培训计划

时间:2024-10-16 12:09:02 培训 我要投稿

【精品】培训计划集锦九篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的培训计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】培训计划集锦九篇

培训计划 篇1

  为落实宾馆“加强基础培训,开展业务练兵”的`要求,前厅部结合本部门新员工较多,综合基础业务知识掌握薄弱等实际工作情况,前厅部拟在本部门范围内举行“前厅部综合业务知识答题竞赛”。具体实施计划如下:

  一、准备阶段:

  1、时间:年4月1日至年4月10日

  2、资料准备:

  (1)由陆春平经理负责准备宾馆内部前台需掌握的知识材料。

  (2)由金钥匙陈伟负责准备前台需掌握的社会综合知识材料。

  (3)上述两项工作拟订年4月10日前完成。

  二、初赛阶段

  1、以各班组为单位进行初赛,每班组选出3名代表准备参加复赛。

  2、完成时间年4月30日前

  三、复赛阶段

  1、以大楼前台、公寓前台、礼宾部为单位进行复赛,每组选出3名代表准备参加决赛。

  2、完成时间年5月15日前

  四、决赛阶段

  1、由大楼前台、公寓前台、礼宾部为单位,每组派3名代表参加决赛。

  2、决赛结果取个人前三名,团体一名。

  3、决赛时间:待订

培训计划 篇2

  为进一步提高护理人员综合素质和岗位技能,根据20xx年护理业务培训开展的情况,以及存在的不足,制订20xx年度护理培训计划。

  一、培训内容

  1、按照《朝阳区社区卫生复习题护理专业》进行系统培训。

  2、加强《护士条例》、法律法规培训。每周开展《普法系列培训》,提高法律意识,严防医疗事故发生,保证护理质量。

  3、根据《北京市护理技术操作规范》进行各项护理技能训练,包括各种注射、静脉穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。

  4、急救技术培训、常用及抢救设备使用:心电图机、心电监护仪、血糖仪、制氧机、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵等。

  5、病历讨论、急诊病历、心电图监测,急救药品的药理作用、适应症、用法用量等。

  6、学习《现代护理报》、《当代护士》等杂志的'最新知识。

  二、培训时间:

  每周三下午。

  三、培训地点:

  一分学习室。

  四、培训方式:

  1、全体护士参加,采用多媒体形式由护士轮流讲课。

  2、安排课题,分别准备,互相交流。

  3、具体计划每月末在中心网站公布。

  五、考核:

  1、技能操作考核小组负责,每月20完成,每月1—2项护理技术操作。

  2、每月末理论知识考试,试题为《朝阳区社区卫生复习题护理专业》内容。

  3、急救药品用法、用量;《护士条例》、《护理常规》等应知应会的内容周三业务学习时间考试。

  六、目标:

  护士熟练掌握各项护理技能操作,心电图知识等;不断提高护理业务技能,提升护理服务品质。

  希望:

  由于社区护理工作高风险的特殊性,常有突发事件,无规律可言。同时由于社区的局限性,新知识、新技能只有通过不断学习、不断实践,持之以恒,才能运用自如,掌握熟练。

  希望全体护理人员共同努力!

培训计划 篇3

  一、培训对象

  XX年9月新分配到我校的张三、李四老师

  二、培训目标

  1、通过培训,使张三、李四老师完成从学生到教师的角色转换,适应教育教学环境,熟悉教师常规工作,增强工作信心。

  2、使张三、李四老师进一步巩固专业知识,加强职业道德修养,热爱教育教学工作,热爱学生,增强事业心和责任感。

  3、引导张三、李四老师熟悉大纲及教材,熟悉班级管理工作,尽快提高教育教学技巧与能力。

  三、培训内容与形式

  1、培训内容:

  (1)、对张三、李四老师进行教育政策法规、现代教育理论与教育改革发展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教育、如何听评课、进行教育教学反思、学习讨论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等。

  (2)、要求张三、李四老师必须在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括:

  a、听课不少于30节。要求认真写听课记录及收获、体会。

  b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导,同时对课堂教学常规进行指导并写出评析意见。

  c、课堂教学的两次考核课,上学期安排一次教研组的汇报课,下学期安排一次校级公开课,并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。

  d、学年末撰写教育或教学论文一篇。

  2、培训形式:结合学校课题研究,课前辅导课后跟踪;校本培训,

  四、培训工作的组织和管理

  2、我校要把对新教师的培养做为学校工作的重点之一,使新教师成为学校可持续发展的师资来源。要精心为新教师选配指导教师,并要求他们签订师徒合同;新教师在指导教师的指导下,尽快熟悉全学年的学科教材和教法,并在教学实践中渗透新课改理念。

