培训计划

时间:2024-08-06 23:25:30 培训 我要投稿

有关培训计划模板5篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的培训计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关培训计划模板5篇

培训计划 篇1

  为贯彻落实《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》,现根据《关于印发<行政执法人员和行政执法监督人员依法行政知识及行政执法实务培训规划(—年)>的通知》要求及《区年度行政执法人员培训工作方案》的安排,区法制办将分期、分批对全区行政执法人员进行依法行政知识和行政执法实务进行培训。特制定培训工作计划如下:

  一、培训对象

  各街道办事处、各行政执法部门已取得《省行政执法证》、持有国家有关部委和省直部门核发的行政执法证件,且需要继续从事行政执法工作的人员。

  二、组织分工

  本次培训由市法制办统一安排,区法制办负责集中培训的具体组织工作。

  三、培训教材

  1、《法治与政府同行—行政机关工作人员依法行政实务指南》。

  2、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定—实用解答》。

  培训教材由区法制办统一代购。

  推荐自主培训参考资料,可由培训人员自选(详见附件)。

  四、培训时间及地点

  培训时间定于年7月下旬和8月中旬,分两期进行培训。

  (一)第一期培训班:7月22—24日上午

  1、报到时间:7月22日上午9时。

  2、培训地点:区政府一楼礼堂。

  3、参加单位及人员名额:各街道办事处、各行政执法部门的行政执法人员总人数的1/2数。

  (二)第二期培训班:8月19—21日上午

  1、报到时间:8月19日上午9时。

  2、培训地点:区政府一楼礼堂。

  3、参加单位及人员名额:各街道办事处、各行政执法部门的行政执法人员总人数的另1/2数。

  五、培训费用

  本次培训费用101元/人(包括教材费51元、考务费50元),由市行政学院统一收取。授课费及相关费用由区法制办负责。

  六、培训考试

  本次培训结束后,将实行统一闭卷考试,考试时间将另行通知。考试成绩录入行政执法人员网络信息公开目录。未参加考试培训及考试不合格者,将不得参加下一年度的`行政执法证年检。

  七、具体要求

  1、各单位要按照计划的要求,妥善处理好工作和培训之间的矛盾,培训人员要认真做好学习笔记,确保依法行政知识学习、培训工作落到实处,取得实效。

  2、各单位按照分期培训的名额认真组织,(按附表一、表二)填报参训人员名单,于7月10日前将报表电子版送区法制办(508室),列入培训班次的人员,原则上不再调整。

  3、培训人员无故缺席的,不再安排培训,本次培训考核以零分计算。

  4、培训人员报到时,应填写培训考勤表,并提交近期1寸免冠照片一张。

培训计划 篇2

  随着医疗保险不断发展,医疗保险制度不断的完善,为了使医疗保险更好地服务于大众,有效地保障各类人群基本医疗保险需求,促进参保人员合理利用卫生服务资源,促进医保定点药店的健康发展。本企业积极探索医疗保险管理服务,不断完善医疗保险政策,健全本药店的医疗保险服务管理机制,提升医疗保险管理服务能力,实现医疗保险的可持续发展。

  一、培训方式

  1、新员工上岗前医保基本培训。

  2、整个单位计划进行的医保培训。

  3、关键岗位和收银员的医保培训。

  4、营业员所涉及的医保程序培训。

  二、培训目标

  1、全体员工基本了解医保政策,相关科岗位工作人员能够熟悉医保政策并且更好的'和顾客沟通。

  2、培训目的,转变观念,使新上岗的员工和在岗员工自觉、主动、愉快地适应本单位的医保工作模式。

  3、深入理解和掌握角色行为规范,使所有员工全面知晓自己和每个人该做什么和怎么做。

  4、培训时间:一年二次

  5、培训方式分别为:季度培训、平时培训。

  6、培训方法:讲座、座谈交流、小组讨论等。

  7、培训考核:季度考核、新上岗员工转正前考核、根据上级部门临时下达的培训任务考核。

  三、培训内容:

  1、医保参保人员范围。

  2、个人缴费标准及待遇。

  3、如何办理医保相关手续。

  4、医保在规定医疗单位就医规定。

  5、医保结算流程。

  6、离休干部结算流程

  四、培训时间:

  1、 20xx年第一、三季度 由店经理主持培训讲座

  2、 20xx年第6月、12月 由店经理负责医保知识培训考核

  五、基本要求:

  店经理做好每次的培训记录并存档,每名参加培训的医员工做好培训笔记和到会签名;做好培训内容以及资料记录、逢培训时间没能参加的员工,必须次日参加相同内容培训。各岗位员工培训后考核成绩达90%以上。

  20xx年1月1日

  康维药店

培训计划 篇3

  一、指导思想

  根据市、县教育局关于教师的培训意见精神,结合我校教育教学实际、师资情况,以及当前课改和推进素质教育的需要,以改革创新为动力,以学习提高为宗旨,以活动评比为手段,坚持面向全体教师,立足校本,在做中学,在学中做,有学中提高,在做中反思,努力提高我校教师专业发展水平。

