中的插图,那结合每节课课前的3分钟,让他们把最近看书的内容进行交流或针对书中的某个精彩插图来讲故事、竞赛,这样不仅把他们从插图引到了内容上也提高了他们的阅读兴趣。

  班级管理上:

  继续发挥班干部的作用,让这些小老师们带头,以班级主人公的意识让整个班级的纪律、卫生、活动有序。

  虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些遗憾,如在培优补差方面还有所欠缺。面对学习任务,接受快的孩子总能第一时间消化接收,而相同的任务,基础差的就要多花两到三倍的时间,而后进生的队伍人数也不是两三个而已,所以在这相差两三倍的时间里,我没能很好的处理这两方面的问题,耽误了优生的提前发展,有时会浪费一些无谓的时间。在以后的工作中要更好的投入创新多寻求方法尝试。

  时间转眼即逝,回顾过去将近一个学期的时间,学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件,虽然规模有大有小,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加,虽然各部部长及成员没有足够的经验,但是让我们各部门新成员得到了更好的自我锻炼。

  作为主席团的一员,我们深感这份工作的压力,但压力即是动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量。

  当学生会换届之时,对学生会的工作可能存在着一些问题,但是在所以学生会新成员的共同努力下学生会慢慢的走上正轨。在漫长的一个学期里,大家做了很多工作,苦过也喜过。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多,在此,我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使学生会的工作再上新的台阶。

  一、严谨的机构务实的态度

  首先,加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重,在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,研究新现象,寻找新机遇,取得了相当的成绩。进一步加强了学生会与各班级之间的联系,确立了学生会联系各班的分工制度,规范了学生会干部例会制度,有力地推进了基层建设。对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同

  程度的解决。拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。完善的管理制度,科学的管理机构是学生会各项工作顺利开展的前提,我们在制度建设上狠下功夫,形成了一整套规范有序高效的管理运作模式,注重通过规范化制度化来提高工作水平和工作效率。利用一系列的制度,对学生会的各方面工作进行规范化的管理,大大提高了学生会的工作质量。

  二、自我的完善特色的彰显

  我们一直十分注重自我的完善,在各方面严格要求自己,为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力,全面提高学生会工作人员的`素质是建设好学生会的关键。一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。我们定期传达王书记的工作思想,努力改善各部门成员不足之处。对以往干事中的不好现象做了适当调整,借此提高学生工作人员的思想觉悟,强化学生工作人员服务同学、维护同学权益的思想,使学生工作人员明确工作方向,端正工作态度,锻炼工作能力,真正成为为同学办实事的“贴心人”,进而不断增强学生会的整体素质。

  为调好各部门的工作,各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席联系。计划好各项活动所需的经费和奖品,时间、活动场所,以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排,例如技能大赛得初选,迎新晚会的筹备等工作。在过去一段时间的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

  部门交流欠缺:

  学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

  活动方向性:

  偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。

  部门例会制度仍需改进:

  虽然各部门例会取得了一定成效,但由于没有固定的会议场地、又缺乏严格的监察和考核机制、某些副部对例会敷衍了事,部门例会在很大方面需要改进。

  活动方面太过欠缺:

  今年各部没有在允许的条件下积极发挥干事的主观能动性去开展活动,活动方面太过欠缺容易造成断层、不利于学生会的可持续发展,期望在新学期能有所弥补。

  宣传意识亟待培养:

  当下,所有学生组织都将宣传提上议事日程,一次活动是否成功宣传占了一半功,作为宣传方面最具竞争力的宣传部工作不是很不到位,宣传仅限于艺术系,而没有扩大到别的兄弟院系中去,不是我们宣传能力不够,主要是宣传意识太差,不知道从日

  常每一个细小的环节捕捉宣传点,宣传问题必须重视,宣传部建设任重而道远。

  晚会筹划与组织能力有待加强:

  这学期在各个晚会的筹备工作与组织工作上,都有很大的问题,文艺部的工作做的不是很到位,首先个别晚会赛事,没有提前交出策划书,没有明确分配各部门工作,导致晚会当天,大家像热锅上的蚂蚁似的,胡帮乱忙,在这一方面,希望对文艺部加大管理与指导。

  干事培训仍需加强:

  今年对干事的基本素质培训有所成效,明年开始要加大力度对干事的综合素质提升培训,给干事充分的发挥空间,让干事尝试以副部的思维角度去思考问题和策划活动,为学生会长远发展打下基础。

  考核制度需待完善:

  考核制度是贯穿于始终的制度,而不能只局限于年终,考核在平时有助于时刻提醒干事的责任和义务,有助于在干事心中形成学生会的归属感,有助于真正充分调动干事的积极性和创造性保证学生会长远发展。新学期在主席团和各部长的努力下期望将考核制度完善并落实。

  从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带.我们深知肩上责任的重大,

  深知自身的不足.收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。半年以来,不管是在学校的舞台上还是系里的舞台上,都分别获得了不小的成绩。但是,我们的活动仍是可圈可点,有善待改进的地方,比如我们的对一个活动的策划的可行性研究还不全面,我们在执行计划时似乎总有一些干扰因素捆扰着我们,从而导致活动不尽完美。回想过去,我们的日子充实,取得的成绩可喜;展望明天,我们信心满怀,自信可以用我们不羁的个性挥洒学生会工作新篇章。

  期末工作总结 篇2

  本学期,教科处以学校学年计划为指导,结合教科处的工作职责与特点,紧紧围绕"优化、突破"这一主题,从"教师专业发展、备科组教研与科组建设、课堂研讨与学情研究"等方面,务实、扎实地开展工作,寻求我校教研工作的突破。