  3、我校培训工作的'领导要定期检查新教师各项培训任务(教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等)的完成情况。特别对“指导教师指导新教师”这一最直接、最重要环节进行重点把关和督促,要求指导教师平时对新教师思想上要关心帮助、业务上要传.帮.带,做到听、看、辅、帮一条龙。

  4、我校组织评估新教师课堂教学的两次考核课(上学期安排一次教研组的汇报课,下学期安排一次校级公开课),并对新教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。

  5、对于新教师培训我校要制定培训工作学年计划和总结、指导教师的工作小结、新教师自我培训小结、新教师教育教学的培训成绩等材料,

  五、师徒安排

  张三老师由王小红老师带

  柯颖老师由李小明老师带

  六、学校培训工作安排

  1、XX年年11月---11年4月份完成校本培训20学时。

  2、XX年年9月--xx年5月完成教学综合实践活动60学时。

  3、XX年年11月份至xx年4月份培训处对新教师进行听课活动,了解新教师新课改的课堂教学情况。

  4、xx年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新教师的课堂教学水平进行考核。

培训计划 篇4

  20xx年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破:

  1、在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。

  2、大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。

  3、积极开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。

  4、继续加强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。

  组织建设:

  组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是20xx年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面:

  从思想建设上:

  明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的发展。

  从制度建设上:

  建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。

  创建迎评:

  今年创建迎评的总体目标是:在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下,努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作,争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此,市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作:

  1、积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好20xx年我市的社区教育工作会议。

  2、积极配合创建迎评工作,在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度,努力扩大社区教育在我市的`影响与作用。

  初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动,主要内容有:广场宣传咨询活动,社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

  3、积极配合与协助市教育局职社科,大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作,通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。

  除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外,还要积极创造条件,争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。

  资源建设:

  主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。积极配合中心网站建设,通过积极引进与自主开发,双管齐下,大力开发网络教育资源。

  继续加强社区教育特色课程开发的力度,今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》(暂命名)的通俗读本;与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》(暂命名)的通俗读本。

  积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。

  继续办好社区教育报,初步打算今年每期增加到八版。

  项目实验:

  本年度将一如既往地加强在对各镇社区教育中心项目实验的业务联系与指导。本年度还计划在市区选择两个街道开展项目实验活动,(玉山镇与开发区各一个)通过试点、总结经验,再逐步推广。本年度我院确定《以社区教育征文比赛为契机,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度,热爱度、参与度》作为一个中长期的实验项目。

  理论建设:

  上年度完成《社区学院(校)在建设小康社会中的理论与实践》的结题工作;

  下半年度主要开展省十一五立项课题《江苏省学习型社会典型案例研究》的子课题—《省域社区教育三级网络教育体系构建的》研究。

  除了加强学院自身理论建设而外,还要加强对各基层单位业务上的服务与指导;积极组织、动员基层社区教育中心共同参与课题研究,通过课题研究增强我市社区教育理论研究的实力,丰富我市社区教育发展的人文内涵与思想内涵。

  网站建设:

  积极开发各种网络教育资源,努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络安全、增删资料等网站日常管理工作。

  市社区培训学院将通过各种技术手段,逐步建立与健全以“昆山市民学习在线”为核心,以各镇社区教育网站为辅佐,覆盖全市的社区教育网络系统。

  此外,学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面咨询等方式,加强网络通讯员兼社区教育报通讯员的业务培训。

培训计划 篇5

  粤华商业集团公司,下属有20个超市,每个超市面积300-800平米,共250-100人,每个超市设一名经理(小店为店长)(地处珠三角地区)。超市经理平均年龄35岁,大专以上学历占75%,大专以下占35%。由于,近年来商业公司面对越来越激烈的竞争环境,国外沃尔玛、家乐福等,国内内地大商业集团的竞争,然而,集团发展目标要达到市场占有率(珠三角)由8%上升到10%;利润额年增20%;并要进入珠三角商业企业前15名。所以,我司决定对每个超市的经理做培训计划调研。

