培训计划

时间:2024-12-11 20:01:54 培训 我要投稿

关于培训计划范文集锦7篇

培训计划 篇1

  新员工培训计划书如何写?主要应包括培训目的、培训对象、培训方式、培训具体时间地点、培训内容及培训的实施等内容。

关于培训计划范文集锦7篇

  一、培训目的

  1. 消除新进员工陌生感,达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。

  2. 了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度,帮助各位新进员工清楚了解自己的权益与责任。

  3. 强化新进员工的责任意识和主人翁的'精神。

  二、培训对象

  集团公司新入职员工

  三、培训方式

  由综合部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。

  四、培训地点

  集团会议室。需提前了解会议室使用情况,保证培训场地的使用不发生冲突。

  五、培训内容

  1. 企业文化

  2. 员工手册

  3. OA办公平台使用方法

  六、培训资料准备

  新入职人员录用资料、新入职人员及参培人员签到表、祥云集团公司企业文化宣传单、员工手册、OA平台使用说明。

  七、培训实施

  1、 综合部分管领导致欢迎词;

  2、 培训主管自我介绍及新员工自我介绍;

  3、 宣读培训纪律;

  4、 根据培训内容进行逐步讲解;

  5、 培训评估与考核

  八、培训后期跟进

  1、 培训主管根据培训评估进行培训方案改进。

  2、 培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档。

培训计划 篇2

  一、指导思想

  为加速新教师的培养,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。为此,我们按上级要求制订本学年新教师培养计划。

  二、培养目标和思路

  (1)、培养目标:

  1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

  2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

  3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

  (2)培养思路:刚刚走上工作岗位的新教师往往充满热情与活力,但由于没有经验,加之面对陌生的环境,一般经不起挫折与失败;工作水平一般的教师虽然有基础,但是受能力所限也不能较好地落实工作。针对这些教师,我们给予他们更多的是关心与帮助,支持与鼓励,并客观地评价他们工作中的失误。培养思路是:依托校内外的培训资源,加深新教师对师德规范的认识,强化专业思想;采取跟踪指导,着力提高新教师的教学基本功,从思想上和业务上尽快适应并胜任教育教学工作。

  三、具体措施

  (1)制定培养计划

  新教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。为此我们将新教师的培养与管理纳入到教师队伍建设规划之中,制定了《新教师培养计划》,明确了具体的培养、管理措施,有目的、有步骤地加快新教师的成长。

  (2)做好角色转换

  引导新教师做好角色的转换主要由是学生转为教师。我们计划在暑假里利用休息时间对这些新教师进行相关的岗前培训,对他们加强工作责任心教育,以及班级组织管理能力的培训。计划为新任班主任做“如何做好班主任”的专题经验介绍和交流活动。

  (3)指导常规教学

  常规工作是教学管理中的重点。计划在开学初,学校领导组织新教师开展教学常规培训会,从备课、上课、作业与辅导等方面着重进行指导。如,备课指导:我们拿出一节经典教案,从单元分析到课时分析,从教学目标的确定到教学环节的设计,精心地进行讲解。根据培训的认识,我们要求新教师独立自备一节课,经学校审核达标后方可进行全册的备课。再如,对作业设置和批改的指导。我们首先带领新教师学习学校的《作业设置和批改要求》,然后针对各类学生作业的批改情况给新教师提供模板,即每人下发一套上学期某班作业本,让教师通过模仿,从而落实教学常规的基本要求。

  (4)注重师徒带教

  我们计划给每位新教师指派1名骨干教师作为指导教师,结为师徒关系。依靠骨干教师,引领新教师在教育教学、班级管理、日常工作等方面开展传、帮、带工作。通过这种“牵手结对”的形式,我们为新教师的'成长和发展搭建立平台、拓宽渠道。计划经常与师傅探讨教学方法和策略,邀请师傅做课前指导。师傅的点拨引导为新教师的成长与发展奠定基础,打下根基。

  (5)搭建锻炼平台

  针对这样的教师,我们着力打造,积极为他们的成长搭建平台。因此,我们计划学校领导听课做指导。通过领导引领,使新教师的工作更有劲头,渴望学习和发展的愿望更加强烈。

  (6)建立考核制度

  新教师的培养工作需要学校循序渐进地开展。计划在本学期,立足课堂教学,我们由浅入深地组织考核验收活动。三月份,先指导再听课,抓新教师课堂的基本常规;四月份和五月份,先约课再听课,抓新教师课堂的基本结构和教学环节;六月份,进行综合考核活动,重点是备课、上课和说课。

  所以,新教师的培养是一个长期的复杂的工程,学校应持之以恒,长抓不懈,让新教师赢在起跑线上!

