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岗前培训计划

时间：2024-10-18 16:01:08 培训我要投稿

岗前培训计划（集合15篇）

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的岗前培训计划，欢迎大家分享。

岗前培训计划（集合15篇）

岗前培训计划1

　　（一）培训目标

　　通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

　　1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天

　　2、培训内容

　　（1）介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。

　　（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

　　（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。

　　a．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

　　b．医院防火防盗、灭火器应用等安全教育

　　c．介绍医院内感染与护理五大质控内容

　　（4）考核：及格者准予上岗

　　a．理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）

　　b．护理技能操作考试

　　c．上岗培训书面小结

　　1、教育内容

　　（1）专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的`理论知识。

　　（2）专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。

　　（3）每月书写一篇读书笔记。

　　2、教育形式

　　（1）由门诊主干事进行一对一培训。

　　（2）参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。

　　（二）考核方法

　　1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。

　　2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

　　3、护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度等方面）。

　　4、能胜任本护理单元的各岗位工作。

岗前培训计划2

　　一、目的

　　为了加强对新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练地掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各个岗位的工作标准，满足公司对人才的要求。

　　二、培训工作流程

　　1、到职前培训准备

　　A、新员工到达公司报到(人力资源部负责，主要是住宿安排、准备生活用品、食堂位置及相关办公场所指引等)

　　B、正式上班第一天(人力资源部负责：填写报到表、提交相关证件资料)

　　C、简单的部门新员工欢迎仪式，介绍相关人员认识。

　　D、由指定人员给新员工指引办公座位、分发办公用品(人办资源部指定人员)

　　E、分发公司内训材料及课程表

　　F、指定一个老员工做新员工的引导人。

　　2、正式培训(讲课式，报到第二天，时间为一天)

　　A、讲师(人力资源部主管、相关部门经理)

　　B、培训流程(人力资源部→相关部门→公司领导总结→讨论→结束)

　　C、培训内容

　　a、人力资源部门(9：00-12：00)

　　①公司介绍：企业发展、理念、历程、前景、目标、主要业务、荣誉、组织构架

　　②企业文化：标志含义、公司宗旨、内部刊物、公司网站、爱心协会

　　③公司制度：入离职制度、考勤制度、休假制度、管理问责制度、奖惩制度、宿舍管理办法、食堂就餐制度、差旅制度、培训制度、保密制度、财务报帐流程、员工礼仪、劳保制度、安全制度

　　④公司福利：医疗、社保、意外保险、法定节假日休假、公司提供的娱乐设施、阅览室、一年一次公费旅游、部门定额费用、提供食宿

　　⑤员工生活：聚餐、球赛、电影、培训、旅游、同行交流、参加相关活动(可图片式)

　　⑥主要领导介绍：董事长、总经理、副总经理、台山公司、种鸡场场长、饲料厂厂长、孵化厂厂长、技术部主管、销售部经理、办公室主任、财务部经理、采购部经理

　　b、相关部门(14：00-16：00)

　　①部门业务介绍

　　②工作岗位职责介绍

　　③业务知识与技能

　　④操作流程制度

　　⑤与其它部门的业务关系

　　c、公司领导做总结性讲话(10-20分钟)

　　d、新员工讨论时间(约1小时)

　　三、参观活动(正式培训结束后的第二天上午，时间为半天，8：30-12：00)

　　主要到分厂参观，时间为半天，使用金杯车，各个分厂安排一个人做引导讲解，人力资源部安排一个人跟班协调相关工作。

　　四、娱乐活动(参观活动结束后的下午及晚上)

　　1、聚餐(18：00-19：30)

　　2、茶话会(20：00-22：00)

　　3、人力资源部主导，后勤支持，至少有1名公司主要领导，其它部门抽3-5人参加

　　五、培训总结和评估

　　1、新员工培训总结

　　2、新员工培训反馈表

　　3、新员工表现评估表(一星期后)

　　4、资料归档

　　六、其它

　　1、各部门的抽调人员名单

　　2、培训费用申请

　　3、人员出勤情况登记

　　新员工岗位培训反馈表

　　部门：姓名：职务(工种)：入职日期：

　　1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能?