  一、促进教师专业发展

  学校的核心竞争力在教师,学校教研能否有效,关键在于教师的发展动力与水平。特别是对我校而言,如何尽快促进一大批青年教师成长、成才,如何让一大批高级教师、骨干教师发挥指导、引领作用,这将是学校能否保持良好的发展态势,实现良性、特色、跨跃发展的关键。本学期,教科处主要从以下几方面来促进教师的专业化成长。

  1.对青年教师的培养,形式更灵活,内容更丰富。本学期,教科处进一步完善了"师徒结对"工作,采取"一对一、一对多、多对一、多对多"等灵活的"师徒结对"形式。一位年青教师,可以选定一位师傅作为自己的导师,也可以拜几位老师为师傅;同时,学校聘请了冯敏仪、赖淑英等12位校级青年教师为指导教师(他们都是学校的科组长或区市省级骨干教师)。青年教师每周三下午第八节课,分两组集中于教科处,就工作中碰到的问题,采取自主、合作、探究的方式,同当周安排的两位校级指导教师展开研讨。研讨的问题,有心理压力方面的、有班主任工作方面的、有学科教学方面的等等。问题富有针对性,探讨富有实证性,反馈富有时效性。这对于刚参加工作的新教师和新任毕业班的年青教师,帮助尤其大。如潘玉雯、陈刚、田斌等老师,他们在各自的班级管理和学科教学中,都有出色的表现。因为他们的好学与勤奋,甚至在许多方面,超越了老教师

  2.对"新秀、骨干、名师"提出了更加具体的要求,任务驱动更明确。为帮助"教坛新秀"进一步提升教育教学能力和充分发挥"骨干、名师"专家式的引领作用,本学期,我们要求"教坛新秀"与相关的各级"骨干、名师"结成对子。同时,要求"新秀、骨干、名师"敢于承担公开课、示范课,特别要求名师、骨干教师,要开展课题研究,要开设专题讲座,要积极写论文,不断思想的汇报会,也是一次成功有效的校本培训会。

  3.组织中青年教师举行网上管理、公示制度。

  二、加强科组、备课组建设

  本学期开学初,学校提出,我们的教研活动,要在级组统筹、科组规划的基础上,让备课组成为核心、实体,切实提高学校教育科研的针对性与实效性。基于这样一种考虑,本学期教科处在以下几个方面作了些努力:

  1.积极参加佛山市品牌学科评比,推进我校品牌学科建设,提升我校科组教研实力。我校已经有语、数、物、化、生、地、信息等七个学科申报了佛山市品牌学科,目前申报工作进展顺利,各科组的热情很高、信心较足。各科组以此为契机,加强了科组资料的整理、科组经验的交流、科组教师的专业发展、科组特色的形成,提升了科组的`教研水平,增强了科组的凝聚力、协作力和工作落实能力。

  2.制定了《佛山三中备课组长岗位职责》和《佛山三中科组长岗位职责》,以文本的形式,明确了科组长、备课组长的具体职责,引导科组长、备课组长各施其职;同时,再一次明确了各备课组活动的形式、时间与地点,利于形成常规,也利于检查落实。本学期以来,备课组教学研讨的氛围较好,备课组成为学科教研实体的构想,在工作实践中得到初步的体现。

  3.采取"走出去"的形式,加强科组、备课组与省内同类学校的交流与合作。在学校的大力支持下,本学期各科组都组织了全体组员到省内一些学校听课学习,如语文科组去了清新一中,数学科组去了东莞实验中学,等等。老师们在听课、交流中学到了许多。在教学观念、工作热情、学科教研等方面,都受到了某种程度上的冲击,老师们工作信心提高的同时,也增强了紧迫感与责任意识。另外,根据学校"加强与外校联考,提高教学竞争力"的构想,本学期高一高二备课组与深圳宝安中学、东莞实验中学展开了中段考试题交流,为实现真正的联考迈出了实质性的一步。

  三、加强课堂研讨与学情研究

  课堂是学校工作的主阵地,是提高教育教学有效性和提升学校竞争力的核心。而有效课堂的研究,就必须立足于对学情的充分把握。本学期,教科处试图在学情研究、课堂研讨方面寻求新的突破,将教研的触角深入到学校工作的最核心之处。

  1.加强了高三复习课有效课堂模式的构建。刘闻主任的高三复习课"自主评讲"模式,汤涛老师的物理复习课模式等等,形成了我校的特色,并相继在不同范围得到推广,获得较高的专家的指导,加强高三有效复习课堂的精细化研究。

  2.加强了高一级学情研究。针对我校生源情况的新变化以及本年高一生源结构的新特点,中段考后,教科处联合高一级部,对本级学生就"对学校、班级、自己的总体提供了有效的信息参考。

  四、系统  编辑《佛山三中20xx年高考提供的宝贵经验为20xx届的高考备考提供了很好的借鉴,也提供支持。

  教科处的工作,不能急功近利,也无法急功近利,讲的是"磨刀砍柴","慢火炖汤"。过去一学期,我们在工作上,作了一些尝试,有了一定的突破,但距离"科研兴校"的目标,还很远。我们还有许多工作需要不断去突破。下学期,教科处要在学校的统一部署下,从课题的开发与开展、教研氛围的营造、教师专业成长任务的驱动、教学公开周的举办、高三复习课的增效、高一高二教与学对"3+文综/理综"高考模式的适应等方面,谋求新的突破。

  扩展阅读篇:

