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驾驶培训教学计划

时间：2023-03-29 10:39:25 培训我要投稿

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驾驶培训教学计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的驾驶培训教学计划，欢迎阅读与收藏。

驾驶培训教学计划

驾驶培训教学计划1

　　一、桩位阶段

　　[教学目标]

　　通过桩位阶段训练，使学员掌握蝴蝶桩练习要领，独立完成蝴蝶桩的入库，要求不越线、不碰桩、不熄火、不偷停;通过科目(二)的'考试。

　　[教学内容与学时分配]共20学时

　　1、驾驶操作基础：2学时;

　　2、直线前后行驶：2学时;

　　3、曲线前进行驶、直线向后行驶：2学时;

　　4、移库练习：5学时;

　　5、两骥训练：3学时;交叉倒库

　　6、全套训练：6学时;

　　[教学手段]

　　操作演示与操作练习

　　二、路面阶段

　　[教学目标]

　　通过练习，使学员能起步、定点停车平稳;掌握场内道路驾驶项目的操作方法和要领，能熟练进行驾驶损伤掌握会车、超车、让车的操作规范，能安全地进行会车、超车、让车;能独立在实际道路上安全驾驶;通过场内道路和科目(三)的考试。

　　[教学内容与学时分配]共36学时

　　1、原地驾驶训练(与桩位期间穿插进行);

　　2、起步、停车训练：4学时;

　　3、斜坡起步、斜坡起步1转2档、山路训练：4学时;

　　4、斜坡起步、斜坡起步1转2档、山路训练：6学时;

　　5、综合训练：8学时;

　　6、长途训练：4学时;

　　7、场内道路训练：4学时;

　　8、实际道路训练：6学时。

驾驶培训教学计划2

　　一、指导思想

　　1、根据《中华人民共和国普通机动车驾驶员培训教学大纲》结合实际情况制定教学计划，严格实施。

　　2、以国家职业标准为依据，培养合格的汽车驾驶员。

　　3、坚持汽车驾驶理论与实际操作实践相结合，突出职业技能训练。

　　二、培训目的

　　通过培训达到以下4个方面的目的：

　　1、掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识;了解车辆整体结构;掌握基础操作要领;培养规范操作的安全意识。

　　2、掌握车辆使用的相关知识;掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线;培养行车礼让的安全意识

　　3、掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定;掌握车辆优先通行的原则;了解行人(尤其儿童)和非机动车的`动态特点及险情的预测和分析方法;掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶;培养预见性的安全驾驶常识

　　4、了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法：了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。培训合格后，统一组织参加车管所驾考，取得C1驾驶证。

　　三、培训教材

　　选用人民交通出版社出版的中华人民共和国机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》作为本次教学教材。

　　四、教学大纲

　　普通机动车驾驶员培训教学大纲

　　第一阶段

　　阶段目标：掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识;树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识;了解车辆整体结构;掌握基础操作要领;培养规范操作的安全意识。

　　注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学

　　第二阶段

　　阶段目标：掌握车辆使用的相关规定个知识;熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线;培养行车礼让的安全意识。

　　第二阶段理论

　　第二阶段实际操作

　　第三阶段

　　阶段目标掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定;掌握车辆优先通行的原则;了解行人(尤其儿童)和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶;培养预见性的安全驾驶常识。

　　第三阶段理论。

驾驶培训教学计划3

　　一、第一阶段

　　[教学目标]

　　通过学习，使学员掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识;树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识;了解汽车整体结构;掌握基础操作要领;培养规范操作的安全意识。

　　[教学内容与学时分配]共18学时

　　1、道路交通法律、法规：12学时;

　　2、驾驶道德：1学时;

　　3、安全驾驶相关知识：2学时;

　　4、汽车结构常识：3学时。

　　[教学手段]

　　多媒体与实物教学相结合。

　　二、第二阶段

　　[教学目标]

　　通过学习，使赏掌握车辆使用的相关规定和知识;熟练掌握车辆的.移动方法和实地驾驶的基本要领，控制车辆的行驶位置、速度和路线;培训学员礼让行车的安全意识。

　　[教学内容与学时分配]共2学时

　　1、车辆性能：0.5学时;

　　2、车辆的日常维护：0.5学时;

　　3、阶段操作常识：1学时

　　[教学手段]

　　多媒体与实物操作演示

　　三、第三阶段

　　[教学目标]

　　通过学习，让学员掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定;掌握车辆优先通行的原则;了解行人(尤其儿童)和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;培养预见性的安全驾驶意识。

　　[教学内容与学时分配]共6学时

　　1、道路通行规定：1.5学时;

　　2、车辆行驶的规定：1.5学时;

　　3、保护行人(尤其儿童)和非机动车的安全：0.5学时;

　　4、优先通行权与礼让：0.5学时;

　　5、车辆停放的规定：0.5学时;

　　6、险情的预测和分析：1学时;

　　7、阶段操作常识：0.5学时。

　　[教学手段]

　　多媒体与实物操作演示。

　　四、第四阶段

　　[教学目标]

　　通过学习，让学员了解常见事故的发生规律和预防措施;掌握正确的急救方法;了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定。

　　[教学内容与学时分配]共4学时

　　1、夜间驾驶：0.3学时;

　　2、雨天驾驶：0.5学时;

　　3、恶劣条件下驾驶：0.4学时;

　　4、山区道路驾驶：0.5学时;

　　5、调整公路驾驶：0.5学时;

　　6、道路交通事故及事故预防：0.5学时;

　　7、应急驾驶：0.5学时;

　　8、急救方法：0.5学时;

