中学教学水平评估报告

时间:2024-06-07 13:17:57 评估报告 我要投稿
  • 相关推荐

中学教学水平评估报告范文

  在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的中学教学水平评估报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学教学水平评估报告范文

  一、学校基本情况:

  前进小学位于三塔镇前进村,学校占地面积为8620平方米,校舍建筑面积1180平方米,有教学楼一幢以及其他附属用房。目前在校就读学生287人。学校现有在职教师12人,其中大专学历9人。学校坚持正确的办学方向,强化管理,积极引领学生“学会生存、学会欣赏、学会创造”,取得了显著成绩:学生好的学习习惯、生活习惯逐步形成,校园文化建设成效显著,教学环境、教学质量明显改善,学校教师在各级获奖或发表的教科研论文十余篇。因成绩突出,学校先后荣获镇“教育工作先进集体”、“德育工作先进单位”。

  二、自评情况概述:

  为扎实开展好自评工作,我校于2xx年11月1日成立了办学水平督导评估自评工作领导小组,由校长管文昌任组长,其他班子成员为成员,按照上级文件通知要求,逐项分解任务,明确职责,严格对照评估细则各项指标,进行实事求是和客观公正的评估。通过自评,我校该体系6大项共得分81.4分,具体分项得分为:办学方向10分;领导班子与教师队伍12.9分;办学条件15分;学校管理27.5分;教学质量12分;自评机制4分。

  三、自评工作各项分析:

  1、办学方向。能够真人贯彻落实党的教育方针,规范办学行为,有一套科学的目标管理体系,能面向全体学生,以德育为先导,全面促进学生健康成长。注重培养特殊群体学生的个性特长,严格依法治校,依法执教。本项得分10分。

  2、领导班子与教师队伍:我校实行校长负责制,班子成员齐心协力,爱岗敬业,工作雷厉风行,注重效率。同时,我校实行教师聘任制。教师在工作岗位中爱岗敬业,业务成长迅速。学校以人为本,建立了调动教师积极性的长效机制,注重改善教师的福利待遇,使全校教师人心思干,人心思近,安心教学,教育教学成绩逐年提升。该项得分12.3分。

  3、办学条件。我校规范使用义保经费,阳光操作。校园环境亮化美化,布局合理,文化氛围浓厚,学校各项基本设施齐全达标,具备一定的仪器、设备,图书达到人均28册,文体设施齐全。该项得分14.5分。

  4、学校管理。我校注重德育教育,有组织,有措施,有落实,有检查;教学管理规范,开足开满课时,注重常规管理,狠抓教研教改,减轻学生课业负担;落实阳光体育,丰富学生文化生活;加强教学设备管理,建立学籍档案;注重班主任工作;强化行政管理,健全各项制度,实行校务公开;建立教师个人教育教学业务档案;执行财务公开制度;强化安全第一意识,注重安全宣传教育。该项得分27分。

  5、教学质量。我校注重德育宣传教育工作,加大学生品德教育外,还坚持以质量求生存,以质量促发展,狠抓教育教学质量的提高。培养学生动手操作能力,培养学生创新思维,做好学生疾病防控工作,提升学生审美能力,鼓励教师争先创优,培养学生特长,使学生在全镇及周边地区声誉很高,具有一定的影响力和辐射力。该项得分18分。

  6、自评机制。能健全自评制度,工作经常化、规范化,公开自评结果。该项得分4分。

  四、工作成效。

  学校班子及全体教师具有较强的战斗力,各项制度规范,教学成果丰硕,小学教学质量检测成绩显著,升学率位居全镇前列。学校环境优美,文明创建成效显著。

  五、存在的问题及改进措施:

  (一)存在的问题:

  学校目前发展态势较好,社会满意度逐步提高。但是,由于多种原因,还存在着制约学校快速发展的瓶颈,主要表现在:

  1、学校领导班子年龄偏大。

  2、教师配备薄弱,老龄教师居多。

  3、音、体、美、英、技术信息方面的教师短缺,此类课程虽然开设,但教学成效不够突出。

  4、体育器材老化,布局不尽合理,没有专业管理人员。

  5、实验仪器缺乏,无法正常开展实验课。同时,也缺乏相应的专业人员。

  6、电教设备不能够得到很好的合理的利用。

  (二)改进措施:

  1、扎实开展教师继续教育培训,提高教师专业化水平;

  2、强化学校教育资源均衡发展工作,多方位多渠道整合教育资源,进一步提升学校办学水平。

  3、积极向上级争取特岗专业教师来我校任教,同时为在校教师提供交流平台,不断优化教师知识结构;

  4、以教学研究为动力,综合运用职称考核,绩效工资量化考核制度,提高教师工作积极性。同时,狠抓留守儿童教育转化工作,努力提升学校品味和质量。

  5、加大投入力度,改善办学条件,优化办学环境。学校将多渠道筹措资金,尽可能减少杂项开支,进一步切实改善学校办学条件。

  总之,在上级领导的关心支持下,我校虽然在办学硬实力和软实力上还存在一些不足,但办学水平较过去有了较大提高。相信,在中心校和县局领导的关心支持下,在全校教职员工的不懈努力下,我校一定能克难奋进,实现可持续性发展。

【中学教学水平评估报告】相关文章:

办学水平督导评估自查报告06-25

中学管理评估报告03-01

办学水平督导评估自查报告10篇11-26

办学水平督导评估自查报告(10篇)11-26

办学水平督导评估自查报告(4篇)08-15

办学水平督导评估自查报告4篇07-27

教学督导评估报告12-18

中学管理评估报告4篇03-01

中学管理评估报告5篇03-01

中学办学水平自查报告07-15