  工作  有的  有的  还有的 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

  期末工作总结 篇3

  _年是_大学的开局之年,也是财务处开拓创新的一年。回首_年,在学校党委和校长的正确领导下,在全校各部门的大力支持以及财务处全体人员的共同努力下,团结一致,奋力拼搏,较好地完成了各项工作任务,为学校合并初期各项工作的平稳过渡作出了应有的贡献。现将_年度财务处主要工作总结如下:

  一、加强理论与业务学习,努力提高财会人员的政治素质和业务水平

  1、认真搞好保持共产党员先进性教育,努力发挥党员先锋模范作用。根据学校党委统一部署和要求,财务处党支部积极开展了保持共产党员先进性教育活动,深刻领会新时期开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性,努力提高思想认识。同时结合先进性教育要求,财务处支部组织科以上党员干部到各校区召开座谈会,广泛听取意见,并针对意见认真研究、积极整改。通过先进性教育活动,财务处全体党员的理想信念进一步坚定,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,为人民服务的宗旨意识进一步牢固,党性观念进一步增强,团结的气氛进一步浓厚,思想作风、工作作风得到进一步改进,总之,党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

  2、完成了会计人员年度继续教育工作。为拓宽知识面,不断提高会计人员的业务能力,组织全处人员分批分期参加了_市会计人员继续教育培训与考试;同时通过举办江苏省教育会计学会,组织财务人员撰写论文参加会议交流与学习。另外,还派人参加了全国高等师范院校财务会计研究会举办的财务管理培训班。

  二、建立财务管理新秩序,确保学校财务工作平稳过渡

  1、实施“统一领导,集中管理”的财务管理体制。为加快推进_大学原三校在真正意义上的合并与实质性的融合,财务处在调查研究的基础上,结合学校实际情况,及时制订并出台了《_大学财务管理暂行办法》、《_大学经费开支暂行规定》、《_大学有偿服务收入管理暂行办法》等规章制度,并从_年1月1日起正式实施三校并账,彻底打破原三校财务管理与会计核算的界限,建立健全_大学财务管理体制与会计核算体系,为并校初期学校稳定起到了积极的推动和保证作用。

  2、合理编制财务预算,科学构建预算管理体系。_年是三校合并组建_大学后的第一个财务预算年度,编制好本年度财务预算事关学校事业发展与稳定大局。为合理配置学校财力资源,努力构建适合我校事业发展的财务预算体系,在借鉴省内外综合性大学财务预算成功经验的基础上,兼顾原三校财务预算编制摸式,结合本校实际情况,采取“条块结合,分步预算”的方法,顺利完成了_年校级财务预算的.编制工作。同时,为加强预算控制和经费宏观管理,在没有先例的情况下,大胆探索,积极创新,根据预算分类细化,合理设置经费项目,并通过会计电算化网络和预算管理系统,较好地实施四校区预算控制。下半年还完成了_年度省级部门预算的编制与上报工作。

  3、彻底清理银行账户,实行资金集中、统一管理。根据学校财务管理的需要,及时对原三校的所有银行账户进行彻底清理,撤并银行账户30多个,全校所有资金纳入财务处资金结算中心统一开户,集中管理,进一步增强学校现实支付能力和资金调控能力。

  4、加强国有资产管理,认真搞好资产清查。针对_大学合并过程中出现的情况,及时提出开展全校性资产清查建议,起草制定了《_大学_年资产清查工作方案》,并牵头组织全校开展资产清查工作。配合资产管理部门完成了新校区设备资产的入账与清查。通过清查,一方面摸清了学校家底,同时也发现了资产管理中存在的问题,为学校今后进一步规范国有资产管理,建立健全学校资产管理体制和规章制度,合理配置学校资源,提高资源使用效益打下良好的基础。

  5、积极筹措与运作资金,努力确保学校教学、科研、基本建设等工作正常运转。众所周知,资金是学校经济活动的血脉。合并初期学校财务状况本身就很困难,新校区基本建设需要投入大量资金,而学校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位,全校一至八月份资金供需矛盾十分突出,资金链明显存在隐患,财务风险随时可能发生。面对这样的困难,财务处化压力为动力,坚持不懈地争取银行贷款,积极配合银行做好大量艰苦细致的具体工作,在国家金融政策调整不利于高校贷款的形势下,_年我校新增贷款1、54亿元,确保了新校区二期工程学生公寓按期建成。同时,利用金融政策,通过结算中心合理调度与运作资金,调整贷款结构,努力降低资金使用成本,尽可能为学校化解财务风险。

  6、加强学生收费管理,努力实现预算收入。学生缴费是学校收入的重要来源。并校后学生规模明显变大,加上多校区办学,给收费管理带来诸多不便,为加强对全校学生收费管理,建立健全各类学生收费管理体制,财务处组织人员加班加点,对原三校全日制学生收费信息进行了核对与合并,确保所有学生信息准确,避免数据遗漏而造成学校收入流失。同时,较好地完成了_年度全校各类学生的各种收费工作,并配合各学院做好学生欠费清理,及时统计和提供学生欠费信息,加大学生欠费催缴力度,把学生欠费降到最低水平,力争限度地实现学校预算外资金收入。

  7、加强票据管理,规范收费行为。为进一步加强对票据和收费管理,财务处对原三校的票据进行了认真清理,并结合财务管理的需要,对各类票据领用程序和使用范围进行了明确,确保各类票据正确使用。同时,针对原三校收费项目交叉和标准不一致等现象,结合_大学的实际情况,对所有收费项目认真进行了梳理,重新向市物价部门办理了有关手续,使学校所有收费项目合规、合法,并将所有收费项目在校园网上进行公示,接受全校师生的监督,规范校内收费行为。

