【精选】培训计划模板汇编7篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的培训计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训计划 篇1
为贯彻落实国家教委教育下发的有关提高普通话水平的通知精神,为提高我校全体教师普通话水平,从实际出发,采取切实可行的措施,特作出如下计划:
一、加强领导,提高认识,加快推普步伐
普通话是教师的职业语言,是从事教育、教学工作的基本功,掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件,教师的推普工作如何直接影响教学质量和发展。
二、明确普及要求,严格遵守规章制度
1、领导要带头讲普通话,要求广大教师、学生都会说普通话,逐步做到校园内外一切场合坚持用普通话,养成使用普通话的习惯。
2、各教师在教育、教学中都要坚持使用普通话。
3、建立普通话考核制度。
三、全面开展普通话教学,参与普通话培训
为改善教学条件,改进教学,做到讲练结合,突出实践性教学环节,不断提高普通话教学质量,不仅要掌握普通话理论知识,还要注意培养口语表达能力,定期进行教师演讲比赛、普通话比赛,把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容,并做为评选教学能手的条件之一。
培训计划 篇2
一.新晋员工入职训练课程设计目的
二.心态训练
1)样板课程内容演绎:心态篇
——您具备追求成功人生的心态吗?
——角色转换及心态调整
2)如何进行课程设计
3)现场课程设计练习:认识企业
4)现场演练:认识企业
5)现场点评与总结
三.工作方式与工作技巧训练
1)课程演绎的技巧
2)样板课程内容演绎练习:行动篇
3)课程演绎点评
四.技巧训练
1) 如何挑选您企业所需的培训内容
2) 如何做新晋员工的需求调查
3)样板课程内容演绎练习:技巧篇
4)课程演绎点评
五.礼仪训练
1) 基本商务礼仪知识
2) 现场学员礼仪练习
六.课程评估
1) 课程评估表设计
2) 课程评估表范例
培训计划 篇3
我有幸参加了 “国培计划”的培训学习,聆听了各位专家、教授的精彩讲座,我非常珍惜这次难得的学习机会。通过这次培训,收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击,激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
首先,要创新。教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下,对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。
其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备,理清教学脉络。
第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂失望,老师对学生失望,形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。明确了今后的工作目标。在今后的教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。相信他山之石,可以攻玉,我一定学以致用,将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
培训计划 篇4
20xx年3月26日至20xx年4月30日,为期五个礼拜的“国培计划”培训马上结束了。作为本届培训班的学员,我深感荣幸,非常感谢.感谢毛振明教授、张建华、李建、关老师、于素梅等老师。感谢我们的班主任夏伟老师,感谢给与我此次培训机会的领导们。在这一个多月的时间里。我对自己的学习做一个回顾,也对自己的收获做个总结:完成了11个模块的学习,发起了6个讨论,完成了4篇研修日志,2篇教学反思,1篇教学叙事,1份教学设计,1篇我与国培还有今天所写的学习心得。培训虽然很短暂,但是此次的网络培训很扎实,一个多月的熏陶让我有了脱胎换骨的感觉,理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念,情感教育让我收获了一份快乐心情。