  一、对被培训对象的调查情况:

  1、面谈;2、观察; 3、上级主管意见征求;4、

  业绩考核;5、卷面考试;6、顾客意见;7、同行

  比较;8、工作记录;9、绩效考核;10、同事满意

  度;11、对的执行情况

  二、超市经理培训的内容及理由:

  (一)、集团对经理的要求:

  (1)企业教育:了解熟悉公司的历史、现状、未来、发展、计划;工作公

  司及整个组织的环境;规章制度;岗位职责;业务流程;企业文化;绩效评估制度;奖惩制度;同事认识等;

  (2)服务培训:对顾客的服务态度以及礼貌用语等

  (3)形体培训:站姿、笑容、简单的礼貌形体姿势等;

  (4)规范语言培训:专业术语等

  (5)专业培训:收货、收银、客服、电脑流程;业务流程;表格填写;业

  务技巧等;

  (6) 员工培训:对新员工的培训能力等。

  (二)、经理岗位工作对经理人员的新的要求:

  1、员工手册 (观念培训、心理培训)

  目的:(1)帮助员工了解公司,培养员工的认同感;

  (2)了解零售商业

  (3)了解员工的责任和义务

  2、经理出入超市规定及工作原则 观念培训

  目的':(1)工作时间规范

  (2)仪容仪表规范

  (3)行为及服务规范

  (4)语言规范

  (7)货物摆放原则

  (6)保护顾客人身和财产安全的原则

  (7)保护公司财产的原则

  (8)保护公司商业机密的原则

  3、超市术语及常用设备设施 知识培训

  目的:(1)超市专用术语

  (2)标识牌

  (3)常用设备设施

  4、商品陈列培训,比如:食品干货、百货(知识、技能、思维培训)

  目的:(1)食品干货、百货陈列的基本工具

  (2)货架位置区分

  (3)食品百货、百货陈列的基本要领

  (三)、不同经理个人存在的主要问题:

  1、 提高员工整体素质;

  2、

  3、 降低损耗;

  4、 改善工作质量;

  5、 减少事故的发生;

  6、 改善管理内容;

  7、 增强就业能力;

  8、 获得除收入以外的其它报酬;

  9、

  四、需要培训的内容及依据

  1、顾客管理 了解顾客的反馈信息

  2、 知识培训 知的问题(商品知识、服务知识、顾客消费知识);

  3、 技能培训 会的问题;

  4、 思维培训 创的问题;

  5、 观念培训 适的问题;

  6、 心理培训 悟的问题;

  五、注意事项

  1、 以为新员工自然而然会胜任工作;

  2、 没有系统地进行培训,那里弱就培训什么;

  3、 高层管理人员不需要培训;

  4、 培训是一种成本;

  5、 培训时重知识,轻技能,忽视态度;

  切记:有什么就培训什么;效益好时无需培训,效益差时无钱培训;忙人无时间去

  培训;闲人正好去培训,人才不用培训,庸材培训也无用,人多的是,不行就换新人;培训后员工流失不合算。

培训计划 篇6

  根据农机局20xx年工作目标,分工安排及往年工作开展情况拟订如下计划:

  一、加强与机手、农机大户、种植(养殖)大户沟通,广泛收集农机需求信息、农机具使用信息及产品技术待改进信息。

  时间:常年开展

  目标:加深与机手、大户感情,争取在技术上、政策上给他们最大帮助,为后续发展作相应准备。

  做法:多下乡,每周不少于2次。

  二、依托20xx、20xx年建立的农机维修网点,开展农机维修、使用技术进村入户活动。

  时间:20xx年1月——20xx年9月

  目标:以点带面,提高宣传、培训效果,增进与农民(机手)感情。

  做法:每乡镇选1——2个农机保有量较多的村开展活动。

  三、选定开展农机报废更新,回收旧机实体店。

  时间:20xx年3月——20xx年5月

  目标:方便农民,方便机手,有利于农机工作开展。

  做法:首先征求20xx、20xx两年建立的农机维修网点开展此项工作意向,如若他们放弃,再与相关废品回收公司合作开展工作。

  四、加强与黄溪火龙果基地、古桥新午餐等基地的联系。

  时间:20xx年1月——

  目标:将他们需要的喷滴灌溉设备技术、保鲜冷藏设备技术,能纳入补贴的,尽量争取补贴,不能补贴的也做好相关服务,为特色农业做大做强发挥农机化应有力量。

  做法:一是到基层实地了解,加强沟通。二是对相关生产企业及补贴政策多了解。

  五、参与相关部门组织的科普培训、科普宣传活动。

  时间:20xx年1月——20xx年12月

  目标:利用一切机会向农民宣传农机服务宗旨、宣传党的惠农政策,宣传农机实用新技术,用事实证明农业机械化技术在人们生产生活中的重要性及农业机械化管理部门存在的必要性。