　　□是 □否

　　2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?

　　□是 □否

　　3、你是否已熟悉公司的`环境情况及工作场所?

　　□是 □否

　　4、你是否已认识部门里所有的同事?

　　□是 □否

　　5、你是否觉得部门岗位培训有效果?

　　□是 □否

　　6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助?

　　□是 □否

　　7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务?

　　□是 □否

　　8、你是否了解公司的相关管理制度?

　　□是 □否

　　9、在岗位培训中，有何改进的地方?

　　10、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训?

　　新员工试用表现评估表

　　部门：姓名：职务(工种)：入职日期：

　　1、您对新员工一周内的工作表现的总体评价：

　　□优 □良 □一般 □差

　　2、新员工对公司的适应程度：

　　□优 □良 □一般 □差

　　3、新员工的工作能力：

　　□优 □良 □一般 □差

　　4、新员工的工作态度：

　　□优 □良 □一般 □差

　　5、新员工业务知识掌握情况：

　　□优 □良 □一般 □差

　　6、您认为新员工还需要哪些方面的培训?

　　7、其他评价：

岗前培训计划3

　　8月12日，我市20xx年“三支一扶”计划招募高校毕业生体检工作圆满完成。

　　今年我市计划招募35名“三支一扶”高校毕业生，其中支教岗7个、支农岗8个、支医岗5个、扶贫岗13个、水利岗2个。招募工作呈现出新特点：一是岗位竞争更加激烈。有855人报考我市“三支一扶”岗位，审核通过749人，考试人数与招募人数平均比例为14.74:1，岗位竞争空前激烈。二是招募程序更加规范。我们及时发布招募公告，对招募数额、具体岗位、专业要求、报名办法、招募流程等进行公示。在资格审核上，按照资格复审、面试考察公告要求严格把关;在面试流程上，88名考生进入面试，由市“三支一扶”办会同市人事考试中心共同组织实施，采取结构化面试的形式，“统一、统一程序、统一时间”的方式集中进行。面试现场设置考场监督和计分监督，实施全程摄像录音监控、现场打分现场公布，让招募程序更加科学规范，规避了各种风险;在递补程序上，按照《江苏省20xx年高校毕业生“三支一扶”计划招募公告》规定，及时、准确从到低分依次进行递补，并予以公示，接受社会监督。

　　8月下旬将组织“三支一扶”计划高校毕业生开展岗前培训工作后陆续到岗工作。

岗前培训计划4

　　新员工岗前培训计划

　　岗前培训即新员工培训，新员工刚到企业，对企业的了解基本是一片空白，岗前培训是新员工进入企业的指引方向，使新员工对企业的基本概况、企业文化、员工手册、岗位职责、相关制度及流程、工作关系等有一定的了解，使之尽快融入企业。

　　成功的岗前培训必须正确传递公司的核心价值观，为新员工迅速了解并融入企业起到铺垫作用，从而促进新员工的稳定，减少离职的风险。但我发现很多中小企业的岗前培训都是失败的，要么是没有岗前培训计划，要么是没有培训教材，导致培训讲师抓不住重点，要么是没有进行评价，有的甚至没有进行岗前培训就上岗了，这都是不可取的。那么，企业应如何做好新员工培训呢?建议如下：

　　一、明确培训目的。

　　新员工刚到公司，迫切需要了解企业现状，企业的未来发展方向，自己的晋升机会，自己的职责是什么，应该怎么样开展工作等。因此，岗前培训的'根本目的是让新员工了解企业，融入企业，并确保新员工合格上岗。