在培训中,能够得以聆听众多专家、乃至国内有名的专家教授的讲座,倾听他们对体育以及体育课的理解,对于一些教学设计存在的现象、情景教学、合作教学以及体育课中游戏的选择、队列队形的误解。在教学内容方面让我重新审视了自己以前的教学思路,不能把体育课因为中考的原因上成了跑跳投为主要教学内容的素质课。而应该把体操、乒乓、武术以及一些新型的体育锻炼有机的融合在教学的内容中。在和一线教师互动中、专家的现场提问中解决了自己教学中的疑虑和困惑,从他们身上学到作为学者的执着和努力。对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解;让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望;“国培”让我深刻的感受到课程改革的重要性,更新观念,调整角色,提高整体素质,正成为教师教育最紧迫的任务。以下主要是我的培训心得。
1、对于体育课的理解。
体育不等同于体育课,体育的本质就是锻炼身体、体育课是通过一些学习的内容来达到锻炼的目的,无论何时都不能把体育课上成没有任何教学内容的娱乐课。要尽早做好教学计划、安排好每个学期的教学内容的选择,让孩子们知道哪些属于了解的项目、精学项目、介绍项目,让学生通过体育课的教学掌握到一到两项技能。不能因为存在安全隐患就不去进行体操教学、武术的教学,而是要做一名多专业的复合型的人才。
2、把握好体育课的效率
体育老师担负学生体质的使命,近阶段学生的体质虽然因为每天一小时锻炼而体质有所改变,但是改善的成效不是很大。作为我们一线教师唯一能做好的就是提高每节课的时效性。要想提高课堂的时效性首先就是要在备课、教学设计上、合理选择情景教学、合作教学,把游戏有效的穿插到教学较中。每个老师要做到心中有数,要注意教材的衔接、要注意学校的校情。要注意每节课的练习密度和负荷。为了激起学生的学习兴趣要适时选择一些新型的项目融入其中真正提高课堂效率。
3、培养学生终身学习的习惯。
作为一名教师,应该审时度势,做终身学习的典范。(培训心得 www.xindetihui.net)唯有如此,我们的教学才能从不断的学习中汲取营养,充实知识,提高本领,胜任工作,充分发挥模范带头作用。不仅要从周边的老师身上学习还要自学,只有好的示范学生才有学习的一个欲望。只有不断的充实教学的内容、灵活多样的教学手段才能激发学生学习的热情。要学生走在学习的前列,首先自己就应该走在学习的前列,不能固步自封。而作为学生通过12年的有效教学真正的掌握一到两项终身受益的运动技能,为将来走入社会打下基础,在教学中不可以淡化运动技能。要明白运动技术是载体和手段不是唯一的教学目标。
通过一个多月的学习,我不但充实了自己的专业知识,对教学也有了新的认识。此时此刻我重新思考自己的课堂教学,结合学习到的专家经验以及同行的交流,对自己的课堂进行一些调整改进,希望能让学生更乐于学习体育,变被动为主动。让学生不仅喜欢体育更喜欢体育课。
古人云:学无止境。活到老,学到老。短暂的国培虽然结束了,然而,这短短的一个多月所给我的决不仅仅是知识上的提高,理念上的更新,更重要的是与同行的交流和学习的习惯,感谢国培给我带来的改变,也感谢自始至终班主任老师对我们的敦促与鼓励!
培训计划 篇5
摘要
辩论队作为一支造就辩论人才的队伍,经常与其它院系、学校展开比赛,物管辩论队吸收了一批拥有较突出的口才和思辨能力的人才,但是由于是辩论能力与资质有所差异,队员需要在练习和培训中不断地成长,特此制定符合与本辩论队发展的队员培训。
方向
整个辩论队的培训可以分为4个方向。
语言能力
形象与气质
思维能力
心理素质
具体方案
一、语言能力
1、朗读训练
首先朗读训练目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的普通话,发音准确,在说话时能根据内容加入感情,声请并茂。主要是根据自己的声音特点,和语言习惯加以改进,能让人赏心悦耳就可以。
准备一些感情丰富的文章给队员朗读训练,不同的语句用不同的声调去朗诵,朗读训练说白了就是训练说话,在语调方面来增强说话的说服力。所以应该提供不同感情的段落给队员训练。