  三、建立健全会计核算体系,努力提高会计信息化水平

  1、建立财务专用网,实行会计核算网络化。根据多校区财务管理与会计核算特点,结合我校财务管理与会计核算的实际需要,在较短的时间内建成财务专用网,为提高我校财务管理和会计核算水平搭建了一个很好的平台。同时,为加强对财务专用网络管理,确保会计数据和软件安全,拆除了网上所有计算机的软驱等接口,实行封闭式管理,起草制定了会计电算化内控制度和财务网络安全规定,保证了多个财务系统的正常、安全、高效运行。

  2、建立会计核算账套,实施三校财务并账。根据_大学财务管理的实际需要,确定了全校会计核算方案,设置了事业财务会计核算账套、基建财务会计核算账套、资金管理会计核算账套等,并在进行原三校财务决算的同时组织人员实施三校并账。在时间紧、任务重,也没有先例可循的情况下,财务处全体人员顾全大局,分工协作,加班加点,特别是管理科室为确保学校财务工作的正常运行,很多同志废寝忘食,不计个人得失,想方设法克服困难,全身心投入财务并账工作,真正体现了一个会计人员高度的责任心和崇高的使命感。可以说,三校合并组建_大学如此的顺利和成功,与财务处每一位会计人员的辛勤工作和无私奉献是分不开的。

  3、规范会计基础,统一会计核算。考虑到原三校财务管理摸式和会计处理方式各不相同,_大学成立后财务处对会计基础的有关做法重新进行了明确,并组织管理科室对各校区财务办公室的执行情况进行了检查,进一步加强会计基础规范化建设。同时,还完成了职工工资数据合并、系统升级、项目统一以及公积金、个人所得税扣缴项目调整等工作,为规范会计核算打下良好的基础。

  4、加强会计核算与监督,规范校内经济行为。根据教育厅对原三校财务审计所提出的意见,结合_大学财务管理的需要,组织对教材、药品等存货进行了盘点,对采购付款与存货管理提出了明确规定和要求,确定了内部会计处理方法,进一步加强会计核算与监督。同时,对原三校会计核算账务上的遗留问题、往来款项以及代管款项、学生代办费等进行了清理与结算。同时,积极配合基建、维修、设备采购等部门,参与各种招投标、工程验收等工作,加强财务监督,进一步规范会计核算行为和校内经济行为。

  5、认真完成财务决算与报表工作,努力提高会计信息的准确性和真实性。按规定完成原三校_年度的事业财务、基建财务决算工作,并积极配合,接受省教育厅的委托审计和市审计部门的竣工审计。完成了各级各类财务统计报表。完成了启秀校区已竣工交付使用工程项目的决算与移交入账和新校区一期工程暂估入账等工作,真实客观地反映了_大学固定资产状况。根据校领导要求,上半年对财务预算的执行情况进行了一次检查和分析,并提出合理化建议,为校领导提供决策依据,有效地保证_年度财务预算顺利执行。

  四、加强内部建设,搞好外部服务

  1、完善科室职责,理顺工作关系。通过近一年来的实践,在最初分工的基础上,进一步对内部各科室工作职责进行了调整和明确,理顺上下、左右等工作关系,落实工作责任制。各科室分别制定了相应的个人岗位职责,既有明确分工又有相互协作,较好地履行了部门职责。

  2、建立财务信息平台,努力提高服务水平。针对多校区财务管理信息查询等矛盾,进一步加强财务处与外界的信息沟通,我处充分利用校园网这一资源建立了财务信息平台,引进了个人工资查询与项目经费查询系统,研发了学生缴欠费信息查询系统,同时建立了财务处专用网页,为师生员工提供各种查询服务和站内信息交流,逐步实现财务管理网络化、信息化与现代化。

  期末工作总结 篇4

  1、回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。

  2、教学方面,本学期带一到五年级的美术,开学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识,同时也解决了我比较困扰的一个大问题。由于师资原因,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只有一节,如果一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就赋予了老师比较充分的授课空间,既可以根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的不足,达到了很好的教学效果。

  3、社团方面,本学期开展的七彩盘画社团,原则上都是由热爱绘画的同学组成,他们不一定是自己班上绘画水平最好的,但一定是最喜欢绘画的!孩子们有了热情,画的'开心自然画的精彩,学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评,但纸盘画的形式毕竟有限,还需进一步拓展形式上的创新。

  4、宣传方面,一学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材,并取得了很好反响。在马老师积极拓展下,微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口,本学期实施的团队捆绑制使每位老师成了“自媒体”,课堂上、校园里处处充满着正能量,学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采。

  5、业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞老师、徐睿老师等教育专家做教师培训,对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步,美术专业方面还需练在平时,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的一个好时机,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的原因很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的基本功练习,提高自己的手头功夫。

  6、教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。

  期末工作总结 篇5

  时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。本学期,我担任四、五、六年级的英语教学工作兼五年级班主任工作。这一学期工作虽然忙碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作总结如下:

  教学方面:

  一、对学生要因材施教。我在英语教学遇到很多难以解决的实际问题。在全校英语课当中,五年级教材对老师的教、学生的学显得比较吃力,五年级学生人数少,接受能力比较强。四年级学生的纪律相对来说比较乱,很难管理。六年级学生在三个班级来说是最懂事最听话的,学习气氛也很好。针对各班级的不同特点,我积极试着采取不同的教学方法。但基本上都是按照英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练习中不断提高能力。

  二、认真备好每一节课。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都认真研究课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。教学效果十分理想。回看自己的授课,我有时感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

  三、培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“‘兴趣’是最好的老师”。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的'时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。

