工程培训计划

时间:2024-07-10 18:43:11 培训 我要投稿

工程培训计划【经典】

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的工程培训计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工程培训计划【经典】

工程培训计划1

  一、目的及意义

  1、深化落实20xx年公司基建工作会议精神;

  2、优质完成省公司3月质量培训月有关培训内容宣贯到位的任务;

  3、明确本年度基建质量工作的依据及措施,为创优、夺旗奠定扎实的基础。

  二、培训范围

  基建部、发策部、前期办、质监分站、太原供电设计研究院、物流服务中心、太原供电公司送变电工程公司、明力达电力设计院、明业工程公司、太原明远监理有限公司、各工程业主项目部、监理项目部、施工项目部、设计项目部相关质量管理的各级人员以及各专业施工班组。

  三、培训内容

  1.国家电网公司输变电工程工期与进度管理办法(试行)的通知(国家电网基建20111750号)

  2.国家电网公司工程建设质量责任考核办法的通知(国家电网基建20111751号)

  3.国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法的通知(国家电网基建20111752号)

  4.国家电网公司输变电工程设计承包商资信管理办法的通知(国家电网基建20111754号)

  5.国家电网公司输变电工程设计变更管理办法的通知(国家电网基建20111755号)

  6.国家电网公司输变电工程优秀设计评选办法的通知(国家电网基建20111756号)

  7.国家电网公司基建质量管理规定的通知(国家电网基建20111759号)

  8、国家电网公司关于进一步提高工程建设安全质量和工艺水平的决定

  9、国家电网公司《关于印发〈国家电网公司输变电优质工程评选办法〉的通知》

  10、山西省电力公司创建优质工程考核激励办法(试行)11、国家电网公司关于深化“标准工艺”研究与应用工作的重点措施和关于加强工程创优工作的重点措施的通知(基建质量201220号)

  12、国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法,全面应用公司“标准工艺”(包括:“一、施工工艺示范手册”;“二、施工工艺示范光盘”;“三、工艺标准库”;“四、典型施工方法”)。

  13、输变电工程资料标准化管理手册

  14、山西省电力公司输变电工程质量通病防治工作考核细则(试行)

  15、关于加强中央企业建筑施工领域工程承包管理有关事项的`通知(国资综合201226号)

  16、山西省电力公司电网建设队伍专业管理实施细则(试行)的通知(晋电基建2012195号)

  17、关于印发山西省电力公司基建视频监控实施细则的通知(晋电基建20112017号)

  18、山西省电力公司电网项目可研设计管理办法的通知(晋电发展2011173号)

  19、国家电网公司关于强化输变电工程施工过程质量控制数码采集与管理的工作要求基建质量2010322号20、山西省电力公司集中招标采购产品质量问题处理工作流程的通知(晋电物资20115号)

  21、关于印发国家电网公司输变电工程项目管理流动红旗竞赛实施办法的通知国家电网基建2011147号

  四、培训方式

  第一阶段(3月5日-3月12日)

  各单位由领导牵头以项目部为单位,结合工程管理实际情况,有重点、有计划地,围绕创优夺旗的主题,开展研究学习相关质量文件的专项活动。

  要求书面总结学习体会和存在的问题及解决措施,于3月12日9点前以电子文档(PPT)形式报基建部张志红(电话:66726),同时报学习过程影像记录。

  第二阶段(3月12日-3月19日)

  基建部整理各单位学习总结,组织召开学习交流会,会上由专家组对各单位总结进行点评,并就提出的问题进行解答,各单位主要领导及质量管理专责人员参加会议,专家组由成健副总工程师及省公司质量培训专家组成。

  第三阶段(3月19日-3月26日)

  抽选本年度评优、竣工的110千伏及以上工程项目5个,组织检查组对抽选项目各项目部进行检查,重点检查基层班组是否按要求认真开展创优工作;是否按要求学习、宣贯文件精神,制定具体的针对性落实措施;工作计划和重点措施是否得到有效落实,是否开展设计、设备、施工质量管理方面突出问题的集中整治,等等。

  检查组成员:杨培功、成健、张敏、刘江、王晋红、

  邱云岗、王永生、雷俊喜、任秀生、王广华、罗建平等

  第四阶段(3月26日-3月31日)

  受检工程各项目部针对检查出的问题认真整改,整改回复交基建部;基建部就此项活动对参建单位进行评价、考核,对活动中的亮点通报表扬,对态度不认真、执行力不强的单位通报批评;重点项目参建单位主要单位领导专题向杨培功副总经理汇报

工程培训计划2

  按照公司XX年X月X日“周二科技活动日”会议要求,结合目前兴源矿工程技术人员、经营管理人员、具有相应技能的操作员工在现有人力资源中比例相对偏低现状,我矿编制了兴源矿XX年培训计划及实施方案,初步制定如下:

  一、指导思想

  认真贯彻、落实公司举行的“周二科技活动日”会议精神,努力增强我矿广大工程技术人员对企业发展要求的紧迫感和责任感,团结、依靠广大工程技术人员。实现企业与个人同步发展的同时,实现我矿高产高效的目标。

  二、总体目标

  到XX年末,利用三年时间建设一支兴源矿成熟稳定的专业技术人才队伍。一是有一定的.高、中级职称的工程技术人员;二是形成比较完善的分专业技术小组;三是通过小改、小革解决矿上的一般难题,对矿井的贡献程度有明显的提高。XX年主要针对基础业务进行培训。

  三、成立培训工作领导小组

  组长:唐XX

  副组长:

  成员:

  办公室:

  职能、职责:矿领导组织开展工程技术人员的培训工作。矿生产技术科、机电办、安全科负责组织培训、制定宏观指导性培训计划及实施方案、制定评比考核办法,综合科负责培训费用,生产技术科负责组织考试、比武。

  四、XX年培训大纲

  ㈠培训内容

  1、一季度,重点是规程、措施的培训,包括采掘作业规程及安全技术措施的编制、审批、贯彻、修改等内容。采掘作业规程主要教材为《煤矿作业规程编制指南》;安全技术措施包括采、掘、开、机、运、通、地测防治水等各专业的专项安全技术措施。

  2、二季度,重点是法律、法规的培训,主要教材《煤矿安全规程》(辅助教材《<煤矿安全规程>专家解读》、《煤矿防治水规定》、《河北省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》。

