员工培训计划

时间:2024-10-15 16:00:12 培训 我要投稿

员工培训计划(精选)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的员工培训计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

员工培训计划(精选)

员工培训计划1

  北京金港机场建设有限责任公司重庆分公司,倡导“培养塑造人才回报社会”的企业文化,鼓励员工积极参与本职工作有关的执业资格、岗位资格、管理能力、业务技能等方面的培训,从而提高员工的综合素质,组建优秀人才队伍,回报社会。

  作为一个由部队转型到地方的施工企业,既要继承和发扬部队的优良传统,又要结合地方施工生产的特点,符合地方建筑市场的要求。在这个在背景下,北京金港机场建设有限责任公司重庆分公司重新制定了企业发展战略,建立符合企业发展需求的培训体系、制定符合企业的培训计划,并以此为指导开展各项培训活动,提高内部员工的整体素质,使其符合企业发展的要求。

  北京金港重庆分公司成立之初,就把企业的培训作为重点工作来抓。分公司从制度建设、培训需求调查、培训体系设计、培训计划制订、培训费用及证件管理、培训组织和实施、培训效果评估7个方面开展工作的。结合金港总公司对重庆分公司人员证件的要求,从分公司人员培训需求调查开始,将人员培训需求与组织需要相结合,确保完成总公司对人员持证的要求,更好地服务项目的施工生产。

  一、重庆分公司培训工作的制度建设

  第一,以北京金港总公司人力资源管理手册第九章培训管理为标准,对目的、适用范围、职责、定义、工作程序、相关文件和记录作为分公司培训管理工作的制度文件。

  第二,重庆分公司组织人员编制了重庆分公司管理手册,第六章专门对培训工作做出了相应规定,具体细化培训工作的制度,使培训工作有章可循,有法可依。

  第三,制定了重庆分公司培训管理办法,建全了领导机构。成立了由分公司总经理任组长,常务副总任副组长,分公司副总经理任组员的培训工作领导小组。人力资源部具体负责培训的日常管理工作。

  二、重庆分公司培训需求调查

  第一,金港总公司与重庆分公司年初签约对持证情况提出的要求:

  一级建造师总数5人次。其中:建筑工程专业4人次,机电工程专业1人次。

  注册安全工程师1人次,注册造价师1人次;中级以上职称总数16人次。其中高级工程师2人次,中级工程序列职称12人次(建筑专业、给排水专业、暖通专业、电气专业齐全);中级及以上经济师2人次。

  员岗位证书持有量70人次。其中:安全员B5人次,安全员C10人次,试验员5人次,测量员5人次,资料员5人次,施工员10人次,质检员10人次,造价员5人次,材料员5人次,合同员5人次,劳动力管理员5人次。

  第二,重庆分公司从企业战略意图、企业文化、工程(质量、安全、施工)特点几个方面考虑,结合员工绩效考核工作,采用与员工主管领导座谈等形式从企业角度对员工培训提出企业的建议。

  第三,结合企业对培训的规划,对个人的培训需求通过个人自我分析法、动态需求分析法,采用培训需求调查表进行分析。

  第四,有效的培训需求分析基于对差距的判断,这种差距可能是目前存在的,也可能是目前尚不存在但将来可能会出现的.,因此培训需求分析不仅应立足于现在,更应立足于组织发展的未来。

  动态需求分析法定义:是指某位员工到了指定岗位后,其现有能力与岗位要求以及员工个人发展需求之间的差距所对应的培训课程。

  自我分析法定义:自我分析法指个人对企业有关信息及自身岗位所需知识、技能、掌握程度来分析和判断自己的培训需求。

  三、培训体系建设的流程

  培训体系建设的准备主要包括岗位体系、构建胜任素质模型、岗位能力分析、岗位课程匹配四个方面。岗位体系就是要明确岗位序列、岗位等级、岗位职责、岗位评估体系、岗位任职资格、岗位职业发展六大要素。胜任素质,在组织管理中是指驱动员工取得卓越绩效的一系列综合素质,是员工通过不同方式表现出来的知识、技能、职业素养、自我认知、特质等素质的集合。

  培训体系建设流程包括培训需求分析、培训课程建设、培训计划的制定、培训计划实施与培训评估和改进。

  四、培训计划制订

  在确定“培训什么”和“谁来培训”后,就要制定指导培训活动开展的方案,即培训计划。

  1、培训计划的制定

  培训计划的制定是在综合各部门培训需求的基础上,结合公司战略和发展规划,最终确定20xx年公司的整体培训计划。

  2、培训计划编制的原则

  考核培训按照不同的对象和要求可分为一般培训、分级培训和专题培训三类。一般培训就是考核知识的普及教育,它具备两个特点:一是培训内容程度浅,二是要求深入简出,通俗易懂。分级培训就是根据考核人员的级别层次和实际水平,分别进行不同程度和要求的培训的一项原则。分级培训可以在一般培训基础上进行,也可以直接进行。分级培训通常分为现场管理人员、中层管理人员、人力资源部人员、领导干部和专业人员这五个层次。专题培训在分级培训的基础上进行,如对施工组织计划、绩效评估、施工方案的编制等专业性强的培训。

  3、培训计划的内容及实施

  (1)岗位技能培训。结合岗位任格资格进行的培训,培训对象主要是绩效考核中评价与组织要求有差距的人员。培训内容主要结合施工企业实际,对岗位知识及新技能的培训。培训的实施,结合公司年度培训计划,按照培训计划由各部门负责人统一组织,人事行政部备案。

  (2)资格证书培训。第一,执业资格的培训、职称培训、施工企业8大员培训。培训对象是根据施工生产需要,个人申请,部门提出培训,总经理批准列入年度培训计划的人员。培训内容是取得资格证书所要具备的知识。培训的实施,由人事行政部结合培训报名时间、外部培训班培训时间组织培训工作。

  (3)管理晋升培训。是指管理者晋升、岗位变动所进行的培训。培训对象由各部门负责人、或总经理提出。培训内容:对高级管理人员培训重点应侧重于观念、理念方面,此外还有市场经济所要求的管理理论和技能,如管理学、组织行为学、企业经营过程控制、领导科学与艺术等企业高级管理人员课程。培训实施:为提高企业重要岗位人员的管理水平,适应企业发展对管理能力的要求,聘请专家结合企业实际开展的管理课程培训或参加脱产培训班。人事经理是培训的第一责任人,公司培训的启动由人事经理具体实施。各部门经理将部门内培训计划交人事行政部,由人事经理报总经理审阅。

  (4)制度文化培训。是指向受训者介绍组织的规章制度、文化、明确岗位责职、签订岗位责任书等内容。培训对象主要包括外部新聘的人员、组织内部轮岗、轮换及晋升的人员,以及由于新技术、新标准、新产品引进需要接受培训的人员。培训内容主要包括公司的性质、文化、产品及服务、规章福利、行为规范等,组织业务、岗位职责任及标准和业务知识,组织的自然环境、组织机构、经营方式、员工组成和工作流程。培训实施:为了使受训者在短时间内熟悉公司环境,尽快进入角色,人事行政部组织员工进行新员工入职培训。部门负责人有督促本部门新入职员工参加新员工入职培训的责任。因公不能参加入职培训者应至少提前1天通知人事行政部。

