【必备】培训计划模板锦集8篇
培训计划 篇1
公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。
一、重点工作
(一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。
(二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到xxx人以上。
(三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术,是今年xx公司员工继续教育的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。
(四)加快高技能人才的培养和职业技能步伐。今年,xx公司将选择部分主业工种进行轮训,并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
(五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训,通过培训考核,取得相应工种“职业资格证书”后,方可上岗;新招录的大中专毕业生,由各单位组织培训,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。文章由!
(六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
(七)继续“三位一体”标准的'宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会,采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训,并按照贯标要求做好培训记录。
(八)抓好在建工程施工人员的培训。
1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。
2、在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。
3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。
(九)开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择35个主要职业进行技能比武,同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。
二、措施及要求
(一)各单位领导要高度重视,业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达25%以上。
(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教 ,外送与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。文章由。
(三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要根据各自专业特长,发挥自有的培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。
(四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0.5%上缴xx公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
(五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训情况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励,并在培训经费上给予一定的支持和倾斜;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训写实反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。文章由。
(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。
(七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xxxx有限公司员工培训管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。
培训计划 篇2
各系团总支、各班团支部: 为进一步加强对广大青年学生的思想引领,充分发挥共青团组织的阵地优势,完善团课在教育青年学生过程中的基础性作用,根据我院共青团工作要点,现将20xx年团课教育指导性计划通知如下:
一、加强团课教育的重要意义
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知
