培训计划

时间:2022-06-30 10:41:57 培训 我要投稿

关于培训计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的培训计划3篇,欢迎阅读与收藏。

关于培训计划3篇

培训计划 篇1

  根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神,按照东辽县教师进修学校的具体安排计划,结合我校教师新课程培训的实际,对我校xx年下半年工作做如下安排:

  一、 加强领导,成立机构,设专人负责。

  (1)校本培训领导小组

  组 长:宪军

  副组长:高 波

  成 员:教革 丽娜 永涛 高远

  (2)学科负责人

  语文组:德巍

  数学组:佳琦

  英语组:毅 力

  政史地组:永涛

  理化生组:纯辉

  体音美劳微:凤波

  二、培训内容

  (一)学历升级培训

  为完成“十五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施,加大学历升级的力度,提?和鼓励教师在职进修学习,达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习,确保我校教师队伍学历再上一个新档次。

  (二)教师综合素质提高培训

  1、 培训对象:全体教师

  2、 培训形式:

  (1)积极参加市县两级培训;

  (2)组织开展校本培训;

  3、培训课程安排:

  (1) 教师全员培训教材(四个模块):师德教育、新理念、新课程、新技术。

  (2) 三类课程管理层次(a、b、c三类)各层次教材及学时、学分计划表:模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分

  师德 a 新时期师德精神颂歌 3 0.5

  b 教师职业与发展 2 0.2

  c 教师职业道德的构建与修养 3 0.3

  新理念 a 推进新课程——问题与案例分析 10 1

  b 新课程实施难点与教学对策 8 0.8

  c 自选 20 2

  新课程 a 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8

  b 中小学各学科教学实施指南 5 0.5

  c 自选 30 3

  新技术 b 信息技术高级培训教材 15 1.5

  4、组织形式

  (1)ab类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。xx年底完成以上全部课程。

  (2)c类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。

  课程内容将根据我校教师实际进行选定(见县培训安排中选修课程目录,学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》,新理念和新课程,由学校选出内容培训。

  (1) b类课程以《教师职业与发展为主》,以市培训骨干教师为辐射,以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。

  (2) 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容(13课时)配合教研部门具体计划实施。新技术培训,配合电教部具体实施。

  (3) a类课程:师德部分《新时期师德精神颂歌》、新理念部分:《推进新课程——问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》18课时,骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。

  三、加强管理、保证质量

  按着县全员培训实施方案要求,我校将加大力度,加强管理、完善制度。严格把关,保证质量。

  1、 保证时间,保证地点

  2、 注重过程性材料积累,各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查,发现问题,及时整改。

  3、 做好继续教育证书登记管理,保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。

  四、具体活动落实安排

  1、 县级学科培训(总负责:吴 波)学科 时间 地点 参加人员 带队组长

  语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍

  数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民

  物理 9月17日 实验中学 任课教师 纯辉

  化学 9月18日 实验中学 任课教师 云刚

  历史 10月16 实验中学 任课教师 郑 刚

  地理 9月24日 实验中学 任课教师 走 健

  生物 10月15日 实验中学 任课教师 艳凤

  英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力

  音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁

  美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平

  体育 10月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波

  2、 校本培训具体安排(总负责:田永涛)时间 地点 参加人员 负责人

  周三7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革

  周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷

  周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波

  周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍

  周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉周五1节 校长室 政史地教师 永涛

  周三9节 微机室 全校教师 韩华书海

培训计划 篇2

  网络学习是教师参加继续教育学习的重要途径,具有文本学习不可比拟的优势,为充分发挥网络学习的优势,为更好的完成20xx年上半年的学习的任务,现制定如下学习计划:

  一、抓好学习内容的时间安排

  《小学科学课教学指要》

  5月1日-5月15日学习绪论部分,内容包括“科学、科学教育和小学科学教育的内涵”、“正确理解《标准》的要求”、及“国际小学科学教育发展的基本趋势”,重点要理解《科学课标准》,这对今后在实际课堂授课中有着重要的指导意义。

  5月16日-5月31日学习第一篇生命世界。这一篇共包括4章的内容:多样的生物、生命的共同特征、生物与环境、健康与生活。

  6月1日-6月15日学习第二篇物质世界。这一篇共包括3章内容:物体与物质、运 动 与 力、能量的表现形式。

  6月16日-6月30日学习第三篇地球与宇宙。这一篇共包括地球概貌与物质组成、地壳变动与地球运动、天空中的.星体。

  《新师德与教师教育 》

  5、6月份的每两周学一个专题,共计四个专题。

  二、调节好学习方式及时间

  充分抓好在校的空闲时间,在正常做好科学课授课、实验室及档案的有关工作外,及时利用其散乱的时间到络学习的内容。

  利用在家的休息时间,每天晚上学习半个小时。

  三、及时做好教研员留的作业。

  当然,在学习过程中为了更深入理解网络内容,要做好学习笔记并结合自己的教学实践写出心得体会,这是提升自己能力的一个重要手段。

培训计划 篇3

  一、 提高专科护理技术,能对低年资护士起指导作用,

  1.具备介入护士八要素与八技能。

  2.掌握导管室制度及院内感染预防。

  3.熟练掌握各种仪器使用与护理。

  4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途

  5.熟练介入术中紧急情况的处理

  1)掌握导管室常用药品及急救药品。

  2)急诊手术的配合。

  二、参与护理教学,带教新护士,力求做到内容形式多样化,参与导管室的管理。

  1. 鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习。

  2. 能撰写论文。

  3. 结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。

  4.各种班次工作能力的培训。

  三、 参与本科室护理科研和护理新技术新业务的开展。

  1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展。

  2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质。

  3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高。

  4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论。

  5.每月组织讲课和培训。CPR (心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法。

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