培训计划 篇3

  一、舞蹈培训班名称:“舞艺”舞蹈培训班

  文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐乐成长”。让你学会经营一份健康,一份心态,一些朋友,一门才艺和一份工作!,用责任和信心完善你我。

  二、前期阶段:

  1.定位策略: 以开设全日制教练班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。

  2.了解市场:

  2.1资源情况:温州市区有130万人口,相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少,有很大的发展空间。

  2.2经济条件:温州是浙江三大经济中心之一,消费水平相对较高,人们并愿意为文化消费。

  2.3目标群体的环境:

  2.3.1专业表演班和全日制教练班(爵士舞和现代舞):主要群体为高中生,中专生(护士和幼师专业最多),大学生,还有一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。

  2.3.2中国舞和少儿拉丁舞:针对2-13岁儿童,想培养孩子的气质,性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,但

  是选择权在父母,所以宣传主要在居民区,学校宣传为辅。

  2.3.3业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多学一些才艺!

  2.3.4成人国标舞(拉丁舞,摩登舞):针对公司白领和其他高层人员,宣传要在俱乐部、广场和公司内部。

  3.竞争分析:

  3.1作为一个新起的舞蹈培训班,选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班,找培训地点空洞。

  3.2定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策。

  3.3完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。

  3.4 经常举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。

  三、实施阶段:

  1.选址:既要附近居民区多,又要交通便利,人流量大的地方。广场是不错的选择,比如万达,百货,国贸等!

  2.培训形式:加盟形式(优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。

  3.招聘老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中国舞老师1名、国标舞老师1名(拉丁舞、摩登舞)。老师要找质量好的老师,要提前联系好老师,然后根据学生报名的情况,确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。

  4.课程开设:

  4.1业余兴趣班

  4.1.1爵士舞

  招生对象:零基础,各界对舞蹈感兴趣的人士 以及都市白领女性

  收费标准:480一月 12次课

  掌握内容:

  爵士舞初级基本素养体态训练 爵士舞初级动作组合训练 初级表演性舞蹈学习 1支初级成品舞蹈

  4.1.2中国舞(有级别):

  招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞 收费标准:1680元/期 3280元/年(包寒暑假) 送舞蹈服装

  掌握内容:a.对舞蹈形成正确的认识,并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合g.2-5支成品舞 h.为以后舞蹈方面的提高打基础

  4.1.3拉丁舞(有级别):

  招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞 收费标准:1680元/期 3280元/年(包寒暑假) 送舞蹈服装

  掌握内容:a.形体的塑造b.基本功的学习 c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的理解,会踩点 e. 能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编 g. 2-5支成品舞

  4.2短期速成班

  招生对象:有一定的舞蹈基础 想通过系统的教学 在短期内提高的人士

  课程时间:每周一至周五 下午13:30至下午17:30 收费标准:1880元

  掌握内容:爵士舞中级复合性动作训练 爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈

  4.3专业演出班

  招生对象:主要针对有志从事舞蹈行业 希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的 以及希望在短期内能速成的人士 课程时间:每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期继续学 学期为一个月

  收费标准:2680一月

  掌握内容:

  a.爵士舞初级基本素养体态训练b. 爵士舞初级动作组合训练 c.初级表演性舞蹈学习 d.初级健身会员课编排学习 授课方式学习 e.授课实践爵士舞中级复合性动作训练 f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用 g.中级表演性爵士舞学习h.6-8支初中级成品舞蹈 可签约加入本团队,月工资在2500元以上。

  ★特别推荐★

  4.4全日制教练班

  招生对象:主要针对有意愿从事舞蹈教练行业或舞蹈演员,短期需要加强提高和速成的学员。有无基础都可参加,从零基础开始授课教学

  课程时间:每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包会 学不会的.学员可免费转入下一期继续学 学期为两个月 另赠送半个月课时共75天

  收费标准:5980元 赠送 爵士舞服一套专业舞蹈鞋子一双 及各种风格音乐 教学视频 教学视频等

  掌握内容:

  a、爵士舞初级基本素养体态训练 b、爵士舞初级动作组合训练 c、初级表演性舞蹈学习 d、初级健身会员课编排学习 e、授课方式学习 f、授课实践g、爵士舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用 i、中级表演性

  爵士舞学习 j、中级授课方式学习 音乐的理解及即兴舞蹈k、爵士舞高级复合性动作训练 l、爵士舞高级技巧训练 m、高级表演性成品舞学习 n、即兴舞蹈训练编舞技法o、10-15中级爵士舞成品动作 可直接签约加入本团队,月工资3000元以上。

  终身VIP:

  招生对象:特别爱好舞蹈,把舞蹈当作了生活的一部分,愿意和舞蹈培训班一起成长。

  课程时间:随到随学,所有舞种均可学习!