　　二、制订详细的培训计划。

　　详细的培训计划是培训工作开展的指挥棒。培训计划应包括培训目的、培训科目、讲师、培训教材、培训地点、培训纪律、培训考试、培训效果评估及各自分工。中

　　高层管理者及关键岗位应每一个岗位都有详细的培训计划。制订培训计划用甘特图画出来可以一目了然。

　　三、分工明确，责任到人。

　　培训主管负责制订培训计划;组织协调，对培训过程进行监控(如审核培训教材、检查培训纪律、管理学员、组织考试、进行效果评估等);建立培训档案等。内部培训师负责用审核通过的教材授课;课前准备考试题目，并阅卷评分等。部门主管要了解公司相关的人事政策，对准下属提出的问题进行解答，与人力资源部的口径保持一致。

　　四、合理设置培训内容。

　　岗位培训内容应包括公司简介、企业文化、礼仪、员工手册、相关制度与流程、心态、情商、岗位技能等。针对不同的岗位应合理设置培训课程，有必要的，还可聘请外部讲师对新员工进行培训。

　　五、进行效果评估。

　　培训实施过程中，培训主管要了解学员学习情况(能不能听懂、有没有不清楚的地方等);检查培训纪律;管理好培训档案;每堂课结束后，要让学员对内部培训师进行评价;组织学员考试，检查培训效果，确保学员合格上岗，不合格的要进行补训等。培训结束后，培训主管要组织相关人员进行总结，找到改进的方向，制订改进措施，下次培训改进。

　　六、培训档案归档。

　　培训档案包括培训教材、签到表、培训记录、考试试卷、总结报告等，培训档案是员工在本企业成长最好的见证。

　　总之，企业要想做好新员工岗前培训，必须建立规范的制度及流程，把新员工当成内部客户，用爱心、耐心浇灌，才能真正让新员工在企业生根发芽，为企业创造价值。

岗前培训计划5

　　根据国家教育部及省市关于中小学新教师岗前培训的有关文件精神，为使招聘的小学新教师能尽快适应实际教育教学工作，按照县教育局和人事局的安排，对20xx年招聘的小学新教师进行岗前培训，特制订本实施方案。

　　一、培训目标

　　1、初步理解职业内涵，正确理解教育教学工作的社会意义；

　　2、了解班主任、学科教学工作的基本特点和教学工作常规，掌握相关学科的新课程标准和教材教法，提高教育教学工作的实际能力。

　　二、培训原则

　　1、从实际出发原则：培训内容从新教师的.特点和需要出发，突出针对性，强调实用性。

　　2、学员为主体的原则：培训内容便于新教师的自主学习，自我提高，以利于调动新教师的学习积极性和主动性，注重实效性。

　　3.适当超前原则：新教师的培训需要适应新课程改革的要求，注重新教师创新意识和实践能力的培养，面对现实，适当超前，逐步形成与现代教育技术运用相协调的新教师培训体系。

　　三、培训对象

　　20xx年考试招聘的小学新教师41名。

　　四、培训时间

　　20xx年1月12日——1月16日。

　　五、培训课程及安排

　　六、培训要求及考核办法

　　1、要求参加培训的学员按时上课，不迟到，不早退，不得无故缺席，特殊情况请假必须由教育局政工股批准。培训期间，每天上、下午分别签到一次。认真听课，做好笔记，积极参加讨论，完成老师布置的课后练习。

　　2、培训考核由两部分组成：

　　上课出勤率（50分）：每迟到或早退一次扣3分，无故缺席一上午或一下午扣10分，扣完50分为止；

　　卷面考试成绩（50分）：所有课程为一张综合试卷，满分100分，所得成绩乘以50%计入总分。

　　考核合格，由我校报县教育局和县人事局备案，填写转正定级表，以此做为一年后转正定级、聘用聘任的重要依据。成绩低于70分者为培训不合格，不填转正定级表，下期重学。

岗前培训计划6

　　一、培训目标：

　　为加强规培学员的临床工作和学习能力，规范医疗行为，保证医疗质量和医疗安全，通过岗前培训，提高规培人员的临床应变和急救能力，以保证临床培训期间，能够顺利、安全的完成学习任务。