  3、三、四季度,重点是现场,通过事故案例剖析和解决现场存在的实际问题,进行实际练兵、比武。

  ㈡培训形式

  采取多种形式开展活动:自学,由各区科组织围绕教材进行自学;听讲座,内请公司内部有经验的专业技术人员及技术骨干上讲台讲课,外请专家讲课;师带徒;练兵比武,例如笔答考试、知识竞赛、案例剖析、课题组立项攻关、现场情况的技术决策等。

  7个专业小组。

  分科目培训:内业资料培训、现场决策培训。

  分阶段评比:月度评比、季度评比、年度评比。

  分群体活动:根据年龄分为老、中、青3组。

  ㈢比武练兵、考核评比

  每季度末针对专项培训内容进行比武练兵,年末进行总比武练兵。

  由生产技术科负责制定年度考核评比办法,3月底以正式文件的形式下发。

  五、实施方案

  1、目标:就采掘作业规程及安全技术措施形成一套规范的模板和便捷有效的编制、审批、贯彻、修改及考核奖惩制度;熟悉煤矿相关法律法规;可以解决现场事故案例剖析和现场存在的实际问题。

  2、时间安排,每周二活动日为集中学习培训时间,其余时间自学。

  3、要求:参培人员提前做好汇报材料,携带纸笔并做好记录,如有事不能参加的提前向总工程师请假,无故不参加者一次罚款100元。

  XXX小组

  XX年X月X日

工程培训计划3

  根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神,我校在上级部门组织、领导下,于20xx年8月至20xx年4月底开展《师德与教师职业》课程的全员培训。为切实抓好我镇教师素质提升培训工作,不断提高教师的职业道德素养,特制定《师德与教师职业》课程培训计划。

  一、培训目标

  通过培训,帮助教师知道新时期教师职业道德规范的基本体系和内容,深刻理解新时期教师职业道德的内涵、特征、功能及基本要求,深入思考新时期我们应该提倡什么样的师德,从教师职业生成的角度正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力,显著提升教师职业道德素养。

  二、培训对象

  我镇所有在职的小学教师(已参加市级及以上骨干培训的教师可以不再参加本地的集中理论培训,但须参加校本培训,并发挥引领作用)。

  三、培训内容

  1、《新时期教师职业道德修养》

  2、《教师职业道德》

  3、《教师职业道德案例库》

  4、《教师心理素质教育》

  5、《师德启示录》

  四、培训形式

  采取集中培训和校本培训相结合的方式进行。

  集中培训时间为一天,由区教师进修学校负责实施。集中培训力求做到精心组织,全员参与,严格考勤,努力提高培训的针对性和实效性。要结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点,加强学习指导,督促教师做好读书笔记,不断提高学习效率,要以教师的教育实践为基础,强调教师的自主学习,重视教师的'实践反思,精心组织各具特色的校本培训活动,让教师在活动中感悟,从感悟到领悟,从领悟到行动上的追求,逐步形成新的教育观念和教育行为。

  五、培训安排

  1、准备阶段(20xx年8月——20xx年1月)。

  主要工作:

  1)调研摸底,并在此基础上,确定培训内容、培训形式,制定《师德与教师职业》课程培训计划。

  2)制定《师德与教师职业》课程培训考核表。

  3)根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》和《镇海区《师德与教师职业)课程培训计划》,结合学校实际,制定《师德与教师职业》课程校本培训计划,并在20xx年2月17日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。

  4)推荐《师德与教师职业》课程校本培训辅导员一名,并在20xx年1月13日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。

  2、实施阶段(20xx年1月——20xx年4月)。

  主要工作:

  1)辅导员培训。20xx年1月23日,《师德与教师职业》课程校本培训辅导员赴奉化参加培训,听省教师培训中心专家辅导讲座。

  2)组织集中培训。

  时间:上午八点。

  地点:骆驼中心学校报告厅

  培训对象:九龙湖镇中心(包括完小)所有在职的小学教师

  主讲:师德培训讲师团成员

  要求:认真做好听课记录

  组织者:教师进修学校

  3)组织校本培训。

  从20xx年2‘月至4月,认真实施学校《师德与教师职业》课程校本培训计划,至少精心组织6次校本培训活动,重点围绕《新时期教师职业道德修养》组织教师进行理论学习,联系自身实际进行交流研讨,挖掘典型案例进行深入研究,有针对性的选择主题开展师德讨论,并与学校的校本教研活动和教师政治学习活动相结合,重视师德校本培训的过程管理。每位教师至少要上交3次培训作业(作业内容自定),要把培训教师的出勤和作业情况及时记录在培训考核表上,并按要求上交培训考核表。

  3、考评阶段(20xx年4月底——20xx年5月)。

  主要工作:

  1)书面考试。4月底组织闭卷统考,主要考查教师对课程理论知识的掌握情况,由省统一命题,区进修学校组织考试、阅卷。考试不合格(60分以下)的教师允许有补考机会,但补考前必须重修。考试作9877nn弊的教师本课程总评不合格,并记录在案。

  2)过程考核。主要通过对参训教师培训期间的学习态度、作业质量、出勤等情况的观察记录,给予培训过程恰当的综合性评价。在4月底,完成《师德与教师职业》课程培训考核表并及时上交区教师进修学校德育教研室。

  3)学分登记。过程考核和书面考核合格后,由进修学校发给单科合格证书,并在继续教育登记手册中记入相应学分,《师德与教师职业》计36学分。如考核不合格,则不能登记继续教育学分。

  4)总结评价。20xx年4月底建立《师德与教师职业》课程培训档案(包括校本研修计划、考核表、培训总结、每位教师的学习笔记、3次作业等资料),同时将《师德与教师职业》课程培训总结及时上交区教师进修学校德育教研室。

工程培训计划4

  一、引言

  为了帮助新员工迅速适应工程部的环境和工作,我们制定了一套系统的培训计划。本培训计划旨在提高新员工的专业、团队协作和沟通技巧,使他们能够更好地为公司贡献力量。

  二、培训目标

  1. 了解工程部的组织架构和岗位职责。

  2. 掌握工程项目的实施流程和管理方法。

  3. 培养良好的团队协作和沟通能力。

  4. 提高新员工的专业技能和综合素质。

  三、培训内容与安排

  1. 公司文化与工程部介绍:通过讲座和参观,使新员工了解公司的历史、文化和发展方向,同时介绍工程部的组织架构、岗位职责和工作流程。时间安排:X小时。

  2. 工程专业知识培训:包括项目规划、设计、采购、施工、验收等环节的专业知识。采用线上与线下讲座、案例分析、实践操作相结合的方式,使新员工熟悉各个环节的操作流程。时间安排:X小时。