  为了提高学生学习英语的兴趣,我想尽了办法。备课的准备工作作了很多,如边说边做动作,边画边说,做游戏等使课堂生动有趣,大大提高了学生的积极性。给学生制单词、短语和句子的卡片,都是我平时利用课余时间,用毛笔写在卡片上的。这样单词写的大,学生容易看清并记住单词。

  班级管理方面:

  一、安全教育不容忽视,安全教育大于任何一件事。

  从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺,还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。每周的班会,我都会抽出时间对学生进行这方面的教育,并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外,时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。

  二、放开手,让他们尽情施展。

  在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后,我开始放开手,让他们尽情的施展自己的才能。每天早读,有专门负责领读的,有专门负责记录同学读书情况的,早饭后,卫生委员会及时通知值日小组,并且卫生委员会在饭后专门到教室检查卫生;晚自习下课时有专门负责关灯、关窗、关门的班干部。第二天班长将各项情况进行汇总,俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间,他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟,能力得到了提升和锻炼。

  存在的问题:

  1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题,如写字姿势不正确,写字习惯很差,不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草,遇到难题是没有坚强的意志,不会独立思考。

  2、写作方面差异太大。

  3、培优补差工作还学继续抓实,抓好。

  4、加强业务学习,提高业务水平。

  总之在本学期,我尽力做好每一项工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的,我会不断的积累经验,努力学习,争取成为一个优秀的老师。

  期末工作总结 篇6

  很高兴参加上级领导组织的这次活动。能参加这项活动,我感到十分的荣幸和激动。我校是一所农村学校,鉴于这种实际,我们在立足农村学校实际的基础上创新性的开展了一系列特色活动,能够说我校的少先队是周周有活动,周周有特色。带有乡村气息的特色活动丰富了学校文化生活,取得了良好的成绩。今日我交流的题目是《感受幸福欢乐成长》。回顾我的工作总结,我想从以下三方面向大家汇报我的工作收获。

  一、抓好少先队阵地建设

  1、举行新队员入队仪式。每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾,让他们理解少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。

  2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在那里,少先队员们能够听到少先队的召唤,了解少先队的活动,学校动态,好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员欢乐学习,健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。

  二、开展丰富多彩的少先队活动。

  1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行,形式与以前都有所不一样,项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。经过这些活动的开展,提高了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与本事,增强了班级凝聚力。教师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,教师的参与,在必须程度上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。

  2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天,全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。经过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演,增强了孩子们的自信心,从中体验到参与的欢乐。

  3、开展经典诵读、写字比赛活动。学校全力打造书香学校、墨香学校建设。为了创立“书香学校”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性,学校举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的开展,涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注,泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩,近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩,前不久,于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰,去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。

  为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选出优秀选手,作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展,学生的书写水平都有了明显提高,学校正在为建设墨香学校继续努力。

  4、感恩教育行动。为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部开展了“温暖行动”,每年三月给镇养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间,组织学生义务清扫街道。经过这种形式来教育我们的.队员要做雷锋式的好少年。

  李晨阳是我校四年级一班的一名小学生,身患骨癌晚期,扩散至全身,只得理解截肢手术。现已休学在家。在活动期间,我利用国旗下讲话的机会,向全校少先队员发出倡议,为李晨阳捐款献爱心。此次捐款,少先队员们十分主动,也得到了家长的支持,有的拿来了储蓄罐里积攒的钱,有的拿来的自我的压岁钱。此次活动,共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心,我们学校把钱送到了李晨阳家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育,让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。

  结合重大节日,如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们,感恩父母,孝敬老人,弘扬尊老爱老的传统美德。

  三、努力打造少先队特色

  1、开设兴趣小组。为了让孩子们减轻学习压力,在学校中找到欢乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、泥塑、根雕、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划,选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力,各个小组都有自我的特色。

  2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点,设计自我的班级文化。每个班级构成了自我的班级文化。学校在x年12月被市教育局评为特色鲜明学校。

  以爱育爱,我深信,只要心中充满爱,我们的少先队工作就必须会更好。最终,愿我市的少先队工作不断迈上新台阶!愿各位领导、辅导员朋友在这个金色的夏季:绿色心境,好事多多!

  期末工作总结 篇7

  酷日炎炎,但难以阻挡学期结束带来的轻松。回顾走过来的日子,心中不免感慨不已。教书二十余年了,学生在我心里如同我的孩子一样,我不愿意承认也不愿意别人说他们差。但其实我们这个班的学生的确特殊,因此我只有默默地在心里想办法,尽量带领孩子们一起改变现状。

  一.营造一个好的氛围

  我一直坚信,世上每一朵花都会有绽放的时候,每一个孩子都愿意让别人看到他最骄傲的一面。作为教师,应该无限相信每个孩子都有学习的愿望,无限相信每个孩子都有学好的可能。

  为了让每个孩子都有充分的自信心,我总是告诫他们一句话:“世界上没有蠢人,只有懒人。”我就是要告诉我的孩子们,即使你比别人差一点,但只要你肯于承认自己的不足,肯于刻苦努力,你都会有进步和提高的。我从不隐瞒哪个孩子比别人差一些,我就是要让他们明白:哪怕是一个班的同学也是有差距的,但这个差距是可以去缩短的。

  为了让孩子们时刻有一个动力,当然这也许是很幼稚的,我让孩子们每一节课起立时高喊“好好学习,天天向上!”不管他们成了习惯也好,也不管他们言不由衷也罢,我想,每一天,每节课都能脱口而出,多多少少总有点效应吧。“一日之计在于晨。”每天早晨我都早早到校,亲自到班督促孩子们读书。

