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培训计划

时间：2022-09-18 10:38:18 培训我要投稿

【精选】培训计划范文汇编6篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的培训计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】培训计划范文汇编6篇

培训计划篇1

　　根据区政府《关于印发**区行政执法人员培训方案的通知》要求，为切实加强交通行政执法人员资格培训工作，提高交通行政执法人员素质，规范交通行政执法行为，树立交通行政执法新形象，结合交通各执法部门实际，制定本计划。

　　一、培训对象

　　委属运管、路政、海事所属交通行政执法人员。

　　二、培训内容

　　（一）交通综合法律知识：《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《重庆市行政执法基本规范（试行）》、《重庆市行政处罚听证程序规定》、《重庆市行政执法责任制条例》、《交通行政处罚程序规定》、《交通行政执法五个规范》、《交通行政执法监督规定》、《重庆市交通行政处罚案卷归档标准（试行）》、《交通行政执法职业道德基本规范》等与交通行政执法有关的综合性法律、法规和规章。

　　（二）专业法律知识：运管、路政、海事本部门实施的法律法规和规章。

　　三、组织实施

　　（一）交通综合法律知识培训。交通综合法律知识培训由交委统一组织师资力量，针对年度交通行政执法重点和存在突出问题安排进行，原则上全年开展集中培训不得少于两次。培训考试由交委统一命题。

　　（二）专业知识培训由各执法部门制定培训计划，原则上每季度开展集中培训不得少于一次。培训考试由各部门自行命题，每次培训后及时组织开展集中考试。

　　各执法单位要加强对培训工作的领导，精心制定培训计划，建立健全培训管理制度，完善执法人员培训台账。年度培训计划每年1月报交委法制科备案，年度培训考试情况每年12月报交委法制科备案。执考试结果纳入执法人员个人档案，作为执法证年审和年度考核评议的根据。对全年参加专业法律知识培训未达4次的执法人员，不予执法考核评议，暂扣交通行政执法证件。

培训计划篇2

　　为认真贯彻《自治区人民政府办公厅关于转发全区千村电商工程实施方案通知》（X发〔20xx〕X号）和自治区商务厅、财政厅《关于申报20xx年电子商务进农村综合示范县通知》（X发〔20xx〕X号）精神，为实现XX镇农村电子商务平台建设，使农民能够享受城市居民同等网上购物环境，同时搞活农产品流通，扶持农村青年创业，促进农业增效和农民增收，为统筹城乡发展作出贡献，特制定本实施方案。

　　一、总体思路

　　依托XX镇特色优势产业和产品，着力培育和壮大农村电子商务经营主体，支持搭建XX特色农村电子商务平台，加快农村电子商务支撑保障体系建设，积极探索建立促进农村电子商务发展体制机制，不断提升XX镇农村电子商务应用水平，拓宽我镇农特产品网络销售渠道，促进农村流通现代化水平全面提升。

　　二、基本原则

　　（一）因地制宜、突出特色。发挥XX镇独特地理和特色优势，突出品牌、品种、品质，以农产品流通、优质水稻、制种玉米、蔬菜、华泰农特色农产品、锁阳酒、清真牛羊肉、庙庙湖旅游等为重点，拓展品牌宣传和网络营销，提升产品附加值。

　　（二）政府推动，市场运作。按照“企业主体、政府推动、市场运作”原则，充分发挥电子商务优势，突破农村网络基础设施、电子商务操作和物流配送、人才等瓶颈制约，充分调动流通、物流、邮政、通信，建设完善农村电子商务配送及综合服务网络，促进农村流通现代化水平全面提升。

　　（三）整合资源，完善功能。坚持与便民服务、产业发展、农产品流通、美丽乡村建设相结合，本着便民、务实、高效原则，整合农村种养殖大户、农产品合作社、家庭农场等各类资源，构建我镇电子商务代购代销服务体系，降低农民购物成本，拓展农产品销售渠道。