  3. 团队协作与沟通技巧:通过团队建设活动、沟通技巧讲座,培养新员工的团队协作精神,提高沟通效率。时间安排:X小时。

  4. 方法:介绍项目管理的理论和方法,包括项目计划、进度控制、质量控制、风险管理等。通过案例分析,使新员工了解如何运用这些方法进行项目管理。时间安排:X小时。

  5. 应急预案与安全培训:针对工程项目中的常见风险,制定应急预案,并进行安全培训和演练。使新员工了解如何应对突发情况,确保工程安全。时间安排:X小时。

  6. 实践操作与考核:让新员工参与实际工程项目,进行实践操作,并进行考核,确保新员工能够熟练掌握专业技能。时间安排:X天(可根据实际情况调整)。

  四、培训方式与资源安排

  1. 线上与线下相结合:利用公司内部网络平台进行知识分享和交流,同时邀请行业专家进行线下讲座和指导。

  2. 实践操作与导师制:为每位新员工配备一名资深员工作为导师,指导新员工进行实践操作,解决疑难问题。

  3. 团队建设活动:定期组织团队建设活动,加强团队协作和凝聚力。

  4. 培训材料准备:根据培训内容和要求,准备相关的PPT、手册、案例分析材料等培训材料。

  5. 时间与人员安排:合理安排时间,确保培训工作的顺利进行,并指定专人负责培训的.组织和实施工作。

  五、效果评估与持续改进

  1. 对新员工的考核结果进行反馈,了解培训效果。对于不足之处,制定改进措施并落实。

  2. 定期收集新员工的意见和建议,对培训内容和方法进行持续改进,提高培训效果。

  3. 建立员工培训档案,记录员工的培训经历和成绩,作为员工晋升和考核的依据之一。

  六、结语

  本培训计划旨在帮助新员工尽快适应工作环境,提高专业技能和综合素质,为公司的长远发展贡献力量。我们将竭诚为新员工提供支持和服务,帮助他们顺利完成培训任务,实现个人成长和企业发展的共赢。

工程培训计划5

  为适应酒店经营发展需要,提高本部门人员的技术水平及个人素质,拓展视野,明确工作职责、工作程序和工作中人身设施、设备的安全。从而达到完成酒店赋予工程部的基本任务和责任,特制定本计划。

  第一课 酒店工程管理

  1. 授课人:***

  2. 授课对象:全体酒店人员

  3. 时间:1课时

  4. 目的:通过本章的内容, 使全体员工明确学习技术及理论与实践的指导意义;了解工程部在酒店中所起的作用和 日常工作,了解酒店所需能源及流向。

  要求:各部门人员从整体上达到相互配合,共同完成酒店的经营计划。

  第二课 各部门常用设施、设备的使用与保养。

  1.授课人:***

  2.授课对象:全体酒店员工

  3.时间:5课时

  4.目的:通过本课内容的讲授,使员工对本部门所使用设备用途及操作有明确的认识,特别是每个员工对实际工作中 发生问题的设备,经过现场示范,互动以及示例讲解,起到 会操作使用,会自己保养,会排除一般故障 的目的。

  5.要求:通过设备特点及使用方法,每个人对本部门的设施、设备能正确使用及保养。

  第三课 现代酒店工程管理及发展方向

  1.授课人:***

  2.授课对象:全体职工

  3.时间:1课时

  4 .目的:经过本节内容的讲解,使大家明白酒店管理是一项技术含量很强的系统工程。随着新技术的不断投入使用,酒店正向着绿色环保,低能耗智能化方向发展,从而增强从事酒店工作的信心,激发出培训的工作激情。

  5.要求:一般掌握酒店的温湿度管理标准。注意日常工作中节能、环保的作用。

  第四课 钳工、电焊工的基本知识

  1.授课人:***

  2.授课对象:工程部水、电工、空调、锅炉工

  3.时间:2课时

  4.目的:通过理论讲授与实际操作。使全体人员掌握钳工、电焊工正确操作方法和规范以及使用中的安全注意事项。

  5.要求:人员掌握钳工在錾削、锯削、钻孔、套扣以及手工焊接的焊条选用,焊接电流的`判断,安全注意事项等。

  第五课 客房及公共区域设施、设备的检修方法

  1.授课人:***

  2.授课对象:工程部水、电、空调及木工

  3.时间:2课时

  4.目的:通过本节的内容的讲授,使各个工种对客房及公共区域的设施、设备的检查方法、程序做到熟练掌握,以及客人的特殊要求的解决方法。

  5.要求:每个人熟练掌握操作及方法,常见性故障的处理检修。

  第六课 变配电及应急供电设备的保养与维护

  1.授课人:***

  2.授课对象:工程部电工

  3.时间:2课时

  4.目的:通过本节讲授,对酒店变配电设备的控制关系设备的功能及安全操作有深刻的认识及发电机的正确启动与停车。

  5.要求:掌握停电及送电的倒闸操作要领及发电机启动的技术参数,蓄电池的维护。

  第七课 空调系统的运行与维护

  1.授课人:***

  2.授课对象:工程部水、电、空调工

  3.时间:3课时

  4.目的:通过本节讲授,对酒店空调系统冷热源、末端及管 线有清楚的认识,了解吸收式制冷的原理;9型蒸汽制冷机的工作原理和参数设置,防火阀的使用注意事项。各区域空调阀门的控制及管线走向。

  5.要求:掌握新风机组和盘管的清洗方法,各水泵的开启与检修,空调机组的故障排除。

  第八课 蒸气锅炉的运行与维护

  1.授课人:***

  2.授课对象:工程部全体

  3.时间:2课时

  4.目的:通过本节讲授,了解SHL1,2-4型蒸气锅炉的工作原理,各型辅机的维护与保养;如何观察煤质与火焰温度。

  5.要求:通过本节讲授,着重掌握锅炉的各运行参数,怎样根据压力布置煤床的厚度、调整风门的位置。学会锅炉本体及辅机一般故障的排除方法。

工程培训计划6

  1、空调系统及常规操作程序培训:

  针对空调的正常开关程序,水泵系统压力参数,空调主机的电流、电压参数,空调补水,空调风机系统温度测定及风机控制面板的操作等。

  预计培训时间为一周,1到2月份,负责人:汪红强

  2、配电系统培训:

  停、送电安全操作流程,区内的电源电路分布,设备供电及维修,强、弱电井分布及维修,配电间正规安全作业,灯具电路维修,常见电路维修等。

  预计培训时间为一周,3月份进行,负责人:汪红强

  3、电梯常规检查及抢修培训:

  电梯的日常巡检及锁人的急救方法,电梯系统的重新启动,电梯间空调温度测定等。

  预计培训时间为一周,4月份进行,负责人:汪红强

  4、消防水路维修培训:

  行政楼及综合楼消防水路的'分布,行政楼地下室消防泵的操作流程等。

  预计培训时间为一周,5月份进行,负责人:汪红强

  5、会议服务培训:

  各个会议室音控设备的操作及维修保养,各种外接投影设备的操作,电子屏操作,音响系统的调节,会议室灯光控制等。

  预计培训时间为一周,6月份进行,负责人:汪红强

  6、供水系统培训:

  行政楼地下室3台变频泵的巡检及正常操作,垃圾站变频泵及小区供水维修,管委会水路走向及分布,常见各种水路管道的接法等。

  预计培训时间为一周,7月份进行,负责人:汪红强

  7、卫生间日常检查及常规维修培训:

  卫生间的每周3次正常巡检范围,电磁阀的维修,感应器的维修及电池的更换。

  预计培训时间为一周,8月份进行,负责人:汪红强

  8、音乐喷泉系统操作及维修培训:

  音乐喷泉的水泵系统的启动及电脑音控设备的操作等。

  预计培训时间为一周,9月份进行,负责人:汪红强

  9、日常检修培训:

  常见的日常维修服务及日常送电操作,办公桌、抽屉轨道的维修,液压、气压椅的维修,灯具维修,漏水处理等。

  保安员工培训计划

  第一、培训内容:

  一、保安管理制度(保安员守则)

  1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

  2、行为规范

  3、对讲机使用规定

  4、保安人员奖惩制度

  5、岗位职责

  二、消防知识

  1、消防安全知识

  2、灭火器及灭火方法

  3、义务消防队的任务

  4、火警报警程序

  5、发现火警、火灾应急处理程序

  三、治安管理知识

  1、物业管理及治安管理的要求

  2、正当防卫

  3、保安类各种问题的处理方法

  4、保安员交接班管理标准作业规程

  5、易发生事故部位强化防范措施

  四、军体素质

  1、单列考核标准

  2、擒敌应用技术动作

  第二、培训方案

  根据领导指示和实际情况。主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

  一、培训时间

  1、培训时间为1个月,每星期一、三、五(每年9月份进行)。

  2、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

  二、培训地点

  公司大门口

  第三、培训目标

  一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

  二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为公司提供高效、周到的服务。

  三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,实现企业前景。

  第四、培训管理规定

  为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律

  1、不得无故不参加培训,违者按旷工处理

  2、培训时应该做到不早退不迟到,违者捐活动基金

  3、遵守纪律,不得在培训过程中做与培训内容无关之事项

  第五、考核管理

  培训结束后,对全体保安员进行考评定考核内容详见

工程培训计划7

  学校安全关系到社会的稳定,关系到教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生。

  一、目标要求:

  本学期学校工作的目标要求是:认真贯彻省、市、区三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使安全计划有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  二、工作要点:

  (一)教育教学安全:

  1.各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚。

  2.由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  3.加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等安全计划电器。

  4.体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  (二)交通安全:

  1.各教职工安全应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  2.配合交警大队做好对学生交通安全的管理工作,争创省交通安全先进校。

  3.值周教师要加强责任心,要保证在校学生的纪律和安全活动的管理工作。

  4.加强门卫的'工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  (三)饮食饮水卫生:

  1.按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  2.各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

  3.切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

  4.教育学生饮水时要防止烫伤。

  (四)校产校舍安全:

  1.定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  2.每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  3.加强保卫工作,防盗防火。

  (五)教学设施安全:

  1.电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  2.体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  3.加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  4.加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  5.完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

工程培训计划8

  根据公司近期人才发展和培养战略及20xx年公司“优化管理,提升效能,锻练内功,聚能蓄势”,的工作方针,制定本培训计划。

  一、指导思想:

  20xx年员工培训工作的指导思想是:围绕公司本年度的战略目标,实施积极有效的员工发展、培训计划,以公司的发展促进员工的发展,以员工的发展提升和加快公司的发展,公司与员工共同、同步发展。在具体操作上,以内训为主,外训为辅;自愿为主,指派为辅;分散自学为主,集中培训为辅;在培训内容的选择上注重实用性和有效性;在培训方式上突出生动性和趣味性;在培训时间安排上注意固定性和灵活性。

  二、组织领导:

  20xx年公司实施员工培训的组织领导为:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、培训范围:

  20xx年员工培训的范围根据培训的内容而定,鹰计划培训和内部管理制度培训为全员性培训;公司组织实施的精英培训为选择性重点培训;公司指派和个人自主参加的各类专题(专业)、技能性及岗位继续教育培训为个别培训。

  四、培训内容:

  公司20xx年员工培训的内容有:西点总裁培训;鹰计划培训;绩效管理考核培训;精英计划培训;企业感恩文化培训;岗位继续教育培训;中层管理干部管理理论与实践培训;各级各类专题(专业)、技能培训等。

  五、培训形式:

  根据培训的内容、时间、地点和参加培训的人数的不同,培训的形式为:授课式培训;讲座式培训;以会代训式培训;现场演示培训;观看影像培训。

  六、培训时间:

  本年度各类培训的时间大致安排如下:

  1、20xx年2月,实施鹰计划培训、企业感恩文化培训、中层干部执行力培训。

  2、20xx年4月至12月,启动实施“精英计划”培训和绩效管理考核培训(以会代训)以及中层干部管理理论与实践培训。

  3、西点总裁培训、岗位继续教育培训、各级各类专题(专业)、技能培训根据有关培训机构安排的具体时间实施。

  七、经费安排:

  公司根据各级各类培训所需的经费,纳入财务支出预算,设立专项支出账务,保证培训所需费用。

  八、具体措施及主要工作:

  1、公司各项目部和各部门高度重视员工素质和业务技能的培训工作,把员工个人的发展作为公司发展的前提和基础来看待,以积极的态度,务实的作风,对公司负责的精神和有效的工作来抓好员工的培训。要鼓励、支持员工参加各级各类学习培训,正确处理好培训学习与岗位工作的关系,保证员工的培训学习时间,让参加培训学习的员工能安心学习,学有所获。