  (5)提升岗位任职资格的培训。培训对象包括所有在职职工。培训内容主要包括工作中所需的知识、技能及态度。培训的实施:各部门制订本部门培训计划时,确定培训方法;人事行政部组织发展专员负责提供业务上的指导;严格按照公司年度培训计划执行;将培训记录、培训资料及时交人事行政部存档。

  五、培训费用及证件管理

  培训费用预算在上年预算的基础上,结合各单位填报的培训需求,合理制定本年的培训预算。培训费用与施工产值、人员招聘、工程规模挂钩,动态调整,确保企业施工发展的需要。

  公司视员工工作需要安排员工外出接受培训,员工在外出培训之前必须与公司签订培训协议。外出培训视同出勤,员工经过培训考取相应证件后,持有效发票到公司报销同时将证件交公司人事行政部存档。

  注册证书注册在公司的奖励:注册证书在公司注册的,发生报名费、考试费、继续教育费、制章费由公司给予报销。相关职业证书包括注册岩土工程师、注册建造师、注册造价师、注册会计师。

  证书注册公司工资调整说明:对参加国家统一考试取得执业资格证书并已在单位注册的员工,根据其工资级别,按就近原则上调工资。上调标准如下:一级注册建造师(建筑)20xx元/月;一级注册建造师(市政)3000元/月;二级注册建造师1000元/月;注册造价工程师1500元/月;注册岩土工程师9000元/月;注册会计师CPA 1000元/月;注册税务师1200元/月。

  六、培训效果评估

  1、培训效果评估的定义

  企业在某一培训课程或培训项目结束后,需要根据培训目的和培训要求,运用一定的评估方法对培训效果进行评估和检查,以便了解培训为员工和企业的发展带来了哪些效益及效益的大小。

  2、培训评估流程

  培训评估的目的:进行培训的认识、技能、绩效、情感认同及回报效果评估。

  培训评估标准:一般经过目标分解、拟订出具体标准、标准讨论、实验调整四个步骤。

  制定评估方案:确定评估层次分为反应层、学习层、行为层、结果层;确定评估参与人员。

  收集评估信息:通过访谈法、问卷调查法、实施过程中的各种资料。

  培训评估的方法:选择观察法、360度考核法、绩效考核法等方法进行评估。主要依据绩效考核法进行评估。

  培训评估报告:内容包括培训项目概况、培训评估概述、评估结果分析。

  评估结果反馈:向学员、主管领导反馈评估结果,达到激励的目的,并通过效果评估进一步改善培训项目。

  20xx年培训工作投入资金比20xx年增加20%,企业获得的施工产值经济效益增加了50%,比上年利润实现增加了50万元,培训费用占增加利润的10%。企业在培训中获得了经济效益、高素质的人员资质。个人通过培训自我价值得以实现,奖励政策的兑现更激励员工不断的学习、重视培训工作,分公司形成了良好的学习氛围,为创建学习型企业创造了条件。下一步,分公司将完善培训结构,使培训工作更好地服务企业和广大职工,为企业长远发展提供智力支持和人员保障。

员工培训计划2

  概念解说

  员工培训计划书是企业为对员工进行培训而专门设计的企划文书。

  编写要点

  员工培训计划书的编写可以根据不同企业灵活处理。

  (*注:你正浏览的文章由 整理,版权归原文作者所有*)

  范 文

  ××公司员工训练企划书

  一、训练需要

  (一)学习要有动机,效率才会高,因此须先评估训练之需要。

  (二)训练须兼顾公司与员工之需要。

  (三)员工之训练需要可经由调查而得知。

  二、训练企划的推动者

  (一)员工教育训练须由上而下进行才会有效果。

  (二)训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持,而且需要他们大力推动,否则一切属于空谈。

  三、经费来源

  (一)教育训练是一种长期投资。

  (二)公司应每年编列预算,支持各种训练。

  四、训练目标

  (一)确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求,还是为配合新工作而开展的.。

  (二)长期的目标还是短期的目标。

  (三)训练目标需让受训者充分了解。

  五、训练时期

  (一)定期训练(新进人员训练、主管定期进修等)。

  (二)不定期训练(新管理制度实施、新产品推出等)。

  (三)营业淡季是训练的好时期。

  六、训练方式

  (一)传统授课方式。

  (二)讨论方式(个案讨论、分组辩论)。

  (三)角色扮演方式。

  (四)以上三种方式适用于集体训练,个人训练可参加企业外之讲习会。

员工培训计划3

  首先:对合同执行情况进行跟踪,督促,建立每个合同的(合同履行一览表),编制每个月,季,年度合同履行情况的统计表。将合同履行情况报给公司经理,销售经理。根据需要,合同执行情况反馈给用户,对销售部的文件接发处理和保管,进行存档,保管。一切商务来电

  来函及文件,对客户反馈的意见进行及时传递,处理,建立用户档案。按照要求进行市场信息并每天提供信息简报。以邮件方式报销售公司。完成领导交给的.其他任务。销售内勤工作是一项琐碎繁杂,综合协调服务工作,既要完成文字处理,解答用户来电咨询,寄送样品票据,日常化的工作,又要定时盘点库存,整理用户档案,所以销售内勤工作不仅仅是联系内外的纽带,更是企业形象的重要窗口,起作用举足轻重,那么,如何做好销售内勤工作呢?要有主动性,作为销售内勤,工作的主动性非常重要,主要工作要在于“勤”,字上下功夫:

  一要多动嘴,货物发出去,要与客户常沟通,根据实际发货型号,数量,质量问题,回访用户,了解用户营销状态。

  二要辛勤,任何用户合同,发货记录,报表填写,合同起草等时效性强的材料不能久拖不办,用户资料整理,要勤于补充,保证客户资料的完善。

  三要腿勤,于业务相关的生产部,财务部,质检部多走动,常联系。了解本企业生产动态,产品质量,票据开具等。事事做到心中有数。

  四要脑勤,对收集的信息和各月业务报表,要多动脑筋,进行分析研究,采取归纳比较,判断推理的方法,透过现象看本质,分析用户购货周期,产品的市场,占有额,潜在行业需求等,养成勤于思考,善于思考的习惯。

  销售内勤工作纷乱,杂。只有不断学习,勤于完成,勤于思考,勇于创新,才能做好销售内勤工作,真正发挥好,企业与用户的纽带工作。在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并每天看看使得自己有一定的目标压力,使得计划得以完善。

员工培训计划4

  一、 培训的目的:

  使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工艺方法、操作技能的理论与实际内容,使其符合相应的岗位要求。