　　二、培训时间：

　　20xx年7月11日—20 年7月13日

　　三、培训方式：

　　理论与实践结合的方式。

　　四、培训部门：

　　继教科

　　五、培训重点：

　　培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。

　　六、培训安排(略)

　　七、培训要求：

　　(一)、纪律要求：

　　为保证规培学员在培训期间有一个良好的.学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺利完成岗前培训任务，请自觉遵守以下规定：

　　1、做到仪表端庄，衣着整洁、大方;

　　2、上课需提前10分钟到场，严禁早退、旷课。因故必须请假时，须提交书面申请，经医教科、护理部批准后方能请假;

　　3、爱护公物，维护会场卫生，严禁吸烟。下课收好小桌板、把杂物带出放在指定地点;

　　4、按照培训计划，认真听课，努力完成岗前培训学习，培训完毕须考试(考核)合格方能进入临床进行学习;

　　5、上课时须将手机关机或关至振动。

　　以上规定，将做为考核内容，如有违反，视情节轻重，可视为考核不合格。

　　(二)、考核要求：

　　1、考核方式：

　　急救技能采用模具演练。

　　2、考试地点：

　　XX医学院附属医院临床技能中心。

　　3、考试时间：

　　20xx年7月14日

　　4、考核标准认定：

　　考核成绩85分合格，低于85分者计为不合格。考核合格者才具备进入学习的条件，不合格者补考合格后才具备条件进入下一阶段学习。

岗前培训计划7

　　第一部分：专科护理操作：

　　第一课：

　　1、新生儿脐部护理操作技术

　　2、新生儿光疗护理操作技术

　　第二课：

　　1、新生儿沐浴护理操作技术。

　　新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术

　　第二部分：新生儿重症监护及急救技术

　　第四课：

　　1、新生儿窒息的抢救流程

　　第五课：

　　1、心电监护仪使用

　　输液微量泵的使用

　　第三部分：新生儿科常见疾病护理常规

　　第六课：

　　1、新生儿窒息

　　2、新生儿缺氧缺血性脑病

　　第七课：

　　1、新生儿黄疸

　　2、新生儿败血症

　　第八课：

　　1、新生儿肺炎

　　第九课：

　　1、早产儿护理

　　第四部分：新生儿医院感染相关知识

　　第十课：新生儿医院感染预防与控制

岗前培训计划8

　　岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的成长和发展，特制定20xx年新护士岗前培训计划如下。

　　一、培训目标：

　　1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。

　　2、掌握正确书写护理文件的方法。

　　3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。

　　5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。

　　6、掌握护理安全的相关知识；

　　7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法;

　　8、掌握患者常见心理问题的识别与护理;

　　9、掌握临床常用检验标本的.留取及注意事项;

　　10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。

　　二、培训内容：

　　（一）理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法;

　　1、怎样做一名合格护士；

　　2、护理工作制度；

　　3、护理文件书写；

　　4、优质护理服务相关知识；

　　5、护理安全教育；

　　6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护;

　　7、患者常见心理问题的识别与护理;

　　8、临床常用检验标本的留取及注意事项;

　　9、健康教育方法和技巧；

　　（二）操作技能项目：

　　手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。

　　三、时间安排：

　　理论培训： 7月17日-7月19日

　　操作培训： 7月20日-7月29日

　　四、要求：

　　1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。

　　2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。

　　3、操作：

　　各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。操作培训前指导老师做好用物、场地准备。指导老师操作示范由两人配合即指定一人示范、一人讲解完成，学员观摩后指导学员现场操练。每项操作学员操练不得少于5遍，每项操作时间操练结果必须达到在规定时间内完成。

　　4、围绕如何做一名合格护士，完成一篇1000字以上的学习汇报。

　　五、考核：

　　理论：理论培训结束后由护理部统一考核。

　　操作：操作示范培训结束，新护士分配到各科室进岗。上班后利用业余时间反复操练，工作中在老师指导下结合临床进行规范操作练习，培训结束后，由护理部统一考核（铺备用床必考，其他项目抽考一项）。