  2、把员工是否参加学习培训和学习培训情况,纳入员工的考核与奖惩。人力资源部将对员工参加的各级各类学习培训的时间、内容及成果做好记载;并抽查员工学习培训的学习笔记,了解其学习的态度和收获;对于公司出资指派员工参加的学习培训,参训者学习结束后,要把学习笔记上交公司人力资源部查验,并写出书面的学习收获或心得体会交公司人力资源部;对于公司组织的内部学习培训,要进行严格的考勤,必要时根据学习的内容组织进行考试。

  3、引导和组织员工学习《员工手册》。全面了解公司内部运行的规则,管理的制度和流程;了解员工的责任、权利与义务。重点学习《董事长致辞》和《特别提示》理解、接受并融入公司所倡导的文化。

  4、印制并认真组织和引导员工学习《岗位职责》,必要时组织进行《岗位职责》的学习检查,让员工对自己的岗位职责要求有全面准确的了解,进而为自觉履行岗位职责奠定基础。

  5、认真组织实施好公司的“精英训练计划”。“精英训练计划”是今年公司员工培训的“重头戏”,也是公司探索员工内部培训提高路子的有益尝试。因而,必须落实好以下工作,确保收到预期的效果:

  (1)、选拔好参训人员。“精英训练计划”参训人员的确定以自愿报名和公司指定相结合的.方式产生,体现“精英”的特点。

  (2)、落实好培训教师。“精英训练计划”能否达到预期效果,师资是关键,因而,落实好培训教师至关重要。教师的选择除公司内部有关能胜任人员外,还应考虑对外聘请一些有经验的师资。

  (3)、确定好培训内容。实施“精英训练计划”应根据培养目标和参训人员确定好相应的学习内容,内容的选择上要有针对性、实用性和有效性。

  (4)、准备好学习教材。培训用的教材和资料原则上由公司提供。

  (5)、安排好课程计划。课程计划及时间安排由工程部和人力资源部根据本年度各项目的工作特点,结合公司有关工作安排来制定。

  (6)、制定好考核办法。没有检查考核就没有学习的压力和动力,就难以达到预期的效果。因而,工程部和人力资源部要根据培训目标和培训内容制定出有效的考核奖惩办法,并严格按考核办法进行考核,确保参训人员以一种积极、主动、自觉的状态投入到培训学习中,学有所获。

  6、继续开展公司专职驾驶员的职业修养和礼仪学习活动,选择适当的时机,组织公司专职驾驶员进行职业修养和职业礼仪方面的考试,促使驾驶员不断提升自身的素养。

  7、在全公司员工中积极倡导学无止境,崇尚学习的企业文化,逐步把员工的部分业余时间引导到读书学习上来,形成浓郁的学习氛围,通过不断的学习让员工的素质得以提高,从而实现公司综合实力的提高。

工程培训计划9

  一、基本情况:

  我校共有教师中青年教师占较大比重,从整体看均能胜任本职工作,随着时代的发展,教改的不断深入进行,教师使用现代技术进行教学的能力也需提高,我校还有相当多的教师不具备计算机基础操作能力,或不能把现代教育技术手段与传统教学手段相整合,因此,在培养学生的'信息技术意识与能力的同时,还应加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。为提高广大教师的电脑应用水平,提高课堂效率,特制定以下培训计划。

  二、培训目的:

  通过培训,提高全校教师的运用现代技术手段进行备课和上课的能力,使教师的业务水平得到提高,加快教改步伐,适应新课程的要求。

  三、培训措施:

  (一)电教培训措施

  1、制订培训课程表;

  2、完成电教基础设施;

  3、培训教师电脑基本操作知识;

  4、培训利用电脑备课;

  5、培训利用电脑制作课件;

  6、加强内部交流以促进教研活动的开展和业务技能水平的提高;

  7、走出去,多参加相关的竞赛以锻炼教师;

  (二)教研措施:

  1、校本培训要加强层次管理;

  2、建立相应的规章制度;

  3、加强师资队伍建设;

  4、注重日常教研活动的资料管理;

  5、拓宽研讨渠道、丰富研讨内容;

  6、分组进行教研活动;

  总之,我们要以课程师资培训为重点,以多媒体教学为重心,进一步提高教师实施素质教育的能力和水平,加大教师继续教育和校本培训力度,开创我校教师培训工作的新格局。

工程培训计划10

  通过参加钦州市区培计划--钦州市能力提升工程培训项目,我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力,应用多媒体计算机和网络技术进行来辅助教学是很有必要的,有着很强的现实意义和深远的人生意义,使学生在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造,对学生以后的学习、生活和工作都是具有前瞻性的引领作用。

  把信息技术和英语教学有机整合,可以切实提高英语课堂的.实效性,因为运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣;有利于创设情境,升华拓展教学;能够增大教学容量,提高学生的动手操作能力。

  再如,在日常英语教学中,应用电子白板的资源库,可以创设情境,增加兴趣;应用书写功能,可以自主互动,注重生成;应用探照灯放大镜功能,可以突出重点,关注难点;应用绘图功能,可以理清思路,把握文脉;应用记忆回放功能,可以回顾重温,课堂小结。只有这样才能做到全面提高学生整体素质。

  通过这次学习,使我对今后的教育教学工作有了一个全新的认识:作为一个教师,信息技术能力的应用,不能只是停留在ppt课件的制作和应用上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术——微课程的设计与制作、翻转课堂的设计,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。

  为此,在日常教育教学工作中,我要坚持做到以下几点:

  1.树立终身学习的理念、不断学习新的教育教学新技术来提高自身的业务能力。

  2.努力学习新的教育教学理念和思想,并有意识的运用到教学实践中。

  3.教师应具备良好的信息素养。关注时事,关注学生所关注的新动态,合理引导学生运用电脑、手机等来学习。

  “区培计划”告诉了我们,在教育教学中,要把我们学到的新知识、新理论、新方法、新思想、新技术应用到我们的教学当中去,努力提高教学质量,促进每一位学生的发展。

工程培训计划11

  一、工程概况

  本工程为新建变电站,该工程为室内110kV GIS站;主变设置于室外;该站的设计烈 建筑物内外墙为抹灰墙面并刷涂料,厕所间内墙为瓷砖墙面;地面为水泥、细石混凝土地面,部分为通体地砖楼地面。建筑物的屋面为卷材防水。建筑物的采暖采用空调。通风采用墙体轴流风机