识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。有效加强团课教育,可以使广大团员青年及入团积极分子用中国特色社会主义核心价值体系武装自己,激发青年学生成才报国的情怀,坚定跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。各团总支通过加强对团支部团课教育的指导和管理,对于进一步促进团支部规范开展工作,进一步提高学生的团员意识教育,增强基层团组织的凝聚力和战斗力,建设学习型团组织具有重要的现实意义。
二、团课教育的主要内容
1、理想信念教育。弘扬以爱国主义为主要内容的民族精神和以改革创新为着力点的时代精神,使全体学生始终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志。
2、党团基本知识教育。了解党团的历史,进行党的性质、宗旨和根本任务的教育,共青团的性质、任务、光荣历
史、优良传统及争当优秀共青团员的教育,不断增强团员当好党的后备军的意识。
3、思想品德教育。进行道德情操、青年修养、遵纪守法、人际关系等方面的教育,帮助团员划清正误、是非、美丑等界限。从思想上给予青年学生引导,牢固树立爱国、爱党、爱人民的信念,为了祖国未来的建设事业贡献青春力量的决心和信心。
4、科技文化知识教育。组织团员学习现代科学技术和理论,提高团员的科学文化素质。引导团员青年逐步培养创新精神和创新意识,帮助他们掌握科学思想和科学方法,树立正确的科学态度,激发学习科学文化知识,努力掌握新时期的过硬本领,真正成为青年的模范,促进良好学风、校风的`形成。
5、团内经常性教育。结合当今时代特点和我院学生群体的思想、学习、生活现状,适时搞好文明修养教育、感恩奉献教育、安全法制教育、心理健康教育等,通过座谈会、辩论赛、志愿者活动等引导学生从小事做起,从自身做起,带动、影响周围同学,在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气。
三、团课教育的基本方法
1、集中授课。采取课堂讲授的办法,向团员灌输基本道理,讲解基本知识,宣传先进的思想和主张。
2、自我学习。给团员规定学习书目,搞好学习辅导,组织学习讨论,使大家在读书学习中自我教育、自我激励。
3、实践引导。动员和组织团员学政治、学科技、学文
化,进行必要的社会实践等,引导团员青年在实践中丰富学识,提高素质。
4、讨论辨析。针对一个时期的团员(如“90 后”团员),关注的热点问题和学习中的疑难问题,采取民主讨论、思想辨析、热点问题大家谈等形式,帮助团员分辨是非,解难释疑。
5、典型示范。树立和宣传先进典型,通过采取事迹报告会、经验交流会、现场观摩会等形式,广泛宣扬先进典型事迹,开展学先进活动,使团员受到教育和启迪。
6、寓教于乐。有计划地组织团员开展读书演讲、知识竞赛、艺术欣赏、体育竞技等健康有益的活动,使大家在文化娱乐中受到教育和熏陶。
7、媒体教学。充分利用报刊、杂志、网络等传播媒体的信息资源,借助多媒体教学手段,丰富教育内容,拓宽教育渠道,提高教育效果。
四、团课教育应把握的原则
1、紧密联系实际。团的教育要紧密联系国内国际形势,联系我院示范性高职建设,联系团员青年的思想状况及其变化规律。着眼于提高基本觉悟,着眼于解决现实思想问题,着眼于调动积极因素,有针对性地解决团员青年在学习、工作、生活中遇到的矛盾与问题。
2、突出团的特色。注重把握团员教育内容与要求,采取团员青年喜闻乐见、丰富多彩的方法,将团课特点与“90后”特点相结合,有选择地融入先进的时尚元素,把团的教育搞得生动活泼,集思想性、知识性与趣味性于一体。
3、坚持循序渐进。遵循团员思想认识由浅入深、掌握知识由少到多的客观规律,从文化基础、思想水平和接受能力出发,科学把握教育的起点,注意教育的系统性、连续性。
4、正面教育为主。要坚持摆事实,讲道理,以理服人,要充分肯定团员青年的成绩和主流,坚持以表扬和鼓励为主的做法。
五、有关要求
1、团课每两周举行一次,固定于周三晚自习时间,如遇节假日则顺延,院团委将组织人员进行检查评比。
2、各系团总支要按照团课教育指导性计划,结合团员思想实际和团的工作实际,制定团支部团课学习计划。加强对各团支部主要团干部的培训,明确开展团课的意义,提出具体要求,进一步做好团课的推进工作。
3、各团总支要积极发挥各类宣传阵地的作用,充分利用各种宣传平台,努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。同时注意挖掘本单位教育成果先进典型,做好宣传工作。共青团漯河职业技术学院委员会
二〇xx年三月十九日
培训计划 篇3
1、积极参加上级各部门组织的有关院内感染知识的培训,条件允许的情况下,聘请上级医院院内感染专职人员来我院讲课,或选派我院院内感染管理人员外出学习。主要学习院内感染的'质量检测标准,院内感染有关规章制度和抗生素的合理使用以及先进经验。
2、各科所院内感染领导小组成员要根据本科所的实际情况,利用业务学习的时间组织大家系统的学习,并定期考核。