　　凡考核不合格者不得进入临床工作，予延长培训期1-3个月，给予一次补考的机会，若再不合格暂缓聘用。

　　六、具体安排：见附表一、二

岗前培训计划9

　　根据公司工作部署，结合公司领导对培训工作的相关要求，现制定新队员岗前培训计划如下：

　　一、每名新队员培训时间：

　　1.根据业务发展需要，每名保安员必需经过2—3天的`保安知识专业培训，做到随到随培训。培训结束后需进行考核，考试合格者方可分配上岗。

　　2.每月根据实际情况培训保安知识。

　　二、培训地点：

　　万达监控室

　　三、培训目标

　　1、提高全体保安人员综合素质，树立良好的社会形象。

　　2、提高全体保安人员工作效率，服务质量，为公司提供高效、周到的服务。

　　3、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力，实现企业前景。

　　四、培训内容：

　　1、《保安员行为规范》

　　2、《保安员礼仪》

　　3、《保安管理条例》

　　4、法律常识学习

　　5、保安岗位工作流程

　　6、消防知识（灭火器的使用）

　　五、培训管理规定

　　为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行，达到预期的目标，现根据实际要求，制定以下几条纪律：

　　1、不得无故不参加培训，违者按旷工处理；

　　2、培训时应该做到不早退不迟到；

　　3、遵守纪律，不得在培训过程中做与培训内容无关之事项

　　4、培训人员结合监控室实际情况加以解释，做到队员理解；

　　5、参训人员统一着保安制服；

　　六、考核管理

　　培训结束后，进行考核评定，培训合格后由生活服务公司通知队员上岗。不合格人员将延长培训期，二次培训仍不合格者将予以辞退。

岗前培训计划10

　　为了加强对新护士的岗前培训，使其尽快熟悉工作环境和工作程序，有计划、有步骤的将妇产科新护士岗前培训分为三个阶段：即：各项制度学习（1周）、专科知识和技能培训（3周）、临床见习（4周）。

　　要求：

　　了解：妇产科工作程序

　　熟悉：妇产科工作环境；各项制度

　　掌握：无菌操作原则；专科基本操作技能

　　第一周

　　目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握妇产科的工作性质及工作程序。

　　计划：

　　1．介绍环境（妇产科的布局、配置，治疗室、人流室、产房的区域划分）。

　　2．介绍妇产科护理工作流程

　　3．产房概述（分娩间的分类、物品流程）

　　4．规章制度（各项规章制度和各班职责）

　　5．人流室和产房的清洁原则（从上到下、从内到外）

　　6．治疗室、人流室、产房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）

　　实施：

　　1．由护士长负责带领巡视病区和各个工作室，边看边讲解

　　2．对照实际工作，学习妇产科各项制度

　　检查：护士长随时抽问

　　第二、四周：技能培训阶段

　　目标：

　　1、熟悉妇产科人流包、放取环包、产包、清宫包等器械备用包的名称和数量，器械保养法和各类物品的查对

　　2、掌握专科基本操作技能，如腹部四部触诊法、测量宫高和腹围法、听诊胎心音法、骨盆外测量法、子宫按摩法、新生儿沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接种法、会阴抹洗、阴道灌洗上药、膀胱充盈术、无菌操作技术和各项基础护理技术操作。