  做法:一是配合相关部门开展工作。二是自主寻找工作突破口开展工作。

  六、按归类的农机矛盾纠纷做好相应预案,确保农机平安发展、社会和谐进步。

  时间:20xx年1月——20xx年7月

  目标:将可能发生的矛盾纠纷、解决在萌芽状态及项目设计规划中。

  做法:结合综合治理工作开展。

  七、推进实用农机产品的.研制开发工作。

  时间:常年开展

  目标:保持铜鼓农机创新特色,为山区小县农机化工作再添实质内容。

  做法:留心现有农机需改进完善的地方,留心人民生活生产中需要机械化技术而目前没有相应产品的细节。

  八、推广新型农机化发展模式(即按新规划开展工作)。

  时间:20xx年——

  目标:一是提高已有农机使用率、经济效益。二是能使用机械化作业、尽量机械化,提高生产效率。

  做法:建议局制订相应规定,鼓励、奖励作业量大、及时完成相应作业任务机具。

  九、搞好已推新农机技术的后续跟进工作。着重高速插秧机、谷物烘干机、履带式旋耕机的应用总结。

  时间:20xx年——

  目标:能用机械化的尽量机械化,已用机械化的尽量更先进。

  做法:加大对新农机技术的宣传、示范。

  以上几项工作,仅凭科教培训股努力,难以达到预期目标,建议局创造机会,组织相关人员加强探讨,增强农机化技术在现代农业领域的作用与地位的了解与认识,以更好地把握农机发展动态,取长补短,创造性地做好山区小县的农机化工作。

培训计划 篇7

  (一)培训目标

  1、通过理论、操作考试及临床实践能力考评。

  2、掌握常见急危重症的临床表现、护理常规。

  3、掌握急、危重病人抢救配合与正确处置;

  4、掌握急救与监护技术,熟悉了解有创血压、CRRT、PICCO专项知识。

  5、运用护理程序,对病人实施整体护理,提升ICU护理技术水平。

  6、在ICU具备能独立上岗值班的能力。

  (二)培训内容、方法(3个月)

  第一月(10月份):

  1、熟练掌握ICU护理核心制度、应急预案和院感相关制度。

  2、在带教老师指导下,能熟练完成各班次岗位职责,熟练掌握ICU各项专科护理技术如心电监护、人工气道管理、气管切开护理等,熟练操作ICU的基本仪器如监护仪、各类泵、亚低温治疗仪、空气压力泵等。

  3、熟练掌握急救护理技术,如心肺复苏术、电除颤技术,能够独立配合医生进行气管插管、气管切开和深静脉置管术等。

  4、熟练掌握常见危重病的病情观察及处置,掌握ICU常见危重病护理常规。掌握压疮、镇静镇痛、格拉斯哥等ICU常用评分标准,书写ICU护理文书。

  第二月(11月份):

  1、完成呼吸机的`操作和理论培训,熟练使用呼吸机,并能处理常见报警;完成并掌握腹腔压、CVP(模块)和有创血压监测及意义。

  2、熟悉了解异常心电图的识别、异常化验分析、异常血气分析等。

  3、提高对危重患者和家属的健康教育能力,提高沟通的能力。

  4、提高工作中的团队意识。

  第三月(12月份):

  1. 了解CRRT上机操作与护理,完成管道安装与预冲,并能处理一般报警。

  2. 了解PICCO监测的原理与操作,并能完成PICCO的监护。

  3. 培训ICU风险管理,能独立处置急危重病人,具备发现问题、解决问题的能力。

  (三)考核:

  1、考核内容:分理论考试(基础+专科)和技能操作考核,其中技能考核抽考5项ICU常用操作(必考项:气管插管患者的口腔护理,人工气道吸痰、呼吸机)。

  2、考核标准:理论考试成绩90分合格;操作考核95分合格;准入评价项目掌握率不低于60%,熟悉率不低于70%。

  (四)培训管理:

  由ICU专科培训小组对新定科护士进行工作态度、工作能力、学习能力、劳动纪律、基础理论、技术操作水平及抢救配合能力等进行综合考评,未通过考核者再进行下一轮的培训。

培训计划 篇8

  总结20xx年度培训工作的得与失,汲取经验教训,在增加一名培训员的情况下,根据自身业务块的不同,以分工合作、协调一致为指导原则,结合酒店年度培训计划,制定、开展部门培训工作。

  一、结合人力资源部组织实施的"酒店培训课程体系",制定开展部门培训工作。

  二、加强新入职员工的岗前培训力度,确保员工岗位服务操作的.质量和规范。

  三、根据上年度培训时间的反馈情况,进一步做好培训时间的合理安排。

  四、根据部门运营需要,持续加强礼节礼貌、服务意识、工作流程、个人职业规划等方面的培训辅导。

  五、加强安全管理及突发应急等方面的系统培训,确保员工的应急处置能力及安全防范意识进一步提高。

  六、培训课程内容以理论与实践、座谈研讨与试卷考核等方式合理分配,在确保培训效果的同时,进一步提高员工参训的热情。

  物业服务部

  二○**年一月三日

培训计划 篇9

  一、制定培训计划

  (一)培训计划应该包括:培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训级别、、培训课程名称、课程内容简介、师资来源、培训形式、培训预算、考核形式、负责部门,以及其他培训要求及说明。

  (二)培训需求的调研必须考虑:

  1.企业发展需要,各部门的实际需求。

  2.充分了解员工个人自然状况:受教育程度、从业经历、特长,以及在本企业的从业年限。

  3.员工在岗位工作的胜任程度、接受能力、适应程度、反应能力、熟练程度。

  4.了解员工学习态度及个人发展志向

  5.岗位工作中存在问题和不足

  二、培训目的

  本公司为陶冶员工品德,提高其素质及工作效率,实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同、实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握。

  提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力、改善员工的工作绩效。端正员工的工作态度,增强员工的工作热情和培养员工的团队协作精神,营造良好地工作氛围,进行定期一定目的的培训活动。

  三、培训方式

  1.高层管理者内部交流讨论或者公司外派参加各种培训

  2.正式员工和中层管理者每两周一次,月末进行一次考试

  3.部门培训至少每月一次,克理论培训与工作实践相结合

  四、新员工的入职培训

  1.制定培训方案对新员工统一培训

  2.对新员工的培训主要内容包括:

  (1)公司制度简介及发展历程,公司前景展望,以及公司的福利政策

  (2)企业文化、员工手册、办公礼仪

  (3)对公司产品以及所涉及发展项目的介绍

  (4)营销基础知识及技巧

  (5)团队协作精神的.树立和培养

  (6)培训最后阶段的考核,以笔试形式考试以及部门考核意见相参考,最后考核合格的予以录用,考核成绩存入员工档案。

  五、培训阶段应当遵守培训纪律及公司考勤制度

  (1)不准吸烟、

  (2)在指定场所签到

  (3)手机在培训阶段调为震动或静音

  (4)在培训进行阶段不准从事与培训无关的事情,本职工作也应当在培训期间外进行。

  (5)培训阶段的请假由部门经理及以上级别同意批准,报培训部门相知。

  (6)培训迟到的按考勤制度处理

  (7)无故不参加培训的,第一次给予通报批评,第二次不参加的培训考核扣分,第三次不到者处以罚金,普通员工一次二十,管理岗位的一次五十

  (8)请假未参加培训的,由部门负责人或指定专人补培,结束后将培训总结交予行政人事部

  六、正式员工的培训主要内容包括:

  第一阶段:

  1.如何进行市场调研、分析的培训

  2.管理技巧、领导艺术、潜能发挥

  3.法律法规常识

  4.学习优秀企业的成功模式

  第二阶段:

  1.思维拓展,团队建设培训

  2.执行力的提升

  3.心理学、公关学培训

  4.时间管理、计划管理

  5.有关专业技术的培训

  第三阶段:

  1.岗位技能提升培训

  2.商务礼仪、办公礼仪培训

  3.电脑基础知识、办公自动化培训

  4.公司规章制度、业务流程、安全操作以及消防安全

  5.激励式的员工培训

  七、附则

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