3、对新入院的职工进行院内感染知识的岗前培训不少于3小时,使其充分认识院内感染工作的重要性。掌握院内感染的有关知识和规章制度,考核合格后方可上岗。医务人员每年院感培训不少于6小时。
4、对重点科室进行重点培训,特别是医务人员,各科所要制定学习院内感染知识的学习计划,争取每个医护人员都能全面掌握合理使用抗生素的原则和联合用药的原则。护士要掌握各种消毒液的配制方法、消毒时间、有效浓度和检测方法。掌握六步洗手法。
5、根据季节安排适当的时间请负责防疫的同事讲常见传染病的防治知识和疫情报告制度。
6、每月组织一次院内感染知识讲座,每季度组织一次有关院内感染的理论考试和操作考核。合格率要达到100%。
培训计划 篇4
暑期教师培训工作是教师专业进修的重要方式,也是我区开展师训工作,促进师资队伍建设的基本经验之一。通过暑期培训使教师更好地反思教学工作中的问题,吸取新的知识,拓展理论视野,服务于今后的教育教学工作。按照区教育局有关文件精神,今年中小幼教师的暑期培训工作照常进行,在课程标准和教材培训的基础上,进一步增强培训的针对性,提高培训的`实效。为做好这项工作,特制定如下方案:
一、培训目的
本次培训以进一步聚焦到“二期课改”的实施和课堂教学改革,努力提高教师整体素质,提升教育教学的质量和水平为目的,贴近课堂教学实践,着重解决“二期课改”推进中迫切需要解决的问题,通过理论学习、案例剖析和交流研讨,提高教师对二期课改的认识,增强工作中的信心,改进教育教学行为,积极倡导和实施有效教学,提高课堂教学效率。
二、培训主题
课堂教学的有效性
三、培训内容
因各科在课改推进中遇到的问题不同,教师的情况不同,为增强培训的针对性,切实解决教师面临的问题,故本次培训内容不作统一规定,各科教研员根据学科教师所面临的共性和难点问题,选择组织培训内容。
四、培训方式
本次培训采取集中培训的方式。集中培训的时间为1天。在培训过程中,各科会根据培训内容,组织专家报告、教师经验交流、分组讨论、集中交流等多种形式,提高教师的参与度,从而达到提高培训实效性的目的。
五、培训考核
本次培训属于教师240培训,全程参加集中学习并完成培训作业者,可获得2个学分。教师按要求参加集中学习,不迟到、不早退,若有事请假,需出具学校盖章的请假条。培训作业需在培训结束后的一周内,挂在区教育信息网教育论坛相关学科论坛上。
六、培训安排
本次培训地点:z区教师进修学院(具体教室安排见当天电子屏幕);培训时间:原则上小学、幼儿园安排在6月30日,初中安排在7月1日,高中安排在7月2日,但因学科不同,其中有些变化,具体请看培训安排一览表。(另各学科各年段参加培训的对象不同,请参看表中对象一栏)早上培训时间为8:00-11:30,下午培训时间为12:30-3:30。若当天下午继续培训,统一安排午餐。
培训计划 篇5
20xx年我被晋升为办公室主任一职。心中充满着欣喜和希望,因为这个职位代表着公司对我工作的认可,然而我心中又多了重重的责任。在工作当中,我逐步熟悉本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名合格的管理人员,特制定了以下工作计划和学习计划:
一、自身学习经常化
以业务学习为主,我会努力争取尽快掌握各方面的业务知识,增强全局意识、增强责任感及服务意识,积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
二、人力资源管理细致化
针对酒店员工流动性较大的实际情况(特别是核心岗位人员),深入了解并分析人员流动的原因。及时做好各岗位人员的补进,完善新员工入职档案、保险、合同等手续的办理。
同时,加大核心岗位人员的招聘和人才信息的收集,建立完善的人才储备库。
三、档案管理标准化
档案的归类、存档是办公室的'一项重要工作,根据档案工作要求,
进一步完善和规范档案管理,及时做好各类档案的归档工作,提高档案的查阅效率。
四、制度的监督执行与完善
酒店运行两年多以来,虽然各部门的制度已经建立,但制度的执行力稍差,办公室在新的一年工作中,重点监督相关制度的执行力度,并完善在工作中发现需要改进的事项。
五、完善质检体系
逐步规范质检工作,严格按照标准督促酒店各部门的进步与改 善,狠抓服务质量、节约降耗、卫生清洁等工作事项,对部门采取一定的激励机制,建立更加完善的质检体系。
六、加强员工关系建设
随时了解员工思想动态,积极关注员工需求,掌握员工信息,为 酒店决策提供参考。拉近酒店与员工的距离感,增加员工对酒店的归属感。
培训计划 篇6
一、指导思想
进一步加强学校的德育工作为目标,加强少先队干部思想政治教育为重点,以培养合格建设者和接班人为终点,以少先队干部*伍建设为抓手,大力开展新课程下的学校德育活动,不断提高队干部素质和管理组织能力。
二、培训目的:
通过培训,提高少先队干部的自身素质,具有正确的人生观和世界观,组织能力和管理水平有进一步提高,为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使之成为班主任、辅导员的得力助手。更有效地实施学校德育工作.