  二、 管理职责:

  2.1 公司技术部及人事部是职工技能(工艺)培训的管理部门负责:

  A、编制公司职工培训(工艺)计划并组织实施;

  B、督促、检查、考核各部门的培训工作;

  C、统一安排和批准相关的培训内容、讲义、授课人、时间、地点、试卷准备、考试、监考、批卷、成绩汇总、登记等工作等;

  2.2 机械工程部、电气工程部和车载工程部负责:

  A、对本部门生产职工(包括新进厂员工)的技能状况进行调查,填写《员工培训需求分析调查表》进行统计分析,根据分析结果,提出本部门各类人员工艺教育培训需求计划,纳入公司员工培训规划和计划后,会同人事部组织实施;

  B、应根据公司发展需要,提出本部门工艺培训需求计划,并上报组织实施;

  C、负责本部门职工“在岗指导培训”的组织、实施、考核;

  D、负责对本部门职工培训期间的考勤、签到工作;

  三、 培训内容和要求

  3.1 培训对象

  A、生产线新进厂员工;

  B、生产线技术工人及一般操作岗位人员;

  3.2 培训时间及方式

  时间:从20xx年6月3日以后。所有生产线在职职工均进行‘脱岗培训’和‘在岗培训’。

  1)脱岗培训:由人事部和技术部制定职工工艺培训计划和方案,并组织实施,采用集中讲课的形式。

  2)在岗培训:由员工所在部门负责人或技术人员,对现有员工的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定员工的培训方向。并指定专人实施培训指导,人事部和工艺专员负责跟踪。

  3.3 培训内容及教材

  1) 机械装配部分,以“机械设备的装配与检修”、“机械加工工艺技术及管理”教材为主,并结合我公司产品实际装配的‘问题点’实例。

  a) 电子器件焊接、组装及电气调试部分,以“电子装配与调试工艺”、“医电产品生产工艺与管理”教材为主,并结合我公司产品实际电气装配、调试的‘问题点’实例。

  3.4 生产线新员工上岗培训与转正

  1)生产线新员工入职一个月后,进行入职岗位技能培训。其中有4-6小时(分段)的脱岗理论培训,1小时的书面考试及后期的‘在岗指导培训’。

  2) 各部门负责人应提前一周填写和上报新员工的《员工培训需求分析调查表》,人事

  部安排具体技能脱岗培训时间。

  3)根据考试结果,主考人员应对新员工在考试中未答对或未掌握的知识,结合标准答案进行讲评,保证员工确实掌握了有关知识,并让新员工就讲评和掌握情况在试卷上确认。

  4)新员工考试合格者,进入下一轮的‘在岗培训’,不合格者则将再次进行培训及补考。若两次考试仍不合格者,将予以淘汰。

  5)新进员工:实习试用期内,本部门应加强对其成长的追踪考核,实习试用期满,本部门领导应对员工进行在岗操作技能等考评并形成书面结论,最终填写《员工在岗技能评价表》交人事部审核,并经公司领导签字审批后开始生效。

  6)部门的所有岗前培训(脱岗、在岗)及转正鉴定工作,必须在员工的试用期内全部完成,在全部培训合格后,方可转正。否则按有关规定延期或辞退。

  3.5 生产线在职员工上岗培训

  1)生产线在职员工要有4-6小时(分段)的脱岗理论培训,1小时的书面考试及后期的在岗指导培训。

  2)根据考试结果,主考人员应对员工在考试中未答对或未掌握的知识,结合标准答案进行讲评,保证员工确实掌握了有关知识,并让员工就讲评和掌握情况在试卷上确认。

  3)员工考试合格者,进入下一轮的在岗培训。不合格者则将再次进行培训及补考。

  4)若补考(脱岗、在岗考核任何一项)不合格者,按公司有关规定处理。

  四、 培训的考核管理

  4.1 培训期考核分数为:书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。

  书面考核:考题由各位讲师提供,人事部统一印制考卷。满分50分,45分以上为合格。

  在岗考核:是通过观察操作、询问、测试等手段,考查受训员工在实际工作中对培训知识或操作技能的应用及操作行为的改善,由其所在部门的负责人及技术人员根据《员工在岗技能评价表》共同鉴定打分。满分50分,45分以上为合格。

  五、效果评估与备案:

  5.1 人事部与技术部通过对受训员工和所在部门的负责人直接交流,进行培训后的跟踪了解,并填写《员工培训效果评价表》。

  5.2 人事部牵头,各部门每年度应结合本部门各工种员工的实际工作情况和岗位技能要求,不定期分批对本部门人员进行技能考核评价,填写《员工在岗技能评价表》,对员工的技能情况进行了解。

  5.3 受训员工的考核成绩(书面考核+应用考核)及补考成绩,由人事部留档备案,作为考核部门领导管理能力、业绩的重要依据。

  六、培训工作流程

  1)由人事部组织各生产部门,根据本班组员工的操作技能水平,于20xx年6月7日前,填写《员工培训需求分析调查表》上报到人事部。

  2)人事部与技术部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括教材购置、人员协调组织、讲义的编写、场地的安排、讲课内容的审核、时间安排及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;

  3)讲课人员在接到任务后,应在30日内,制定出培训方案和讲义内容,并报技术部审批。

  4)人事部与技术部在每期脱产培训结束后15日内,提交该期培训的'总结分析报告,报总经理审阅。

  5)员工每期脱产培训结束后,都应接受上岗指导培训(在岗培训),由各生产部门负责人指定技术人员实施培训,并填写《员工在岗技能评价表》,报人事部留档。

  6)人事部与技术部在员工接受在岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪,并通过一系列的观察测试手段考查受训者,在实际工作中对培训知识和操作技能的运用以及操作行为的改善情况,综合统计、分析培训后,为企业生产效率和产品质量带来的影响和回报的大小,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。

  七、培训考核的奖惩管理

  7.1 对受训员工的奖惩

  1) 受训员工培训结束后,能学以致用,成绩显著者或为公司创造较大贡献者,公司将给于通报表扬,并在以后的升职、提薪中优先考虑。

  2) 员工在培训中应专心听讲,做好相关笔记。若在培训中有迟到、早退、大声喧哗、故意影响课堂秩序等违纪行为,将通报批评并扣罚当月工资20-50元/人次;

  7.2 对部门的奖惩

  1) 对积极组织落实“在岗培训”并使员工操作技能、工艺规范、产品质量有明显提

  高的部门,年底公司将根据公司的有关规定,对部门领导和有关技术人员进行奖励20xx500元/人。

  2) 部门领导不积极配合、支持培训的开展,培训安排落实不到位的,甚至阻扰培训正

  常开展的,对部门领导通报批评,并扣罚当月工资100-20xx/人。

  八、 附录及附表

  本计划自20xx年6月3日执行。

  附表如下:

  1、《员工培训考勤签到表》

  2、《员工培训记录表》

  3、《员工培训成绩单》

员工培训计划5

  一、新员工培训目的

  1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气。

  2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

  3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台。

  4、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感。

  5、使新员工更进一步明白自己工作的'职责、加强同事之间的关系。

  二、新员工培训内容

  (一)就职前的培训(由部门经理负责)

  主要是对新员工的到来表示欢迎,指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师,解答新员工提出的问题。

  (二)部门岗位培训(新员工实际工作部门负责)

  介绍新员工认识本部门员工;

  参观工作部门;

  介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;

  讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇,指定1名老职工带教新员工;

  1周内部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;

  对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。

  (三)公司整体培训(内部培训师负责)

  分发《员工培训手册》——(简述公司的历史与现状,描述公司在xx市地理位置,交通情况;

  公司历史与发展前景,公司的企业文化与经营理念;

  公司组织结构及主要领导,公司各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;

  公司有关政策与福利,公司有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;

  解答新员工提出的问题。)

  三、培训对象

  xxx公司全体新进员工。

  四、新员工培训教材

  《员工培训手册》、《xxx公司规章制度》。

  五、培训地点

  公司办公大楼。

  六、培训时间

  公司可根据员工实际情况安排,一般7天为宜。

  七、新员工培训实施

  1、召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。

  2、尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建从上至下的培训管理网络。

  3、公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义。

  4、所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中培训1次(培训内容见中心岗前培训),然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训),公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部。

  八、培训反馈与考核

  1、培训所进行的公司—部门培训应在公司选定培训师指导下进行,公司每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表。

  2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改、完善。

  3、培训结果经公司相关人员抽查后,统一发放培训结业证书,对新员工培训情况每季度给公司总结反馈一次。

员工培训计划6

  培训时间:20××年03月11日

  培训重点:《企业管理规章制度》----现场工作流程及规章制度

  培训内容:

  大家好!首先让我代表超市领导欢迎大家能够加入超美家超市这个大家庭。相信对我不太陌生,今天很荣幸能与大家共同学习交流。

  俗话说:“国有国法,家有家规”。一个企业要想治理的得好,必须要有适合本企业特点的条文规定,这也正是“没有规矩不成方圆”的道理。规章制度就是一项硬性规定,工作中我们就应该按照制度去做,如果违反了制度就会受到一定的处罚。

  第一部份,给大家讲解我们每天的工作流程:售前的准备工作(开店前的准备工作)

  我们员工要在早7:30之前到北门广场集合站队点名统一进入卖场,到达卖场后先要检查我们的仪容仪表是否整洁。仪容仪表要求:

  1、每天化淡妆上岗,头发束扎盘起,不允许戴大副耳环。

  2、生鲜部操作间员工必须穿卫生服、戴卫生帽和口罩。

  3、员工工装保持整洁干净,工牌佩戴整齐规范。

  4、男员工不允许留长发,胡须。

  5、不允许留长指甲。(食品操作人员不许带戒指及其他首饰)然后对商品进行清理要求做到:三洁、四无、六不见

  “三洁”:商品洁、货柜货架洁、服务施设洁

  “四无”:地面无杂物、无痰迹、无瓜果皮核、无纸屑、无烟蒂

  “六不见”货架上不见使用的暖瓶、水杯、饮具、抹布、脸盆、卫生用具

  1、每天对自己所售商品,货架,价签进行清理。

  2、对本部组责任区卫生进行彻底打扫,不留死角,通道垃圾随手拾起。

  3、库房要求地面整洁,货品摆放整齐。

  4、拖布,条帚,清洁用品放到指定地点。

  5、地堆围布如有破损及时修补,更换。

  6、货架上留下的胶带痕迹及时处理。

  7、所有价签,商品签,端头说明签不得用带字的胶带帖贴。

  8、生鲜部地面如有残留的称签及时清理。

  9、操作间要随时清理展台的卫生。

  10、保持水房及卫生间卫生。

  11、展台可视处不允许摆放私人物品。

  12、货架内无堆集整件商品和带外包装的商品,一切广告牌,宣传标志,特价签是否按照规定统一格式张贴,卖场决不允许留有卫生死角对空缺商品进行及时补货,要保持良好的店容店貌。

  开门迎宾:我们要标准站姿,大家站在所属区域挺胸抬头收腹,目视前方,双手自然下垂交叉与体前,两脚跟靠拢,站成丁字步,面带微笑,欢迎光临我超市的第一批顾客。

  售前准备工作结束后开始我们的接待工作(也就是所说的售中服务)要做到以下几方面:

  1、接待顾客要使用礼貌用语,也就是我们所说的'八大敬语即:“您好”“欢迎光临”“您随便看看”“您需要些什么”“请你稍等”“对不起,让您久等了”“谢谢欢迎下次光临”“再见”

  2、商品介绍要求:

  A、集中精力,态度真诚,热情,随时观察顾客的心理。

  B、介绍商品要客观,实际,要有耐心。

  C、拿递商品要适中,双手递送,并用规范手势引导顾客收银台的位置,并用礼貌用语与顾客送别。

  D、对待儿童,老年顾客要多做介绍,对有生理缺陷顾客要主动帮助。

  E、当顾客所需商品不在本柜组出售时,应热情指点正确的商品位置。(了解超市商品结构)

  F、卖场没有所需商品时,应向顾客表示歉意,也可询问能否用其它商品代替。(及时做好登记交于部门领导)

  G、顾客对营业员有失礼行为时,一定要设法回避,并及时报助理、或值班经理,以协助解决,不得与顾客在卖场内发生冲突及不愉快行为。

  日常工作时的工作要求:

  1、站姿标准,不趴靠货架,聚堆聊天,窜岗。

  2、在岗时间不准打手机。

  3、不准迟到早退如有特殊情况必须通知部门经理或值班经理。

  4、换饭时间要守时,如工作需要加班加点,会根据情况进行时间调整,不能私自离岗。

  5、值日生要及时整理购物用具及孤儿商品。地堆及货架上孤儿商品由本商品员工负责交给值日生或返回该柜组。(值日生在还原购物筐购物车时应对车、筐内垃圾进行清理)

  7、对自己所售商品知识做到熟知,为顾客做好解释工作。

  8、严格检查所售商品,如有过期、破损、瑕疵的要及时下架处理。

  9、如遇地面上有纸屑,垃圾无论是哪个分担区域大家随时帮助清理。

  10、不允许出现因员工疏忽造成商品与价签不符现象。

  11、员工要随时检查货架商品是否丰满,做到及时补货,由其端架及地堆做到及时补货,商品保持丰满。

  12、展台可视处不允许摆放私人物品,工作时间禁止到存包处寄存物品。

  13、每天准时随广播做礼貌用语及送宾语。

  14、退场时不允许大声喧哗。

  15、员工进退卖场不允许带包及私人物品。

  16、节假日无极特殊情况不允许请假。

  17、每周星期五店办对卖场做全面检查(商品陈列,现场纪律,卫生仪容仪表

  我们要讲的是售后处理工作:

  A、首先讲退场,晚上当闭店音乐响起时,要耐心接待好最后一位顾客,顾客未全部离开卖场,营业员就不能离开柜组,其他员工要象开店时一样标准站姿在自己的岗位,欢送最后一批顾客。离开柜组时,要整理好售货用具,货架处是否有滞留狐儿商品,对卖场所有电器设备,电源开关进行检查,确定安全后方可离开。

  B、顾客投诉解决:导致顾客投诉的因素是多方面的,比如:售后服务不到位,营业员的服务方式和服务态度欠佳等方面原因,都会造成顾客投诉,解决投诉的好与坏,对企业来说不仅仅是挽回眼前的损失,更重要的是可以树立顾客对企业的信心,使这些顾客有可能成为企业的忠诚顾客,因此每名员工都要认真对待每一起投诉工作,处理投诉要求员工必须遵循退换货原则即:三个为主三个一样

  三个为主:

  可换可不换的,以换为主

  可退可不退的,以退为主

  分不清责任的,以顾客为主(不影响二次销售)

  三个一样:

  态度要一样的热情

  服务要一样的周到

  处理要一样的认真

  以上所讲的是一天的工作流程及具体要求。

  第二部份为大家讲解一下我们超市员工惩罚标准

  凡出现下列情况的将处以10元罚款,组长负连带责任,主管在月考核中扣3元并刊登在明示板上进行通报。

  1、上岗不化妆,饭后不补妆,头发未束扎盘起者。

  2、生鲜部员工未戴方巾,口罩上岗者。

  3、工装不合乎要求,未按规定佩戴工牌者。

  4、员工指甲过长及涂染者。

  5、男员工留胡须,长发者。

  凡出现下列情况的将处以20元罚款,组长负连带责任,主管在月考核中扣5元。

  1、未及时清理自己所售商品,货架,价签及责任区卫生者。

  2、库房卫生不合乎要求,商品摆放不整齐,清洁用具摆放零乱。

  3、惊爆签,商品签及地堆围布使用带字胶带帖贴并留下胶痕未及时清理者。

  4、地堆围布破损未及时更换或修补者。

  5、展台可视处摆放么人物品者。

  6、未及时打扫更衣室卫生者。

  7、POP及惊爆签未及时更换或破损不及时换新者。

  8、购物车,购物筐卫生打扫不彻底者。

  9、地面杂物视而不见,互相推诿者。

  10、设施设备不完善未及时上报者。

  凡出现下列情况者处以30元罚款,组长负连带责任,主管在月考核中扣除10元。

  1、站姿不标准,趴靠货架,聚堆聊天,窜岗者。

  2、工作时间在卖场内打手机者。

  3、迟到早退,不按规定时间换饭者。

  4、利用职务之便吃零食者。

  5、未尽值日生职责,没能及时清理卖场内购物用具及孤儿商品,及顾客自行将购物车推离超市范围者。

  6、上班时间穿工装乘电梯。

  7、因员工工作疏忽商品与价签不符,导致顾客退货投诉者。

  8、不能正常销售的商品未及时下架者。

  9、货架陈列不丰满未及时补货者。

  10、对退货顾客态度冷淡,推脱,不及时处理者。

  11、营业员态度傲慢,不服从管理者。

  12、退场时大声喧哗,打闹者。

  13、工作时间听音乐者。

  14、工作时间到存包处寄存物品者。

  15、员工未向主管及营运助理请假私自休息者。

  奖励标准:

  一、嘉奖标准(50---100元的物质奖励)

  1、拾金不昧且金额较大者。

  2、在各项活动中为部门取得荣誉者。

  3、受到顾客表扬且收到表扬信者。

  注:在月考核中主管可抵5元连带责任罚款,部门组长物质奖励20元。

  二、奖励标准(20元的物质奖励)

  1、积极投稿且被大楼报采用者。

  2、积极参加大楼举办的各项活动。

  3、组织大家共同参与并每期会向大楼投稿的报导员。

  4、文艺骨干,每次文艺活动都能积极参与并推出优秀作品者。

  5、在每次考评中表现突出者。

  注:在月考核中主管可抵3元连带责任的罚款。

  第三部分为大家讲解的是员工请假规定

  超市员工请假管理规定

  1、员工请假必须填写请假单,由助理、经理签字,交行管部。(特殊情况休假者第二天补假条,否者视为旷工)

  2、员工在周六、周日及节假日禁止请假。

  3、促销员工如需到经销办事处或厂家开会、学习必须由供应商亲自打电话请假,证实。

  4、员工如须休病假,产假需开据相关病例证明,否则按旷工处理。

  5、如需他人替班者,由部门经理助理批准(每月每员工不的超两次)

  6、促销,厂家正常给休及请假员工必须提前一天签好假条,以便于合理安排工作。

  7、如遇紧急事件,需当天请假者,须提前两小时电话通知。

员工培训计划7

  一、概要

  本计划主要内容为公司人力资源部xx年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。

  二、依据

  公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

  三、培训工作的原则、方针和要求

  为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。

  1、培训原则

  实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

  2、培训方针

  以提升全员综合能力为基础,以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点,建立具有特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

  3、培训的六个要求

  1)锁定战略提升与未来发展需求;

  2)锁定企业文化建设;

  3)锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展;

  4)锁定学习型组织建设;

  5)锁定企业内部资源共享;

  6)锁定内部培训指导系统的建立与完善。

  四、培训工作目标

  1)建立并不断完善公司培训体系与操作流程,确保培训工作高效运作; 2)传递和发展资讯企业文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;

  3)使所有在岗员工xx年都能享有高质量、高价值的培训;

  4)重点为中层管理人员提供系统培训,以保证各部门工作目标的.有效完成; 5)进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性; 6)打造具备可复制性的系列品牌课程,并备档;

  7)建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果; 8)推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升; 9)加强企业文化氛围对企业的渗透。

  五、培训体系建设

  六、培训计划总体控制

  根据xx年培训需求分析,现对xx年总培训计划总体安排如下:

  1)每周计划企业内训1至2场,每季度末总结调整,一年固定企业内训约80场(新人入职培训除外);

  2)每季度1场大型全员销售培训,形式由内外训相结合;

  3)为中层管理人员提供企业外训每月1人/次(根据实际情况);

  4)季度及月度计划:由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况,对年度计划分解及修改,并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