  收费标准:12800元,赠送舞蹈服2套,送VIP会员金卡,提供音乐和教学视频!

  掌握内容:所有舞种的学习!舞蹈培训班给予你家的感觉,我们一起见证成长。

  1.次卡 课程需在有效期内完成,过期作废。 12次卡 500元 两个月

  24次卡 880元 三个月

  42次卡 1350元 六个月

  2.通卡 每课时时间为90分钟;

  可参加课表全课程(特邀国际舞蹈大师课程除外);通卡在有效期内,可以不限次数和舞种的使用;通卡只能在有效期内使用;

  月通卡 500元 三十天有效

  学期通卡 2888元 常规班有效

  全年通卡 3600元 一年内有效

  vip小课 最低五课时 每课时 150元

  最低五课时开课,每课时90分钟;

  上课时间和内容可与工作室联系后个性化定制;

  每多一人将在原课时基础上增加50元,三人为上限;

  舞蹈编排 包涵四课时 舞蹈编排 600元 舞蹈编排包涵四课时,每编排一分钟长度的舞蹈的价格为600元

  5.1发宣传单:学校(学院,社团)、街边(站牌,社区)

  5.2海报:在招生地点、社交较大的地点粘贴海报

  5.3网络营销:做网站并推广,进论坛、贴吧、问问、优化置顶

  5.4表演宣传:快闪、表演、晚会、广场舞的同时记得打出培训班的招牌

  5.5找组织机构营销:附近的学校,大学社团,居民社区

  5.根据招生情况制定课程表:

  6.接待:负责接待客户咨询

  四、后期阶段:

  1. 团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其

  他成员构成,后期不断有优秀人才加入,管理制度再拟

  2.客户维护: 客户资料进入数据库,每个月主动联系客户至少一次,可以是节日问候,也可以是课程调查。

  3.产业延伸策略: 文化交流,参加赛事,演出市场,输送人才,扩建团队,加盟合作,演艺经纪等。

  初步计划如上,请经理审查。 如有不足之处,请你提出并指导,我好进行修改并完善,谢谢!

培训计划 篇4

  为提高自身素质和个人教育水平,使自己的教学能力与班级管理能力更上一层楼,我精心制定了这一学年度的个人培训计划如下:

  一、学高为师,身正为范.做为一名教师必须要有高尚的道德情操.极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”“教师道德规范”等,不断加深自我修养,做一个学生喜爱的好老师。做为一名党员更要做在前想在前,处处都要起模范带头作用 .

  二、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。还要自主学习,选择一些适合于自己的`学习内容,进行自主学习,而不断提高自己的业务水平。

  三、学习有关教育理论,在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养,多看权威性的教育类期刊杂志。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  四、坚持继续教育学习,继续在这一年中参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,从而不断提高自己的教育教学理论与水平。

  五、多听课,多学习,充分利用好学校的教研活动机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。每期上好一次公开课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足,不断改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,不断学习不断超越自己。

  六、认真钻研教材,学习光盘。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

  七、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结合,掌握新方式,运用新理论,从而提高教学效果。总之,我会充分利用业务时间不断进行有关教育教学、业务等方面学习,从而不断提高自己的业务能力和教学水平。

培训计划 篇5

  为提高检修维护部电气厂用班全体人员的专业技术素质,熟悉设备的结构原理及维护事项,掌握新设备、新工艺、新理念,确保两台机组稳定运行,做好维护工作,为双热公司的安全生产保驾护航,特制定半年培训计划。

  一、培训目的:

  牢固树立“安全第一”、“质量第一”的思想,认真贯彻执行《电业安全工作规程》、《检修工艺规程》和《检修质量标准》。检修中及时解决技术难题,督促本班检修人员做好原始记录、设备重要部分和系统改造竣工后的整理工作。

  二、努力钻研技术,不断提高自身素质

  及时掌握先进检修工艺和先进检修工具,并正确地指导工人进行操作。树立成本意识,增强效益观念,严格执行劳动工时定额和原材料消耗定额,努力降低消耗,节约原材料。

  三、培训内容:

  1、每周进行一次技术讲课。

  2、每周进行一次生产知识考问讲解。

  3、每月进行一次画图并进行讲解。

  4、每月针对本月所学考问讲解,进行一次生产知识考试。

  5、每月进行一次工作票填写。

  6、低压电机转子的检修方法

  7、二次接线图可分为几种

  9、电动机不能转动的原因

  10、电动机轴承装配前为什么必须对轴承进行仔细清洗

  11、引起绝缘老化的原因

  12、高压电机在大修时,一般需要进行哪些试验项目

  13、对于新建、扩建电厂主厂房、输煤、燃油及其它易燃、易爆场所宜选用什么电缆

  14、电机启动时响声大,三相电流不平衡的'原因?

  15、发电机定子分几个风区?几进几出?

  16、电动机在运行时的常规检查内容

  四、技术讲课内容:

  1、380v低压电动机试转与验收

  2、电动机外壳带电由哪些原因引起?

  3、如何通过计算判断汽轮发电机气隙是否合格?

  4、写出160312轴承型号的意义及最大允许间隙

  5、新安装电动机在什么情况下应进行抽芯

  6、在套装电动机轴承时应注意什么

  7、对电动机绕组进行浸漆的目的是什么

  8、测量高压定子线圈绝缘电阻的合格标准

  9、高压电机转子检修项目

  10、直流电动机转速过高的原因

  五、奖惩制度

  1、培训计划齐全并切实可行,按照培训计划逐项落实;

  1)年、月培训计划每缺一项口罚50元;

  2)计划培训不详(祥到每日一题、一周一画系统图及技术问答)不切合实际扣罚50元;

  3)有培训计划不落实扣罚100元;

  2、各种培训台帐齐全,记录工整;

  1)每差一项扣罚10元;

  2)记录不工整扣罚5元;

  3、新员上岗或职工转岗应签定师徒合同,并按培训合同进行培训;

  1)没有师徒合同扣罚10元;

  2)没有按培训合同培训扣罚10元;

  4、技术讲课按计划完成;

  每缺一次扣罚30元。

培训计划 篇6

  20xx年六户小学教师写字培训计划 为了进一步提高教师书写水平,弘扬传统文化,传承中华美德,让老师们有更深更厚的教育教学功底,提高课堂教学的实效性和学生的书写能力,结合我校实际,特制定本计划:

  一、 指导思想

  教师写字培训本着“一笔一划习字,一生一世受益”的宗旨,有计划、有目的地对教师进行培训,认识民族文化的博大精神,体验民族文化的审美情趣,增强对民族文化的自信心,提高教师写字技能,进而推进基础教育课程改革和提高学生基本文化素养。书法,是一门国粹艺术,是学生必须掌握的基本技能,写字教学就成为其中的一个必不可少的重要环节。按照汉字的特点,写字应该是中国学生第一位的素质,是基础教育的重要任务之一。书法艺术对人的知识、能力、气质、性情诸方面的影响是潜移默化、根深蒂固的。在大力弘扬民族精神的背景下,“写中国字,做中国人”具有强烈的爱国激情和民族特色,写字与读书,写字与艺术、写字与生活、写字与做人,都有着密切的联系。写好汉字不仅是书法家的事,而是每一位中国人的起码素质,一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的.生活,得到各种美的享受,应该成为素质教育的重要任务。教师是写字教学的组织者、执行者、示范者,写字教学质量的高低,很大程度上由教师的素质高低来决定,因此,通过写字专项培训,

  提高教师的书写水平,具有重大的现实意义。

  二、培训目的

  1.传承民族文化,激发教师热爱祖国文字的感情。

  2.通过培训,进一步提高教职工硬笔书法的能力,熟练掌握硬笔书写技法

  ,促书写规范、流畅、整洁、美观的汉字,以适应现代教学的需要。

  3.通过写字培训,提高教师的审美情趣,培养教师的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。

  4.营造书香氛围,促进学校的精神文明建设。

  5.培养教师良好的道德素质、身心素质、智能素质、学习和生活习惯。

  三、培训内容

  1.《现代汉语通用字笔顺规范》培训(一)

  2.《现代汉语通用字笔顺规范》培训(二)

培训计划 篇7

  一、指导思想

  为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,我园坚持“科研先导,研训一体”的发展思路,立足本园实际,以教师的所需为本,积极开展各级各类的园本培训工作,引领教师在教中研,在研中思,在思中得,实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。