　　三、建设内容

　　引导、支持电商落地农村，提高电商在我镇农村应用范围，培育开发农村电商企业，充分发挥电商综合服务功能，加快发展电子交易、网上购物、在线支付、快递配送等协同发展居民生活类电子商务生态链。

　　（一）建设主体

　　结合XX镇实际情况，在全镇范围内建设五个村级（社区）电子商务服务站点，其中XX村、XX庄村、XX街社区合建一个，XX村、XX村合建一个，XX村、XX开发有限公司、XX农农业有限公司各建一个。

　　（二）建设标准

　　各电商按照县人民政府《电子商务进农村工作方案》（XX发〔20xx〕XX号）“十个一”要求进行建设，即：统一门头尺寸及标示、一张办公桌、一把椅子、一台电脑、一台电视机、一部POS机、一款系统软件、一台打印机、一组储物柜、一组展示架。

　　（三）功能设置

　　建设具有网络配寄送服务、农产品网络销售服务、农村青年创业服务、农村基础生活用品网上购买、货物收发、电子支付、水电费缴纳及农村金融等各类惠民服务。进行本村农产品价格、数量以及其他与农产品市场有关需求信息收集，对接县级电子商务公共服务中心，获取满足农村（社区）村（居）民需求资源。

　　四、实施步骤

　　（一）情况摸底（x月xx日—x月xx日）

　　抽调人员，组织开展全镇基本情况大摸底。一是全镇经济发展情况，主要包括20xx年地区生产总值、财政收入、固定资产投资、规模以上工业增加值、农民人均纯收入等基本情况。二是全镇产业基础情况，包括当地特色农产品、手工艺品、工业品、旅游等产业发展规模及特色产业市场覆盖面、市场占有率等情况。三是全镇电商基础情况，即当前电子商务发展现状，包括从事电商企业、人员、重点网销产品、交易额以及本地网购金额等。四是全镇电子商务进农村物流快递情况。

　　（二）制定方案（xx月8日—xx月xx日）

　　制定《XX镇电子商务进农村工作实施方案》，成立电子商务进农村示范镇创建工作领导小组。进一步修订完善项目实施方案，报县商务局、县财政局备案。

　　（三）宣传带动（xx月xx日—xx月xx日）

　　继县之后我镇组织召开“电子商务进农村工程”动员大会，充分发挥广播、报纸、电视台等多种媒体宣传、鼓动作用，承办企业务求做到早准备、早宣传、早落实。

　　（四）推动实施（xx月xx日—xx月xx日）

　　拟搭建XX镇电子商务平台及流通信息公共服务平台，按照《招标法》及有关规定及时开展招投标相关工作，有序推进实施。镇电子商务领导小组在实施电子商务进农村过程中，确保各项安全、合法要求，根据情况发展做出相应工作计划，推动工作实施进程。

　　五、成立领导小组

　　成立xx镇电子商务进农村建设工作领导小组，组成人员如下：

　　xxx

　　领导小组下设办公室，办公室设在民生服务中心，xxx任办公室主任，具体负责日常工作，协调解决电子商务平台工作建设具体问题。

　　六、要求

　　（一）加大宣传力度。加强对乡村干部宣传、教育、培训，提升他们开展电子商务进农村工作能力和业务素质。利用微信、微博、条幅等方式大力宣传开展电子商务进农村各项举措，增强企业投资和应用电子商务信心。举办形式多样培训班、讲座等活动，营造政府、企业以及社会各界共同参与推动电子商务发展良好氛围。

　　（二）加大政策配套和支持力度。研究制定促进通信、金融与农村流通信息化、电子商务互相扶持、协同发展政策措施，建立健全适应农村流通信息化、电子商务发展多元化、多渠道融资机制。

　　（三）加强农村电子商务行业监管。建立健全管理制度，加强建设我镇电子商务标准和统计体系，加强对网上涉及行政许可商品和服务监管，引导电子商务规范有序发展。配合公安、市场监管、税务、商务、文化等部门进行电子商务活动监管，促进网络交易主体守法经营，大力打击网络售假和网络诈骗等违法行为，完善电子商务消费者权益保护机制。定期考核评价电子商务建设和应用情况，及时报送工程进展情况和年度工作总结，确保工作取得实效，促进农村电子商务健康发展。