　　3、掌握妇产科各种仪器如胎心监护仪、微波治疗仪、多功能心电监护仪、便携式出诊氧气筒的使用和充氧法等的使用和维护法。

　　计划

　　1．由护士长负责培训妇产科各种仪器的使用的维护。

　　2．跟固定班次，熟悉各种手术包的名称及打包方法和器械保养法

　　3.操作技能训练

　　1）由带教老师示范操作各种专科基本操作技术，老师操作为主，边做边讲，其次是学生与老师一起做，最后是学生做老师看（反复练习）直至掌握。

　　2）无菌操作：开无菌包、戴手套、无菌持物钳的.使用

　　4.查对：

　　1）物品的检查：一次性物品的检查；无菌物品的检查

　　2）液体的检查：有效期、名称、标签、液体有无变色、混浊、沉淀物

　　3）门诊计划生育手术和住院病人的查对：床号、姓名、性别、手术名称等

　　4）手术标本的留取、登记、查对

　　5.常用物品的消毒方法：

　　1）浸泡法（戊二醛和消佳净）配置，物品浸泡的要求

　　2）干热灭菌法的原理、使用方法

　　检查：护士长和带教老师组织专科操作考试，提问

　　结果：没完成此阶段岗前培训内容，可延长培训时间

　　第五~八周：临床见习

　　目标：掌握病情观察、记录方法，掌握各种抢救设备的使用，掌握基本操作技能和妇产科各种疾病的护理常规和各种沟通技巧，并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

　　实施：临床基本操作由老师一对一带教实施

　　检查：理论考试

　　结果：完成此阶段临床见习后开始独立上班。

岗前培训计划11

　　为使新护士进院后尽快地熟悉工作环境、各项规章制度及法律法规，掌握基础理论、基本技能，尽快地能独立完成护理工作，独立配合一般抢救工作，护理部制定了新护士岗前培训计划，如下：

　　一、培训目标：

　　1.熟练掌握各项护理工作规章制度及职责。2.巩固基础理论及护理专业知识。3.基本掌握基础护理技术操作流程。

　　4.掌握一般抢救知识、技术和护理病历书写基本要求等。

　　二、培训内容：

　　1.护理部培训内容：

　　①素质教育②行为规范及护士礼仪③沟通与交流技巧④规章制度及职责讲解

　　⑤法律法规《医疗事故处理条例》、《护士条例》、《病历书写基本规范》、《输血法》、《输血技术管理规范》

　　⑥50项基础护理要点讲解⑦观看技术操作录像2.临床培训内容：

　　①熟悉工作环境、流程②各项护士工作制度、职责③基础理论、基本技能④一般专科疾病护理常规⑤一般抢救知识及技术⑥护理病历书写规范⑦其它方面

　　三、培训形式：

　　1.护理部组织讲课、基础理论考试、静脉输液技术考核。2.护理部组织观看技术操作录像。

　　3.科室一对一培训、讲课、理论考试、技术考核。

　　四、培训时间：

　　1.护理部对新护士进院后利用15天时间完成培训。

岗前培训计划12

　　新护士的岗前培训是一项重要的.工作，通过岗前培训，可帮助新进人员转换角色，尽快熟悉科室环境和各项规章制度，有利于新成员严格执行医院的规章制度和工作程序，使新成员尽快适应专科护士的角色，树立工作信心，更快更安全地独立开展工作。

　　岗前培训内容：

　　1、科室简介：重点介绍科室的组织机构、规模、功能、任务、目标及管理模式。

　　2、职业道德教育：护士礼仪规范、护士语言规范、优秀护士应具备的品质。

　　3、各项护理工作制度，护理管理组织体系，工作重点、护理工作质量标准、各班工作职责及工作流程。

　　4、专科护理操作技术：心肺复苏术、呼吸机操作、中心静脉压测量、气管切开吸痰术、微量泵操作、心电监护操作、心电图操作、动脉采血操作、降温仪操作、非同步电除颤术操作、crrt操作技术等。