员工培训计划8

  1.为有效开发.整合人力资源,不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

  2.通过培训教育,激发公司员工求知欲.创造欲,使其更好地掌握与本岗相关的理论知识.操作规程.质量控制程序,自强不息,努力向上,创造价值,实现价值,奉献价值。

  二.适用范围

  本制度适用于包括试用员工在内的所有员工。

  三.职责

  行政人力资源部负责培训的总计划和培训汇总,各部门做好本部门内部员工培训工作。

  四.正文

  1.培训教育体系

  1.1.新员工岗前统一教育培训。

  1.2.员工在岗培训教育(分不定期和定期)。

  1.2.1.部门经理在岗培训。

  1.2.2.部门主管在岗培训。

  1.2.3.部门员工在岗培训。

  1.3.专门教育(委托科研院所.大学培训相关人员,员工继续教育.专题培训.外出短训或参加论坛.供应商经销商代理商培训)。

  1.4.公司员工培训教育主管部门为行政人力资源部。

  2.培训师队伍

  2.1.公司从各职能部门选拔培训营销.生产.采购.研发.品管.人力资源.财务会计等专业培训师,组成相对专业化的培训师队伍。

  2.2.依靠技术依托单位.大专院校的`专家教授.其他外聘专家组成特约培训师队伍。

  3.新员工岗前统一教育培训

  3.1.岗前培训的目的

  3.1.1.使新进员工了解和掌握公司的经营目标.各项方针.政策和规章制度,尽快融合到员工队伍中,顺利投入到工作中去。

  3.1.2.使新员工尽快掌握工作程序.操作方法,达到工作质量标准,完成岗位职责,创造提高公司经济效益和个人收入的条件。

  3.2.培训范围

  凡新进人员(包括试用人员.临时雇用人员),均应接受本类教育培训。

  3.3.岗前培训内容

  3.3.1.讲解公司历史.现状.经营范围.特色及企业文化.共同愿景目标。

  3.3.2.讲解公司组织机构设置,介绍各部人员。

  3.3.3.讲解公司各种规章制度,工作纪律及工作要求。

  3.3.4.介绍工作环境和工作条件,辅导使用各类设备及工具。

  3.3.5.讲解岗位所必备的技术知识.操作技能.质量与质量管理基本理论.公司《质量手册》和《程序文件》.安全文明生产教育等。

  3.3.6.解答疑问。

  3.3.7.组织撰写心得体会。

  3.4.本岗前培训公共部分由行政人力资源部组织进行,专业知识.岗位技能部分由所在单位负责组织进行,培训师资队伍由行政人力资源部.品质管理部及相关专业部门经理及相关人员组成。

  3.5.根据岗前培训计划,分别由行政人力资源部.各用人部门在试用期内将公共知识.专业知识.岗位操作规程培训完毕,经过本培训,由行政人力资源部按规定进行转正考试,其岗前培训期间表现及培训内容作为试用转正考核内容之一存档。

  4.员工在岗培训教育

  4.1.不定期训练

  4.1.1.本公司员工不定期培训教育由各部门经理对下属员工以在职训练形式经常实施。

  4.1.2.各部门经理应拟定教育计划,报行政人力资源部备案,并按计划切实推行。

  4.1.3.各单位主管应经常督导下属员工提高业务能力,充实其处理业务时应具备的知识,指定阅读与本部门.本岗位业务有关的专门书籍。

  4.1.4.各单位主管应经常利用集会,以专题研讨报告或个别教育等方式实施机

  会教育。

  4.2.定期训练

  4.2.1.公司员工定期训练按其实际情况由行政人力资源部根据总经理办公会议要求决定进行。

  4.2.2.公司普通员工教育训练以各部门为单位组织进行.,由各部门经理拟定培训计划,会同行政人力资源部安排日程.培训师,以期达到效果;中层以上人员由行政人力资源部拟定教育计划,或外请专家组织进行。

  4.3.各级定期培训教育课程进度视情况而定。

  4.4.各级实施教育训练的成果由行政人力资源部备案,结合其个人技能.素质提高情况作为年终考核.晋升的资料。

  5.专门培训

  5.1.专题培训

  5.1.1.质量专题培训:由公司品质管理部会同行政人力资源部进行,主要内容为国家有关质量政策.法律法规,国外质量体系及相关质量知识.全面质量管理.gmp知识.公司《质量手册》和《程序文件》.个案分析等,其成果由行政人力资源部备案。

  5.1.2.安全法律知识培训:由公司行政人力资源部安全主管组织进行,其成果由行政人力资源部备案。

  5.1.3.专题讲座:由行政人力资源部根据总经理办公会议要求,邀请专家组织进行。

  5.2.外出短训或参加论坛:公司中级以上管理.技术人员外出短训或参加论坛.研讨会由总经理批准进行。

  5.3.员工在职教育:本公司鼓励员工参加各类成人教育,取得相应资格后可享受相应待遇。

  5.4.供应商.经销商.代理商培训:由公司物料管理部.市场营销部会同行政人力资源部组织进行,其培训成果由行政人力资源部备案。

  5.5.特殊设备操作工.检测岗位人员培训:生产制造部负责组织公司特殊设备操作工的培训考核,中心实验室负责组织各检测岗位人员的培训考核,由行政人力资源部统一发放上岗证,并对上岗证发放情况进行登记。

  6.附则

  本制度归口行政人力资源部,由行政人力资源部负责解释。

员工培训计划9

  要实现公司的目标,不仅要有方向,还要跟上领导的指挥,积极发挥工作的积极性!因此,加强员工的思想建设和热情管理非常重要。

  在培训过程中,要树立以公司文化为核心的理念,提高员工的归属管理和工作目标,让员工认可公司团队,积极融入团队,充分发挥工作潜力。

  一、提高能力

  在员工能力团队的基础上,我们应该追求整体提提高,而不是一个优秀的员工。团队中的个人员工过于优秀,其他员工陷入消极情绪。

  为此,要在今后的工作中加强底层员工的培养,提高员工的'个人能力,加强提升的奖励,鼓励员工积极进步。

  其次,培训领导要了解团队成员的情况和弱点,积极加强学习和指导。加强工作中的锻炼!

  在这里,能力的提高要循序渐进,培训方法要根据目前和未来的工作目标制定,团队计划要有目的、有方向。

  二、团队沟通

  团队之间最重要的事情是沟通和合作。在培训中,一定要让员工意识到他们不是一个独立的存在,了解他们的工作,也会影响周围的其他人,并会影响团队!

  1.加强团队成员在工作中的认识,提高团队氛围。

  2.多讨论工作相关话题,共同为工作发展提出建议。

  3.促进团队竞争,相互竞争,相互学习。

  一个团队之所以强大,并不是因为有一群有能力的人在一起,而是因为一群有能力的人,互相沟通,互相配合,在工作中发挥出了远超“1 1=2的力量。为此,我们还应加强团队成员在未来培训中的合作和锻炼,提高整体能力,使员工能够在工作中相互摩擦,从定量变化到定性变化。为下一家公司的发展铺平道路!