  二、工作目标

  1、通过校本教研,让教师群体形成有共同学习的愿望,改变教育教学观念,树立自我发展目标。

  2、以课程改革为导向,以提高课堂有效性为目标,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长,培养创新精神和实践能力。

  3、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师的专业发展,能独立开展教学研究,提高自我反思,自我发展的能力。

  总之,通过培训提升我校教师的教育理念,知识水平,使我校教师树立终身学习的理念,养成自觉学习的良好习惯,努力提高教师的职业表达能力、课堂教学能力,课程开发能力,信息技术手段的应用能力,教学科研能力等。

  三、主要工作

  (一)课堂教学培训。

  1、加强教研组的建设工作。以教研组为单位,带动全校教师积极参与教研教改活动,使教研组的教研活动规范化、系列化、专题化。本学期我校将结合“如何提高课堂教学的有效性”、“小学语文课堂教学阶段性评价”、“数与代数中数概念课堂有效性教学案例研究”等课题进行课例研究。为教师搭建集体交流、实践研究、行为反思、理论构建为重心的教研平台,促进教师研究水平和创新能力的不断发展。

  2、加强学习听课制度的`执行。采取听骨干教师的课,听新教师的研讨课,听提前预约课等形式,通过听课评课活动,分析常态化的课堂教学情况,形成共同性问题进行思考与研究。

  3、结合课题,重点听课题组的课。真正把课题落到实处,落实到位。

  (二)理论素养培训。

  1、听课评课培训。为了提高听课的实效,要求每位讲课教师在教师评课前进行说课,听课教师都要参与评课议课(特别是同年级同学科的教师),并要在听课记录中对自己认为闪光点作出自己的点评反思。要求每位教师每期听课不少于10节。

  2、撰写教育教学理论札记。对教师的业务学习笔记不做形式、内容的要求,但要求45周岁的老师要写不少于5000字的笔记。期终进行检查,评出“业务学习标兵”。

  3、读书活动。要求每位教每学年征订一本与本学科相关的教育教学理论方面的杂志书刊。

  4、网上培训。要求凡参加“知行中国”班主任网络培训的教师,要定期完成培训任务,并进行评比奖惩:鼓励教师积极参加网上培训,如:数学教师要求参加“空中课堂”的听课评课活动。

  5、写字培训。我校是省级写字示范学习,今年又申报了国级的写字学校,为了形成全校师生共同发展的氛围,本学期要求每位教师练完一本规定的字帖,并期末进行总结评比。

  四、具体安排:

  (见学校教科室计划)

培训计划 篇4

  为进一步贯彻执行卫生部医院感染管理的相关法律法规,加强我中心及卫生站的.院感管理工作,使临床医务人员能够全面掌握院感管理知识并主动参与院感管理工作,避免院内感染的发生,保证医疗质量,特制订20xx年院感管理培训计划,培训内容如下:

  一、卫生部及卫生局相关法律法规的解读,我中心相关院感管理制度及工作流程。

  二、消毒与灭菌技术(基础知识)。

  三、医务人员手卫生规范。

  四、医务人员职业防护。

  五、导管相关血流感染预防与控制技术指南。

  六、导尿管相关尿路感染预防与控制技术指南。

  七、美国医务人员职业安全。

  八、选择和使用个人防护装备指南。

  九、呼吸机各部位的清洗与消毒。

  十、职业暴露与职业安全。

  十一、泌尿道感染的预防与控制。

培训计划 篇5

  一、实习目的

  本次到诺亚挂职锻炼,旨在提高实际操作能力。理论联系实际,在实践中巩固、深化服装知识,既熟悉了服装生产运作,提高动手能力,专业知识积累,又帮助适应社会企业就业和提高社会经验。一方面将所学的服装专业知识特别是服装生产管理方面的知识与实践相结合。另一方面掌握服装制作工艺,服装生产运作流程,服装生产管理的技巧。

  二、实习要求:

  1、要真正深入企业,参与生产、参与管理,进行广泛调查研究,只有这样才能学到从书本里学不到的'知识,才能使自身有一个质的飞跃、质的提高。所以要求下企业教师要发扬不怕苦的精神,以企业人员的身份要求自己。

  2、在实践的过程中了解工作的内容,需要具备的能力,学习行业里的技术,接受行业的新观念。这种培训是一种较为理想的方式,教师的收获很大,对其实践技能和教学都有很大的帮助。

  3、发挥优势,服务企业

  利用自身优势及学校的有利条件积极为企业服务,真正让学校、企业双方都从中受益。 4、从严要求,科学管理

  作为专业教师到企业挂职锻炼,既是对教师锻炼、提高的好机会,也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验,为确保效果,除了严把“入口关”外,我们还从制度上、机制上规范挂职锻炼。

  5、实习期间注意安全,避免人身伤害及财产损失事故发生。

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