　　5、护理文书书写：体温单、医嘱单、护理记录单、危重病人护理记录单等。

　　6、护理安全教育和护理法律法规：《中华有民共和国护士管理办法》、《医疗事故处理条例》、《护士条例》及护理差错事故如何防范等。

　　7、院内感染的有关知识及医疗垃圾处理规定等。护士继续教育制度

　　1、icu各级护理人员必须参加与本科相关的继续教育；

　　2、护士长每年参加省市或国家的继续教育培训；

　　3、主管护师每年必须要满ii类20分，ⅰ类继续学分5分；

　　4、护师每年必须要满ii类继续学分20分；

　　5、按时参加院科组织业务学习和讲座；

　　6、中专及大专护士应积极参加在职学历教育；

　　7、icu每年对全科护士进行二次综合理论考试和专科技能抽考；

　　8、制定护理人员分层培训计划（略）。

岗前培训计划13

　　一、培训目的

　　为了落实《南淮市中小学教师教学业务培训实施方案》和实现新教师培训才能上岗的`要求，帮助新教师树立正确的教育教学理念，迅速适应熟悉学校管理和教学常规，提高业务技能，促进新教师的专业成长，全面提高教育教学质量，促进新教师快速成长，我校特举办新教师暑假新教师岗前培训班，作为今年教师全员培训的一项重要内容。

　　二、培训对象

　　学校20xx年新聘教师及新调入教师。

　　三、培训内容

　　教育形势及校史校情、教育法律法规、教师职业道德、班级管理、学校规章制度特别是校园卫生、财产管理、收费管理等各项常规制度、教学常规管理、课堂教学效益与评价、教师个人专业成长、现代教育技术的使用和管理等

　　四、培训组织

　　在校长室领导下，教科处负责组织安排，有关科室，各教研组长或资深学科教师组成。

　　五、培训时间

　　8月30日--31日和开学后教研活动时间

　　六、培训方式（集中培训、分开自学相结合）

　　1、聘请专家、学校领导、各处室主任、优秀教师（班主任）举办讲座。

　　2、听课评课

　　3、座谈、研讨、交流。

　　七、培训要求

　　1、不得缺席、迟到、早退，如有特殊情况需要请假，必须经校长室批准。

　　2、参加培训的教师按照具体要求积极参加，培训班结束后必须提交个人今后一年专业成长计划，培训心得体会（字数不少于1000字），并归入教师个人业务档案。

　　八、具体活动安排

　　培训时间培训地点培训内容活动主持

　　8月30日上午 8：00-8：30 签订协议

　　9：00－11：00 教学楼一楼阶梯教室

　　参加学校开学会议，介绍新教师

　　z校长

　　下午3：00－04：00

　　办公楼四楼会议室

　　教育形势及我校校史校情报告

　　z校长

　　4：30－6：00

　　办公楼四楼会议室

　　师德教育与班主任管理和学校其他管理制度

　　z校长、政教处、团委、后勤处

　　8月31日上午9：00－11：30

　　办公楼四楼会议室

　　教育教学及教师未来个人专业成长

　　z校长、教导处、教科处

　　下午3：00－06：00

　　办公楼教研组会议室

　　新课程标准学习、如何进行备课、说课、组织课堂教学和教研进行座谈

　　各教研组长

　　9月新学习开学

　　教学楼一楼阶梯教室

　　观看录像课、示范课，看后进行讨论和评议

　　各教研组

　　教学楼一楼阶梯教室

　　网络知识、多媒体使用培训

　　信息中心

　　教学楼一楼阶梯教室

　　学科教学与网络资源的利用

　　教科处

　　待定

　　新教师说课活动

　　各教研组长

　　待定

　　新教师上课听课和进行评议

　　各教研组长

　　南淮十三中校长室

　　教科处

岗前培训计划14

　　新员工在加入一个新的组织后，首要的也是最基本的要求就是做好自身价值观与企业理念的统一。价值观是决定人的行为的心理基础，如果新员工每天都在做鱼自己价值观相违背的事情，时间长了就容易产生负面情绪，必然导致工作效率低下。

　　因此，药店要通过药店新员工培训来帮助新员工树立正确的价值观，且与药店自身理念达成一致，为共同的目标而工作、奋斗，只有具备良好的职业心态才是成功的基础。

　　明确自身职责与权利

　　新员工在进入企业的当下，面对全新的工作环境与陌生的同事，还有企业文化、产品等，难免感到茫然不知所措，这个时候，企业如果不重视新员工对岗位职责、任职要求、工作目标等了解需求，员工就很容易迷失方向，认为企业不够重视自己等，进而产生对企业的不满和怨愤。