  我的性子比较急,以前我总是动不动发脾气,甚至很多孩子的手和屁股我都打过。但每当事后,我总是深深地后悔,我想起我以前读书时,如果被老师批评我都会难过好多天,所以我尽量克制自己。我总是对自己说:“好孩子是夸出来的!”只要有孩子进步了,哪怕是一个小小的进步,我也会夸上他几句。哪怕是摸摸他的头,握握他的手,甚至亲他一下也许就是对他最好的奖励。孩子被肯定了被夸赞了心里会激动万分的,也就会为下一次的努力创造动力的。

  二.创造一个好的平台

  首先我教育全班同学,我们就如同一辆火车,每一个孩子就是一个车轮,一个轮子不转就影响了整辆车。并且要想整辆车行驶得好,每个同学都必须团结,要懂得互帮互助。当一个学习任务布置后,完成得快的好的同学会自觉去帮助慢的差的;当一个同学取得了进步或有成就时,全班同学会情不自禁地真诚祝贺。我就是要让孩子们认识到集体的重要,也只有在集体中进步才会更快些。

  每个孩子都是想进步的,更愿意成为别人羡慕的对象,但是有的孩子就是不知道该怎么去努力,该怎么学习。为了让他们有自己的目标,我就跟班主任一起给每一个孩子配一个学习对手,让他们都有自己同一层次的学习伙伴。这样每一次学习、纪律等各方面让他们互相比赛着提高。在排座位时,我们也是注重“帮带组合”,这样便于让略差点的孩子身边有目标有方向,从优秀孩子身上他们会学到好的学习方法,知道自己学法的不足,也有去赶的动力。纪律差的孩子被同桌一带动,不知不觉会慢慢学会约束自己,也会在潜移默化中一同去学习,共同去进步了。

  三.给予一个好的阶梯

  只要给予足够的阳光雨露,每一朵花都会开得很鲜艳,尽管花朵有大小,但依然会艳丽无比的。我想孩子们也一样,只要我们给了足够的关心和爱护,他们都会有提高的,尽管脚步有大有小,只要在向前迈步就行。

  教育是多方面的。一个孩子的进步光有集体有同学的帮助是远远不够的。这个学期,我跟很多家长取得了联系,有的利用家访跟家长交流了孩子在校的情况。更多的是我主动跟家长电话联系,张佳诚、张钊、宁永胜、刘远、郭康、朱伟梁等几位同学家的.电话,我打过多次。有时为他们在校的表现,有时因家庭作业,这样老师与家长紧密联系,孩子不至于游走于教育的边沿。

  每个孩子总希望自己能得到老师的重视。往往有很多孩子,思想不稳定,导致学习各方面也会时好时坏。王晰是个活泼好动而且很聪明的女孩子,但她自律性很差,总是管不住自己,学知识非常不扎实,简直就是个“花脚猫”。平时聪明得很,但一考试总是红分都达不到。这个学期我找她谈了几次话,让她知道她时时刻刻被老师“盯”住了,这样她就会慢慢学会了沉静。这次考试,她考了九十多分。转学来的双胞胎李星楠李雅楠,刚来时可能对老师对同学都不适应,上课总是漫不经心,家庭作业也是应付了事,从她们的日记中,她们非常怀念以前的老师和同学。我就找她们的妈妈,并找她俩多次谈心。我告诉她们:“怀念以前的老师同学说明你们是有感情的孩子。但现在既然转到这里来了,更应该慢慢适应这里的老师和同学,这样你才会发现这里老师和同学的好……”同时,我在班上找了几个优秀孩子,让她们主动找双胞胎玩,慢慢地她们融入了这个大集体。这次考试她们双科都是红分,李星楠的语文还得了年级第一的高分。

  这一学期我们班被抽了十五个孩子练习节目,从开学不久一直到期末考试他们每天都在排练。说对学习没影响那是假的,但我们必须支持他们。更坏的是有几次孩子心都飞了,对学习不上心。除了例行的补习外,我更多的是做他们的思想工作。因为他们大多是学习特别轻松,各方面优秀的孩子。有一段时间,何健、项奕钦、黄萧蕊等学习大滑坡,我做了很多工作,既让他们觉得自己能做更多的事感到骄傲,也让他们知道只有不影响学习才算是真正优秀的孩子,期末考试他们都得九十分以上的高分。

  本学期在师生共同努力,家长积极配合,多方大力支持下,我教学的班级几率都居年级第一,更重要的是后进生们都在原来基础有不同的提高,这是我最感欣慰的地方。本期还在校领导充分信任下,承担了去全县三个乡镇“送课下乡”活动,赢得了大家的一致好评。

  教育是一个漫长而又充满学问的科研课题,必须要不断探索的。我想只要我还在三尺讲台一天,我一定会尽心尽力去争做一个最好的教师的。

  期末工作总结 篇8

  20xx年8月28日,也许不算美好的完结我的高中生活,带着怀念,放逐我的假期。冷静而又充满好奇的来到大理学院,第一次不算远行却也是目前一个人行的最远,第一次很久不归家,第一次真真正正一个人走路生活,第一次追求到被束缚的自由,或许还有很多第一次自己独自做出选择,然后生活掺杂着许许多多第一次和一些定不定的的因素缓慢的拉开。

  新学伊始,学校各团体、组织开始招新。我想找个平台,给自己一个机会,来弥补许多曾经的空白。好好的锻炼自己。所以参加很多组织的招新,我很荣幸,进了学生联合会这个大家庭。其实当我颤抖着从面试的站台上下来,到正式进入监察与审计中心。当时也只是像个孩子一样迷茫着应该做的事情,然后在这段迷茫期,逐渐了解学联这个组织及中心部门的工作。