　　9、车辆保险知识：0.5学时。

驾驶培训教学计划4

　　一、培训目的

　　通过培训，使学员掌握道路交通法律法规及规章;熟悉机动车的基本知识;懂得使用维护技术;遵纪守法，具有良好的职业技能道德;达到机动车驾驶员考试的水平。

　　二、培训对象

　　符合机动车申请条件要求，都可在我学校报名参加培训。

　　三、课程安排

　　第一阶段

　　理论：道路交通法律法规、驾驶道德、安全驾驶知识，汽车结构赏识。

　　第二阶段

　　理论：车辆性能、车辆的日常维护，阶段操作常识

　　实践：上下车姿势，驾驶姿势，起步前的准备。车辆操作装置的正确规范操作方式。行车前准备检查，起步，边速，停车，倒车行驶位置路线，弯道曲线行驶，上坡起步，限宽行驶，定点停车，S、L路行驶，穿越障碍路面。

　　第三阶段

　　理论：道路通行、车辆行驶规定;上道路行驶中优先礼让行人，非机动车，优先通行权，停车的规定。对可能出现的危险情况做出的判断分析及阶段操作常识。

　　实践：场地内驾驶练习，跟车安全距离，变更车道，超车，让超车操作练习。交通信号灯，交通道路标线标识的认知，环行，交叉，立交桥的'通行，对可能出现的危险情况的欲知处理。停车要求。

　　第四阶段

　　理论：夜间、雨天，恶劣天气下驾驶要求。车辆灯光的正确使用。山区道路，高速道路驾驶要求。道路驾驶交通事故及事故预防，应急处理预防驾驶，急救方法，车辆保险知识。

　　实践：设计夜间，雨天，恶劣天气驾驶路线，模拟山区，高速道路行驶路线练习驾驶。

驾驶培训教学计划5

　　第一阶段

　　一、教学要求

　　掌握道路交通法律、法规和规章以及安全驾驶知识，树立良好的驾驶人道德和遵章守法的安全意识；了解机动车整体结构；掌握基础操作要领，培养规范操作的安全意识。

　　二、教学内容

　　1、道路交通安全法律、法规和规章以及安全驾驶知识；

　　2、驾驶人道德和遵章守法的安全意识；

　　3、机动车整体结构；

　　4、基础操作要领。

　　第二阶段

　　一、教学要求

　　掌握机动车通行、停放、行驶和使用的相关规定和知识。熟练掌握机动车的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。培养行车礼让的'安全意识。

　　二、教学内容

　　1、机动车通行、停放、行驶和使用的相关规定和知识；

　　2、机动车的移动方法和实地驾驶的基本要领；

　　3、车辆的行驶位置、速度和路线的控制。

　　第三阶段

　　一、教学要求

　　掌握车辆优先通行的原则和急救方法，了解行人和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法。熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶。培养预见性的安全驾驶意识。

　　二、教学内容

　　1、车辆优先通行的原则；

　　2、急救方法；

　　3、一般道路驾驶方法；

　　4 、预见性的安全驾驶。

　　第四阶段

　　一、教学要求

　　能够按照自行设计的行驶路线，独立驾驶车辆。了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定。培养驾驶应变的能力。

　　二、教学内容

　　1、自行设计行驶路线；

　　2、各种特殊道路交通环境下的安全行车方法；

　　3、车辆保险与理赔的相关规定；

　　4、应急驾驶。

　　驾驶培训教学大纲

　　第一阶段

　　阶段目标掌握道路交通法律、法规、规章及安全驾驶知识，树立良好的驾驶人道德和遵章守法的安全意识。了解汽车整体结构。掌握基础操作要领，培养规范操作的安全意识。

驾驶培训教学计划6

　　一、培训目标：

　　通过培训，使学员成为具有良好职业道德，初步掌握汽车驾驶及维护技术理论，动的交通安全法规，了解道路运输知识，具有独立操作技能的驾驶员。

　　二、设置课程内容与教学基本内容。

　　课程被包括

　　(一)交通安全与职业道德;

　　(二)汽车机械与电器常识;

　　(三)汽车维护与故障排除;

　　(四)汽车驾驶理论;

　　(五)职业运输知识(职业驾驶员必修);

　　(六)汽车驾驶操作训练。

　　通过教学使学员达到如下要求：

　　1、遵守社会公德和职业道德规范，增强法制观念，遵纪守法

　　2、掌握道路交通法规和安全行车知识，了解交通事故处理办法。

　　3、了解汽车的分类和总成的结构及作用。

　　4、掌握汽车和维护登记的划分，能进行日常维护，诊断和排除汽车发动机，电路一般常见故障。

　　5、掌握汽车基础操作规程和安全、经济型车的驾驶操作理论基础知识，了解特殊条件下架势汽车的注意事项。

　　6、熟练掌握各驾驶操作装置的操作方法、要领和场地驾驶的图式、尺寸及操作方法。

　　7、能根据道路交通条件和气候特点，隔离控制车速和选择行驶线路，基本做到：观察周到，判断准确、反应迅速、操作熟练、措施得当，独立的.驾驶准驾驶车辆。

　　8、职业驾驶员还应了解道路的有关知识，掌握旅客运输、货物运输的驾驶的基本规程。

　　三、学期期限与课时分配

　　(1)各类车型驾驶员培训学习期限与课时分配见表一

　　(2)具体安排如下：

　　1、理论教学课时分配见表二

　　2、驾驶操作训练时分配见表三

　　中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲为进一步加强机动车驾驶员素质教育工作，规范驾驶员培训机构教学行为，提高培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》以及《机动车驾驶员培训管理规定》等有关规定，特制本大纲。机动车驾驶员培训教学大纲包括：普通机动车驾驶员培训教学大纲和教学日志。机动车驾驶员培训教学的学时安排见下表：学时安排表每个学员的理论培训时间每天不得超过6个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

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