员工培训计划10

  本月是全国质量月,为加强施工管理、提高施工人员施工技能,让每一位员工在施工作业过程中有依有据有的放矢,技术部向项目部领导申请于本月进行施工技术培训,得到领导赞许和支持,培训会的具体情况如下:

  1、培训会讲解员为:

  技术部:计德民、黄炳超、高明、陆鹏宇 工程部:井玉和、刘会民

  2、邀请参加培训人员:

  地块项目部土建、水暖、机电、安全等各专业口管理人员、劳务方项目部各作业班、组长及对口专业管理人员(必须参加)、劳务方其它人员酌情自愿参加。

  3、9月15日-9月30日计划培训屋面找平层、找坡层、保温层,防水层施工

员工培训计划11

  一、概要

  公司人力资源部20xx年培训计划的主要内容包括员工技能培训、管理能力提升、团队建设等方面的培训内容。通过制定详细的时间安排和费用预算,以确保培训工作的顺利开展和有效实施。编制本计划的目的在于提高公司员工的整体素质和能力水平,促进公司战略目标的实现。

  二、依据

  公司岗位说明书是公司对各个岗位的职责、要求和工作内容进行详细描述的文件,它是员工了解自己工作职责的重要依据。员工培训需求调查是为了了解员工在工作中所需的技能、知识和能力,以便为员工提供有针对性的培训计划。中层管理人员座谈是为了了解中层管理人员在工作中所面临的挑战和问题,以便为他们提供相应的培训和支持。公司战略提升与拓展需求是为了适应市场变化和公司发展需要,为员工提供与之相适应的培训和发展机会。公司对培训工作的要求是要求培训内容具有前瞻性、实用性和针对性,能够帮助员工提升工作能力和适应公司发展需要。

  三、 培训工作的原则、方针和要求

  为了确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部制定了以下培训原则、方针和要求,以指导全年培训工作的开展。

  1、培训原则

  实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

  2、培训方针

  为了提升公司整体竞争力,我们将以提高全员综合能力为基础,重点培养中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能。我们将建立具有特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展,确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

  3、培训的六个要求

  1)锁定战略提升与未来发展需求;

  2)锁定企业文化建设;

  3)锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展 ;

  4)锁定学习型组织建设;

  5)锁定企业内部资源共享;

  6)锁定内部培训指导系统的建立与完善。

  四、 培训工作目标

  1)建立并不断完善公司培训体系与操作流程,确保培训工作高效运作;

  2)传递和发展资讯企业文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;

  3)使所有在岗员工20xx年都能享有高质量、高价值的培训;

  4)重点为中层管理人员提供系统培训,以保证各部门工作目标的有效完成;

  5)进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

  6)打造具备可复制性的系列品牌课程,并备档;

  7)建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;

  8)推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升;

  9)加强企业文化氛围对企业的渗透。

  五、 培训体系建设

  六、 培训计划总体控制

  根据20xx年的培训需求分析,我们制定了以下总体安排:每周安排1至2场企业内训,每季度末进行总结和调整。一年内,我们计划举办大约80场企业内训活动(不包括新人入职培训)。

  2)每季度1场大型全员销售培训,形式由内外训相结合; 3)为中层管理人员提供企业外训每月1人/次(根据实际情况);

  4)每季度末或月度末,人力资源部培训专员将根据实际情况对年度计划进行分解和修改,并提供季度或月度计划给人力资源部经理,并抄送给各相关部门负责人。

  七、 20xx年具体课程计划(一稿)

  1、新员工入职培训

  人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训,并统一安排观看《资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括:企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。

  2、在职培训课程大纲(包括内外训方向,实际课程根据方向进行细分设计)

  2)普通员工培训方向

  3、计划外培训

  计划外培训是指公司根据实际需要,针对员工个人申请或特定岗位需求而安排的培训项目,这些培训项目并不包含在当年的培训计划内。具体的培训内容将根据公司的发展阶段和员工的实际需求进行调整和安排。在安排计划外培训时,我们将遵循以下原则:

  1)培训项目内容应符合公司业务或员工能力的提升需要;

  2)提前两周提出申请;

  3)培训费用在预算之内;

  4)同一主题内容一年内原则上只能申请一次

  八、 重点培训项目

  根据公司发展的战略规划,我们确定了20xx年的`重点培训对象为中层以上管理人员。因此,我们将重点打造针对这部分人员的高质量、有效性强的培训课程,以满足他们在管理岗位上的需求和挑战。

  主要项目包括:(外训按照外训管理制度实施,内训从课程中筛选,并重点分层次打造系列培训)

  同时,根据公司业务发展的需要和员工的培训需求调查结果显示,一些项目的普通员工急需培训,需要专门的培训安排。

  主要项目包括:(以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程)

  九、 财务预算

  十、 培训文化宣导

  在充分总结公司20xx年现有培训情况基础上,20xx年,我们将明确建设学习型企业的培训文化。围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素质要求,建立以知识管理为基础,以企业及员工发展为导向的学习体系,努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围,形成开放、共享、创新的企业培训文化,逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中,努力将建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强,具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。

  采取多样的培训文化宣导方式,合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。

员工培训计划12

  20xx年已经过去,物业公司在集团公司各级领导的关怀、指导下,顺利地完成了各项工作任务,特别是顺利创建省市两级物业管理示范住宅小区。从而也涌现出很多具团队合作精神的集体和富工作责任感的优秀员工。为了弘扬公司"积极向上、健康文明、团结互助"的企业文化,展现公司优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围,物业公司决定开展20xx年度优秀员工的评选活动,具体细则如下:

  一、评选条件:

  1、全年无违规记录,表现良好,工作积极的.员工。

  2、为公司服务满一年的员工。

  二、评选项目及名额:

  1.先进集体: 1名

  2.优秀管理者:1名

  3.优秀员工(在客户服务部、工程维护部、会所三个部门产生):2名

  4.优秀保安员:2名

  5.优秀保洁员:2名

  二、评选依据:

  1、具有良好的思想品德与敬业精神。

  2、遵守公司的各项管理制度和劳动纪律。

  3、忠于公司,热爱自己的工作岗位。

  4、娴熟掌握自己工作岗位工作的基本知识和技能。

  5、善于沟通,乐于助人,受其他员工的尊重与信赖。

  四、评选方式:

  1、先进集体的评选由物业经理、个部门组管组成的评选小组评选。

  2、优秀管理者评选细则:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由各部门主管与部门员工给予评议,领导评分由物业经理给予评议。

  3、优选员工评选候选人:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由各部门主管与部门员工给予评议,领导评分由部门主管给予评议。

  4、优秀保安员的评选候选人:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由部门全体保安员给予评议,领导平分由部门主管给予评议。

  5、优秀保洁员的评选候选人:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由部门全体保洁员、绿化工给予评议,领导评分由部门主管给予评议。

  五、评选时间安排:

  1、先进集体:评选时间:20xx年1月28日

  2、优秀管理者:评选时间:20xx年1月29日。

  3、优秀员工:评选时间:20xx年1月25日。

  4、优秀保安员:评选时间:20xx年1月25日。

  5、优秀保洁员:评选时间:20xx年1月26日。

  六、表彰与奖励

  1、被评选为20xx年度优秀管理者、优秀员工、优秀保安员、优秀保洁员、先进集体在公司20xx年的年终总结大会上给予表彰。

  2、向被评选为20xx年度优秀管理者、优秀员工、优秀保安员、优秀保洁员、先进集体的员工或集体颁发荣誉证书。

  3、给予奖金奖励,奖励标准为:先进集体:800元;优秀管理者:500元;优秀员工:300元;优秀保安员:300元/人;优秀保洁员:300元/人;

  七、评选的组织实施工作由行政管理部负责。

员工培训计划13

  为了加强新版GSP在公司各部门的执行力度,顺利通过认证,加强在职人员的药学职业道德、药学基础知识教育,提高员工的基本素质,更好的落实各岗位质量职责,为企业做大做强打好基础,公司现拟定本年度的培训方案如下:

  一、培训人员:

  xxxxx

  二、参训人员:

  公司各岗位人员、上岗前的人员、转岗人员、门店负责人、质管员、药师、营业员

  三、培训方式:

  公司会议室集体授课、网络传授、自学

  四、培训考核与评定

  (一)、参加培训情况的考核,如是否按时参加培训签到,是否上满培训课时。通过员工个人培训签到记录来进行统计。

  (二)、反应评估,测量参训者对培训的印象或态度。比如在培训中或培训后对提问问题的回答情况,向参训人员了解对培训的反应及通过培训有哪些收获培训所学的`知识和技能是否能在将来的工作中得到应用,收益如何。

  (三)、学习评估,主要测量参训人员通过培训学习后是否掌握了知识、技能,通过要求参训人员在一定时间内提交一份考试试卷来评价培训效果。

  (四)结果评定,通过对参训人员的综合学习实践情况来评定是否合格。

员工培训计划14

  新员工的

  一、引言

  新员工的加入为公司注入了新的活力,同时也带来了挑战。为了让新员工能够快速适应公司文化,熟悉工作流程,并为公司创造价值,制定一份详尽的培训计划是非常必要的。以下是我们为新员工制定的培训计划。

  二、培训内容与时间安排

  1. 公司介绍与文化融入(1周)

  了解公司的历史、现状及未来发展方向。

  了解公司的核心价值观、企业文化及规章制度。

  参与团队活动,增进团队意识。

  2. 岗位知识与培训(2-3周)

  根据岗位需求,学习相关业务知识,了解工作流程。

  学习公司使用的各类软件、工具及其操作方法。

  参与实际项目操作,掌握基本工作技能。

  3. 团队协作与沟通培训(1周)

  学习有效沟通技巧,提高团队协作能力。

  学习时间管理,提高工作效率。

  了解公司内部信息交流平台及使用方法。

  4. 突发问题应对培训(不定期)

  学习处理突发问题的策略和方法。

  模拟演练,提高应对突发问题的能力。

  5. 定期评估与反馈(贯穿整个培训过程)

  培训导师与新员工定期沟通,了解学习情况。

  针对问题,制定改进措施,确保培训效果。

  三、培训方式与方法

  1. 线上培训与线下培训相结合:部分基础知识及业务知识可通过线上视频、文档进行学习,而技能操作及团队协作则需进行线下培训。

  2. 经验分享:邀请有丰富经验的同事分享经验,通过实例让新员工更快地了解工作。

  3. 模拟演练:针对可能遇到的突发问题,组织模拟演练,让新员工在实际操作中掌握应对方法。

  4. 导师制度:每位新员工都将有一位导师,负责指导其工作,帮助其解决遇到的问题。

  5. 互动交流:定期组织小组讨论或全体培训参与者会议,分享学习心得,解答疑惑。

  四、评估与总结

  1. 定期评估:每项培训内容结束后,进行一次评估,了解新员工掌握情况,以便及时调整培训计划。

  2. 总结反馈:培训结束后,对整个培训计划进行总结,收集新员工的反馈意见,以便改进今后的培训工作。

  3. 成果展示:新员工三个月后,组织一次成果展示活动,让新员工汇报自己在公司的成长与收获,同时也为公司带来新的'活力展示。

  以上是我们的新员工培训计划,我们相信,通过系统的培训,新员工将能够快速融入公司,掌握所需的知识和技能,为公司的可持续发展贡献力量。我们将持续关注新员工的成长,并提供必要的支持,帮助他们在工作中不断取得进步。

员工培训计划15

  按酒店工作需要,前台新入职员工及实习生须进行培训方可上岗。为规范教学酒店实习生管理工作现对教学酒店前台新入职员工及实习生培训工作计划如下:明确培训的作用作为酒店劳动工作的基础,培训是快速培养应用型人才的重要来源;是调动员工积极性、建立企业文化的有力杠杆;是提高行业竞争力的有效办法。

  培训的分类按照不同的标准和需求,岗位培训可按照不同的方面进行分类:按时间分类可分为入职培训、定期培训和日常培训;按内容培训可分为岗位技能培训、服务技巧培训、专题培训和管理培训;按培训方式可分为理论培训、实操培训和交叉培训。前台培训工作实施细则结合教学酒店实际情况,教学酒店前台对新员工及实习生的'培训工作将如下开展:

  一、新员工到岗进行入职及岗前培训,填写《前台新员工培训督导表》(见附件:表一)主要培训内容为酒店应知应会、前台工作制度、员工守则及日常业务基本技能,保证员工能够独立处理前台日常业务,了解教学酒店产品及经营信息,熟练操作opera管理系统。形式上可采用理论培训和实操培训将结合的方式进行;培训时间2周,经考核合格后方可上岗独立工作。

  二、每月进行定期培训,定期进行培训可有效巩固员工的业务基础,提高员工的自觉性和责任心,主要内容为酒店更新营业信息、财务制度,业务技能定期考核等等。合理安排工作时间的基础上每月进行1-2次,以理论培训为主,每次2小时左右。

  三、按需要进行专题培训和日常培训对固定期的培训进行补充。日常培训主要在班前会及业务操作空闲时间随班次进行,主要针对员工日常容易出现的问题进行及时的总结和纠正,有效提高员工业务熟练程度,减少操作隐患。培训形式主要采用案例及实操培训形式,时间及频率按需求而定。专题培训主要针对新增加的业务及工作内容进行统一的培训,目的同入职培训,该培训大多由外请专业人员进行,如公安局进行的治安培训,外管处进行的外籍登记培训,银行进行的外币兑换培训和信用卡专题培训,财务进行的帐务安全培训等等。

  四、最后视情况进行交叉培训及管理培训。交叉培训是酒店培养员工一专多能和业务技能广泛性的有效手段,主要由两个或者多部门配合对部门内所有员工进行轮换岗位的不同业务技能全面培训。对表现突出的员工,可作为后备管理人员重点培养,适当进行管理技能和方法的培训,建立有效的管理人员梯队,不仅可有效提高员工的积极性和上进心,也可自如应对因人力资源流失带来的突发性状况。

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