其次是要训练队员们的普通话,这是很基础的,在辩论赛中必须要用标准普通话,不标准的普通话会让队员的说服力下降和影响队员的形象和气质。语音方面队员们基本过关,现在的情况就是要提高队员的普通话的准确性。如何去提高队员的普通话水平,就是要靠朗诵来训练。
2、语言表达训练
在辩论队比赛的过程中,会出现参赛者表达不清,思维条理不清晰,导致说服力下降和影响形象还有队员的情绪,所以在培训过程中这一环节是必不可少的。
语言表达的训练可以从这个方法开始:给出不相关的几个词语,像化石、计算机等马上讲出一个故事,并且把所有的词都包含进去,逻辑清晰可信。一般从10个开始慢慢往上加,时间从1分钟到3分钟。必须全说完,并且要控制好时间。
这个方法不但可以加强队员的思维能力,同时也训练了队员的表达能力。
二.形象与气质训练
在比赛过程中,经常由于队员的情绪激动,做出一些不雅的行为和说一些不雅的语言。礼貌,风度,气质,在辩论赛中是一个非常重要的项目,失去了这些,参赛者在评委的眼中已经成为一个被淘汰的人了,所以,在培训过程中,形象与气质的训练尤为重要。
在形体和气质训练中,主要是对自己的手势和仪态训练,这些应该由大二的学长学姐指导新队员完成,并且在网上下载一些较为出名的辩论赛给新队员观看,学习著名辩手在辩论赛中是如何保持自己的气质和风度的。
人的风度和气质是在不断学习优秀文化在潜移默化中形成的,但是要在短时间内有大幅度的提高,就必须模仿或者学习了。所以在培训的过程中,必须让队员注意到这一点的重要性,要努力去提高自己的风度和气质,以便在辩论赛中成为一种有力的武器。
三.思维能力训练
1、反向论证
对于一个人们都在常识中认为是正确的事情作出相反的判断并论证。例如论证地球是方的等。主要是训练反应和对于诡辩的理解,更进一步就在实战辩论中证明常理的 错误,比如某人就是猪、人不吃饭等。要特别注意的一点是,不能强辩,一定要说理。不能我认为是就是,而是要有理论的支持,这个理论必须是大家公断 要认的。论强调严密,反方要知道如何对付这种方法。
2、演绎推论
给出一个前提,就可以更具前提得出无数了结论。并且能证明结论是由前提推出的。例如说笔可以用来写字,那么可以推出笔能用来记录、笔不但可以用来写字还可以做其他用途等。然后反方向推出荒谬的结论,联系归缪能力。
3、、打比方
将一个道理用通俗的方法说出来,统一个理论,用不通的方法表达出来。要越形象越生动越容易接受越好。这是在辩论中一个很重要的手段,一定要多加联系。
三.心理素质训练
1、在辩论赛中心理素质也非常重要,一个参赛者的心理素质直接影响到他的讲话和思维,因此,提高队员的心理素质非常重要。首先要让队员明确目标,激起他们的斗志。
2、演讲
只给一个题目,准备1分钟。然后发表一个3分钟的演讲,要求条例清楚,说明的问题能被听众清晰的了解,而且能让自己的观点被大家接受。分为论理和抒情两种,无论是以理服人还是以情动人都必须由听众来平判。这个训练可以在公开场合做,以训练自己的心理素质。
四、实战演练
不定期组织与其他院系的交流辩论赛,在实战中获得提升,学习其他院系在辩论上的优势,弥补自身不足。
最后祝我们的辩论队在各场比赛中取得好成绩和期待我们的队员在培训中成长。
培训计划 篇6
1、戴口罩,帽子,手术室新护士培训计划。***室管理规则,上、下班与进餐制度。
(2)手术室环境介绍
(3)手术室的服务宗旨与信念,工作人员组织结构。
(4)手术室的各种规章制度
下午:
(1)手术缝针、缝线的分类与选择
(2)认识手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟悉术后器械清洗流程。
(3)认识缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。
(4)消毒灭菌与监测:认识指示胶带,学习手术器械打包方法,辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。
(5)手术室一次性无菌物品的管理。
第二天:
(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。
(2)无菌技术练习、示范。
第三天:
(1)手术室电外科的'安全使用:高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。
(2)病理标本的处理。