三、培训内容:
选出班干部后做好对班干部的要求和思想工作。首先强调当班干部的好处:锻炼自己的胆量和口才,锻炼自己的组织能力,培养与人沟通、与人相处的能力,其次,做好心理准备,干工作最多、最辛苦,可能挨的批评也最多。要求:首先,应努力学习,提高自己的成绩,这是在同学中树立威信的重要途径。其次,应以身作则,吃苦在前。
一个月召开一次班干部会议进行一次培训,及时让大家交流自己的成功经验,互相学习借鉴,也可以提出自己工作中的困惑,让大家群策群力,共同想办法,出点子。让班干部边培训边实践,培训内容提纲如下:
(1)让学生明确自己在班级中的地位。
(2)班干部应具备的素质和基本职责。
(3)班干部必须处理好几种关系。学习与工作的关系 :作为一名班干部,学习的好坏将直接影响到其信心和威信的树立。班干部首先是班上的学习优秀分子,一名学生,学生的首要任务是学习,应该在学业上起到榜样作用。集体与个人的关系。
(4) 如何对待挫折、怎样搞好活动。
四、教给方法,逐步放手
根据职责耐心细致教给学生工作方法及工作技巧,否则孩子年龄小,只知自己是官却不知如何当;只知有权不知怎样管理。时间长了,会破坏、影响班干部形象,削弱班干部威信。比如指导体育委员如何组织排队,组长和学习委员怎么样按时收发作业,劳动委员怎样搞好卫生大扫除等。培养小干部是一项艰巨而细致的工作,特别是低年级学生,班主任要花更多的时间去引导,促使他们顺利地打开工作的局面。
采取“小心扶植”与“大胆放手”相结合的方法,在做某项工作之前,让小干部先思考如何安排,然后再进行指导,启发他们把工作想得全一点,细一点,如:班上的.学生发生了什么事,老师不在场,你们该怎么办?提些问题让他们思考、讨论。“放手”就是让小干部学会自主工作。班干部有了一定的工作能力后,班主任应放手让他们大胆地工作。可把部分班班务工作交给他们去做,培养他们自治、自理、自立的能力。
班级的日常工作、班务日记的填写、每周五的上台总结发言及黑板报等工作,发挥他们在班级管理中的主体作用,这学期的第一次黑板报我完全放手让他们去办,告诉主题,帮他们收集了一些资料,然后他们自己去安排,他们很高兴,擅长画画的画画,会写字的写字。
虽然在黑板报评比中分数较低,但我认为锻炼了他们的能力,激励了班干部的斗志,鼓励他们大胆、创造性的工作,调动他们的工作热情和积极性,并逐渐学会工作,所以我在全班面前对于他们的工作成绩和付出的艰辛给予大力的表扬和肯定。
培训计划 篇7
为切实加强安全生产教育培训工作,为我站的安全生产工作提供有力保障,根据我单位的实际情况,特制定此安全生产培训计划实施方案。
一、 指导思想
坚持“安全发展”指导原则和“安全第一,预防为主。综合治理”的方针,认真落实《安全生产法》,以提高企业全体员工的安全意识,加大安全生产培训力度,为我单位安全生产稳定提供有力保障。
二、 时间安排
我站计划定于8月15日对卸油员安全生产培训,原则上避免生产繁忙时间,保证培训教育时长。
三、 培训地点:
站办公室。
四、 培训内容:
卸油工作安全培训包括两个方面的内容:一是通过安全教育,提高卸油员安全意识的培训;二是操作规程培训,严格操作规程来保证员工的人身安全。结合本站的实际情况,公司员工在生产作业中必须注意以下几点:
1、统一思想,提高认识。安全生产是我站里的一件大事,作为我站的'一员,应该明白,如果不注意这个问题将会给与我站,与你相关的工作带来什么不良的影响,造成什么样的后果,工伤事故只
是一瞬间的事,必须高度重视。
2、落实责任,紧密配合。严格按照操作流程完成卸油工作绝不给不安全因素留一丝漏洞。责任详细划分到具体员工,做到有责必究。
3、在卸油准备阶段卸油员立即检查油罐车安全设施是否齐全有效。引导罐车至计量场地。 连接静电接地线,按规定备好消防器材,将罐车静置15min经计量后准备接卸。
4、在油品验收阶段,卸油员应会同驾驶员核对罐车油品交运单记载的品种、数量,检查确认罐车铅封是否完好,还应及时对油高、水高、油品数量以及定额损耗进行测量。
验收合格后逐项填制进站油品核对单,由驾驶员、卸油员双方签字确认实收数量。
5、在验收流程完成后,进入卸油阶段,通过液位计或人工计量检测确认卸油罐的空容量,防止跑、冒油事故的发生。
检查确认油罐计量孔密闭良好。
在司机缓慢开启罐车卸油阀,卸油员集中精力监视、观察卸油管线、相关闸阀、过滤器等设备的运行情况,随时准备处理可能发生的问题。同时,罐车司机不得远离现场。