  建设管理单位:国网河北省分公司石家庄供电公司

  设计单位:石家庄电业设计研究院有限公司

  监理单位:河北电力建设监理有限责任公司

  施工单位:石家庄思凯电力建设有限公司

  二、标准化施工目标

  创优质工程必须以“百年大计,质量第一”为宗旨,有优化的设计方案;选择性能先进、质量高、信得过的厂家的各类设备和主要材料;有过硬的施工队伍;有监理人员克尽职守严把质量关;有各级单位明确分工,工程才能创优。

  创优的基础必须是通过全面落实国家电网公司标准工艺要求,规范施工工艺行为,提高施工工艺水平,强化工程建设工艺管理,统一施工工艺要求,进一步推动施工技术水平和工程建设质量的提升,从而实现创国家电网优质工程。在燕山(格力)110kV变电站新建工程中,对符合条件将全面应用“标准工艺”。

  本工程“标准工艺”应用率100%,最终实现燕山(格力)110kV变电站新建工程创国家电网公司优质工程的总体目标。

  在施工标准工艺应用过程中按照《国家电网公司输变电工程标准工艺管理办法》的要求,并结合业主项目部的《建设创优规划》37项的'规定,本工程适用37项。

  三、培训目的

  项目部为贯彻标准工艺质量技术的方针,实现标准工艺质量技术目标,向客户提供满意的建设工程项目,同时提高施工人员的职业技能,增强项目部管理人员的业务水平,使标准工艺体系文件在本工程中有效地运行,能够更好的对工程实行过程控制,特制定此培训计划。

  要求本项目部现场施工管理人员认真学习并掌握《国家电网公司输变电工程标准工艺管理办法》及相关的施工规范要求和国家优质工程所规定的内容,把掌握的职业技能和科学管理方法贯彻到施工标准工艺过程的始终,处处以《国网输变电标准工艺管理办法》及

  验收规范要求为标准进行工程管理,为工程创优打下坚实的基础。

  四、培训方式

  培训方法为授课和现场实际施工两种方法

  由授课老师在会议室对项目部人员进行培训和宣贯,施工人员利用课余时间自行学习;现场实际操作考核以施工现场实物检查为准。

  五、培训依据:

  《国家电网公司输变电工程标准工艺管理办法》国网(基建/3)186-20xx号

  (1)《国家电网公司输变电工程标准工艺(一) 施工工艺示范手册》

  (2)《国家电网公司输变电工程标准工艺(二) 施工工艺示范光盘》

  (3)《国家电网公司输变电工程标准工艺(三) 工艺标准库》

  (4)《国家电网公司输变电工程标准工艺(四) 典型施工方法》

  六、培训时间:

  20xx年08月25日-08月30日对施工队进行基础工程标准工艺培训

  20xx年09月01日~20xx年04月30日到施工现场进行土建施工阶段实际操作考核

工程培训计划12

  20xx年对物业工程部提出了更高得要求又对后期介入提出了更高标准。为积极配合小区物业管理完成各项服务指标任务。现结合工程部得实际情况,着力于维修保养各项工作得落实,并在原来部门工作得基础上,不断提高服务质量,为服务中心得收费做到后勤保障工作。特拟定工作计划如下:

  一 安全管理

  1,设备设施安全管理工作必须坚持“安全第一,预防为主”得方针;必须坚持设备维修保养过程得系统管理方式;必须坚持不断更新改造;提新安全技术水平,能及时有效地消除设备运行过程中得不安全因素,确保重大事故零发生。

  2,明确安全操作责任,形成完善得安全维修管理制度。

  3、严格执行操作安全规程,实现安全管理规范化、制度化。

  4、加强外来装饰公司安全监管,严格装饰单位安全准入条件。

  二 工作计划

  1、加强工程部得服务意识。目前在服务上,工程部需进一步提高服务水平,特别是在方式和质量上,更需进一步提高。本部门将定期得开展服务对象、文明礼貌、多能技术得培训,提高部门人员得服务质量和服务效率。

  2、完善制度,明确责任,保障部门良性运作。为发挥工程部作为物业和业主之间发展得良好沟通关心得纽带作用,针对服务得形态,完善和改进工作制度,从而更适合目前工作得开展;从设备管理和人员安排制度,真正实现工作有章可循,制度规范工作。通过落实制度,明确责任,保证了部门工作得良性开展。

  3、加强设备得监管、加强成本意识。工程部负责住宅区得设施设备得维护管理,直接关系物业成本得控制。熟悉设备运行、性能,保证设备得正常运行,按照规范操作时实监管得重力区,工程部将按照相关工作得需要进行落实,做到有设备,有维护,出成效;并将设施设备维护侧重点规划到具体个人。

  4、4、开展培训,强化学习,提高技能水平。就目前工程部服务得范围,还比较有限,特别是局限于自身知识得结构,为进一步提高工作技能,适当开展理论学习,取长补短,提高整体队伍得服务水平。

  维修员工培训计划表

  5、针对设施设备维护保养得特点,拟定相应得维护保养计划,将工作流程分细化。

  三 做好能源控制管理

  能耗成本通常占物业公司日常成本得很大比例,节能降耗是提高公司效益得有效手段。能源管理得关键是: 1、提高所有员工得节能意识2、制定必要得规章制度3、采取必要得技术措施,比如将办公用电和大门岗用电分离除原来路灯和电梯用电(它们收费标准不一样),进行地下停车场得照明设施设备得改造,将停车场能耗降到最低;将楼道得灯改造为节能型灯具;将楼道内得照明控制开关改造为触摸延时开关。4、在设备运行和维修成本上进行内部考核控制,避免和减少不必要得浪费。 5、直接找厂家进购设备配件,统一购买备品备件,按设备保养周期进行保养。以便及时更换,确保设备发挥最佳节能作用,减少维修成本。

  四 预防性维修

  预防性维修:所有设施设备均制定维护保养和检修计划,按照设备保养周期既定得时间、项目和流程实施预防性检修。2、日常报修处理:设施、设备得日常使用过程中发现得故障以报修单得形式采取维修措施。3、日常巡查:工程部各值班人员在当班时对责任范围内得设备、设施进行一至两次得巡查,发现故障和异常及时处理。

  五 健全设备、设施档案,做好维修工作检查记录。

  为保证设备、实施原始资料得完整性和连续性,在现有基础上进一步完善部门档案管理,建立设备台账。对于本小区,由于房产公司配套设施安装滞后得原因,做好设施设备资料得收集跟进工作。

  六 设施设备维保工作:

  1、严格执行定期巡视检查制度,发现问题及时处理,每日巡检不少于1次。

  2、根据季节不同安排定期检查,特别是汛期,加强巡视检查力度确保安全。

  3、根据实际需要,对各小区铁艺护栏,铁门和路灯杆除锈刷漆。

  4,根据实际需要,对各小区道路,花台,墙面进行翻新处理。

  我们工程部将通过开展以上工作,展现我们公司得服务形象,为业主提供更为优质贴心得服务,为我们物业公司今后得发展创造更好得条件。

工程培训计划13

  根据《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知》(浙教师(XX)151号)和《镇海区农村中小学教师素质提升工程实施意见》精神,按照区教师进修学校统一部署,我镇于XX年2月至XX年年8月,将在全镇范围内开展教师素质提升工程全员培训。现从我镇实际情况出发,制定培训计划。

  一、培训目的

  开展九龙湖镇小学教师素质提升工程全员培训,目的是使我镇所有教师通过接受以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的培训,不断更新教育观念,显著提高教师职业道德素养,显著提高教师实施素质教育和新课程的水平,显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力,全面提升我镇教师队伍的整体素质,提高教育质量,不断提高人民群众对教育的满意度。

  1、通过学习《师德与教师职业》,帮助教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力,显著提高教师职业道德素养,努力做人民满意教师。

  2、通过《新课程学科教学评价》的学习培训,了解新课程下教学评价方式、内容和评价目的;了解教师课堂教学评价的趋势。掌握案例分析、课堂观察和成长记录袋等当前课堂教学评价改革中常用的评价方法。理解发展性教师评价的主要特征和主要思路;理解新课程教学评价带来教师观念与行为的变化,使我镇教师不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求;更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的评价能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和评价特色。

  3、了解和掌握《新课程教学设计与案例分析》的知识,通过学习了解本学科因新课程实施所带来的变化,掌握在新的`教学理念下设计课堂教学的方法和技巧,把握在课堂教学中教材、教师和学生的相应关系。并能通过本课程的学习,设计符合所任班级学生实际情况的教学预案,开设公开课和研究课。帮助教师了解学科教学改革的热点,深入探究学科教学的一个专题,解决新课程实施过程中的实际问题,显著提高教师实施素质教育和新课程的能力与水平。

  4、通过学习《E—环境下中小学学科教学专题研修》,帮助教师了解E-环境下教师与学生学习的特点、学习的途径与方法,使广大教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求,充分利用网络资源进行学习,显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。

  5、通过学习提高教师的合作意识和参与热情,逐步建立以镇教研组为单位的学习团队,定期开展学习与讨论,观摩课堂教学,共享课堂教学体会、学生管理经验与培训学习收获,进一步促进学习型团队的形成。

  二、培训对象

  我镇60名在职教师。

  三、培训的方法及措施

  1、成立组织,加强管理。

  在镇海区进修学校的领导下,成立由校长及分管教学的副校长组长,由完小校长、教科室主任、教导主任、副教导主任及教研组长为成员的九龙湖镇中心学校教师素质提升工程培训领导小组,由教导处具体组织开展教师素质提升培训;由校培训领导小组,切实加强管理,严格考勤考纪,全面开展校本培训,落实每个培训任务。

  2、强化责任,落实目标。

  按照我校制定的计划进行检查评估,核查学分、具体落实任务,组织培训、开展研究、制定措施,以教研组为单位开展“学习、备课、上课、评课和观摩课”等系列教研活动,同时,各教研组在每周一的教研活动中要围绕《新课程学科教学评价》、《新课程教学设计与案例分析》,结合学校实际,结合学生实际,结合课堂实践,把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选,确定一个讨论专题,组织交流讨论,使教师沿着计划——行动——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”,不断积累经验,提高教育教学研究能力。让 “九龙湖镇中心学校教师素质提升工程”成为教师搭建展示教研组集体凝聚力、个人教育教学魅力的舞台。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

  3、关注过程,强化科研

  按照《E—环境下中小学学科教学专题研修》专题培训实施方案,开展研究。学校素质提升培训工作小组成员及骨干教师、高级教师担任课题项目研究并深入到课堂开展研究,进行实践培训,提高培训质量,学校将以此为契机,力争出部分科研成果。同时做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请校外专家、名师来校开展专题讲座,进行“临床会诊,现场诊断”,找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难。

  4、严格核查,注重实效。

  加强对教师素质提升培训任务的学时学分的登记、核实、认证,做到登记正确;严格考勤,突出教师个人的培训绩效。

  四、培训内容、形式

  培训内容由公共课和专业课两大类组成,采取集中培训和校本培训、公共科培训与分科培训相结合的形式进行。其中集中培训由区教师进修学校和教导处承担,教研组培训由教师任教学科的教研组(或所在完小)在学校教导处指导下组织开展。

  1、采取集中培训与教研组培训相结合的方式。集中培训由教师进修学校、教导处承担,力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、听课评课、课题研究、教学论坛有机融合,切实提高培训的针对性和实效性。教研组培训既要根据我镇培训教材设立各自学科特点进行培训,又要强调教师的个人研修,完成集中培训的作业,强调教师在实践中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理论,形成新的教育观念和教育行为。

  2、采用理论学习与实践操作相结合的方式。教师素质的提升不是单靠几理论培训就可以解决的,它还需要一个由理论到操作的实践过程,需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。因此,我们一方面要结合学习资料帮助教师理清学习重点与难点,加强学习指导,督促教师做好读书笔记,进一步转变观念,另一方面,更要加强实践的操作,提高教案编写和课堂教学以及计算机应用能力的实践。

  3、按计划分期、分批、分课程、分学科培训。

  培训内容的课程名称、考试时间等具体安排如下:

  XX年4月《师德与教师职业》

  XX年9月《E—环境下中小学

  学科教学专题研修》

  XX年年4月《新课程教学设计与案例分析》

  XX年年9月《新课程学科教学评价》

  XX年年10月—11月整理档案,举行成果汇报活动。

  五、培训进程

  1、准备阶段(XX年1月——XX年2月)。主要工作:

  (1)调研摸底,并在此基础上,确定本校培训内容、培训形式,拟定培训计划。

  (2)召开素质提升培训工作会议,明确分工,落实任务。

  (3)根据学校的总的培训计划,结合各教研组实际,制定教研组培训计划,明确培训目的、要求、内容和培训人员,制定相应的考核办法,并报本校科研室审核确认。要求在XX年1月底前完成。