(3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。
(4)手术室锐器处理流程与方法。
(5)手术室的职业安全防护和法律、法规。
第四天:
(1)手术室各科护理表格的设计与应用。
(2)无影灯的开/关调节,手术间的消毒和紫外线灯的开关。
(3)手术体位综述。
(4)手术床的种类及使用方法,常见手术体位放置方法,老师示范讲解,新护士练习。
第五天:
(1)现代手术室护士的角色,功能与素质要求
2洗手/巡回护士职责,各班职责
3留置针穿刺:老师示范讲解、新护士练习。
4一周培训汇总,反馈答疑。
培训计划 篇7
一、培训目标:
1、适应大型餐饮业的需求,培养具有上进心,有责任心的厨师。提高整个厨房团队技能与协调能力,发挥综合效能,树立我们度假村在市场中的口碑,具有较高的知名度与美誉度,实现自己的品牌价值,有效提高利润贡献率。
2、明确发展定位,形式怡景湾度假村独树一帜的餐饮风格,打造出具有生命力的餐饮特色,构建自己的餐饮文化。
3、擅长季节性时令原材料的开发。做好一菜一碟的风格。
二、培训总体计划;
从酒店的长远持续发展考虑,餐饮必须走向正规化、制度化、品牌化、特色化、系统化。打造我们度假村的餐饮文化,主动服从度假村的战略发展思路,以高档会所的思路制定菜肴,努力办好政务宴、商务宴、会务宴、团队宴、养生宴。走绿色之路,坚持用好原生态的材质,把农家菜做成精品,做成养生保健宴席。选材主要以农产品瓜果类、时令野菜以及苏南地区的特有的江鲜、原生态家禽类,做成无污染无公害的美食。
三、各个岗位培训计划;
1、 凉菜间厨师岗位的培训要求:
1) 安排当日宴会冷菜品种及零点冷菜的制作。
(2) 负责各种冷菜调汁的制作,指导员工按规格制作冷菜,保证菜点及时供应,口味,形状符合规格要求。
(3) 每天检查冰箱内冷菜及原料质量,严格控制冷菜剩余量,力求当天制作的冷菜当天销售。
(4) 根据季节变化,适时推出冷菜新品,努力提高冷菜质量,争取做工艺品凉菜。
(5) 指导员工合理使用原材料,准确控制冷菜成本。
(6) 每天检查冷藏设备的运转情况,发现问题及时报告和检修。
(7) 安排本组员工值班,轮休,负责本组员工工作表现的考核,协助中餐厨师长决定对员工的奖惩。
(8) 检查员工的仪表,以及个人卫生,确保食品符合卫生标准。
(9)以及会议使用的果盘品种搭配要根据客人需求来保证新鲜时令。 完成厨师长布置的其它工作。
2、 点心培训要求:
(1) 协助厨师长制作面点品种计划,并不断推出新品种。
(2) 负责制定各种点心规格标准,报厨师长审批后安排生产。
(3) 安排当日点心生产品种,订计划,领原材料,做好开餐前后的准备及原料的收藏工作。
(4) 按规定的操作程序和规定标准,带领员工制作宴会和零点的各类面点;合理使用原材料,准备控制成本。
(5) 安排本组员工值班,轮休;负责对本组员工工作的考核,协助厨师长决定对员工的奖惩。
(6) 负责维护,保养本部门的设备,用具,对设备,用具的维修提出建议。
(7) 完成厨师长布置的其他工作任务。
3、 炉头厨师岗位培训要求;
(1)熟悉菜单,能够合理安排打荷,炒灶,汤锅,油锅,蒸笼等各岗位工作。
(2)带领员工按规格烹制热菜,保证生产有序,做好开餐前的准备工作。
(3)检查菜肴烹制质量和盘饰效果,妥善处理菜品的质量问题。
(4)监督本组员工节约能源,合理使用调料,降低成本,杜绝浪费。
(5)负责日常考勤,安排本组员工值班,轮休,负责本组员工的考核和评估。
(6)负责并参与炉灶员工菜肴烹制技术的培训和指导。
(7)检查,指导员工对炉灶设备及用具的维护和保养,确保生产安全。
(8)完成厨师长布置的其它工作任务。
4、 切配岗位培训要求;
(1) 熟悉菜单,合理分配本组员工的切配工作。
(2) 指导员工按规格切配,保证接收菜单与菜品相符。
(3)-掌握库存情况,负责安排领取,并监督干货原理的泡发。
(4) 理用料,准确配份,把好成本控制关。
(5) 清楚了解每日冷柜中原材料数量和质量的检查,向加工厨房预定次日用料。
(6) 排本组员工值班,轮休;负责本组员工工作表现的考核,协助中餐厨师长决定对员工的奖惩。
(7) 领员工做好设备,炊具的维护和使用工作。
(8)完 成厨师长布置的各项工作任务。
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