  初初进入监审中心,工作初期,协同部门的其他成员拟定了《团员奖惩条例》,初步得到通过。然后通过中心例会开始认识并熟悉中心的其他成员。慢慢的掌握部门工作,慢慢地积累实践经验,慢慢地成长。之后紧接着整个中心努力合作后,讨论拟订到了《学生联合会章程》,通过两次拟定这些章程制度或条例,我能学会的不仅仅是能堆砌这些文字条例。还有伴随着而来的记忆深处这些我该遵从的、该记住的、该自我监督的基本的道德准则及纪条例。再有的就是团队合作精神。

  这段忙期过后,中心部门的工作渐渐减少,偶尔协助一下其他部门的工作。差不多十月底,学生活动中心正式投入使用,开始每周的学联整体例会,记录每个中心的汇报事宜。听听学长学姐们给的宝贵的意见。在学联这个大家族中,我慢慢的投入工作,慢慢的.融入这个组织中。而在这个过程中,虽然还没能学到很多,但也不能否认我没学到什么。

  它给的东西很多,包括实践经验及积累的实践经验。工作的平台,锻炼自己的舞台。促进学习促进交流的庞大组织。完善自我听取意见吸取经验教训的会所……它可以充当这么多的角色,而它所担任的每个角色能带给我的东西都是不同。而这些不同的东西对于完善自我无疑是宝贵的。

  期末临近,学联各中心部门的工作开始收尾。在学联作为新生的我慢慢走过一个学期。虽然工作不多但没一个简单简短抑或棘手的工作能给我的都不仅仅是一个简单的收获。我会再接再厉,完善自我,在这个组织中收获成。

  期末工作总结 篇9

  来到四川核工业技师学院当一名教师是我自己的第一份工作,在这份新工作面前我既兴奋又有许多不安,兴奋的是自己可以发挥自己的专业技能,不安的是自己究竟能不能胜任自己这份工作、实实在在的把工作干好,伴随着这种心理紧张而忙碌地度过了四个月的时间。

  本学期的课时量是每周20节,分别是汽修15秋4个班的汽车文化、1421和1424两个班的的汽车钣金、1321班的汽车保险与理赔,此外还参与了汽车维修高级工考试的培训工作,组建汽车维修兴趣小组的汽车钣金小组并承担了部分教学科目。

  这段时间内我在思想上严于律己,时时刻刻以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己。在思想上力争先进,工作上取得进步。积极突破自我,挑战困难,争取得到提高。我始终坚持在教育教学工作中一视同仁,对彝族学生爱字当头,动之以情、晓之以理,用恒心、耐心、细心解决他们的各种问题,积极构建和谐的师生关系。

  教育教学是学校工作的首要任务,开学初,我认真研究教材,深入分析学生的基本情况,根据教材的特点和学生的实际情况认真设计教案。课堂上,我努力将所学的`课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用优质教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量。课后及时

  反思,找出自己教学中的不足,并且把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我积极进行业务学习,以提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。这学期我积极踊跃参加学校的各种学习培训和各项活动,找出自己与其他教师的差距,深刻剖析自己工作的不足。服从学校的工作安排,完成好自己的本职工作,并积极响应领导要求。利用课余时间组建兴趣小组,培训汽修爱好者,为其搭建学习和展示自己的各项技能的平台。

  在这学期中,虽然忙碌但很充实,来年我将严要求、高标准地对待自己的工作,扬长避短,开拓创新,争取取得更大的进步。

  期末工作总结 篇10

  这个学期结束了。在这个学期里,教师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自我的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向教师请教。

  第二,为了改善学习方法,我给自我订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,理解课文资料。

  (2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题,要举手提问。

  (3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去学习作文、奥数,按时完成教师布置的作业。

  每一天一回家,我就先完成教师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每一天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很梦想。期中考试后,在教师和爸爸、妈妈的帮忙下,我对自我的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。首先,我懂得了4年级和3年级的学习是有区别的。

  一,进入4年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描述,到底好在哪里为什么要这样写我能不能写出来。

  二,要懂得句子的'修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句对于一些描述人物、景色的好句子,要能把它理解。其次,我懂得了4年级的学习,不能只是把教师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。所以,我让妈妈给我买了成语词典和4年级用的《成语词典》就这样,我改善了学习方法,扩充了学习的资料。

  期末工作总结 篇11

  在感叹时间飞逝的时候,我们已经抓不住时间的尾巴,而能够抓的惟有烙在心海里的记忆......

  工作一直在轮回,但每一个轮回又有所不同,因为每一次轮回里都有着不同的人,不同的事......

  生活也一直在延续,但又不是得过且过,因为每一天都有新的内容......

  就这样,一个学期又是转瞬而逝,当我把疲惫的眼神用力搭在日历上那标明七月的醒目一页时,自我感觉----又胜利了,胜利地完成了自己的目标,完成了为人师者的低标准心愿----做好自己!!教好学生!!!! 工作中我想我应该是敬业的`,每天都去认真准备自己的课,虽然只有一个班的课,但是却更加的慎重,因为没有了比较和反思改进的机会,所以就只有尽力再尽力地准备!但是说到创新,我想我做的还不够,或许是热情已减,智慧已退吧......但我能延续之前自己想出的一些好的点子,让孩儿们在将来的某一时刻不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧......