培训计划篇3

　　为加强全市木材运输管理队伍建设，提高木材检查人员执法水平，根据《市林业局木材检查“文明执法年”活动实施方案》要求，制定具体培训计划。

　　一、总体目标

　　通过开展教育培训活动，进一步统一思想、更新理念，增强林业系统执法人员的自觉性和凝聚力，转变工作作风，努力培养和造就一支高素质、高效率、高品质，执法文明、清正廉洁、作风扎实的林业管理队伍，促进林业依法行政工作迈上新台阶。

　　二、教育培训内容

　　（一）积极参加上级组织的各项培训

　　1、组织参加国家林业局、省林业厅等组织开办的各类林业执法人员岗位培训班。参加人员：市、县区木材检查骨干人员、各县区分管领导。承办单位：林政科。

　　2、组织参加市法制办等市直业务主管部门举办的执法岗位轮训班、执法资格培训班。参加人员：全体执法人员；承办单位：林政科。

　　3、组织参加“齐鲁先锋”干部学习平台网络学习，执法人员法律知识平均学分不低于8分。参加人员：全体执法人员；承办单位：人事科。

　　（二）市林业局举办的各项培训

　　1、局中心组学法教育活动，每季度至少一次，全年至少4次。参加人员：局领导班子成员、相关单位负责人；承办单位：人事科。

　　2、全局干部职工学法教育活动，每月至少一次，全年学时不低于40小时。参加人员：全局干部职工；承办单位：局普法办。

　　3、局执法人员学法教育活动，组织开展法制讲座、研讨会、演讲比赛、专题培训等，每季度1次活动。参加人员：局全体执法人员、森林公安干警；承办单位：局普法办。

　　4、警示教育活动，组织进行廉政党课、领导干部廉洁自律、纠风工作教育，参加人员：局领导、局全体执法人员、森林公安干警；承办单位：人事科。

　　（三）林业系统内部的各项培训

　　1、木材运输管理培训班

　　培训内容：木材检验、运输管理知识，廉政和文明执法；

　　参加人员：全市林政执法人员；

　　举办时间：5月中旬；

　　承办单位：木材检查站。

　　2、林业依法行政和标准化执法培训

　　培训内容：林业行政管辖和回避、行政执法程序、森林资源管理规范、林业行政强制措施，廉政和文明执法要求；

　　参加人员：全市林业系统执法骨干人员；

　　举办时间：7月下旬；

　　承办单位：林政科。

　　3、公益林管理培训班

　　培训内容：林木采伐、林地管理知识，廉政和文明执法；

　　参加人员：全市林政执法骨干人员；

　　举办时间：9月中旬；

　　承办单位：政策法规科。

　　三、工作要求

　　各承办单位要高度重视教育培训工作，根据培训计划，提前制定培训方案，报局“文明执法年”活动领导小组批准，并按时认真组织实施，及时收集整理培训资料（包括培训通知、培训内容、人员考勤、影像资料等）。市局“文明执法年”活动领导小组办公室负责督促各承办科室具体落实。

培训计划篇4

　　公司各部门、各单位：

　　按照公司结构调整和管理体制改革需要，为进一步提升管理水平、增强技术人员专业水平，提高操作人员操作技能，全面提高员工素质，从1月份开始着手编制公司度培训计划。请各部门、各单位根据生产经营发展需要，结合管理体制改革后自身业务工作实际和《岗位说明书》的要求，按照《员工培训管理办法》规定的新入职、在职提高、转岗、特种作业培训四个方面，在职提高培训按管理人员、技术人员、生产操作人员三类，分类进行培训需求调研。并提出度培训需求，编制培训计划。