  2、实施阶段(XX年2月——XX年年8月)。主要工作:

  (1)集中培训。由本校组织培训辅导。“师德与教师职业、E-环境下学习理论和操作”两级培训;其他学科课程分期分批集中培训。

  (2)实施教研组培训。由教师所在学科组织培训。同时,科研室、教导处将围绕学习的重点,组织教师进行理论学习、实践操作、教学观摩、研讨交流、反思创新,并认真做好读书笔记,帮助教师在实践中更新观念,积极利用网络资源进行学习与研讨,促进学习型团队的形成。

  (3)开展竞赛。理论联系实际,重在实践。学校将开展教案设计、案例分析、课堂教学等竞赛,以赛促训,考查教师运用专业知识的能力和水平。

  (4)加强对素质提升培训的过程管理。成立“学校教师素质提升工程培训工作领导小组”,并确定分管领导,组织校本培训,定期对校本培训的实施情况进行检查指导,进一步规范校本培训工作,提高校本培训质量。

  六、培训考核

  为确保培训质量,按照区教师进修学校的安排,每门课程经培训后都要进行考核。培训考核采取过程考核与书面考试相结合的方式进行。过程考核主要通过对参训教师培训期间的学习态度、作业质量、到课率等情况的观察记录,给予综合性的评价。书面考试主要考察教师对课程理论知识的掌握情况,将由宁波市教育局组织统考,由教师进修学校组织实施。过程考核评价和书面考试成绩分别按40%、60%的比例计入总分,两者之和为教师培训的实际统考成绩。其他还有实践考核 ,主要考察教师掌握和运用以上四门课的能力和水平,以教案和课堂教学实践为主要评价依据。

  每门课程经考试(核),成绩合格者发给合格证书,成绩不合格者允许有一次补考机会,所有课程合格后发给结业证书。培训成绩和结业证书载入教师业务。培训结束后,凡获得培训结业证书者,登记144学时的学分。

  学校将加强管理,严肃培训和考试纪律,真正把培训工作落到实处,保证培训质量。

  九龙湖镇中心学校

  XX年2月13日

工程培训计划14

  一、指导思想

  以坚持“科学为先,质量为本,诚信至上,铸造精品”的质量方针,围绕“质量优良,业主满意”的质量管理目标,以质量管理体系的运行为主线,规范在建工程的质量管理为重点,强化自我完善机制,加强质量教育培训,狠抓施工生产的工艺作风,严格过程控制,杜绝质量事故和业主的投诉,确保工程质量稳步提高,把安医四附院A标工程建设成为优质工程。培养参加本工程建设的每一位职工牢固树立“质量第一,用户第一”的思想,进一步完善质量监督工作制度,规范工程质量监督管理程序,使工程质量监督实现制度化、程序化、规范化,做好各施工过程中质量、监督和巡回检查工作,把好质量关,保证质量体系的正常运行。

  二、教育培训对象

  项目部质量管理人员、专职质检人员、施工人员和各班、组长(包括新来和转岗人员)、外协队作业人员。

  三、教育培训类型

  1、全员质量教育;由质量部组织,对所有员工及作业人员进行一次质量教育;

  2、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量教育培训;

  3、专项质量教育:根据项目部的工程特点,组织质量管理人员及作业人员进行专项项目的基本质量技术培训。

  四、教育培训形式

  项目部各部门将采取多种形式组织员工学习项目部质量管理规定,质量管理体系文件,公司、局有关质量管理的文件、相关规程等。

  1、利用文件宣传、图片展示、板报展览等形式;

  2、召开质量会;

  3、授课、讲座;

  4、自学。

  五、重点教育培训对象

  对主要质量负责人,专职质检员,施工班组长及关键部位施工作业人员进行重点教育培训。

  六、教育培训内容

  1、国家、行业的`法律、法规;

  2、公司、局里的质量管理手册;

  2、项目部相关质量保证体系文件。

  七、培训具体时间、地点见附表

  八、教育培训的目的和效果

  1、全员职工了解国家质量管理的相关规定和管理条例,牢固树立质量第一的思想;

  2、对新进场的人员入场质量教育培训率100﹪。各类分包队伍、劳务组织、临时用工质量培训率达到100﹪;

  3、加强过程控制,强化责任追究,努力提高全员质量素质;

  4、强化体系意识,使各部门和所有施工人员都明确体系所规定职责和权限,并按要求履行;

  5、通过学习,教育全员职工及外协队养成自觉遵纪守法习惯,坚持按施工工艺规范施工、杜绝一切质量事故发生。

工程培训计划15

  1、空调系统及常规操作程序培训:针对空调的正常开关程序,水泵系统压力参数,空调主机的电流、电压参数,空调补水,空调风机系统温度测定及风机控制面板的操作等。

  预计培训时间为一周,1到2月份,负责人:汪红强2、配电系统培训:停、送电安全操作流程,区内的电源电路分布,设备供电及维修,强、弱电井分布及维修,配电间正规安全作业,灯具电路维修,常见电路维修等。

  预计培训时间为一周,3月份进行,负责人:汪红强3、电梯常规检查及抢修培训:电梯的'日常巡检及锁人的急救方法,电梯系统的重新启动,电梯间空调温度测定等。

  预计培训时间为一周,4月份进行,负责人:汪红强4、消防水路维修培训:行政楼及综合楼消防水路的分布,行政楼地下室消防泵的操作流程等。

  预计培训时间为一周,5月份进行,负责人:汪红强5、会议服务培训:各个会议室音控设备的操作及维修保养,各种外接投影设备的操作,电子屏操作,音响系统的调节,会议室灯光控制等。

  预计培训时间为一周,6月份进行,负责人:汪红强6、供水系统培训:行政楼地下室3台变频泵的巡检及正常操作,垃圾站变频泵及小区供水维修,管委会水路走向及分布,常见各种水路管道的接法等。

  预计培训时间为一周,7月份进行,负责人:汪红强7、卫生间日常检查及常规维修培训:卫生间的每周3次正常巡检范围,电磁阀的维修,感应器的维修及电池的更换。

  预计培训时间为一周,8月份进行,负责人:汪红强8、音乐喷泉系统操作及维修培训:音乐喷泉的水泵系统的启动及电脑音控设备的操作等。

  预计培训时间为一周,9月份进行,负责人:汪红强9、日常检修培训:常见的日常维修服务及日常送电操作,办公桌、抽屉轨道的维修,液压、气压椅的维修,灯具维修,漏水处理等。

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