  而这其中最引以为傲的就是每周的赛诗小会了,那真是诗的海洋,声的聚纳,灵的碰撞! 课堂是我的舞台,课堂让我***四溢,热血沸腾!!! 当然还是有不足的,某些时候这个让我衷爱的地方却因为个人情绪的影响而变的压抑,沉寂......这将是我今后应该改进的地方,否则不单单是误人子弟!还会损己之健康,划不来哦! 班主任工作是我最喜欢的工作,因为我喜欢和一群天真有活力的猴孩子在一起,但这份差事也真是让你疲惫苦恼的!N年的循环经历,积累的经验不多,却销蚀了我宝贵的青春热情和精力!今年当面对八.一班五十个皮猴时,滋味颇多......

  初二这一年,训过的最多的话就是:珍惜时间!端正态度!找准方法!真实定位!应该说班内的学风还是较为浓厚的哦!大家竞争,攀比学习不服输的劲头都很足!所以也就呈现了前六由我主宰的局面! 骄人之成绩,我所欲也,而自重大气\承担的做人原则更为我所欲也! 对学生的养成教育我一向很重视,从言谈举止到待人接物,应该说较为严格,甚至我想我都应该自我反省一下,自己处理问题的思路和方法.今后啊!意识里切不可将自己奉为救世主!每个人都有选择的权利,都有自己的路要走!!!方法上也要切忌急噪,更不能动粗,要淡定!!! 学校中自己所承担的一些工作,我理所应当地去做好,只是有时会因为个人能力有限而差强人意,不过本人有牛的勤恳,会学乖的! 前日,新买了几本书,闲暇时读上几页,颇受益!尤其是《趣说汉字》,想想读书还是最好的事情啊! 给今后的自己提点希望吧!希望自己: 多读书以融会贯通补给幼小而单纯的心灵 少生气求健康优秀贡献贫瘠而质朴的山乡 时间的尾巴永远在我之前,但我仍然快步追赶! 嘘......

  期末工作总结 篇12

  时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试最终结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!

  第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气,争取让自我明白些,会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利,可我明白,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我能够预习课程,教师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的`资料应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。

  教师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。

  期末工作总结 篇13

  作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸的在温集初中开始了自己人生目标的新起点。时间过得真快,我来温集初中工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在温集初中这个优秀的大家庭中慢慢成长,感谢这个大舞台。下面我将具体总结一下我的工作:

  一、思想品德方面:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子曰:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作的人来说,学校领导和同行都给了我很大的帮助,我也在听课、评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  二、业务知识和工作能力方面:

  一年来,我主要担任了两个班级的英语教学工作,我们使用的是冀教版的教材,在上岗之后参加的教材培训中,我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。我担任九(1)和九(2)两个班级的英语教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,培养学生学习英语的兴趣,积极开展各种英语活动,开阔大家的视野,让学生对基础知识能灵活运用,从而使同学们的.英语表达能力不断提高。

  三、工作态度勤奋敬业方面:

  一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的英语教学工作,每天准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

  四、工作业绩方面:

  刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习英语中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,让大家对学习英语充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

  期末工作总结 篇14

  时间过的真快,转眼又到了期末的时候了,回顾即将过去的一个学期,财务部 (社团负责团体部)在社长的正确指导和各位成员的全力支持配合下,在顺利完成我部各项工作的同时,也很好的配合了社联各项工作的开展.财务工作方面都取得了一定的成绩,但是我们在很多方面还存在着很多的不足。以下是这个学期我部的工作情况:

  一、财务部内部工作

  1、招新:参与招新并负责会费的管理工作。

  2、招干:经过面试一共招了两名干事。所选择的干事各方面的`素质都较高,工作也很积极。

  3、社团活动支出发票的收取:在各部成员的积极配合下,我部对上交的发票进行了清点和统计,及时将发票登记入册作为社团联财务清查及报销凭据。

  4、社团联财务清查工作:这是本部本学期最主要的系统工作。按照社团联制度要求,对各协会本学期的经费使用情况做出了清晰、细致、如实的统计整理。经过社团联审核,表扬了我部门工作,这是值得小骄傲的,同时好的方面我部将会继续发扬。

  5、参加社团联财务部定期例会,了解工作中出现的问题,并作出反省,及时解决。同时对干事进行培训、鞭策和激励。

  二、部门之间的协作工作

  财务部除了在认真做好本部门工作的同时也帮助其他部门,如宣传部的海报,综合事务部的手语舞教学,小组部的小组负责人,社区部的表演队伍等。

  三、财务分析

  本学期会费主要用在各部门活动宣传、文印、奖品费。我会财务收入主要是向会员收取的会费。支出方面,由于我会的性质,日常办公费花费较少。在活动支出方面,由于本学年我会的活动相对丰富,而且协会在不但创新发展壮大,因而支出相对较大。

  四、财务改进建议

  1.协会资金主要来自会费,外联赞助方面做得不够,需要加强外联经费的收入,以方便协会今后的持续发展。

  2.及时将财务收支信息向协会公布,同时还可以向全体会员进行公开。

  五、总结

  本学期财务部的工作不太多,但要求较细,这学期内我部门基本完成了协会赋予我的使命,完成了我部这一学期的工作任务,大体上清楚了财务部以后的工作走向,但仍有许多需要改进的地方。

  如由于我是在这个学年新上任的,许多工作在刚开始时还很生疏,只能停留在上面有什么指示我们就做什么的基础之上。刚开始也是只停留在收管会费,收收据的方面,对记账报账的事还不是很熟悉,操作起来有些生疏。另外,就本身财务部的职能而言,太过单调,工作比较少,这不利于部门内部成员的锻炼,工作没有很好的分工,人才没有能够充分利用,也不利于部门的发展。

  这些是我们这学期重点思考的主题,所以在下学期要尽量避免这些错误,多听取各方面的意见和建议,在按规定工作的同时,多培养新干事的创新精神,是财务工作能够更加顺利的进行,能够更好的为协会服务。

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