　　一、各阶段安排

　　（一）1月20日～1月31日，各单位做培训需求调查，收集信息，初步形成本单位的培训需求，填写《员工培训需求明细表》（见附件），于2月2日前报人力资源部。

　　（二）2月3日～10日，人力资源部根据各单位调查和收集信息情况对各单位进行调研，初步确定培训计划。

　　（三）2月中旬，将初步确定的培训计划审核后报公司党政联席会议讨论，通过后以文件形式下发，形成最终的年度培训计划。

　　二、相关要求

　　（一）请各单位务必认真调查，广泛收集信息。培训应考虑到各层次员工需求，以三年大练兵为主线，以公司各项规章制度、工作流程、操作技能等服务公司生产经营的项目为主要内容；

　　（二）所有需要填写内容要尽量详细，培训原因要有依据，培训目的及效果要明确具体，培训对象要具体到岗位；

　　（三）培训班级数量要填写清楚，具体实施时将严格按照计划进行考核；

　　（四）培训计划一经确定并写进年度计划，将严格限制变更（包括培训时间的变更），请各部门、各单位根据自身的实际需求并预测年度工作进度，制定出准确实用并便于实施的计划；

　　（五）根据公司质量管理体系运行要求，请生产质量部组织收集各单位与该体系相关的培训需求；

　　（六）根据公司环境和职业健康安全管理体系运行要求，请安全环保部组织收集各单位与该体系相关的法律法规的培训需求；重要环境因素与重点危险源以及涉及应急岗位人员的应急预案的培训需求；危险化学品、使用、保管、处置的人员的培训需求。

培训计划篇5

　　一、培训目标

　　1、使班主任老师对班会主题活动有新的认识，提高班主任老师对班会活动的重视程度。

　　2、提高班主任老师在班会主题活动设计方面的能力。

　　3、提高班主任老师组织班队活动的实践能力。

　　二、培训时间安排

　　1、第一阶段（XX.9.12）

　　班队活动《滴滴感恩情常怀在心间》的观摩和研讨

　　2、第二阶段（XX.9.20）

　　理论学习：1、如何有效的设计班队活动

　　2、班队活动的重要作用

　　3、第三阶段（XX.9.24~11.20）

　　实践操作阶段：1、按低、中、高三个年段开展班队活动观摩和研讨。（XX.9.25~10.15）

　　2、各班级实践操作和研讨。（XX.10.20~XX.11.20）

　　三、培训对象

　　1、德育分管领导

　　2、全体班主任老师

　　3、部分班级学生代表

　　四、培训内容及方式

　　(一)、班队活动观摩（9.10）

　　活动目标：

　　1、引导学生了解感受父母之爱体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、帮助学生学会理解关心父母，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母。

　　3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

　　4. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

　　活动参加对象

　　学校分管德育领导、全体班主任老师、各班学生代表、学生家长代表

　　活动准备

　　每位学生自己亲手叠一只千纸鹤

　　每位学生亲手做一道感恩菜

　　活动过程：

　　1、《滴滴感恩情常怀在心间》活动观摩

　　（1）、歌曲小合唱《天下的妈妈都是一样的》

　　（2）、写给爸爸（妈妈）的一封信。（3~5名学生读信）

　　(3)、现场体验：母亲怀孕时的负重体验，体验母亲怀孕时的辛苦,说自己的体验感受。

　　(4)、亲手制作感恩菜

　　①、每个学生介绍自己感恩菜的故事

　　②、把感恩菜亲手喂到父母的嘴里，甜甜的叫一句“爸爸妈妈”。

　　（5）、放飞

　　每个学生在自己叠好的千纸鹤上写上自己对父母的祝福语贴到许愿树上。

　　（6）、全班共同表演手语歌曲《感恩的心》。

　　3、总结升华：对父母、老师和社会都要常怀感恩之情。父母代表说说参加这次活动的感受。

　　2、针对本次主题班会活动开展研讨活动，讨论观摩此次活动的感受和建议。

　　（二）、沙龙（XX.9.20~9.300

　　培训对象：德育分管领导

　　全体班主任老师

　　培训形式：沙龙

　　主持人：徐燕

　　讨论主题：

　　如何有效的设计班会活动(9.20)