在卸油完毕,卸油员登上罐车确认油品卸净。关好闸阀,拆卸卸油管,盖严罐口处的卸油帽,收回静电导线。
6、引导油罐车离站,待罐内油面静止平稳后,通知加油员开机加油。
将消防器材放回原位,整理好现场。
根据进站油品核对单及油品交运单,填写进货验收登记表和分罐保管账。
通过认真学习卸油操作规程中的详细流程,从准备、验收、卸油、卸后工作四方面严格遵守操作规范,细致做好卸油工作,杜绝出现卸油报告中出现未签字的现象,争取做到安全生产。
五、有关要求
1、加强员工的安全教育,提高培训质量和培训效果。
2、对培训教育过程中发现的问题及时进行改正。
通过对卸油员工进行安全培训教育,让大家真正懂得安全生产的重要性,提高安全意识,争取今后能更安全的开展生产工作。
培训计划 篇8
一、指导思想与目标
以《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,以落实《纲要》所提出的课程改革目标和任务为目的,培养教师新的学生观、课程观、知识观,以及在实际教学过程中的综合性、选择性和均衡性能力,树立“为了每位学生的发展”的课改理念。
二、培训内容及方式
(一)培训内容
1、通识性培训:主要包括新课程改革的指导思想、教育观念、改革目标及相关政策措施。
2、解读培训:分学科对课程标准的解读。
3、研修性培训:通过培训使教师深入了解学科改革的.突破点,以及对教学的实施建议。
(二)培训步骤:分为岗前培训和在岗培训两种。培训形式分为脱产集训、以教办或辅导区为单位的分片培训和以校为单位的校本培训三种。集训以讲授为主;片训以交流、探究为主;辅以讲授,校本培训以学校组织学习、研讨和教师自学与实践为主。培训内容中重点抓好通识性培训,大力解决好认识问题、教育思想、教育观念问题。
三、培训对象
1、由县师训组全体成员和承担培训任务的教师组成的培训者。
2、由各教办、实验学校校长、教导主任和团队上作负责人组成的管理者。
3、小学和初中担任起始年级课程的各学科教师。
四、培训安排
1、培训者的培训
培训对象:县师训组全体成员及承担培训任务的教师。
学习内容:
·勉县课改实验的规划、目的和对师训的要求
·国家实施课改的背景和课改的主要任务
·课改的基本理念
·课改与教师成长
·课改与评价
学习方式:播放视听资料和专题讲授。
学习时间:集中培训四天共30学时,4月底前结束。
2、管理者的通识性培训
培训对象:各乡镇教办主任,中小学教研员,实验学校的校长、教务主任、学校团队工作负责人。
学习内容:
·新课程大纲
·新课程的理念与创新
·新课程与教学(或学校)管理
·新课程与教师成长
·新课程与教师角色转变
·新课程与学生发展
·新课程与学习方式的变革
·新课程与评价改革
·新课程体现的教育思想观念概述
学习方式:专题讲授为主,播放视听资料为辅。
学习时间:第一期30学时(集中4天),5月底前完成。主要解决认识问题,以利于启动课改实验工作。第二期根据实验工作实施的需要,确定继续培训时间。
3、教师培训
培训对象:今年秋季开学承担小学、初中起始年级课程的任课教师。
培训步骤:先进行通识性培训,然后进行课程标准解读培训。通识性培训与课程标准解读培训紧密结合,并纳入示范类、经验体会类的内容,以增强培训功效。
内容与方式:
培训分为通识性培训、课程标准解读和探究性培训三种。
通识性培训参照管理者培训。课程标准解读分科进行,主要依靠视听资料和教材编写单位的专家组报告等。
探究性培训主要以校本为主,坚持边培训、边实验、边研究,贯穿课改实验始终。
学习时间:通识培训30学时(集中4天),其培训与管理者的通识性培训同步。5月上旬结束。
课程标准解读采取按学科集中培训和校本培训相结合,其中学科集中培训不少于80学时。8月上旬全面完成秋季开学新课程标准解读培训。
五、培训的组织领导
师资培训在县课程改革领导小组统一部署下,由师训组具体安排,成立课程改革师资培训小组办公室(设在县教师进修学校),由办公室全面负责培训工作。
六、培训经费
培训所需经费由县课改领导小组统一从专款中支付,不足部分报请县课改领导小组同意后,按县财政、物价部门批准标准由参训单位承担。
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