　　掌握基本的工作技能

　　对于药店员工来讲，相对于其他门店员工，需要更加专业的知识和技能。因此，药店要让新员工尽快适应岗位要求，以免新员工产生挫折感，在新员工培训期间，基本知识和技能的培训是至关重要的一环。

　　药店新员工培训内容

　　药店新员工职业生涯规划培训

　　新员工职业生涯规划培训几乎是所有企业在进行新员工培训过程中的一个重要模块，目的在于帮助新员工确立个人发展目标，并引导新员工向企业目标靠拢。企业也会为新员工提供职业发展的条件与机会以实现企业与个人的共同进步。

　　新员工职业规划可分为以下几个步骤：

　　确定志向。志向是事业成功的基本前提，新员工在入职之初，就要确立自己今后的.发展志向以便在以后的工作、学习中不断朝着这个目标前进。

　　综合评估。评估包括自我评估与职业生涯机会评估，员工要根据自身兴趣、特长、性格等结合各种环境因素进行综合考虑。

　　选择职业。职业的选择要考虑性格、兴趣、特长等与职业的匹配以及内外环境与职业的适应

　　为保证药房员工能充分理解和掌握国家对药品经营的相关政策法规，提高员工工作素质和劳动技能，保证药品经营工作中按照法规，规章和制度规范经营行为，熟练工作环节，使药房经营工作按部就班，有序推进，保证各类记录基础数据规范记录，真实有效，备案可查，特制订药房员工培训计划：

　　一、岗前培训：培训内容为国家政策法规规章，药品经营和验收养护等知识，培训时间为4学时，通过岗前培训使员工初步了解药品商品知识，掌握药品分类管理的概念和意义，了解国家对药品经营方面的政策法规和规章，培训后通过考试检验培训效果并建立员工培训档案。

　　二、政策法规培训：计划在筹建装修期间进行，主要培训内容为《中华人民共和国药品管理法》、《药品管理法实施细则》、《药品流通监督管理办法》、《药品零售企业质量管理规范认证检查评定标准》等相关法律法规，安排培训每个专题用一天时间2小时，学习培训方式为自学和讨论相结合。

　　三、质量管理制度：岗位责职，操作规程培训，计划在领取到《药品经营许可证》试营业期间，理论结合实践同步进行，安排培训时间为每项制度（岗位责职、操作规程）1学时，共需要38个学时，通过培训，掌握药房工作要点、重点及工作相关要求，正确按制度从事药品经营和认真准确做好工作记录，培训方式为以制度配合记录进行讲解和分析，探讨制度执行的重点难点，正确理解按制度操作对药品经营、养护、验收、记录所产生的意义、作用。

　　四、药品不良反应知识及准确上报药品不良反应案例培训：计划在正式营业后进行该培训，安排培训时间为4学时，培训方式为聘请专业技术人员讲解，通过培训，正确掌握和理解药品不良反应的概念，定义，药品不良反应上报的重要意义和上报方式，并通过培训，使员工在药品经营中，时刻牢记“药品不良反应”六字，防范药品不良反应事件的发生，特别是在推荐合并用药的情况下规避合并用药不良反应事件的发生。

　　五、药品知识培训：药品分类管理知识培训，该项目的培训在日常经营工作中随时进行，通过培训使员工能正确理解和规范进行药房分类管理，要加强对新药的引进，并通过相互学习掌握新药的用法，用量，推荐用药理由，并通过用户回访增强对新药疗效反馈和用户意见。

　　六、通过互联网登陆国家食品药品监督局：掌握药监动态最新资讯，以及药品市场的产品质量动态，调整药房药品采购和销售，对药监发布的药品质量问题进行排查清理，确保药房为用户提供优良药品和优质服务。

　　七、积极参加药监各类专题会议：及时掌握药监工作重点，配合药监部门做好药房经营和质量管理工作。