　　讨论提纲：

　　1、题材的选取

　　2、目标的确立

　　3、内容的确定

　　（三）、实践操作阶段（XX.10.8~12.30）

　　1、按低、中、高三个年段开展主题班会活动观摩和研讨。（XX.9.25~10.15）

　　培训对象：德育分管领导、全体班主任老师、各班学生代表

　　培训形式：

　　活动观摩和沙龙

　　主讲教师：庄红梅窦金秋朱伟玲

　　培训主要内容：命题式班会主题活动

　　低年级：《愉快的课间十分钟》（庄红梅）

　　中年级：《体验合作的快乐》（窦金秋）

　　高年级：《凝心聚力班荣我荣》（朱伟玲）

　　沙龙：讨论本次命题式主题班会活动的意义以及各位班主任老师针对此命题的的设计理念和初步方案。

　　2、各班级实践操作和研讨。（XX.10.20~XX.11.20）

　　培训对象：德育分管领导、全体班主任老师、各班学生代表

　　培训形式：

　　活动观摩和研讨

　　主讲教师：全体班主任老师

　　培训主要内容：自定主题策划开展一次班队活动

　　研讨：讨论每次不同主题的主题班会活动的意义以及各位班主任老师针对此命题的的设计理念和初步方案。

培训计划篇6

　　为了全面贯彻教育部《关于实施“现代远程教育扶贫示范工程项目”的通知》精神，扎实有效地做好教师培训工作，切实发挥“远程教育”设备的独特效益，全面提高我校教师素质，积极推动我校教育教学工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本计划。

　　一、培训目标

　　通过培训，使学校骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；使学校骨干教师和学科教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力；通过培训，使学校的骨干教师和学科骨干教师能够承担起完成校本培训、教学示范、为教学和当地经济建设服务的重任。

　　二、培训的.组织管理

　　培训工作在学校实施农村中小学现代远程教育工程领导小组的领导下进行，分层次有序开展培训。

　　三、培训对象及培训内容

　　1、全体教师：

　　农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；远教设备使用与维护；ip资源下载与调用；各类配套软件的操作使用；资源应用。农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；模式的组成及特点；计算机基础知识；windows的基本操作；常用办公软件的使用方法；简单课件制作；internet网络基本知识，电子邮件的收发；ip资源下载与调用；远教ip资源应用；电视机和dvd机的使用方法等；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。

　　2、学科骨干教师和学科教师：

　　农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；电视机和dvd机的使用方法；机房的使用；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。

　　四、培训安排

　　培训时间：

　　每月至少2次，安排在周二或周四进行。

　　培训方式：

　　培训将采取集中培训的方式进行：

　　培训地点：

　　学校计算机教室

　　五、有关要求

　　1、要充分认识到教师接受远程教育应用培训的紧迫性和重要性，积极鼓励教师参加培训，为教师培训提供必要的时间和物质保证。

　　2、要加强培训学习工作的管理，要定计划、定时间、定任务、定考核。要充分利用好远程教育项目配备的教学设备，严格按照培训学习要求和培训内容组织好校本培训学习工作。

　　3、各类受训教师一定要端正学习态度，通过培训学习，要切实提高自已应用现代教育技术的能力。要高度重视此项工作，要将培训学习考核成绩作为教师年度考核与职称评定的重要依据。

　　4、按时进行培训学习，凡是任课教师都要参加学习培训，迟到、早退、旷课等作息奖惩制度按平时所上课的情节一样等同处理。（除非特殊事情如大型集体活动以及放假耽误培训学习时间，还有放假和停电可以不学习外，其余时间照常进行培训学习。）

　　5、对于培训和学习所要求的各种远程教育个人相关资料表册，计划、总结等在规定时间内上交完成，如果不完成者或不按时完成者，情节视为和平时的教学业务工作表册计划、总结等一样的奖惩制度执行。每次参加培训的教师必须在每期培训学习完后进行签字，如果培训学习了没有签字那么奖惩制度和平时的教师考勤一样的奖惩制度执行。

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