  二、培训对象

  全体在岗教师。

  三、培训目标

  通过园本培训,促使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数,提升办园品质,建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍,让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展,更使我园的保教质量再上一个新的台阶。

  四、组织机构

  1、成立园本培训领导小组

  组长:xx(园长)。

  副组长:xx。

  学时负责人:xx。

  成员:xx。

  2、主要职责:了解幼儿教师教育教学水平实际现状;明确学校教师队伍建设发展目标;制订园本培训整体方案;落实园本培训具体活动;评估教师参加园本培训的实际效果。

  (1)组长是园本培训第一负责人,宏观调控和指导方案的落实情况,定期组织领导小组成员汇报情况,研究改进措施。

  (2)学时负责人是园本培训的具体负责人,负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作,并做好培训记录,登记学分,整理存收档案资料,每学年做一次工作总结。

  (3)教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。

  五、基本形式和主要内容

  基本形式:园级培训、教研组培训、个人自学。

  (一)园级培训形式:

  1、幼儿园组织专家引领、教师专题半月谈、先进教师经验交流、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。

  2、每周一次教研课活动。

  3、组织各项教学评比:优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌唱比赛、青年教师技能比赛等。

  4、定期对全园教师的园本培训情况进行考评。

  (二)教研组培训形式:

  1、集体备课。

  2、以教研组为单位,开展园本课程开发的研究。

  (三)个人自学主要包括:

  1、根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。

  2、每学期要求每位教师撰写教学案例、教学反思、教育心得、读书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成情况。

  六、培训时间

  个人学习不集中统一时间,集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主,从20xx年9月开始至20xx年1月。主要利用教师会和教研组活动这一段时间完成。

  七、培训要求

  1、集中培训:受训老师要按时到受训地点,无故不得缺席,不迟到、不早退,不中途擅自离场。勤摘笔记,并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要求积极参与讨论和交流。按时完成作业,并参加考核。

  2、个人学习:自学要有计划,个人学习过程要检查,勤摘笔记。学后有总结,按时上交学习体会。

  3、职责:

  (1)培训领导小组:要做好培训前的动员工作,部署有关园本培训内容,加强对每一位培训者的'进程检查和终端考核。

  (2)直接负责培训的工作人员:要及时组织落实各项培训内容,有书面材料,认真完成园本培训登记造册工作,做好阶段总结工作。

  (3)教师要自觉接受园本培训,认真学习新课程的有关理念,提高自己的理论水平,做到读书有笔记,学习有体会,教研有案例,研究有论文,课题有成果。新理念要与教学实践研究反思相结合,把新课程理念探索的新路子体现在课堂教学中。整理个人业务档案,最后要参加考核。

  八、培训检查和考核

  1、认真组织。

  园本培训领导小组应履行职责,认真组织此项工作。保证一定的经费投入,购置有关的图书资料、设备设施,为教师学习培训提供必要的物质条件,确保园本培训工作顺利进行。

  2、加强督查。

  教师会和教研组活动为统一安排的学习、活动时间,平时老师抽时间自学。凡属集中学习,均由登记员作好考勤记载,将记载作为核定继续教育学时的依据。

  3、认真考核。

  幼儿园从教研组和教师本人两个方面进行定期评估考核,以学期为阶段评价,学年为总评。考核时,教师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、经验总结、研究论文、课件制作、获奖证书等材料及时上交保教处,教研组应将教师参加培训和教研活动的考勤记录情况整理、统计上交。

  九、具体工作安排

  九月份:

  1、校本培训计划制定

  2、师德学习《做一名合格的老师》,陈建女老师主讲。

  3、教研组长会议暨校本培训内容布置。

  4、制定教师园本培训记载册。

  5、各教研组集体备课活动。

  6、开展教研活动和半月谈活动。

  7、主题环境创设评比。

  8、专题研讨:教育科研讲座(教学)。

  十月份:

  1、幼儿园教师教育教学案例评比。

  2、园本教研课活动和半月谈活动。

  3、各教研组集体备课活动。

  十一月份:

  1、开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。

  2、各教研组集体备课活动。

  3、教师优质课评比。

  4、县新教师课堂展示活动。

  5、信息技术培训(讲座)。

  6、教研组长对本组教师进行园本培训记载册阶段性检查。

  十二月份:

  1、园本教研—教师专题培训(心理)。

  2、园本教研课活动和半月谈活动。

  3、各教研组集体备课活动。

  4、第二次主题环境创设评比。

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